南河沟中学

篇一：恩师教诲难忘

恩师教诲难忘，师生真情永存

赵景莲 呼益臣

时光倥惚，不觉不易，我们毕业已经有四十个年头了，在这漫长的岁月里，我们始终没有忘记，曾在三尺讲台，手持教鞭，默默无闻，为党的教育事业奋斗了一生的辛勤园丁——刘振岗老师。他是我们高中时期的数学老师，也是我们高七三级二班的班主任。在我们全班同学的记忆里，他是影响最大、记忆最深、敬仰度最高的一位老师。这么多年了，尽管我们分布在祖国的大江南北，每年很少能见到他，但他的威望、他的份量、他对我们的那份深情，却一直深深地珍藏在我们每个学子的心中。每当遇到逢年、过年，身处在祖国四面八方的学子，总忘不了利用各种不同方式，向他送去各种真诚的问候和祝福。真可谓：恩师教诲难忘，师生真情永存。

人一生，值得惦念的人很多，但要说真正能启迪你的人生，影响到你一生的人，也许就那么几个，父母、老师、兄弟姐妹或者是好朋友。对我们这一代人来说，最让人不能忘记的，除了自己的父母之外，那就是点化我们迷津，传授我们知识，培育我们成长的各位老师了。我们从小学到高中，遇到过很多恩如父母的好老师，但真正能点拨我们心灵的迷茫，培养我们树立起崇高理想的人，就要数我们高中时代的班主任——刘振岗老师了。在那个特殊的年代，他对我们做出了特殊的奉献。在他精心的教育和培养下，使我们脱离了愚昧和无知，确定了人生的方向和坐标。

是他用知识为我们撑起了一艘艘远航的风帆，将我们送上了祖国的各条战线。我们今天之所以能在不同岗位为祖国、为人民、为社会主义事业奉献自己的微薄之力，这都是老师们精心培育的结果。

刘老师，是六十年代的老牌大学生。一九六零年他就读于绥德师范学院，学习数学专业。一九六二毕业后，先后在安河、南河沟、罗子山、延长等中学任教。从参加工作到退休，整整在教育战线上默默无闻度过了三十六个春秋，而且在这漫长的教学工作中一直坚持代课、带班，一直到退休的前一年。三十多年来，在他手上送出去的学生，成千上万，不计其数。大到几十岁的大哥哥，小到有二三十岁的小兄弟。自从走上讲台的那一天起，他就一心扑在党的教育事业上，一心一意为国家培养人才。在起初的几年里，基层学校的教学条件非常差，生活艰苦，教学任务又重，可他就是一声不吭，几十年如一日，任劳任怨，一丝不苟，为给国家培养合格人才付出了无数的心血，铸就了人类伟大的事业。每一年从他手上毕业的一茬一茬的学生，就是他生命的价值的所在。

刘老师一生，光明磊落，为人正直，坚持原则，实事求是，从不谎报军情。爱说实话，是他的一大特点。对人对事总是一视同仁。就这一点，使我们至今受益匪浅，影响了一代又一代的人。特别是他严谨的教学方法和科学、朴实的人生态度，对我们的影响是非常深刻的。他一生从来都是低调从事，不爱张扬自己。以

前，有不少同学和记者要报道他的事迹，都被他阻止了。他认为自己是一个平平常常的人，不值得宣扬。可我们认为，正是他这种默默无闻的奉献精神，才是值得我们继承和发扬光大的。平凡造就了伟大。我们反倒觉得，今天我们只所以要把他写出来，就是要更多的人看到，无数个像刘老师这样一生默默无闻，甘愿付出，不求回报的老教育工作者是如何为党、为人民奉献自己的力量的。

他一生教出了很多学生，也创造出了很多成功的教学案例和典范，赢得了历届师生的赞誉。但他留给我们影响最深的，还是在文化大革命后期。

七十年代初，随着拨乱反正，各学校的教学工作逐渐走上了正轨。这时安河中学被县教育局批准正式设立为高中九年制学校。我们这一批就是该校第二批升入的高中生。当时，刘老师给我们一、二班代数学课，是学校出了名的好老师。在我们的印象里，数学从来都是一门很枯燥、很乏味的学科，干巴巴的不说，还有那么多的公式和符号要死记硬背，真叫人头疼。可是，没有想到的是，刘老师的数学课，听起来叫人妙趣横生，并不乏味。他数学功底扎实，讲课非常有条理，有时候结合现实中的一些事列，深出浅入，讲得非常透彻，听起来很有逻辑性。在他精心的培养下，我们两个班的数学成绩很快都得到了显著的提高。原来有不少不爱学习数学的同学，在他默移潜化的引导下，不知不觉，变得爱学数学了。平时，爱在课堂上爱出小样相调皮捣蛋的学生

也越来越变得自觉了。只要是他来上课，课堂上的纪律就出奇的好，同学们都爱听他讲课。这也充分说明，他的教学技能已经达到了一个相当高的水平。这是大家不能不公认的。从而也证明，只要有了好老师，才会有好学生。

管理学生是一门艺术，更是一个教育工作者素质的体现。刘老师不仅带课认真，教学严谨。而且，在做学生的思想工作方面也相当出色。他带学生的方法比较特别。首先他对学生有一颗慈母般的爱心。那时候，班上大部分的同学来自农村，生活非常困难，只要是他知道了，不是给借钱，就是给帮助买生活用品，关心体贴如父母一般。平时，班上不管是那位同学得了疾病，他都能及时帮助诊治，尽早排除病痛，尽量让学生少耽误课程。他爱学生胜过爱自己的子女。最让人佩服的是，他对我们该宽松的时候宽松，该严厉的时候严厉。平时他很少批评学生，也不像别的老师那样，整天像跟屁虫一样跟在学生的屁股后面，喊着这也不能做，那也不能干。而他却是用一双会评判是非的眼睛在注视着每个学生的一举一动。人常说，当老师的功夫在嘴上，可刘老师的功力却在他的眼睛里。曾记得，有时候上自习正吵的乱哄哄的时候，只要他往门口一站，不说一句话，教室就会立即安静下来。只要学生一看到他的眼神，就立即知道自己是做对了还是做错了。这就是他特有的一种功力。说他严厉，可在课余时间，他常常给同学们讲一些带有哲理性的笑话和生活中的一些趣事，这样不仅把枯燥无味的数学课变活了，而且，把大家和他之间的距离

从心里就拉近了。就这样，在长达三年的教学过程中，他不用多说一句话，一种尊严，一种爱心，驱使着我们必须把数学课学好。在毕业考试中，我们两个班一百多学生均取得了比较优良的成绩。

另外，他还有一个特点，就是做调皮学生的转化工作，比较拿手。在不上课的时候，他也和班上的几个调皮学生常常开开玩笑。尽管话少，但既风趣，又幽默，时不时引得同学们一顿大笑。别的老师常常爱批评调皮的学生，可他却刚刚相反，他对调皮学生反倒有点偏爱，对这些调皮鬼，他常常是通过一系列的谈话、说笑来鼓励调皮学生把歪风邪气改掉，这就是他教书育人的又一大特点，也是别的老师不及他的地方。通过三年的共同生活，我们感觉到，在他的身上，深深地隐含着一种做师长的那种特有的威严，我们平时只要一提到他，心里就对他充满了无限的敬仰爱戴。所以全班同学至今都是发自内心的对他非常敬重。

曾记得有一次，学校接到地方上的指示，要学校停课三天，动员全校师生抢修公路。在这一次劳动中，高七三、二班承担了非常重要的任务，抢修了公路上两处最难修的地方。可是不知道为什么，在最后的总结大会上，学校的校长反倒在大会上批评了高七三、二班。这下惹怒了我们全班同学，不管是男生还是女生，是调皮的还是乖顺的，个个摩拳擦掌要和学校校长去理论一番，怎么也忍不下这口气。特别是班上的几个活跃分子，个个情绪激昂，愤怒至极。纷纷要找校长评理，最后被刘老师制止了。这件

篇二：大柳塔中学简介

大柳塔中学简介

大柳塔中学创建于1959年，其前身是母河沟学校，1964年迁往前柳塔村。1996年中小学分离，成为初级中学。2009年8月搬至大柳塔南小区。新校区占地70亩，建筑面积23781平方米，有教学楼2栋，公寓楼2栋，实验楼1栋，餐办楼1栋，300米塑胶环形跑道1个，篮球场3个，排球场1个，足球场1个，部室齐全（一部27室）。现有教师119人（专任教师合格率为100%），教学班17个，学生623名。

2003-2006年度我校被神木县委、县政府评为“实施素质教育优秀学校”；2007年度被大柳塔镇党委、大柳塔镇政府评为“先进教育集体”；2007年9月，我校在第三届全国少年儿童书信大赛中获榆林赛区优秀组织奖；2008年在神木县第七届中小学生田径运动会上获初中组总分第二名；2009-2010年的中考成绩又名列全县前茅；2010年被榆林市委、榆林市人民政府评为“文明校园”；2012年神木县第八届中小学生田径运动会上获得初中组第三名。目前我校有陕西省中小学教学能手、市级教学能手、市级教坛新秀、县级学科带头人、县级骨干教师、教坛新秀、县级模范班主任等28名。不少教师参加省级以上业务论文评选活动，其中10多人获得省一等奖以及全国一、二等奖，有一批论文发表在省级以上的刊物中。在县市两级论文评比活动中有30多人获奖。

进入新校区，学校组建了一支中青结合、团结进取、作风过硬、业务精湛的领导集体，以“积极推进课程改革，全面实施素质教育”为宗旨，坚持“为学生成才奠基，为教师成长搭台，为学校发展铺路”的办学理念，确立了“创建规范+特色学校，培养优质+特艺教师，塑造合格+特长学生”的办学目标，践行“诚信·和谐·务实·高效”的校训，培养“崇德·尚礼·笃学·求真”的校风、“敬业·爱生·严谨·善导”的教风、“乐学·勤思·合作·探究”的学风，努力创办市级示范初级中学，办人民满意的教育。

篇三：南河沟小学突发公共卫生事件应急预案

南河沟小学突发卫生事件应急预案

为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我校公共突发事件应急预案。

一、提高认识，加强领导

学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。

二、切实做好传染病的宣传工作

通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。

三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检登记制度

1、晨检：由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，

带学生去医院检查，写好报告，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。

四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制

本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人（焦卫强），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话方式向属地卫生、教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告。

五、学校传染病疫情报告

1、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。

2、报告内容及时限

信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。

（１）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

（２）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

（４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

六、成立应急处置工作领导小组及工作职责

组长：曹建军（校长，第一责任人）

职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。

副组长：孙超强 焦卫强

职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。

成 员：白燕妮、南南、李雪梅、唐小玲、江秀芬、王慧芳

七、应急保障

学校要通过坚持预防为主，平战结合。要完善制度；保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善学校卫生基础设施和条件；确保学校公共卫生防控措施的落实。

八、责任追究

按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施 未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放过”的原则进行。学区和教育局对学校发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

篇四：中学学区划分

附件5

江宁区2014年东山地区各中学施教区划分

一、划分原则

1.根据城区中学布点规划及常住人口分布情况进行划分，坚持全面覆盖、为每一位适龄儿童安排一个公办学位的原则。

2.根据学校服务范围周边主干道、河道或明显标志进行划分，坚持适龄儿童相对就近入学原则。

3.学校施教区相对稳定及学校办学规模，结合城市建设及未来发展需求，坚持平稳过渡、逐步优化的原则,结合城区居住人口变化和新的布局规划等因素对施教区适时作出微调。

4.有利于推进区域义务教育优质均衡发展、全面提高全区学校办学质量。

二、具体划分方案：

（一）竹山中学施教区：秦淮河以东；天元路以北；莱茵达路至金箔路、新医路至宁中巷至东沟巷以西；文靖路至武夷花园以南。

（二）上元中学施教区：湖山路以西；公河沟至同夏路以北（金箔路沿线）；新医路至宁中巷、芙阁路至东沟巷以东；景祥家园至秦淮绿洲沿线（含沿线各小区）以南

（三）百家湖中学施教区：秦淮河以西；秦淮新河以南；牛首山河以北（不含21世纪现代城）；及将军山沿线住宅以东。

（四）天景山中学施教区：秦淮河以东；方山至大学城以北；长深高速以西；昌宁路至湖东路沿线（含沿线）以南。

清水亭学校、岔路学校按以往施教区范围实施。

施教区因入学生数的变化及区划调整等因素，每年将做适当调整，最终由江宁区招生办公室负责解释。

篇五：南河佳苑河沟清淤及回填土施工方案

六安市南河佳苑住宅小区二期工程

河沟清淤及回填土施工方案

一、工程概况

六安市南河佳苑住宅小区位于安徽省六安市裕安区城南镇北侧，主楼为11层，地下一层。场地较为复杂，其中25#楼及31#楼中有东西向沟河一条，现应预应力管桩要求将该河沟清淤回填，根据河沟实际情况制定本方案。

二、施工部署

1、施工组织：本次土方回填选择了有经验、长期从事土方分项施工的队伍，并配置专人检查督促。机械为挖掘机一辆、推土机一辆、压路机一辆、运土车3辆。土方回填人员10人。

2、施工顺序：本次土方回填由东向西进行。

3、施工方法：将沟河内混凝土框架及杂草用挖掘机清除干净，并用自卸车将清除的杂物运离现场处理，沟河淤泥清理后，采用机械与人工相结合的方法进行回填压实。

三、土料要求

土料应符合设计要求，保证填方的强度和稳定性，土料应为符合压实要求的粘性土，淤泥和淤泥质土不能作为填料。

四、施工步骤

清理→回填→夯实

1、清理沟河：填土前先安排人员将沟河内杂物清理干净，排除沟内积水，保证沟内无杂物 、无积水，如有淤泥，需将淤泥清除干净，并采取措施防止地表滞水流入填方区，浸泡地基，造成基土下陷。

2、推土机填土:推土机填土应由下而上分层铺填，第一层厚度为60cm（考虑基层土不能拢动），以上每层虚铺厚度不宜大于30cm。大坡度堆填土，不得居高临下、不分层?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我淮味烟睢Ｍ仆粱送粱靥睿刹捎梅侄鸭校淮卧怂头椒ǎ侄尉嗬朐嘉?0～15m，以减少运土漏失量。土方推至填方部位时，应提起一次铲刀，成堆卸土，并向前行驶0.5～1.0m，利用推土机后退时将土刮平。用推土机来回行驶进行碾压，履带应重叠宽度的一半。填土程序宜采用纵向铺填顺序，从挖土区段至填土区段，以40～60m距离为宜。

3、填土压实：

⑴ 密实要求：填方的密实度要求和质量指标通常用压实系数λc 表示，压实系数不应小于0.94。

⑵ 含水量控制：土料含水量应适宜。当含水量过大应采取翻松、晾干、风干、换土回填、掺入干土或其他吸水性材料如石灰等。

⑶ 铺土厚度和压实遍数：铺土厚度和压实遍数视土质而定。根据现场土样及回填情况，分层回填厚度控制在300mm压实遍数4遍。

4、填土压实方法：

⑴ 填土尽量采用同类土填筑，并控制土的含水率在最优含水量范围内。

⑵ 填土应预留一定的下沉高度，以备在行车、堆重或干湿交替等自

然因素作用下土体逐渐沉落密度，预留30cm。

五、特殊部位回填土处理

为确保工程质量，以防25#楼31#楼上述部位地坪施工完毕后会出现不均匀沉降，故该部位需进行特殊处理即将现场土料用块灰配制成2：8灰土进行分层夯实回填。该部位内的淤泥用挖掘机彻底清除后报请监理、业主验收并现场测量后进行灰土回填。

为顺利完成土方开挖任伤，防止土方开挖期间各种空发事故出现，土方开挖前应做好充足的物资及工作准备，具体如以下内容：

1、踏勘现场，摸清地下、地下的环境，运输道路以采用相应的对策措施。

2、各种测量控制点已测设完毕，并做好临时保护。

3、配备足够夜间施工的照明设备和排水设备、各种设备接线及电源安全、可靠，能引至各施工点，能保证土方开挖时基槽各处照明和抽水的需求。

4、备足防范突发事件的各种材料，以防下雨及塌方等意外事故发生时，能及时组织抢救。

测量放线

土方开挖前，先根据主轴线放测各道基础结构边轴线，再根据基础结构边轴承线，基槽开挖深度和放坡大小，将基槽开挖线测出，本工程将根据基槽深度即可确定，基槽开挖线距离边轴线的距离，用石灰粉将测放出的基槽开挖标出，据此线开挖基槽。

根据建设单位现场指出高程控制点，同时将标高线测设于已开挖的基坑槽壁的水平桩上，接引桩上的标高线可直接控制挖土深度。

土方开挖施工方案

1、土方开挖顺序

（1）土方开挖遵循原则

①坚持在既定方案的指导下，严格按各工情况先后顺序进行施工。 ②坚持在监测数据的指导下，进行土方作业及其它施工作业。

（2）出入口安排及平面挖土流向

根据现场实际情况，需要外运的充分利用现有南大门组织车辆进出。

（3）土方开挖支护立体流程：

周边土方平整→土方开挖→修土支护清土→END

（4）开挖土方

2、土方开挖

土方开挖应先确定四角坐标点和开挖放坡起点，撒上石灰线，在此范围内放坡。

3、机械、人工配置

管理人员为2人，挖土司机为2人，电工1人，挖机为一台，挖至坑底时，存在大量人工修土，配置劳动力6人。

4、基坑开挖应急措施

（1）建议成立由业主、设计、监理、施工单位共同组成的基坑开挖应急处理小组，以利于突发事件的及时处理；

（2）基坑壁内若渗水较多，宜采用排水引流，不应强堵；基坑中央水较多，可在适当部位设集水井；

（3）如发现位移较大，应暂停作业，待补救措施后挖。

挖土注意事项

1、挖土施工前编制详尽的挖土施工方案，经总工程师批准后实施，并要向挖土工作人员作技术交底、安全交底。

2、机械挖土时，严禁挖机碰撞到已经打入基础土层内的PHC管桩，造成管桩受损，从而影响桩基结构受力。

3、在基坑开挖过程中，基坑四周的防护栏杆要及时跟上，并做好相应的警戒标识。

4、基坑内挖土完成后，剩余100mm土层，在进行砼垫层浇捣前再挖除，以防暴晒或水浸，影响地基土力学性能。

5、修土完成后，砼垫层要及时跟上，基坑内集水坑昼夜抽水。

6、挖土时如发现地坪塌、裂缝、土体位移等情况，立即停止挖土，同有关单位联系，协商解决。

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7、基坑降水、排水措施

本工程在土方及基础开挖期间必要时要加强基坑的降水、排水措施。采用在基坑内设置明沟排水和滤水层与集水井组合降水比较切实可行，且成本较低。

在基坑开挖过程中，基坑的一端开挖后就立即挖土埋设集水井降水，集水井采用内径为400。明沟及滤水层随挖土进度跟上施工。

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