暑假收获四年级作文

篇一：人教版四年级上册一单元作文：暑假里的收获

人教版四年级上册一单元作文：暑假里的收获

我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。

放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。

我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。他们的话让我思考了很久很久。

篇二：快乐的暑假(四年级作文)

快乐的暑假

紧张的一学期又结束了，轻松的暑假开始了。

过暑假的时候，我去了很多地方，比如说韶关和广州。在旅游的途中的火车上我认识了一位小哥哥，他很幽默。后来又认识了一位小姐姐她可是青少年了，比我们两个人大多了，都快要上班了。其实我在韶关那里还有一个弟弟，我的那个弟弟可可爱了，他有一双炯炯有神的大眼睛，还有

一双白白胖胖的小脚丫，可爱极

了。到了韶关，那个弟弟居然在

火车站的门口在那准备接我呢！

到了他们家门口，我大喊一声：

“哇，好漂亮呀！”他们的院子

里有花园，有摇篮，还有一些锻

炼的器材，实在是太漂亮了。于是我和爸爸、妈妈就在那里住了几天。 然后我们就去了广州的长隆欢乐世界。

那里可好玩了，有U型滑板，有超级大摆锤，

有飞马过火车，有海盗漂流，有垂直过山车，

还有十环过山车。

眼看暑假就要过去了，新的一学期就要来了，

在新一学期里，我一定要好好学习，天天向

上。 春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声

声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，

品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

篇三：四年级下学期暑假作文

四年级下学期暑假作文

（2012年8月10日）

学 生：陈 烨 凌

舞 者

每当夜幕降临、华灯初上，闽星广场上总响起一阵阵悠扬的音乐声。随着悦耳的音乐，一群舞蹈爱好者，踩着节拍，翩然起舞。不管严寒还是酷暑，他们总活跃在闽星广场上，这些舞蹈爱好者成了闽星广场上一道亮丽的风景线。

这些舞蹈爱好者大都是四五十岁，他们身穿艳丽的衣裳，脚上穿着干净的运动鞋，显得神采奕奕。当柔和的音乐响起时，他们舞动着身子，挥着柔软的手臂，迈着轻盈的脚步，就像蝴蝶在树林里穿梭，又像仙女在撒花。当激情的音乐响起时，他们用力甩着双手、跺着双脚，扭动着灵活的屁股，全身充满了青春活力。

这优美的舞步吸引来了许多人，你瞧，路过的阿姨们停了脚步，驻足观赏，似乎也想加入他们快乐的队伍；广场上溜冰的孩子们也停了下来；就连小狗也来凑热闹，趴在地上两眼直勾勾盯着，似乎陶醉了。

虽然他们没有明星那么耀眼，没有舞蹈演员那么专业，但他们却是我们罗源人心中璀璨的夜明珠！

一片树叶的苦恼

一片树叶在人山人海、车来车往的大街上孤零零地飘荡着，一阵风过后，树叶带着疲惫的身躯在路旁歇歇脚、喘喘气。它开始后悔不该独自离开妈妈出来闯。这时它闭目养神，可是它的思绪却在飞，飞向那快乐的森林之家。它曾是森林里一位大树母亲的孩子，天天过着幸福美满的日子。那时，它每天倾听着小河姐姐美妙无穷的歌声、欣赏着鸟儿们的欢歌艳舞、还时常与风姑娘玩耍嬉戏着。如果渴了，大自然爷爷就给它清甜可口的露水；空闲时，大树妈妈会给它讲森林里种种趣闻。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:暑假收获四年级作文)

正当树叶沉浸在美好的回忆时，一阵刺耳的喇叭声打断了它的思绪。它猛地睁开眼睛一看，几辆小汽车喷出难闻的黑烟，把它那件绿油油的衣裳变得黑乎乎的，它刚想骂一句“可恶”，几只大大小小的脚不容分说地往它身上重重地踩了下去，它那黑不溜秋的衣服更加难看了，变得千疮百孔。正当树叶伤心欲哭时，跑来几位淘气的小孩捡起它，把它当作“飞镖”射来射去，它禁不住难过地哇哇大哭起来。

这时，风姑娘好像知道它的心思，把它吹向空中，帮它摆脱困境，让它在空中自由自在地飞翔着。此时此刻，它烦恼的心情只有风儿知道！它没日没夜地飘呀飘，不知飘了多久、多远，终于来到了一座陌生的城市。它低头一看，不由

得被眼前的美景迷住了：这里树木茂盛、绿草如茵、繁花似锦……它情不自禁地赞叹道：好一座美丽的城市！树叶悠闲地落了下来，从此决定在这里安家。

光阴似箭，时间老人走向了新的世纪。这时的树叶也枯老了，它时不时地想念着给它美好回忆的森林之家；想念着自己亲爱的大树妈妈；想念着叮叮咚咚的泉水；想念着叽叽喳的鸟叫声......它再次恳求风姑娘将它吹向空中,让它飘回大自然的怀抱,好让它“叶落归根”。

树叶的愿望得以实现，它真的又回到了森林之家。可是眼前凄惨的景象让它目瞪口呆：茂盛的树木成了残枝败叶；清澈的河水变得浑浊不堪；偶尔飞过的鸟儿也惊慌失措地不再高声歌唱……

看着昔日的人间天堂,今天却成了荒山野岭。树叶伤心地哭了。

大 激 战

故事发生在二十三世纪的一天。

“白色污染”，“到。”

“尾气污染”，“到。”

“水污染”，“到。”

它们整齐地排成三列长队，正在做自我介绍呢！

“我叫白色污染，是三大将军之一。我的生命力可强了，如果有人想把我活埋，没门”！

“我是尾气污染，也是三大将军之一。我可以把那些让人讨厌的空气通通化成霉气，到那时……哈哈哈”！

“去，别笑了，我还没说呢！我是水污染，不用说，我当然也是三大污染之一。要是让我出马，那些生活在水里的鱼呀、虾呀……都要上西天。啊，真得是太爽了！”

好强大的污染军团呀！它们正向地球走来。

“大家别怕，还有我们呢！”噢，原来是环保军团！“ “我是环保大元帅”。

“我是电力能源”。

“我是绿色能源”。

“报告大元帅！敌军已向我军发起进攻！”一位环保军团的侦察兵来报。“快、快派十万电力兵和十万绿色将士攻击敌方。”一场惊天动地的大激战终于开始了！

篇四：四年级暑假作文题目及写作指导

四年级暑假作文题目及写作指导（任选7篇）

二、题目：《暑期生活二三事》（必须写）

要求：（1）用具体的事例来反映暑假生活。

（2）有中心，意思连贯。

提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。

三、有这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目（不能用话题作题目），要求500字以上。

写作指导： “细节”这个话题可细化为“学习的细节”，“生活的细节”，“人际交往的细节”，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。

四、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化??请以“因为有了我”为题，写一篇不少于500字的记叙文，记叙你和你家人的故事。 写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。

五、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意

的朋友，这也可以说是“及时雨”??在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在500多字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

七、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇500多字的作文。

写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。

八、题目：《我总想着这件事》

要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。

（2）和中心有关的情节要写得具体详细。字数不少于500字。

提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能忘却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。

九、题目：《到亲戚家作客》

要求：内容具体，条理清楚，重点突出。提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。。

十、题目：《我心中的秘密》

要求：（1）真实，不说假话。

（2）要有具体的事例。

提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。当然，若这件事早已公开，那就不成为“秘密”了。这样的事不能写。

十一、题目：《家乡新事多》

要求：（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。

（2）语句通顺，标点正确。

提示：用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。

十二、因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。请以“感恩”为话题写一篇500多字的作文，题目自拟（不能用话题作题目）。

写作指导：亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。 写自己成长过程中的心里话

在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。

真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

篇五：小学四年级暑假作文

小学四年级暑假作文

打水仗

自从去北戴河到八月十一号旅游回来,老是还想和爸爸妈妈打水仗.正巧,爸爸妈妈发现在西七路和人民路交界处的西南角了一个威尼斯水上游乐公园.

八月二十一号下午,爸爸妈妈要带我去游泳.我非常高兴欣然同意,于是我们休息了一下就出发了.到了威尼斯水上游乐公园,我们穿上了游泳衣就要下水了,才发现我坏了的游泳眼镜还没修好.于是我和妈妈都下水玩了,只留下爸爸在修眼镜.因为我没了游泳眼睛没法在水里看东西,不敢和妈妈打水仗.所以,妈妈用水呲我时只好说了一句:"三十六计,走为上计."就马上"跑"了.我在妈妈的水呲不到的地方休息了一会,发现老爸成事不足,败事有余.竟把我的眼镜修的更坏了.这时妈妈也过去了,才把我的眼镜修好.我接过眼镜,喜出望外,大脑里立即策划出一个个打水仗的方法.这时妈妈找不到爸爸了,就问我看见爸爸了没有.我随便指了各地方,趁妈妈转头时马上潜进水里.妈妈没找到爸爸,回来又找起我来了.妈妈找了我几秒钟后,我突然窜出来,给她来了个"当头炮",说了一句:"兵不厌诈,就当交个学费吧!" 说完我就向爸爸所在的培训区游去.

我到了那,爸爸正在游泳,他一起来刚要深呼吸,我就泼了他一脸水.过了一会,我发明了一种水花更大,冲击力更强的打水仗方式.然后我有用许多花样打水仗方式打了好多胜仗.

六点了爸爸妈妈要领着我走了,我很不情愿.无奈之下,我只好又跳了几个水就恋恋不舍的走了。

字数作文