高一离别题材的作文

篇一：关于送别、离别主题作文9篇

关于送别、离别主题作文9篇

关于送别、离别主题作文9篇

转角的目送 初四十班 沈晟

那天,你一个人,走了。

窗外没有皑皑的飞雪,没有簌簌的枯叶,你裹着宽大的藏蓝色棉袄,顶着你那带一圈白绒的雷锋帽,宽大的书包斜搭在背后上,两根书包带在背后轻轻地晃着。你就这样走了。淡蓝的天空下,你迎着暖融的日光,在喧嚷的走廊中渐行渐远,直到那个熟悉的拐角,你才缓住了脚步,回头向班级这里张望。仿佛看见了什么,记住了什么似的,别过头,将身形一点一点缩到墙后。只剩下洒落一片的金色的影子??

那天下午冬季项目测试,午休时几乎所有人都下楼练习去了,只有我坐在座位上,懒懒的吃着午饭。不经意间的回头一瞥,发现你已不在了。刚以为你又下楼玩去了,却突然想起什么似的,猛地拧过头。是的,你的书包没了,卷子夹也没了,好像你整个人都没存在过一样。我慌乱地扔下勺子,连围巾都没拿就冲出了教室。

刚出去,便看到你的身形在转角一闪而过,急忙奔过去,看见你寞落的身影,不禁长长叹了一口气。想要对你说些什么,却仿佛被扼住了喉咙,张大了嘴,却没有一丝一毫的声音。就这样,看你在洒满阳光的走廊中慢慢远去。我想,倘若你回头看一眼,是不是能看到我,看到朝夕相处的朋友,看到生活两年的教室,看到曾经的往事。可你没有,你像头孤狼,尽管悲伤,却强挺着,昂首阔背的向前走,不回头。

在这嘈杂的走廊里,只有我一人默默地看着你,看你走到路的尽头,看你的侧影一点一滴的挤进我再也看不到的地方。时间,在这一刻定格。你走了,带着无尽的惆怅;我却仍站在那里,目送那陪伴我三年的好友。多希望你能再冲我呲起牙,嘻嘻一笑;多希望能再回到从前,一起叠纸船;多希望能像以前一样,一起听歌,多希望你没走,一直陪我们直到分别。可我知道,现实终是现实,是用伤痛和泪水堆积而成的世界,在这世界中,你也悄悄离我们而去。忽然明白了,明白你为什么要躲过我们,独自一人踏上征程:因为你知道,你还是眷恋着我们的吧,你还是深深爱着我们,心底总有那么一片时光是属于你和我们之间的吧,怕在我们的目光下,你走不了吧,怕狠不下心来与我们分别吧,于是,你选择独自承担这份痛楚,将遗憾留给我们,不让我们难过。

失魂落魄的回到教室,回到座位,直愣愣的看着你的桌椅。在我脑海中,那个高大白胖的身影还没消散;拧过头来,讲台上的电脑前,你依旧在发着飞信;可我明白,你已经走了,走了。

那一刻,我仿佛明白了:所谓成熟,便是在经历分别后,独自一人承担心痛;所谓成长,便是在不断的分别中将泪水流尽。永远不会忘却,你那熟悉的身影;永远不会忘却,在转角

处你金色的背影。我看向窗外的蓝天，心中暗暗祝福，祝你平安，祝你幸福。此时此刻的祈祷，不为今世的相守，只为来世的相逢。

好友，慢走。

送 别

初四九班 范柏源

天空阴沉，细雨霏霏，当我得知你已经离开我们的时候，才意识到你的重要性。那些零散着记忆的碎片又重新被我拼凑，再次找回属于我们的记忆。

你不曾过于张扬，只是刻苦学习。直到我和你同桌时才发现原来你并不内向，也很有个性，偶尔还会和我开个玩笑。那个月我们同桌共读，互相鼓励，互相进步。下课后我们站在走廊的窗前，望向远方的天空，欢声笑语撒下我们最真挚的友谊。你陪伴着我，当我成绩不理想而受挫时，你在我的身旁，鼓励我不要放弃；当我想放松一下找人出去看电影时，你给我打来电话邀请我一同前往；当我最开心最需要与你分享的时候，你，你已经不在我的身边。看见你的座位空空的，我有一种说不出的失落感。我本以为你只是感冒了，像往常一样兄弟般的给你打个电话语调嘲笑你体弱，你笑笑，依旧像往常一样陪我聊天??。后来你连续一个星期没来学校，我的心不知怎么好像被针穿过，伤心涌上心头，说不出的难过。再后来，得知你病得很严重，不能来上学了，我的心碎了，觉得我们是那么的可怜，那坚定的友谊好似被病魔给隔绝了。经过一段时间的治疗，你的病情有了好转，但你却不坐在那里了，而是转到别的学校。再后来，我邀你出来看电影，你依旧笑着，像往常一样，好似什么也没发生一样。我哭了，你拍拍我的肩膀安慰我说：‘‘离别终会到来，乐观一点，彪悍的人生无须解释。’’

是啊，离别终会到来，只是到了那一刻请不要哭着走，一定要笑着离开。泪水无声滑过，开出友谊之花。

送 别 谭野

中午，突如其来的必然卷杂着“人有悲欢离合”和“此事古难全”。带着少许悲伤，听着刘对这个集体说的离别时最后一些话。台下的人知道，她要异国他乡了。四点半之时她将离开本校，踏上新的征程。有同学举手问道“老师，四点三十分为他送行可以吗？”老师点了点头，那位同学得到了安慰，或者说，我们。

四点三十分，离别的声音响起，带着离别的无奈，围在她的身边，向她要手机号，QQ号，我突然醒悟，在面对离别的无奈时，一串串简单的数字，或许会给我们一些安慰。

五分钟之后，送行的队伍出发了，这很浩荡，很壮观。我快步跟了下去，余光扫到班级里专心的学生，不由得叹息片刻。

我不知怎的就走到了送行队伍的前边，听到，队伍中快乐尽了它最大的努力掩盖悲伤。我们也从不令我们失望，在楼道漆黑一片时，队伍的前中后，都亮起手电，黑与白的抗

争，白终会赢。

当我们在阳光大厅时，不妙，上课铃响了。但，这铃声，在我们面前，在送行队伍面前是那么渺小。我们已经把这冰冷的大厅温度提升了不少。

队伍已经走出了教学楼，我知道，再往前，就是我们的终点，她的起点。这个白光队伍，似乎很是勇敢，他在向前走，前面是什么？是离别的痛苦吧。

我也跟着向前走，天暗淡无光，教学楼，暗红而毫无生气，只有前方有着一排金黄色的路灯。可以说这次送行结束了，我们必须回到属于我们的路上，因为这条路是会始终陪伴你的??

这是一个简单的故事。当天空完全走向黑色之时，在一个暗红屋子里，出现了一个神奇的队伍，这个队伍，正在用自己的白光，为一个人给予最后的温暖。

曹鹤文

暮色沉沉中，姥姥催促着我：“快回去吧，我这里都挺好的，没什么事不用总来看我。”可是，我却知道，在一个月未见面的时间里，***手机响了多少次，都是姥姥打来关心我的。而在这相见的一个小时，又怎能让慈爱的姥姥喜欢够自己心爱的外孙女呢？

她打开门，看着我一步一步走下楼梯，还不停地提醒道：慢一点，别摔了！”我走到拐弯处猛地抬头，看见她靠在门旁，没有进屋的意思。她挥了挥手：“快回去吧！”我也挥了挥手，加快了脚步。几乎走到一楼时，我才听到那熟悉的关门声，像是沉重的叹息，仿佛又见姥姥独自一人面对空荡荡的屋子黯然神伤。

走在姥姥家楼下的小路上，不经意地回头一瞥，看见了那扇熟悉窗户旁，有一个人在不停地张望着。蓦地，眼眶一酸，哦，我亲爱的姥姥，您还在张望那一手带大的外孙女吗？您还在寻找那个最放心不下的身影吗？您还在惦记着那个价值连城的宝贝吗？我们之间虽然距离很远，但我却好似感觉到她焦急的心跳声。于是，我挥起手表示告别，看到姥姥冲我点头。暮色之中，我虽看不清她的笑容，但我相信，那一定像夏日里初绽的花朵，明媚，灿烂。

我转过身，任月光散落一地，洒了我一身；任星光在身后闪烁，照亮前方的路；任姥姥爱意的目光在我身上徘徊，我更加坚定地向前走去。

李伊冉

长亭外，古道边，芳草碧连天。

当初夏燥热的风一阵阵地吹，把那操场上墙角里的狗尾草吹得迷醉。我们，毫无选择的离别。毕业式的那天上午，我们六十几个人像往常一样安坐在教室里。老师忙着为

毕业式做准备。于是我最后一次，以班长的身份，坐在讲台桌旁。教室里为我们自己单曲循环那首歌。不同于从前，他们没有喧闹，这让我似乎有些不习惯。我看到他们都乖乖地坐好把胳膊听话地放在桌子上，微微垂下他们红扑扑的小脸，眼神呆呆地，盯着那些被他们涂得不像样子的桌面。我的心，隐隐地痛。夏日的风，席卷着阵阵的蝉鸣，抛进教室里静静流动的音符，像在小河里扔进小小的石子，那样慵懒，却是那么落寞。我看到坐在讲台桌旁的那个男生，哦，他可是我从小到大的克星，还记得我们两个在操场上比赛跑步，狂奔；还记得他给我工作时的重重阻碍；还记得我管纪律时，硬是狠了心把抹布扔在他脸上------想到这儿，我不禁微微翘翘了嘴角，可却怎么也笑不起来，因为我看到此时此刻，他坐在我面前，红肿着眼，苍白着脸，脸上是淡淡的泪痕。我的心抽搐了一下——那是他吗？是那个整日与我作对的他吗？他眼神缓缓移向我，与我的目光慢慢地重叠，他的眼里有泪光在闪，半晌，他冲我笑了笑，那样的疲惫不堪，或许就在这离别的时刻，连笑也成了负荷。蓦的，我们的泪竟同时从眼眶中滑落，落得那么匆忙，让我们都来不及掩饰，来不及藏起自己的脆弱与悲伤。这时，我竟清洗地听到，来自教室各个角落啜泣声，我抬起头，看到我爱的他们，在这离别的时刻，把自己最软弱的部分，沉默地放在对方温暖而坚实的肩头------

李天元

又是一个寒冷的冬日，北风肆虐着。曾经的这片空地上有几个小孩一起玩耍，他们用松软的白雪建立属于自己的帝国。而如今，我们几个伙伴却站在这片空地上，一起回忆着我们共有的童年。有人说，当年的我们曾在这里筑起一座精致的雪屋，要是现在的话怕是谁都进不去了吧。还有人说我们曾在这里打过激烈的雪仗，那时身体真好，在雪里玩一天也不感冒。而我却说今后我们就不能再那样一起玩了，因为我要搬走了。

那个冬天，我将要搬到别的小区，远离曾经的家，远离满载我童年记忆的地方。伙伴们一起来到空地，想要痛快的再玩一次，作为对我的送别。然而一谈到要分开，谁都没兴趣玩了。偶尔有人抓起地上的雪扬上天空，那雪花在阳光的映照下格外刺目，让我都不敢抬头直视。偶尔有人团一个雪球狠狠的扔到树干上，然而树只是默默看着远离童年的我们即将分离的场景。正在这时，不远处传来一阵刺耳的笛声，是父亲开车来接我了。这时再看我曾经的伙伴，再看我曾经玩耍过的院子，泪水突然涌了出来。我一转身，不让他们看到我哭了，紧接着一摆手，飞快的跑了。风呼呼地从脸庞滑过，我跑在这无比熟悉的小路上，仿佛看的了曾经的那几个孩子正在眼前无忧无虑的玩耍，看到了自己曾经那灿烂辉煌的童年。我多么希望有一天能再同他们相见，再筑一个雪屋，再打一次雪仗，一起回忆属于我们自己的童年。

张希文

世界上最遥远的距离,不是生与死，而是你我虽目光交会，但你却在车里准备离去。

时间好像是魔鬼，总是在人们最快乐时将彼此拆开。春节的脚步还未走远，空气中还弥散着淡淡的鞭炮味道，但是迫于工作，姑姑他们还是要与我别离。

火车站冰冷的站台上，站立着潮水般的人群，他们有的十分激动，有的与我一样，心中充满了依依不舍的惜别之情。昏黄的灯光照在脸上，让我的心情更加无奈。我望着

蓝得有些忧郁的火车上的他们一家，时间仿佛静止了，只见他们的目光与我交会，这目光似乎有一种力量，将我们之间的距离拉近，在这复杂的目光中，我仿佛读出了一种莫名的不舍，但更多的是对我的鼓励，还有对于未来的期待。我好像看到了他们与我再次相见时的欢乐，听见了他们再次来到冰城时的欢声笑语，感受到了······

“呜——”火车拉响了汽笛，缓缓的驶离了站台，而我看到了他们一家都在朝我挥手，我也向他们挥了挥手，给了他们一抹温暖的微笑。火车越开越快，不一会眼前只剩下了对面的站台，又有一列火红色的列车整装待发。我想：纵然离别又不舍，有惋惜，但是再见就意味着再相见，所以我没有必要因为离别而过于悲伤。想到这里，心中升腾起了一种盼望与期待，在我的心头蔓延开来。

“呜——”又一声汽笛声响起，又一列火车呼啸而去，一幕幕离别与相见又一次上演······

石嘉睿

除夕的夜晚必定是团圆，热腾腾的饺子温暖落了半天光景的雪。除夕的夜晚又必定是一场送别，秒针滴答着向前跳动，撒落碎屑的时光。

今年的除夕，特别的冷。左脚刚踏进曾祖母的家门，眼镜上就迅速凝结了白霜。双颊还通红着，刮去白霜，曾祖母不知何时把藤椅挪到了门口，膝盖上放着一碟糖果。苍老而布满虬枝般的右手颤巍巍地挑出一块巧克力，小心地递给我。拜年，接糖，换鞋，我享受着为时四个小时的团聚。

收一圈红包，年夜饭各个菜肴尝过一遍，老人也倦了，我们也该离开了。曾祖母拄着拐杖，双手颤抖地扶好站稳，保姆为她把藤椅放在门口，又扶她走过去坐下。第一家的男人要开车刻意没有喝酒，带领妻儿换鞋出门。临走前一个印着大大福字的厚厚的红包被塞进老人手里。老人颤巍巍地向他们挥手，双唇也颤颤巍巍地翕动，假牙早就摘了去，她发出的声音也是依依呀呀，含糊不清。门关上，那声音不大却清晰地传入老人耳中，我见曾祖母的身体也像那扇防盗门一样抖了抖，终于，瘦小的背影渐渐缩了起来。老人的双手捏着红彤彤的红包，浑浊的双眼却盯着那扇门，仿佛只有这样，她才能将离开的儿女记在心里，又仿佛是预知了下一场道别，静静地鼓起勇气做好了准备。

整理一遍房间，穿戴完毕，我们也走向坐在门边的曾祖母。空气里忽然染上了一丝悲伤，浓浓的年味在瞬间消散不少。老人已经知道我们要说什么——例年来的话很少改变：保重身体、别怕花钱、有什么事第一时间打电话??老人不断地点头应答，双手却局促地像个孩子一般绞着一角。“嗯，嗯，好，好，行，我记得??”老人花白的头发随着她的动作颤动着。姥爷还在喋喋不休地叮嘱，此时的曾祖母却像是她儿子的女儿般，微微地把头垂下来，小心翼翼地嗫嚅：“记得来看我??”说完，老人又抿紧了双唇，细蚊般的声音湮没在家人关心的话语中，停止在那扇防盗门又一次，并将一次又一次重复的关闭声中。

“记得来看我。”曾祖母通过缓慢闭合的门缝中看着回望的我，那双已经流不出泪的双眼，无声地对我说。——如同丝丝缕缕的线，密密麻麻地缠绕着我的心，紧紧地，酸酸

篇二：选题作文试题精选

选题作文试题精选

作者：

来源：《中学生阅读(初中版)》2013年第11期

1.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感。②除诗歌外，文体不限。③600字左右。④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。⑤不得抄袭。

（1）阅读是人生中一种必不可少的生活姿态。阅读父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；阅读自然的呻吟，明白要善待自然；阅读社会的关丑，懂得要守住道德的底线；阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……

请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。

（2）理解下面材料的内容和含义，选准角度，明确立意，自拟题目，写一篇文章。 瑞典当地时间2012年12月7日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在瑞典学院发表演说：“……我此刻最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就，莫言深情回忆母亲影响自己的几件事：

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗。身材高大的麦田看守人扇了母亲一个耳光，并没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

（2013年重庆市B卷中考作文题，有删改）

2.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“最美”补充完整，写一篇文章。

文题二：雄鹰，有了对高天的渴望，才能展翅碧空自由飞翔；大树，有了对阳光的向往，才能直插云霄不断成长；一个人，有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。 请以“追逐梦想”为话题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④600字左右。

（2013年黑龙江齐齐哈尔市中考作文题）

3.请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。

（2）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历。“疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，生活中的“疼痛”亦是如此。在“疼痛”中，我们成熟、成长。正视“疼痛”，“疼痛”也美丽。

要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。不要少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。

（2013年山东滨州市中考作文题）

4.请从以下两题中任选一题作文。

（1）半命题作文

题目：找回__

请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

（2）自命题作文

告别意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程……

请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名和人名。 （2013年山东青岛市中考作文题）

5.下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：请以“原来春天一直都在我身边”为题，写一篇文章。

题二：请仔细观察左边的漫画，从画面的提示语中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情感，可以发表议论。

写作要求：①若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。

（2013年云南昆明市中考作文题）

6.阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。

也许你不富有，但你有一个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了……

也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够……

题目一：这就够了

题目二：这还不够

要求：①诗歌除外，文体不限。②不少于600字。③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

（2013年浙江台州市中考作文题）

7.亲爱的同学，十年后的你，会是啥样？能否成为最好的自己，要去问问你的人生际遇、兴趣爱好，更要去问问你的青春志向和你为之付出的青春汗水……

从下面两道作文题里，任选一道，完成作文。

题一：以“十年后。与最好的自己相遇”为题，写一篇作文。

题二：以“致十年后的自己”为题，写一封信。

要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名，一经查实，酌情扣分。写信一律称自己为“宁宁”。②除诗歌外，文体不限，600字以上。③选择题二，要符合书信格式。 （2013年广西南宁市中考作文题）

8.请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“写给逝去的__”为题作文。

（2）请以“难题”为话题，写一篇作文。

要求：①选择题目（1），请先将题目补充完整；选择题目（2），请另拟作文题目。②自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。内容具体，积极向上。文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“xx”代替。

（2013年湖北十堰市中考作文题）

9.以下作文，任选其一。

作文（1）题目：真情在生活中流淌

作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

一天，一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难，学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光，他又不忍拒绝，便说：“你过一个礼拜来取，行吗？”一个礼拜后，学生接过季老递过来的“书”时，非常震惊，这是一叠厚达几百页、上面写满了蝇头小楷的信纸。

季老歉疚地笑道：“对不起，没能将原书借给你。因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损，以后对国家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。”

季老在学术上堪称一代大师，做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护，季老既不能将孤本书籍外借，又不能复印，只好亲笔抄录。这是对学生的尊重，是对知识追求者的呵护；体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感：还表明付出爱心也要讲方法。

作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。②认真书写，力求工整、美观。③文章不得出现真实的校名、姓名。④不少于600字。

（2013年吉林长春市中考作文题）

10.题目一：__就在我身边

题目二：人生旅途，总需要提醒。可能是别人提醒自己，可能是自己提醒别人，也可能是自我提醒。提醒的内容十分丰富，可能是饱含浓浓爱意的唠叨或叮嘱，可能是充满善意的规劝或告诫，还可能是自己为自己鼓气加油……

请以“提醒”为话题作文。

要求：①两个题目任选一个。如选题目一，要先把作文题目补充完整。如选题目二，请自拟标题。②文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④卷面整洁，字迹清楚。

（2013年四川达州市中考作文题）

11.从下面两题中任选一题作文。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。②除诗歌外，文体(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:高一离别题材的作文)不限，不少于600字。③文中不要出现真实的地名、校名和人名。④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 题一：站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，你所走的每一步，总是有人相伴，有情相拥，有物相随；含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友，无微不至的关爱、循循善诱的教诲，爱不释手的书卷、长夜厮守的明灯……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！ 请以“__，与我同行”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。

一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着一根竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。旁人觉得好笑更好奇，问他：“你自己什么也看不见。为什么要提个灯笼赶路？”盲人缓缓地说道：“我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引我走过一个又一个的沟坎，使我避免许多危险。”

（2013年青海省中考作文题）

（纸鸢/荐）

篇三：作文、离别

那一年，我们因为录取通知书上有个相同的名字，从天南地北聚到了一起;

那一年，我们一起在运动场上，顶着烈日军训，不怕苦，不怕累，一直坚持；

那一年，我们一起精选班委，一起加入学生会，一起学习达体舞；

那一年，我一起去上课，一起逃课，一起看书，一起考试；

那一年，我们一起参加新生杯篮球赛，

那一年，有我们一起追过的女孩；

那一年，还有很多很多值得我们怀念的。

还记得，军训的晚上我们总要扭着教唱歌，也总是喜欢和其他方队“'挑战”；

还记得，那年你竞选班长，我竞选学习委员，你投我一票，我投了你你一票；

还记得，上英语课时，我们一起听写单词，一起帮忙答到，一起开组织生活，一起开班会； 还记得，那次聚餐是在好吃鱼，我们喝得很多、很多；

还记得，你轩我被子叫我起床；

还记得，熄灯后大家总要饶有兴趣的聊上几句；

还记得，大家一起宅在寝室玩游戏，打牌，睡懒觉；

还记得，无聊的时候，总喜欢在群里吼一吼；

还记得，我们一起考了很多次四级；

还记得，那些一起在图书馆看书的日子；

还记得，生日的那天晚上我们一起点蜡烛，一起吃蛋糕。

好想和你们一起再开个班会，听听班长那“老生常谈”的话语；

好想和你们一起再去商业街吃一碗原汤牛肉面；

好想和你们再去爬爬泸山、再去邛海骑车转转；

好想和你们再去农家乐煮一顿丰盛的午餐；

好想和你们一起再看看江苏卫视的《非诚勿扰》，发表属于自己的感叹；

好想和你们一起再打一场酣畅淋漓的篮球；

好想和你们再一起把生日蛋糕涂在彼此的脸上；

好想和你们一起去KTV唱一首属于我们的歌；

一切都只是好想、好想......

又想起，隔壁班，隔壁院那个曾经我们一起讨论过的女孩；

又想起，最初遇见你时，心总要扑通扑通的加速跳过不停；

又想起，那个你曾经拒绝过我的夜晚；

又想起，我们一起走过的那片校园；

又想起，每次打完电话，却总还要恋恋不舍的发条“晚安”；

又想起，我为你撑伞的那个夏天；

又想起，和你一起牵手漫步的邛海边；

又想起，你傻傻的说我好像一个笨蛋；

又想起，我们一起爬过的山，一起许过的愿；

又想起，又想起.....唉！

岁月啊，你为何这般残忍，既然要我们分离，又何必要我们相遇。

你可知道，这一别，大家何时又才能相聚；

你可知道，这一别，那个曾经我爱过的女孩就成了别人的新娘； 你可知道，这一别，或许就是永别；

你可知道，这一别，就别了今生的缘。

我还想说：同学，谢谢你昔日的相伴与帮助，祝福你找到好的工作； 我还想说：朋友，感谢你曾经的支持与鼓励，送我们一个紧紧的拥抱； 我还想说:那个我曾经爱过的女孩，今生我祝福你，来生但愿早相识；

行李箱、来去的脚步、公交车、火车、汽车---------终于还是散了

篇四：关于离别的作文：离别的滋味

关于离别的作文：离别的滋味

关于离别的作文：离别的滋味

二零一五年二月一号，我们一家所坐的波音747客机抵达美国伊利诺伊州的芝加哥市。我们一家大包小包来到了转机的候机厅。由于外面暴雪，所以飞机晚点，我们一家只好靠在椅子上倒时差，而我却睡不着，爸爸便让我来看包。

我数了数，一共是8个包，四个箱子，哇！这么多，爸爸是怎么背过来的？我回忆了一下，爸爸是背上背两个包，脖子上挂着一个包，手里还紧握着两个箱子。唉！想着都可怕，要是没有爸爸在，我们怎么办呢？

抵达弗吉尼亚州的布莱克斯堡（后简称黑堡）之后的一段时间，爸爸每天都给我们做可口的饭菜，把家庭生活整理的井井有条。要知道，我和妈妈都是“邋遢鬼”,生活自理能力差到了极点，按爸爸的话来说就是：“用什么用完之后就随便往哪地方一扔，不知道归类，一看到这么乱我就来气！看看要是我回国的话，你们俩怎么办？”

时间在眼睛的一张一合中悄然无声地溜走，转眼间来到了二月底，爸爸的话真灵验了。

爸爸要回国了！听到这消息，我打了个激灵：什么？我没搞错吧！爸爸要是回去了，我和妈妈怎么办哪！不出三个月，家就会变成垃圾场啊！再说妈妈又不会做饭，我们天天饿着肚子吃西北风呀！

唉！心中的不舍最终还是没有留住爸爸的脚步。就在一个下雪的晚上，邻居送爸爸去机场，我听到爸爸对邻居说：“这母子俩生活自理能力很弱，以后还请大家多多照顾。”之后爸爸就匆匆地跟我们挥手告别。我闷闷不乐地回到家里，那个在家里忙忙碌碌的庞大的身影不见了，我从来没有离开过爸爸，我的爸爸后面几个月都不我在一起了啊！眼泪不知不觉流了下来，流到嘴里，咸咸的，心里难过极了，每个细胞都有些沮丧。

离别的滋味是“咸”的，还带着一丝丝“苦”和“酸”，离别的滋味真不好受。。。

篇五：以“告别”为话题的作文

2012年中考作文预测（一）

鲁迅先生告别"百草园"时，是那样动情："总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……"在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……请以"告别"为话题，写一篇不少于５００字的文章。

别了，倔强

安徽省庐江四中绿洲文学社 陈辰 231500

我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。 在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。

我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话：

“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢??？”

“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊??”

“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？”

怎么办？

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！

蓦然！

我觉得天变得透彻了，心豁达了??一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷??总之，想做个好宝宝就得听话??

我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！

哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！

别了，倔强。别了，倔强的我！

学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。

主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了，倔强”字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。

告别在乡路上

安徽省庐江四中绿洲文学社 汪 瑶 231500

雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。

父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。

雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不好吗？

父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。

一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，只有捂出我那抽搐的脸??

雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。

学生自评：告别，总是和伤感联在一起的，然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情，想起了我的父亲。他是一位性格刚毅，而内心情感又极为丰富的人。平日里，我的每一次出门，他

总是反复叮嘱，总是放心不下，儿女情长。人物形象还算丰满，环境描写也还中意。

主持人点评：此文写得很美。其一，情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚，女儿告别父亲时的依依不舍，浓浓的情意，令读者回味无穷；其二，景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情，又增添了文章的诗情画意；其三，人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下，包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美，更有阴柔美。

告别童年

童年，每个孩子都有童年。小学时，童年的天真等随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面对。童年的快乐，天真……等许多许多东西，青年，少年，老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年，人生只有一次!

天真。记得小时候，我老是问妈妈为什么为什么，一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也是不厌其烦的回答我，但还是经常被我搞的晕头转向。而现在的我长大了，也不会问这些幼稚的问题，自己懂得探索了。

快乐。小时候，我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务的逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊?脑子里全想着玩，去看书去。小时候，还可以整天无拘无束的看电视，而现在只能偶尔打开电视看一下，刚开始看还没过瘾，爸爸妈妈又要说了：看什么电视，去做作业。

无瑕。小时候的我，天真无暇。对大人的话总是相信。在大人眼里，简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重，在大人眼里我变成了一个只会玩，永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子，而从不会表扬自己的孩子一点点。

无忧无虑。小时候，我总是生活在快乐中。不用烦恼任何事情。没有忧虑。现在长大了，父母管的越来越紧了。考试考的不好忧虑，作业不会做会忧虑，父母偷看日记会忧虑，做错事会忧虑，等等等等。现在的我已经不可能在像以前那样是个无所顾及的小天使了。

小时候的生活的确值得怀念，但长大以后，却能获得更多的东西!比如：

知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长记大了，在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人，将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。

朋友。儿时，只有玩的小伙伴们。而现在，在教室，社会，学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大，会在我失败的时候鼓励，在我做错事的时候指正我，在我获得成绩的时候陪我分享。

理解。小时候，我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处，每天都乱花钱。现在长大了，也慢慢懂事了，学会了理解父母!父母赚钱非常的不容易，我不能乱花钱!小时候父母总不让我玩，让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母，老不让玩!现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去，能过好的生活才逼我认真读书学习本领的!

成熟。长大了，变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次，不能打扮得古里古怪，不能做错事让父母承担了，要一个人睡觉，要一个人待在家里，要一个人出门，要一个人

骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之，成熟了就意味着要自己考虑问题，做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别了童年了!

总而言之，人总是要长大的，总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真，无忧无虑，没有负担的生活，却总是希望早早长大，学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子，让父母一辈子的辛劳得到回报!长大了用自己的本领获得成绩，用这些成绩来回报老师的辛勤教育!为了这些目标，我要在现在好好学习，告别以前不懂事的我，告别我美丽却有不成熟的童年!

再见了，童年!

告别，痛并快乐着

陈巍

要看春天的草长莺飞，就要告别漫天飞雪的冬景；

要尽情享受阳光的灿烂，就要告别夜的静谧与神秘；

要执著地去追求人生的抱负与梦想，就要告别亲朋的关怀，去大鹏展翅，去独立翱翔于另一片更蓝、更广阔的苍穹；

同样，要走向心灵上的成熟，思想上的更商境界，我必须坚定地去告别，我七幻的童年，我稚嫩的行为与心灵。

告别是一首我必须去用真心唱好的歌谣。

曾几何时，我兴致勃勃地去摆弄一堆积木，一个芭比娃娃；曾几何时，我充满童悦地依偎在父母温暖的怀抱里；曾几何时，我为一个小的困难与挫折吓得退缩、胆怯，甚至失去信心。但我不怕去回首，去品味，因为我深深知晓，那是成长途中必经的一个写满童言稚语的车站，但，我终究会灿烂地微笑，对它挥手说再见，我会去潇洒地告别，告别曾经的稚嫩，曾经的胆怯，曾经的迷茫与无知。虽然在这并不短暂的告别路上我会一次又一次地受到困难挫折的打击与磨炼，我会听到暴风雨的怒吼，看到风暴向露出它狰狞的面孔，感受到寒冷的刺骨与荆棘的芒刺。但与此同时，我心中会聚有无穷无尽坚定的信念与梦想，我执著地一直把一只脚放在另一只脚前面，我始终坚信“阳光总在风雨后”，我用心去唱响告别途中、成长途中每一个灿烂的音符。 告别一场让我思想得到升华，心灵受到洗礼的春雨。我学着去关怀他人，于是我得到了一个感激的拥抱；我学着去理解别人，于是我得到了更多的挚友；我学着去鼓励他人，于是我胸中也聚集了更多的信心与力量，在告别途中，我始终怀着一种无比虔诚的态度去学习一切美好的事物，在困难与挫折面前，我不再恐慌，不再畏葸，不再忧虑，我学会去笑着面对，去更加冷静理智地面对，我努力地学着去克服，去战胜，去培养出一个有着坚如磐石般的信念，虚怀若谷般胸怀，灿若暖阳般态度的我自己。我一点点，一步步，从每一件小事上去争取，去努力，甚至在这个告别稚嫩的过程中全身心投入进去，直到有一天父母带头欣慰的笑容对我说：“你长大了。”老师朋友满怀愉悦地对我说：“你成熟了。”我才在漫长的洗礼后笑了，用心中所有难以名状的情绪对着我自己，真心地笑了。

告别稚嫩的过程就是成长的过程。它是人生奔腾不息的长河中一朵最璀璨的浪花；它是人生漫长画卷中最绚烂的一笔；它是永远烙印在我胸中最深刻的一次旅途……

告别稚嫩，走向成熟是一个痛并快乐着的过程。在这个过程里，有泪、有笑、有痛、有迷茫、有顿悟、有感动，我深深地感谢这段过程，感谢告别所带给我的一切。 告别，是痛并快乐着的!

告别落寞

单儒超

有一种花，我看不见，却自知它芬芳；有一种声音，我听不到，却自知我了解。生命是一项随时可以终止的契约，爱情在最醇美的时候，却可以跨越生死。

——题记

很多时候我会感到心有空洞，于是不再温热。

总感到自己将要被吞噬，被淹没，无声无息地来，亦无声无息地，灵魂赤裸无处躲藏。在这个寄蕴了我如此众多的感情与深意的蓝色星球上，留不下我的痕迹。当我们被苦水浸泡被汗水折磨，那些记忆中曾经温存的爱，可否有一次让我重新站起来，再次绽放如花笑靥?在无奈的轰然倒塌面前，青春碎成一片一片的斑驳陆离，绚烂的碎片，依旧刺人眼目。 夜里，我做了一个梦，梦见自己变成一粒微尘。日光照到我身上时，我闪一闪光；日光移走后，我又重新恢复黯淡。可是，我依旧存在，存在的力量竟是如此的不可抗拒。我遂告诉自己：请锻造心情，告别落寞。

心情，或因了自然界的风花雪月，或因了世界的阴晴冷暖，剧烈地震颤着，蛛丝般飘荡着，无所依傍，哪里用得上锻造这样充满金属音响的词呢?

然而，心情于我们是那样重要。健康与美丽，如若没有一份好心情，便如同沙上建塔、水中捞月，一切无从谈起。心情与我们形影不离，不，甚至比影子还要紧紧地追随着我们。光明隐去的时候，影子便藏在深深的黑暗中了，而心情却仍旧牢固地粘附在胸腔最隐秘的地方，左右着我们的生活，快乐的人，在黑暗中也绽放笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动，心情就会不断地播种着，生长着，更迭着，强有力的制约着我们的生存状态。我们可以没有金钱，没有自由，没有地位，但我们不能没有心情。

总以为，在真正的进退维谷里，悲哀彰显得如此渺小。而自己只剩下悲哀。可是，我又告诉自己，如果你珍惜生命中的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和快乐，如果你即使倒下也要面向太阳，那么，请锻造心情。

它沉稳而坚定，如同火山喷发后凝固的岩浆，虽然如海绵状布满却坚硬无比。它蕴藏了人生太多的苦难，却决不会被苦难所击碎。它感应快乐时如丝如弦，体贴人生每一份感动；它凝重时如锚如链，风暴中使巨轮安稳如磐。它被覆然裸露的灵魂，使之安宁平静。

请不要再因人世间的荣辱得失而锱铢必较，不要不因生命的顿挫不适而彷徨迷离，不要有因生命的瞬息飘逝而惆怅莫名……

告别落寞，走向快乐，生命因此健康，因此壮丽。

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告 别

刘旭

体裁作文