描写麦子的作文

篇一：亲亲麦子谈诗意美文写作

从散文集《亲亲麦子》谈诗意美文写作

诗意美文写作是一种关于生活的、感性的写作、智慧的写作。所谓诗意美文其实是一种对自然万物和人类生活的生动而沉静的抒写，是一种充满了善待自然、敬畏生命的思想和情感的提纯，充满了对人类精神世界的观照和反思。诗意美文写作是一种新的境界。它是自由对话的，唤醒意会的、精神契合的，追寻幸福的、实现自我的。它就是要让写作成为生命的诗意所在。

结合多年的写作实践，我觉得写好诗意美文必须要解决好以下三个问题，第一个问题是怎样审题立意、第二个问题是怎样打开思路、第三个问题是怎样使语言具有美感。下面我们就分别来谈论这三个问题。

审题立意是写好诗意美文的第一步，是写好诗意美文的前提， 要正确理解题目含义，紧紧抓住题目中的关键词。比如说作文题目是《心灵的选择》，这个题目的关键词是心灵和选择，“心灵”这个词异常关键，它涉及到思想、情感、道德、伦理，是指人的精神方面的选择。审题一定要弄清楚题目限定的范围。

P228《在秋天怀念秋白》矍秋白

话题作文也可以写成诗意美文。那就要从命题人给出的材料、提示语、要求或注意事项方面，寻找关键词，还要把命题人提供的所有内容联系起来看，揣摩出命题人的意图。

我曾经读到过这样一段话，有人说中文能制造机器吗？不能，中文能产生经济效益吗？“不能”，那中文有什么用？“无用”。中文是无用，但中文是精神，所以无用之用是大用。这个话题讨论的是中文，如果只看前几句话理解成中文无用就错了，把前后所有内容联系起来看就能理解，这个话题的意思是说中文有大用。（同学们，你们认为中文有什么作用呢？）

我围绕这个话题写了一篇文章叫《无用即大用》P161，从中文的发展过程，中文所包含的人文精神以及它的巨大作用几个方面来写。中文的繁荣与凋落，是关系到一个国家、一个民族的大问题。一个民

族丧失了自己的土地是可怕的，更可怕的是一个民族丧失了自己的文化身份，丧失了民族的灵魂。守住中文的血脉，就是守住中华民族的命脉。

接下来我们来讨论第二个问题。

怎样打开文章的思路呢？首先要有人文的思维定势，不管作文题目是什么，不管谈论的是自然科学，还是社会科学，但我们要以不变应万变，要树立人文的思维定势，我们所写的内容一定要和人的行为，人的思想感情，人的伦理道德有关系。打开文章思路的方法有两种；第一种方法是从时间地点的角度打开思路，把不同时间地点人物不同的生活场景巧妙地“链接”起来，用来表现一个主题。我在构思《灯光，高挑精神枝头的花朵》这篇文章时写了三个生活场景。第一个生活场景是我还没有上学时在油灯下听大人讲故事，开启心智。第二个生活场景是我上学了，坐在罩子灯下由父母陪伴着温习功课。第三个生活场景是我已走上工作岗位，在台灯的陪伴下坚持读书写作。第二种方法是从时间、地点、场景、事件以及行为人的角度方面打开思路。我在写作《尊严》这篇文章时，重点写了两个人物的不同的事迹。第一个是苏武牧羊的故事，另一个是文天祥在牢房里写《正气歌》的情景。这样围绕主体思想把能表达主题思想的不同场景、不同人物不同事件并列成段，就做到了一根红线串珠。一根红线是主题思想。珠子就是人物事件。

打开思路构思文章的时候，怎样把生活中平常的事情变得不平常呢？可以采用改变时间的方法，如写《坚韧、我追求的品格》时有一位考生写自己在高考前一天天没亮，同学们还在梦乡中时，他和父亲到田野里收麦子。他和父亲割麦子本来是一件平常事，但是把这件事放在高考前一天的黎明来写，就变得不平常了。还可以通过改变事情发生的地点的方法把平常的事情变得不平常。有一位考生在写《品位时尚》时，写一群农民在一块铺了鹅卵石装了彩灯的小广场上跳健身舞。跳健身舞是平常事，但是一群农民在环绕着庄稼的广场上跳舞，就变得不平常了，就时尚了。

在构思文章的时候怎样开头呢？诗意美文的开头可以先写人物出场的环境，这样开头有一种曲径通幽的效果，有一种含蓄的美。如果是话题作文，可以用话题材料的内容引出文章的开头。文章的

结尾要和文章的开头对应，要首尾呼应，更要表达文章的主题思想，写出文章的主题思想对于人类生存发展的普遍意义，让主题思想得以升华。我在写《艺术的别名叫药》这篇文章时是这样结尾的：“P157我们的艺术家用生命和热血在艺术殿堂里为自身和人类煎熬疗救苦痛的灵药。他们鼓励着人类为了幸福、欢乐、自由而乐观地生活下去，继续用理智的力量以及开阔的心胸战胜黑暗和迷茫，迎接每一天的日出与日落，每一次的花开与花落，奋不顾身地投入于自己所热爱的有益于人心的事业，继续梦想、继续创造，继续成为有责任于社会的人。艺术家在自救的同时，实现了救世。”

最后我们来讨论第三个问题

怎样使语言具有美感，打动读者呢？

诗意美文的语言具有诗意美感，要文采焕焕，妙语迭出，气韵绵长，诗意盎然，具有灵动之妙。因此不能写得太实，又不能写得太空，必须把事、景、情、理、趣、味、境融为一体，形似与神似兼备，亦真亦幻亦庄亦谐，既要有画外之境弦外之音，又要质朴平实。

第一种方法是引用或化用诗词、名句、俗语等经典语言增加文采。

第二种方法是运用比喻、拟人、排比等修辞手法，把事物写的生动、形象、传神，还要注意形象思维和抽象思维的转换，形象的事物可以用抽象的句子来表达，抽象的事物可以用形象的句子来表达。

我在写《亲亲麦子》时有一段话是这样写的：“秋阳拂照四野，耕耘过的田野袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须返回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土，指向天空，嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤的住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生命的意义。

第三种方法是在描述人物事件时要根据需要使用神态描写动作描写语言描写、心理描写等方法刻化人物形象，描述事件场景用形象生动、精准传神的语言写出“画面感”，要做到“文中有画”。

比如在写《稻子》这篇文章时有一段话是这样写的：“父亲挑着码得像宝塔似的秧把走到田边，弓腰放下扁担，用衣袖抹了抹额上的汗滴，提起秧把在空中划出一道优美的弧线，秧把们“啪啪”地站在水田里。母亲顺手抓起秧把，把它腰上的稻草扎儿拆开，一分为二，左手握住半把秧苗，然后用拇指、食指、中指敏捷地捻动，秧苗儿就一株株地分开，右手快速地夹住，再往水田里插去。母亲的左右手配合得极为默契，她插秧时手指撩起的水花从不间断。在母亲移动过的田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，整齐均匀，像一块绿色的地毯”。

第四种方法是语言文字要饱含真情实感。语言是有温度的，能温暖人。语言是有亮度的，能照亮人。同学们在写文章时要选择切合题意的感动你的人和事来写。这样写出来的文章字里行间才会有你的心跳和呼吸，才会有你的血脉。这样的文章才是有文脉的文章。只有来源于你的心灵，才能进入读者的心灵。

在《四月的蔷薇》这篇文章中，有一段话我这样写的：“在每一盏孤独的灯下，我们的文学工作者，用几十年的时间收集着一生中金粉的微粒，用来锻成自己的金蔷薇—小说诗歌和散文。这些移山倒海的文章的洪流以一派神性的光照，慷慨地赐予我天地间无以伦比的真善美，崇高和隽永。这种博大的赐予使我的内心变得澄澈而滚热。一种极其纯粹的渴望表达和宣泄使我不得安宁。让我为你，为我，为所有崇尚真善美的人们打造一朵金蔷薇吧！”

第五种方法是要写出自己的独特思考，尤其是要写出对人类精神世界的观照。要用形象的、精准的语言描述事物形成意境，让人置身于语言营造的情境之中，把自己的情感、情味、情怀融合到语言文字中。我们经常会仰望天空中的明月。沐浴着月光，凝视着明月，同学们，你们会想到什么呢？

我在P178《千古明月心》中是这样写的：“我所仰望的明月，在五千年历史的天空中游弋。它越过秦汉，越过唐宋元明清，在滔滔的长江里浸洗过，在滚滚的黄河里沐浴过。多少人的目光和灵魂被它朗照？李白说：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”张若虚说：

“江畔何人初见月，江月何年初照人。”苏东坡说：“明月几时有，把酒问青天。”月光在李清照的词里平平仄仄地吟诵；月光在阿炳《二泉映月》的弦上流淌；月光蘸着花香在朱自清先生的荷塘上空朗照??我们托着月亮，一步步向岁月纵深处走去，心灵渐渐地沉甸甸起来。这一轮照耀尘世的千古明月，大抵是人们思绪、情怀难以排解、释然的时刻所寻觅的知音吧。今人古人不谋而合，向明月倾诉心曲，向明月借光，向自己借光。月光是诗意的，也是哲学的。我们偎在月我交融的怀里取暖。”

同学们可能都喜欢荷花，古往今来，数不清的文人墨客为荷花写诗作赋，那么为什么有那么多人喜欢荷花呢，大家思考过这个问题吗？

对于这个问题的思考，我在P29《洁净之莲》中给出了答案：“莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜从污浊中绽放出一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的梦幻里，它们无视外围的泥沼。究竟要经历怎样的磨砺，我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢？我们能像莲一样，从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中，用明朗澄澈的心灵找到智慧吗？如果我们拥有莲的慧心，就能从一切的烦恼与灰暗中觉悟，而一切纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值，使我们的心灵从尘埃中开出花朵来。”

诗意美文拥有道义的力量、思想的力量、智慧的力量、情感的力量和美的力量，能让读者，包括阅卷老师一见钟情，一见倾心，打动老师的心灵，自然就能得到高分。

今天，我们就交流到这儿，最后祝同学们学习进步，在考试中取得好成绩。谢谢大家。

篇二：小学生描写田园风光的作文

小学生描写田园风光的作文

小学生描写田园风光的作文（一）

星期六的一天上午，我坐着公共汽车去姥姥家的时候，路上看见了一幅美丽的田园风光。

远处一片浓绿的麦田，一行行排列得整整齐齐，像人工修剪过一样，像毯子一样柔软，弹力十足，一阵风吹过，麦子间泛起一阵阵绿色的麦浪。

当公共汽车路过农村的时候，我总是会看见农民家的门前面会有几只鸡在奔跑，在追逐。有一只母鸡带着一群小鸡，在家门前的一个小草坪里觅食，或看见一只骄傲的大公鸡，昂着头，迈着方步，大踏步地走来走去。

如果农家的旁边有一个小水池的话，你就会看见有几只家养的鸭子，在水里嬉戏。有的鸭子在水面上发呆，有的鸭子在水面上游来游去，还有的鸭子，从水里飞了起来。 农村的人们悠然自得，他们的大门是敞开着的，里面的人有的在吃早饭，有的在洗衣裳??他们各忙各的事。他们院子里有几颗石榴树，石榴树上开出火红的石榴花，石榴花映着嫩绿的叶子，显得格外耀眼。

田园风光真是美极了，真想下去走一走，看一看。

小学生描写田园风光的作文（二）

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”这是宋朝有名诗人翁卷写的田园风光。今天，我带你去看看美丽的田园风光。

早晨，一阵清脆的鸟声唤醒了我，我把窗户打开，看见四周雾蒙蒙。近处几块田地让我感觉被大地妈妈蒙上了一层面纱。走出了屋，就听见喔喔地鸡叫声。我漫步乡间，看见一片片稻田，玉米、蔬菜，它们茁壮成长，仔细一看，可以发现几个身影，原来是早起的农民在劳作。他们有的浇水、有的除草。远处几座小山在云雾中若隐若现。你看早晨云雾那样奇、美丽、像仙境、又像魔法师。

中午，没有早晨那么神秘了。太阳把所有金光普照到了大地，农民不愿错过制黄豆的机会。他们把豆子放到晒场。黄豆整齐地排着，有的在窗边，有的在门口，摆成了许多图形，像许多出征的大军，有圆有方有扇形。我用耙子弄了一下，顿时变成了不规则形。我哈哈大笑起来。远处，稻田黄澄澄，一阵风吹来，便翻起了金色的浪花。 太阳渐渐下山，桔红色的日光落在鸡鸭上，成了神鸡神鸭。农民荷锄回家了。 小学生描写田园风光的作文（三）

绿绿麦子像一个绿色的地毯在风中捶头而这时田地中正是一片绿色。

我随妈妈来到田野中来观赏田园风光，一个个麦穗十分的饱满，一阵风吹来田野里掀起绿色的麦浪，比大海的波涛还要壮观。麦穗一根根笔直的竖着，真像一把迎头的大倒帚。麦粒圆鼓鼓的，比那苹果籽还大。柳絮随风舞动像在跳舞，我们向柳树大妈要了几根秀发，编织成精制的“草帽”.我们拿了“桃花公主和杏花皇后”的礼物，把桃花和杏花放在“草帽”上，我们欣赏着美景，小草弟弟好像知道我们要来，争先恐后的探出头来，在那里小草长的茂盛，小花有了笑脸，柳树大妈的秀发越来越多，春天的公主和皇后也绽放了开心的笑脸。

向远处望去，一座痤小房子一个连着一个，有的还是精美的二层房，那房子用华丽的瓷砖砌成，每一家都有辽阔的大院子，在院子里种花种草，有些花朴实中带着几分艳丽。农民们在这里享受着天伦之乐。

啊！田园风光呀！美丽呀！我的梦想。

小学生描写田园风光的作文（四）

每次回到老家，我肯定要先跑到山上，到果园里去走一走，看一看，因为我喜爱那(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:描写麦子的作文)美丽、可爱的田园风光。

果树丛中生长着一种可口的野果，刚开始是绿色的，成熟后就变成紫色的了，一不小心捏破了，紫红色的汁水染满了手指，舔一舔，一股甘甜、清凉的滋味直沁肺腑。几棵翠绿的小葱从土里冒出头来，亭亭玉立地站在那里，下过雨后，小葱上还沾满了晶莹的水珠，在阳光的照耀下熠熠生光。苹果树碧绿的叶片在雨水的冲刷下变得更加干净，散发出好闻的气味。再到草丛中拣几十粒灰白的草籽，用针在中间扎一个洞，穿上线，可以做成小首饰。

果园里四处飘着水果的香味，苹果有红有绿，像一个个小灯笼挂在枝头，苹果有的比大人的拳头都大，摘下一个，咬上一口，又脆又甜。旁边地里种的桃子也毫不示弱，好像一位体形丰满，穿着粉色裙子的妙龄少女??

我喜欢那别具一格的果园，喜欢那美丽无比的田园风光！

小学生描写田园风光的作文（五）

我的家乡在农村，那虽然经济不如城市发达，但风景可比城市好上一万倍呢。 当春姑娘悄悄地向人们走来时，万物苏醒，农民伯伯们开始忙碌起来，小草从土里露出了脑袋，花儿绽开了美丽的笑脸，一切都是那么沁人心脾。

当夏天到来时火辣辣的太阳烘烤着大地，邻居家的狗狗耷拉着脑袋，伸出红红的大舌头，无精打采的趴在地上，树上的知了也不停的叫着，好像在说，好热啊，好热啊，大人们都去午休了，我和弟弟就偷偷的跑到田野里捉蚂蚱，好拿回来喂鸡吃。

当秋天到来时金黄色的玉米成熟了，人们把一个个玉米粒儿从玉米棒子上掰下来，磨成玉米面熬粥吃，那香香的粥比城市里的米好吃多了！

当冬爷爷迈着沉重的步伐向我们走来时，他给我们带来的第一个礼物就是满天的雪花，当这些雪花堆成了一个个大棉被时，冬小麦就不用在打哆嗦了。

我爱美丽的田园风光它就像一张美丽的画让你永远记住！

篇三：写乡村生活的作文

写乡村生活的作文

写乡村生活的作文（一）

听惯了汽车的响声，看厌了城市的高楼大厦，偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩：在河里嬉戏、捉鱼；在路旁摘野果；在院子里捉鸡逗狗??令我最难忘的就是捉鸡了。

一个风和日丽的双休日，我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡；我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡，不一会儿就开始流口水了。于是，我决定亲自上阵捉一只鸡。

向鸡棚望去，我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实，羽毛色泽鲜艳，昂首挺胸地踏步来回走着，活像鸡群的首领。我心想：哈哈！就要这只了。

我蹑手蹑脚地逼近离目标，大气也不敢出。离它只有一步之遥了，我弯下腰，伸出双手，猛地一扑，以为把鸡抓到手的我欣喜若狂，可是定睛一看，手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵，脚一蹬，翅膀一扑就飞了几米远，从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空，恼羞成怒，而那只鸡却站在远处，“咕咕咕”地嘲笑我，我穷追不舍，追着鸡屁股在院子里到处跑，谁知天有不则风云，我的脚一不小心踩了个空，摔了个四脚朝天，疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”，再卷土重来。

我想：硬的不行就来软的。这次可得学聪明点，别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上，那只鸡看了迫不及待地跑过来低头啄食，趁它吃米的时候，我猛地一捉，它便在我的手心之中了。转眼间，它便成了我的手下败将。

在农村生活的这几天里，十分有趣，让我终生难忘。你也来体验体验有趣的乡村生活吧！

写乡村生活的作文（二）

对于好多城市里长大的同学，可能很陌生，可对于我来说再熟悉不过了。爷爷奶奶家就在乡村，一到放假，我就和爸爸妈妈一起去那里，一家人团聚。

一进入村庄，呈现在眼前的是一条幽静的小路，两旁是高大的槐树。五月的时候，从很远的地方就能闻到槐花的香味，每到槐花开满树的时候，奶奶总是给我做一些槐花饼，又香又甜，好吃极了。走在槐树下，阳光透过层层叠叠的枝叶散落下来，像钻石般透亮无暇。伴随着空气中弥漫着的怡人的清香，小鸟在树上欢快地歌唱，好像是迎接我的到来。

来到奶奶的院子里，宽阔的院子中间是红砖砌的过道，两旁是土地面，哇，全被奶奶种的黄瓜、豆角、西红柿等新鲜的蔬菜“霸占”了，它们有七八种，披着红黄绿等各种鲜艳的外衣，太漂亮了。我马上就摘了一根顶花带刺的黄瓜，没有洗就大嚼起来，是一股清香自然的味道。奶奶说：“吃吧吃吧，这绝对是纯绿色、无公害的蔬菜，专门给我孙女种的。”

晚上，我睡在奶奶家的大炕上，进入了甜甜的梦乡。

写乡村生活的作文（三）

乡村的生活令人向往，与城市大不相同，但体现了自己的风格。乡下人家总住着小小的房屋，没有城市那样华丽，却有着一番风趣。在乡下人家的房前屋后，总有一块地方是竹林。等竹子>长大了，人们便去那里捡竹子生长中脱的皮，以防柴用完，也可以让火烧得更旺，好烧东西。

在房屋两旁，总有一条小河。河里有乡下人家养的鸭和鱼，偶尔还有停留的野鸭子，

它们不怕任何东西。举个例子，在河边，有人打水或捣衣，它们也不会被吓得四散奔逃。在河岸上，有一大块地种着麦子，到了>秋天，麦子熟了，就变成金黄金黄的，远看，像铺上了一层金色的地毯。农民们在收麦子，好像在金黄色的花蕊里飞着一只只勤劳的小蜜蜂。田间空气清新，尤其是早上，花香扑鼻而来，泥土的气息衬托着花香，带给人们一天的好心情，还可以让农民闻着花香努力工作，让年年有一个好收成。在乡村，一年>四季的变化都非常美丽，体现出了乡村独特的>景色。乡村生活真令人向往，乡村也是一个度假的优胜之处。

啊！我爱乡村，我爱乡村迷人的景色！

篇四：关于场面描写的作文

关于场面描写的作文

“砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。

“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜??”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米??8米??5米??1米??，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线?? “耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！

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运动会场面描写

一

20×50接力跑比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是陈子豪同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。

二

1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！

三

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继

续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖??像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

四

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上

你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。 五

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发

篇五：描写春夏秋冬的作文

描写春夏秋冬的作文

描写春夏秋冬的作文（一）

春、夏、秋、冬，是美丽的女儿，在大自然这个大舞台上表演着各自的绝招，也美化着大自然。

瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。

上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。

夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，深绿的大幕也随之闭拢了。

冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着??

祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！

描写春夏秋冬的作文（二）

春夏秋冬，>四季各有不同。

春华，四时有序，寒尽春生，水柔山软，大地苏醒，东风抖开精神，掀一页篇章。春暖花开，所有冰融化为水。春风拂面，温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘，她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地，路上的行人撑着伞，稀稀疏疏的。傍晚时候，雨还没有停，那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下，更显逸景。太阳并不是那么热，稍有些凉矣。

夏盛，阳光挥散浓绿深红，山有理想，激赏勇者风骨，水更包容，不负莲女河童，一派生机无穷。夏天，凉爽的气息已过去，炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节，尤其是莲花，在湖面上，妖娆，像个小精灵在湖面上飘舞。夏季，柳树成荫，在树下乘凉的人甚多，喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着，有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热，但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

秋实，天晴朗，风清扬，秋实累累，遍地金黄，染过山林，染尽稻浪，今朝谷粒丰仓，一片喜悦一片忙。>秋天是果实丰收的季节，枫叶也在秋天泛滥，红的似火。秋叶飞舞，整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节，是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头，仿佛要告诉人们谦虚行事。

冬安，好酒盈樽，闲书满架，欣然一案梅花，笑脸融融，围炉夜话，阳光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，岁岁丰足人家。冬天，白静静，寂静愿望一片白意，梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗，跟伙伴们一起玩耍，其乐融融。

各有千秋，四季都是那样有特点，没有高低，我爱四季。

描写春夏秋冬的作文（三）

一年中，有春夏秋冬四个季节。它们都具有各自的特点，无一不显出其季之美来，更何况在四季中还有人们的“高兴、笑容、欢乐”，因此体现出了四季中隐藏的色彩。

春天，是绿的世界。在这里，许多嫩草已伸出蜷缩了一冬的小手，柳树们也不甘示弱。在风姑娘的鼓动下，所有柳树的枝条像小姑娘的头发一样摆动着，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已绽开笑脸迎接春天的到来，几乎所有鲜艳的花儿都像赶集似的钻出了土地，刚刚飞回北方的小燕子仓促的参加了花朵们的舞会。

夏天，是五颜六色的。只见火红的太阳高高悬挂在空中，炙烤大地；知了从早到晚无休止的鸣叫着，令人心烦意乱。有些房子在空调的保护下非常凉快，而有些房子里却奇热无比，让人一进门就会想到那沁人的清凉。楼下的树林中，老人们正拿着扇子用力地扇风，小孩子们的手里都拿着雪糕，游泳馆里的人突飞猛涨，太阳的强光迫使植物低下了头。

秋天是金黄色的，是人们>收获的季节。农民在田间收割，各种各样的水果和果实呈现在人们的面前：长长的麦子、可口的高粱??秋天的>景色天高云淡。秋高气爽使

人心旷神怡，会让人立刻忘记夏日的炎暑。

冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆盖下象盖上了一层棉被。高兴的孩子们在当天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦乐乎。在滑雪道上，爱滑雪的人正想一试滑雪的乐趣。

春夏秋冬是多彩的，每个季节都具有它的特点和特色。我虽然喜欢每一个季节，但是春天这个季节是我最喜欢的，因为这个季节一旦开始，便代表了一群新的生命已经降生。

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