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格林童话小红帽的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 11:33:57 体裁作文
格林童话小红帽的故事体裁作文

篇一:听谷歌讲《小红帽》的故事 - 谷歌,小红帽,格林童话

听谷歌讲《小红帽》的故事 - 谷歌,小红帽,格林童话

: Song audition cereal case Lin Tong speaks “ small red cap “ of story world fairy tale classical “ “ , by Germany famous linguist, brother of case forest of elegant Ge Glyn and Williams · is collected, arrange, the German folk literature that treatment finishs. The imagination that case forest brother abounds with its, beautiful language told about each to children magical and romantic fairy tale story. Since come out, influence of alive bound each district is very extensive. Gu Ge takes us to review today “ case forest fairy tale “ in classic children’s stories: “ small red cap “ . Small red hatband is worn the gift visits grandmother alone, the course encountered a wolf when a forest. The wolf cheats small red cap to say grandmother is ill, should pick some of flower to her, kind-hearted and pure small red cap delayed time accordingly. Big grey wolf runs to grandmother home, grandmother thinks is small red cap opened the door boldly, the result is eaten off by big grey wolf. Big grey wolf installs grandmother, also ate off small red cap readily. After big grey wolf eats off grandmother and small red cap, breathe out breathe out to sleep greatly, be heard by the hunter, immediately be suspicious. The hunter sees the scarf in mouth of big grey wolf, grandmother knits this. The hunter saved grandmother and small red cap from the mouth of big grey wolf come out. The hunter subdued big grey wolf, close it into prison house. Happy ending. Share:

篇二:格林童话

格林童话《小红帽》

泉水小学 一年四班 李奇

我特别喜欢读各种各样的小故事,妈妈告诉我,多读故事能学很 多本领。每天睡觉前读故事是我必须做的事情。

在我看过的故事里,我最喜欢《格林童话》里面的《小红帽》。我和小红帽都是善良可爱的孩子。小红帽被大灰狼欺骗的差一点就丢了性命。我从故事里学到了很多东西,不要相信陌生人的话,不要告诉陌生人,我家的事和我家的地址,不要随便吃陌生人给的东西。像小红帽一样,把自己外婆家的地址告诉了大灰狼(大坏蛋)。大灰狼差一点就把小红帽和外婆都吃掉了。幸亏遇到了善良的猎人,猎人把大灰狼给打死了。小红帽和外婆得救了。

现在我每天都看故事书。有时候,我给爸爸,妈妈讲故事。妈妈说我天天看故事书不但学会了本领,还学会了很多知识和道理,并且是一个越来越懂事的孩子。爸爸夸我真是聪明快乐的好宝宝。

篇三:格林童话

《格林童话》之《小红帽》

教学目标:

1、 了解一本书的基本结构,如封面、目录、插图、文字。

2、 学会用看图——想象——读文的方法读童话。

3、 读懂童话中的人物,读明白道理。。

4、 培养爱读童话、爱看童话的良好习惯。

教学重点:

引领儿童亲近童话,热爱阅读。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、 导入:

1、 师:小朋友们,世界上最美的故事是童话,童话里的故事最精彩!

你们喜欢看童话故事吗?

2、 师:那老师可要考考你们了,看看这些童话人物,认识吗?

出示童话人物:白雪公主、七个小矮人、六只天鹅、灰姑娘、比目鱼和渔夫、傻小子等让学生认。

3、 师:小朋友们真是见多识广,这些美丽的童话人物都是来自这

本《格林童话选》。

二、 走进童话书:

1、 封面。

师:拿到一本课外书,先不要急着打开,看看进入故事的第一道

大门——封面。它会告诉我们很多信息,第一眼看到了什么? 指导学生看文字、看插图。

2、 作者。

根据学生观察封面,相机出示图片介绍作者格林兄弟。

3、 师:在封面上,我们知道了书名、作者、出版社这些信息。

三、 走进故事:

(一)、走近“小红帽”

1、 师:刚才我们欣赏封面时,看到了一个可爱的小女孩,她是“小

红帽”,想读读关于她的故事吗?我们快速地看一下目录,看看这个故事是第几页,轻轻打开。(板书:小红帽)

2、 师:你们都知道她叫小红帽,那她为什么叫小红帽呢?读一读

故事的第一小节你就知道了。

生自由读,指名回答,指名读。

(二)、教给方法

1、看图

师:这个故事还为我们配上了一幅美丽的插图,你从图上看到了

什么?

指名答,引导学生观察人物、地点等。

师:小朋友们知道的这些都是通过看图知道的,看图是我们阅读童

话的其中一个方法。(板书:看图)

2、想象

师:小朋友们看图想象一下,小红帽会干什么?妈妈会对她说什么? 指名答

师:小朋友们的想象力真丰富,想象能让我们更聪明,能让我们的思绪插上翅膀。(板书:想象)

3、 读文

师:故事中又是怎样描写的呢?我们一起来读读故事。生自由读故事,指名读。

师:我们通过读故事知道了小红帽干什么去了。(板书:读文)读文

是阅读童话的最重要的方法。

4、 总结:我们阅读童话可以通过看图、想象、读文的方法来阅读。

(三)读懂人物

1、小红帽

师:故事读到这里,我们已经认识了故事的一个主要人物:小红帽 (板书:人物 小红帽)

她给你留下了什么印象?用一个词送给她。

指名答 (相机板书:活泼可爱)

2、读故事

师:小红帽独自一人去奶奶家了,路上会不会遇到坏人?会不会有

生命危险?接下来的故事更精彩!你们可以用看图——想象——读文的方法去读。边读边思考:故事中还有哪些主要人物,你对他是什么印象?

生自由读故事。

4、 大灰狼

(1)、用一个词送给大灰狼。板书:狡猾 凶狠

(2)、默读有关大灰狼的句子,用笔划出体现大灰狼狡猾的句子。师生交流。

(3)找出体现大灰狼凶狠的句子,师生交流。

5、猎人

(1)、用一个词给猎人。板书:勇敢

(2)、找出体现猎人勇敢的句子,师生交流。

(3)、还发现了猎人怎么样?老师用一个词送给猎人:机智。板书。

(四)、读道理

猎人用自己的聪明才智杀死了大灰狼,就出了小红帽和奶奶。通过这次经历,小红帽肯定明白了一个道理,是什么呢?聪明的小朋友,你们明白了什么呢?

四、 总结

有人说,只有读过《格林童话》的童年才是完整的,这话一点儿也不夸张。《格林童话》是童话中的经典。小朋友从封面上也知道了著名儿童文学家曹文宣也大力推荐此书,还撰写了前言,他在前言中告诉我们一个最朴素也是最美丽的道理:一本好书就如同一轮太阳,读书长精神!

好的童话书绝不仅仅是《格林童话》,还有《安徒生童话》、《365夜故事》、《一千零一夜》等。希望小朋友们多读童话故事书,让童话伴随我们成长。

篇四:《小红帽》读后感

《小红帽》读后感

我喜欢看书,特别是童话故事。这几天我一直捧着《格林童话》看个不停。《小红帽》的故事深深地吸引了我。这个故事生动有趣,让我看了一遍又一遍,现在我已经能把故事内容背出来了。

故事讲了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。有一次她去看望外婆,让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的外婆,又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。后来,小红帽又一次到外婆家时,再次遇到一只狼,这一次小红帽没有受骗上当,因为有了第一次的教训,她和外婆用聪明才智将狼杀死了。妈妈说,这就叫做“吃一堑,长一智”,就是吃过一次亏之后,要记住,不能再犯同样的错误了。

小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性,所以才会被骗。现在社会上也有一些人表面上和善,实际上坏透了,就是“披着羊皮的狼”!所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃大亏的。老师和爸爸妈妈一直告诉我们,要学会自己保护自己,所以我不会当受骗上当的小红帽。

后来,小红帽学乖了,有了第一次的经历后,第二次就没有重犯,还聪明地除掉了恶狼。这样的小红帽我喜欢。其实我也会犯小红帽一样的错误,比如做完作业不知道要检查,结果会做错很多,受到了老师及妈妈的批评,后来,我做完作业后记得要认真检查,作业错的就比较少了。这让我明白,知道错了,就要及时改正。

五年级:杨若梓

篇五:格林童话阅读试题

《格林童话》阅读题.

一、选择题

1、在《狼和七只小山羊》故事中,狼用(A )使脚变白。

A、面粉 B、颜料 C、石灰

2、《狼和七只小山羊》故事中的(C、 )小山羊最聪明,藏在了挂钟里。

A、第五只 B、第六只 C、第七只

3、在《老麻雀和小麻雀》故事中,老二生活在(C )

A、院子里 B、教堂里 C、皇宫里

4、在《勇敢的小裁缝》故事中,两个巨人是被(B )打死的。

A、小裁缝的石头 B、巨人自己 C、小裁缝的剑

5、在《勇敢的小裁缝》故事中,国王第三次让小裁缝杀(C )。

A、巨人 B、独角兽 C、野猪

6、在《勇敢的小裁缝》故事中,独角兽因为用力过猛,把角插进了(C )。

A、泥土里 B、墙缝里 C、树杈里

格林童话小红帽的故事

7、在《青树枝》故事中,隐士手里的那根干枯的粗树枝最终生出了( A )青色的细树枝。A、三根 B、二根 C、一根

8、在《十二兄弟》故事中,王后说宫顶插(B )生的是女孩,十二个兄弟就必须逃走。

A、白旗 B、红旗 C、蓝旗

9、在《十二兄弟》故事中,宾亚敏把妹妹藏进了(:C )。

A、箱子里 B、树洞里 C、木桶里

10、在《十二兄弟》故事中,十二个兄弟变成(A )飞走了。

A、乌鸦 B、百灵鸟 C、麻雀

11、在《十二兄弟》故事中,小公主问老奶奶有什么办法救哥哥时,老奶奶说必须在( C)内不能说一句话。

A、三年 B、五年 C、七年

12、在《甜粥》故事中,姑娘在森林里遇到了一位老婆婆,老婆婆送了(:B )给她。

A、一锭金子 B、一口小锅 C、一块面包

13、在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了( C )。

A、面包 B、蜂蜜 C、猪油

14、在《小红帽》故事中,(A )救了小红帽和她的外婆。

A、猎人 B、妈妈 C、小红帽

15、在《蓝灯》故事里,国王让公主把口袋里装满(:A )。

A、豌豆 B、蚕豆 C、芝麻

16、在《莴苣姑娘》故事中,当莴苣姑娘长到( C )时,巫婆把她锁进了林中的石塔里。A、10岁 B、11岁 C、12岁

17、在《莴苣姑娘》故事中,巫婆抓住莴苣姑娘的(B )爬进进了石塔。

A、扶梯 B、头发 C、石阶

18、在《莴苣姑娘》故事中,王子伤心地从石塔跳下去时(B )受伤了。

A、双腿 B、双眼 C、双耳

19、在《蓝灯》的故事中,公主梦到自己是士兵的(A、 )。

A、女仆 B、主人 C、老婆

20、在《乌鸦》故事中,(A )救了乌鸦,使公主变回了原样。

A、猎人 B、国王 C、年轻男子

21、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个( B )。

A、善良的人 B、贪心的人 C、力气很大的人

22、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫和他的妻子最后又住进了( C )。

A、宫殿 B、漂亮的房子里 C、破旧的草棚里

23、在《青蛙王子》的故事中,小公主的( :B )掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。

A、钻石 B、金球 C、镜子

24、在《青蛙王子》的故事中,小公主的金球掉进了深水潭,是(A )帮她找到的。

A、青蛙王子 B、蛤蟆王子 C、鲤鱼王子

25、( C )没有在《白雪公主》这个故事中出现。

A、七个小矮人 B、魔镜 C、水晶鞋

26、下列童话故事选自《格林童话》的是(C )

A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《灰姑娘》

27、《灰姑娘》故事中王子是靠(C )找到灰姑娘的。

A、漂亮的衣服 B、帽子 C、水晶鞋

28、《灰姑娘》故事中( :B)最后和王子结婚了。

A、大姐 B、灰姑娘 C、二姐

29、《睡美人》故事中公主沉睡了(C )年后被王子救出。

A 一年 B 十年 C 一百年

30、《小红帽》故事中, 新皇后最后一次想用(B )害死白雪公主。

A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子

31、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为(A )。

A她身上沾满了灰,又脏又难看 B她皮肤是灰色的

C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘

32、《巨人和裁缝》故事中,大拇指在(:C)的肚子里叫喊,最后被父母救出来了。

A、牛 B、老鼠 C、狼

33、《玻璃瓶中的妖怪》故事中的妖怪最后帮助樵夫的儿子成为有名的(A )。

A、医生 B、教师 C、木匠

34、《画眉嘴国王》故事中画眉嘴国王化装成(B )。

A、牧师 B、叫花子 C、渔夫

35、《白雪公主》出生时皮肤(fū)白得像(B )。

A、棉花 B、雪花 C、梨花

36、《睡美人》故事中的公主出生时得到了( C、 )位女预言家的祝福。

A、15 B、13 C、12

37、《玻璃瓶中的妖怪》故事中樵夫的儿子是个(C、 )的人。

A、胆小的 B、愚蠢的 C、聪明勇敢的

38、《睡美人》故事中的公主沉睡了( B )年。

A、10 B、100 C、50

39、《灰姑娘》的故事中水晶鞋被试穿了(C、 )次才找到真正的主人。

A、5 B、4 C、3

40、《白雪公主》故事中王后( C )次想害(hài)死白雪公主。

A、5 B、4 C、3

41 《猫的本领》故事中,狐狸具备( C )(吉林摄影出版社 P.100)

A 三十多种本领 B 八十多种本领 C 一百多种本领

42 、《猫的本领》故事中,( B )被猎狗咬住了。

A 猫 B 狐狸 C 老鼠

43 、《金鹅》故事中的小傻瓜是从(A )得到金鹅的。

A最老的树中 B石头中 C鹅窝里

44 、 《牧童》故事中,国王向牧童提出了( B )个问题。

A 两 B 三 C 四

45 《牧童》故事中,国王说,如果牧童回答出他提的问题,就让他住在( A )。

A 皇宫里 B 家里 C 监狱里

46 《牧童》故事中,国王提出的第三个问题是( B )

A 大海里有多少滴水 B 永恒到底有多少秒钟 C 天上有多少颗星星

47 、 故事《熊皮人》中,士兵为了证明自己的胆量,射死了一只( C )。

A 老虎 B 豹子 C 黑熊

48 、 故事《熊皮人》中,绿衣人让士兵穿上绿外套后,( A )年内不许剃头、洗澡。

8 C 9

49 故事《老苏尔坦》中,老苏尔坦是一只( B )。

A 猫 B 狗 C 狐狸

50 故事《老苏尔坦》中,老苏尔坦的老朋友是一只(A)。

A 狼 B 乌鸦 C 黑熊

51、 故事《月亮》中,另外一个国家的月亮是村长用(B)换来的。

A 一袋麦子 B 三块银元 C 五块银元

52、 故事《月亮》中,月亮被挂在一棵高高的(C)上。

A 杨树 B 柳树 C 橡树

53、故事《蛤蟆的童话》中,小孩儿每天跟( B )一起分享他的牛奶和面包。

A 小青蛙 B 小蛤蟆 C小乌鸦

54 、故事《森林里的小矮人》中,冬天,继母给前妻的女儿穿(A)做的衣服。

A 纸 B丝绸 C毛皮

55、 故事《森林里的小矮人》中,冬天,继母让前妻的女儿去森林中摘(B)。

A 鲜花 B 草莓 C 樱桃

56 、 《水妖》故事中,水妖生活在(A)里。

A 井 B江河 C海洋

A 7 B

57 、 《水妖》故事中,水妖把又乱又脏的(B)给女孩,让她纺成线。

A 棉花 B亚麻 C蚕丝

58 、《穷人和富人》故事中,上帝到人间旅行,晚上想找户人家休息,(C)用最好的酒和菜招待他。A 富人

B 穷人和富人 C穷人

59 、《古怪的姓》故事中,磨坊老板说自己的女儿能把麦秆纺成(A)。

A 金子 B 银子 C宝石

60 《古怪的姓》故事中,(B)帮磨坊老板的女儿把麦秆纺成金子。

A 小白兔 B 小人儿 C 小蛤蟆

61、《狐狸和鹅》故事中,鹅群用(B )的方法才没有被狐狸吃掉。

A、逃跑 B、祈祷 C、攻击狐狸

62、《狐狸和鹅》故事中,狐狸在草地遇到一群美丽的( A )。

A、肥鹅 B、天鹅 C、孔雀

63、《淘气的小公鸡》故事中,小公鸡用( C )做了一辆小车。

A、花生壳 B、蛋壳 C、核桃壳

64、《淘气的小公鸡》故事中,小公鸡它们在回来的路上遇到了( A )。

A、别针和缝衣针 B、大头针和别针 C、回形针和缝衣针

65、《魔鬼的三根金发》故事中,善良的女管家把幸运儿变成了一只( B )藏在自己的衣服里。A、蚊子

B、蚂蚁 C、苍蝇

66、《魔鬼的三根金发》故事中,集市上那口井,过去能喷出葡萄酒,现在却干枯了,是因为( C )

67、A、井里面堵塞了 B、井里面有只青蛙精 C、井里面有只蛤蟆精

67、《兔子和刺猬》故事中,兔子和刺猬赛跑,结果( B )赢了。

A、兔子 B、刺猬 C骏马

68、《兔子和刺猬》故事中,兔子和刺猬赛跑,跑到第( B )次时,兔子累死了。

A、73 B、74 C、75

69、《狼和狐狸》故事中,狐狸给( A )当佣人。

A、狼 B、老虎 C、狮子

70、《狼和狐狸》故事中,狐狸骗狼去偷了( C )次东西,最后狼被打死了。

A、1次 B、2次 C、3次

71、《老鼠、鸟、香肠》故事中,( A )每天负责的是柴火。

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