作业帮作文我看到了希望
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 03:17:19 字数作文
篇一：关于希望的作文
希望
我常常喜欢说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我常常喜欢说“车到山前必有路，船到桥头自然直”，我常常觉得这就是希望。
还记得红军长征；还记得海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》；还记得贝多芬的钢琴曲；还记得斯蒂芬·威廉·霍金获得的自由勋章。他们告诉我们人生的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，必须要靠雄健的精神才能闯过去，才能看到希望。就像一条浩浩荡
柯罗连科的《火光》说到的，虽然火光很远，但这是希望，她可以驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往！你会加快步伐朝这光芒前进！虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的留着，而火光也依旧非常遥远。然而，火光?毕竟在前头!?,希望之光就在前面！我们要积极向前，毕竟火光就在前面，这只是黎明前的黑暗，总会过的！
进来，国家灾难不断，四川地震，西藏要独立，各地的交通事故层出不穷，我开始有点怕了，但我们怕什么呢？我觉得没什么好怕！因为我们国家的伟大的国家，我们与世界为缘，我们会好的。一个民族，有一些遥望星空的人，也有一些看着脚底的人，然而那些遥望星空的人将来是国家的希望，而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤
的。我们的国家虽然在社会主义初级阶段，虽然要靠几代人，甚至几十代人的不断努力，但是我们没有放弃，因为希望就在前面，火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的，只是我们国家前进的一个关卡，越是艰难险阻，我们越是要积极面对，因为越是艰难，说明我们离火光已经不远！ “美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆”！这样的话从始至终都激着我们前进。
古人说“近朱者赤，近墨者黑”。我却说：近朱者未必赤，近墨者未必黑！当你遇到不良的环境，要相信你可以做到，虽然与环境对抗，有点累，那就把它当作人生的一个关卡，我们一定要闯过去，超脱环境，相信一切都会好的，相信希望就在前面。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！这样的话从始至终都表明着我们的决心。
篇二：让他看到自己的希望
让他看到自己的希望
[学生表现]
植×x，男，曾是我班的学生（现已升读高中），我在初二上学期开始接手这个班时，发现他上课除了发呆就是搞小动作，自习课也无所事事，常不交作业，成绩列班级倒数第一，且时常迟到、旷课，与同学的关系较差，情绪波动大。
[学生问题分析]
通过谈心、观察以及从他以前的班主任和同学处了解到：该同学小学成绩处于中下水平，也较听话。从初一开始他的成绩不断下滑，且经常违纪。该同学的家庭环境复杂，父母亲文化程度较低，常年在外经商。
通过分析，该学生的问题主要有：1．学习动机和成就动机弱，没有目标。2．对学习缺乏兴趣。3．因成绩较差，常受到家人的批评，自我评价很低。4．学习焦虑。5．该学生非常敏感，一点小刺激便使其反应很强烈。6．无人管制，自我放任。
[辅导做法]
根据学生植××存在的问题，采用以下辅导方法：
一、增强其学习和成就动机
动机是推动个体朝向某一目标并为之努力的内部动力。
该学生受家庭及周围环境影响，成就动机很弱，没有远大的理想。针对他的情况，我的做法如下：首先，帮助其确定奋斗目标，这是辅导的关键。该学生学习成绩较差，而现在的学生总拿自己的缺点和那些
很好的同学比，这样不但使自己缺乏信心，也会使自己失去前进的斗志。为此，我和他制订了符合他现状的目标，如每天记多少英语单词，做多少简单的数学题等等。总之，这些目标都是他通过小小努力就能实现的。其次，我还和其他教师联系，帮助他实现角色转换，让教师多关注他，并在适当的时候给予鼓励。再次，为他创设成功的机会，增强其自我效能感。例如，课堂上观察到他对某个问题有明显的反应时就提问他，在班上表扬他作业认真，对他在考试中的进步及时加以肯定，即使不在班上表扬也在私下向他祝贺，这些工作在一定程度上也促进了他的数学学习。同时我也给他树立一些成功的榜样，因为一个人看到与自己水平差不多的同学取得成功，就会增强自我信念，认为自己也能完成同样的任务。为了增强他的责任感，我让其负责班级的一些事情，如利用学校篮球比赛让他负责后勤工作。他的认真得到了同学们的赞扬，脸上露出了少有的笑容。
??二、进行有效的归因训练
??韦纳的归因理论认为，一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应。对该学生我主要用了以下的方式帮助其进行积极归因。
??1．谈话开导
??我多次找他谈话，为了在不知不觉中改变他，谈话内容比较广泛。当然，谈话的目的是改变他对自己能力的看法，主要涉及如下内容： ??让他回忆过去的学习经历，回忆过去考试取得好成绩的情景，特别是数学科。然后问他为什么现在就学不好了呢？他自己会归因于现在
学的内容比以前难了，所以就比不上那些智力好的同学了。这时，我谈自己的看法，告诉他我所教的许多学生数学学得很好，并且智力水平和他相当的本班十多名学生的数学成绩就很好。我没有直接说导致成绩下降的主要原因是他学习数学不努力，更不认同是因为他不聪明才成绩不好，而是实事求是地帮他分析原因，从进入初中开始一直分析到现在：是不是还用学习小学数学的方法来学习初中数学？是不是能对题目给定的情景进行想象？是不是善于在解题过程中画出示意图？是不是善于想象函数等这样一些抽象的概念？是不是能把学过的数学规律联系在一起？每一章都做小结吗？学习过程中想过这一章和那一章的联系吗？他的回答几乎全是否定的。通过这样的几次交流，我发现他开始反思自己过去的想法了，我的谈话开始影响了他。 ??2．推荐读书
??单靠说教有时是缺乏力量的，所以我还在不同阶段向他推荐了几本关于科学家的故事书，例如让他读《中外科学家的故事》中吴健雄博士的故事、居里夫人的故事，然后跟他谈论读书体会，讨论书中的观点，以此改变他对自己的看法。
??3．集体教育
??我在班上经常谈起自己的观点：世界上没有一个人是笨的，我们的学习成绩不理想完全是自己造成的。当然这不一定表示你不努力，原因是多方面的。如你对这一学科有兴趣吗？你学习的效率高吗？你的学习方法正确吗？我也经常给学生举一些往届学生从成绩一般到经过努力而取得好成绩的例子。除了对植××进行细致的观察教育外，我
还对班里其他一些学习成绩一般的学生进行说服教育，跟班干部进行讨论交流，统一班上骨干学生的认识，从而在班级中形成一种积极的归因态度。班级整体的进步也对植××产生了一定的影响。 ??三、帮助其排除不良情绪
??学业不良的学生往往对学习有某些情绪或情感问题，这些情绪、情感问题往往是因学习成绩不理想而产生，又反过来严重地影响与阻碍学习。在排除植××不良情绪方面，我主要教他从以下几方面人手。 ??1．学会合理宣泄
??(1)向朋友、亲人或老师倾诉
??每个人都会或多或少产生烦恼，每当遇到挫折和失败时，需要有一双温暖的手来抚慰自己，朋友、亲人、老师等都能发挥这方面的作用。 ??(2)写日记
??我建议他：如果你不愿找任何人诉说你的不快，那么你就把你的不快装进日记里吧。写日记一方面可舒缓自己的不良情绪，另一方面还可提高自己的写作水平。
??(3)参加一些活动
??运动能增加人对外界的适应力与抵抗力。在运动中，人会不知不觉地宣泄自己的压力与不快。
??2．学会转移，减轻烦恼
??如听音乐、看电视、读小说、下象棋等，转移一下自己的注意力，使自己忘掉忧愁，忘掉烦恼，从而使自己的不良情绪得到缓冲，甚至排解。
??3．升华
??塞翁失马，焉知非福。歌德失恋而不迷失，写出了著名的《少年维特之烦恼》；贝多芬耳聋，却积极“扼住命运的咽喉”，谱写出世界闻名的乐章等等。所以我们要学会看到事情的积极面，并利用好它。 ??4．学会积极的暗示
??积极暗示能使人忘掉烦恼，增强信心。例如，不如意时，可以回忆过去取得成功的场景，想象自己获得成功的那种喜悦等等。 ??四、塑造良好个性的辅导
??1．帮助其确立积极向上的人生观。人的性格归根到底还要受到世界观、人生观的制约与调节。
??2．帮他正确分析自己的性格特征。分析的过程，是一个深化自我认识的过程，是性格不断完善与发展的重要环节。
??3．重视在实践中磨炼性格。我会积极推荐植××参加学校的各种实践活动，我也常常建议他的家长在家尽量让他做力所能及的事。从学习实践、生产实践中磨炼他的性格，培养其乐观向上、不怕困难、勇于斗争的生活品格。
??4．重视环境对个性的影响。在对植××进行学习心理辅导的同时，我也注重抓好班级的班风、学风建设，班级大环境的不断好转也影响了植××。
??[效果及体会]
??经过一段时间的学习心理指导，植××的心理品质有了很大的改善，各个方面都有了进步，今年的中考还考上了县的重点高中。在教育植
篇三：我的心愿作文
心 愿
在我心里，埋藏着一个小小的愿望，它或许会随着年龄的增长而改变，但会随思想的成熟而日趁强烈??
小时候，我想成为一名文学家，所以每当一有空，妈妈总会带我去新华书店看书，日复一日，我家的书也开始逐渐增多，我对文学家的愿望更加浓了。
开始上小学了，我对那些少儿故事书也厌倦了。一天，妈妈从新华书店捎回了一本作文选，我越看越有滋味，不知不觉就迷上了作文选。于是，我放弃了文学家的心，改行作家。当假期有空时，我在家里练习作文，并在爸爸妈妈大力支持下我报了作文班，学习作文。
一次偶然的机会，听说学校有个文学社，我顿时又来了兴趣，又跨进了文学社的大门进行学习。为了开发兴趣，我在假期中常出去看看大千世界，回来又可以写一篇妙趣横生的作文。这样，一个心愿种子在我心中慢慢萌发，真是其乐无穷。古人说：“李白和杜甫的诗篇可谓是至高无上。可后来，赵翼用论诗告诉后人，李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。他愿后人努力，就能超越自我。
话说回来，当作家要有信心，我一定要做的更好。
这个美丽的愿望一直牵引着我幼小的心。现在，我正为这个心愿而不懈努力着??
我的心愿
我心中最大的愿望就是有一个星期八。
“海涛，快起床，7点半了，还赖在床上，还学不学啦，快！”“海涛，快吃午饭，下午还要上剑桥英语呢。”“海涛，别磨磨蹭蹭的，不然又要让教你吹竹笛的张老师等了。”
唉，妈妈现在的高音简直能和帕瓦罗蒂决一雌雄了。自从四年级考试考砸后，妈妈一直耿耿于怀，终于，她“爆发”了，拼命地花钱让我学竹笛、奥数、英语、作文??在我看来，妈妈这不叫望子成龙，而是恨不得把知识一字一句地刻在我的脑子里。我没办法体谅她的良苦用心，因为我坚持自己的信念，双休日属于我自己！
以前，我成绩很好，父母也就什么事都随我，双休日到同学家去玩儿，或者在家里看电视，玩电脑。那时候，我快乐极了。可现如今，妈妈听了一些同事的建议，对我的学习开始明显抓紧。正巧，各种补习班的广告络绎不绝地飞入了妈妈的手机，这也正中妈妈下怀，她乐得合不拢嘴，细细地挑选，那神情，好象在检阅军队。我常常在黑夜中一个人享受独有的宁静。只有在那时，我才有一点儿小小的自由，于是，我开始胡思乱想，为什么一个星期只有七天，难道不能再加上一个星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩儿一把，这种机会不容错过。
迷迷糊糊中，我做了个梦，梦见所有的学生大喊抗议补
习，家长也否定所有的补习班，坚决支持我们??“海涛??”唉！又来了，梦毕竟是梦，妈妈的叫声仍不绝于耳。
心愿
每个人都有自己的心愿，既然是“心愿”，那就是要发自内心的，“心愿”没有合理之分，更没有“高尚”与“低俗”之分。
我就有一个美丽的愿望，那就是当一名优秀的教师。
至于那一门，嗯——我还没有想好，不过呐，我就得哪一门都很好，都可以把知识传递给他人。
老师，就像是月亮、太阳，吧“光明”带给我们；老师，就像辛勤的园丁，修剪着我们这些欠缺的幼苗；老师，就像一泉清澈的水，灌溉着我们这些干涸的幼苗；老师，就像一叶扁舟，带领我们遨游在知识的海洋。
瞧，老师那朴素的身影一步一步向我们走来了，他那衣冠整洁的样子，便让我们觉得当老师就是一种非常高尚的职业。
我觉得当老师，就应当具备一定的素质：上课讲课认真。能耐心辅导他人。就这两点，对我来说，实现起来就特别难。我现在连上课都动不动开小差，我也曾把我的愿望告诉妈
妈，但是妈妈总是嘲笑着地说：“就你，做什么都粗心，长大啊，肯定有不了什么大作为。”哼，我不服气的说：“我一定会比你更伟大。”我知道妈妈说这话，是对我的一种鼓励。妈妈，说得也非常对，我有一个极大的毛病，那就是粗心，这个毛病我也曾试着改过来，最终，我功亏一溃。最后，我也没改过来。
老师，可以把知识传递给他人。这一切的一切都使我越来越想当这个教师。
我曾经在心里说：“神啊，帮帮我吧。我这发自内心的呼唤，是多么地纯真，我非常希望，我这个希望能变成现实。
我的心愿
心愿，是美好的；心愿，是与人为善的；心愿，是洁白无瑕的??
我有一个美好的心愿：长大以后能当一名教师，所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美了我们敬爱的老师。老师是“辛勤的园丁”，我们是“祖国的花朵”老师教授我们知识，灌输我们知识。是神圣不可诋毁的。
我有一个与人为善的心愿：长大以后能当一名医生。医生能救死扶伤，就算大家都知某一位病人不能活了，可医生
绝不放弃最后的一丝希望去挽救那位病人的生命。让病人对生活还要渴望的想法。是神圣不可诋毁的。
我有一个洁白无瑕的心愿：长大以后能当一位朴素的清洁工。虽然他们并不出名,并不起眼,并不尊贵。可他们也是在为保护环境出份力，可他们也尽职尽责了呀！他们用自己辛勤的汗水、辛勤的劳动将每一条街道，每一条小巷都打扫得干干净净。是神圣不可诋毁的。
我有一个最普通的心愿：长大以后能当一位母亲。我会把孩子们培养成一个个健康、聪明、活泼的人。长大以后好报效祖国的养育之恩。然后，我会告诉他们不要打架、说脏话、要听话。在学校，做一个听老师话的好学生，在家里，做一个懂事的乖孩子。
我许下过各种各样的心愿，有的实现了，但有的却破灭了，可我不会灰心，从现在起刻苦学习，争取早日实现愿望！
我的心愿
说到心愿，在我小时候我的心愿有好多，而且不停变化。 幼儿园时，我的心愿只是拥有世界上所有的毛绒玩具和娃娃。
二年级时，我的心愿只是拥有许多玻璃球，让同学们羡慕。
篇四：作文查看
梦想，是一份希望
文/李琼华
生活，如果有了梦想，就少许烦恼;人生，如果有了梦想，就少许失意;生命，如果有了梦想，就有了期盼，有了转机，有了可以续写未来的可能。
拥有梦想的人，一定势不可当。鲁迅说：人生最痛苦的是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的，倘若没有看出可以走的路，最要紧的是不去惊醒他。报以，梦想是一种无形无影的力量，看似随意的梦想却让生命更有了生活的动力。梦想就像一块芬芳的蜜蜂，藏在心底里，永不融化。有了梦想，心中也便会泛起对生活的希望。梦想是我们情感与现实升华得到最纯真的一种灵魂，呵护我们的成长，慰藉我们的心灵。平淡的生活也将浪漫而富有传奇的色彩。梦想，给人的其实就是希望。
梦想，是无拘无束的畅想，让人如痴如醉，很充实，也很安祥。有了梦想，也有了创造奇迹的起源。申宝峰说：受到创伤千万不要沮丧，要继续挺起胸膛。百折不挠才会有荣光，坚持到底就能实现梦想。梦想就是坚持，希望就是我们的秘密真情。心中有梦，也有了希望。梦想，就是我们的精神支柱，也是我们生活中的一份希望。怀揣梦想，人生就有希望。梦想，就是我们的避风港湾;希望，就是我们的起航灯。
丁尼生说：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?心中有了梦想，繁华落尽也见真淳。梦想照亮着我们，
并且不断给我们新的勇气去正视生活的理想;如果生活没了梦想，恐怕满眼将是伤痕，满心将是碎片。当梦想与现实相撞，也将伴随种种甘苦，然而，随着时光的流逝，梦想，一个深刻而温暖的词，将牵动我们的心绪，梦想，承载着我们的过去，也牵连着我们的未来，——梦想，便是一份希望。希望——便是梦想。
励志的美文：励志人生
黑夜的安静，赐予我思考与反省的空间。忧柔的乐韵，让灵魂沉醉在黑夜里憩息。以一种日久的习惯与感知的生活方式，汇聚灵感于黑色的眼睛，用它等待黎明破晓时分，迎接曙光的到来，倾情诠释生活之美。社会本复杂，生活是美好。保持一颗积极向上的心，或许人生从此便有了希望。今借晨光的节拍，亮剑生活，注入责任与动力，尽心转起人生辉煌的轮盘。
昨夜欲睡还醒，痴文醉心，不能安眠入梦。披上御寒的冬衣，于黎明时分，点一根烟，驻足远眺东方，一米晨光，一股清新，一种温馨，尽入心扉，甚是惬意悠然。冬风过，雀儿鸣，晨步音，在短暂的时光里，感受周围的清心与内心的安宁。回首，感叹人生的冷暖悲喜，爱恨情仇，充涌于胸。问世间，太多明暗阴阳，是非得失，难忘于往日艰辛。记忆里，昨日之苦犹在。今晨，黎明时分，告别黑暗，等待光明，当天亮到来的时度，心绪在安静里呢喃，沉思，激荡，一种希望与期待的情怀油然而生。启明星升起，昨夜，最后的黑暗沉淀在天
的另一边，黑暗，告别一个段落。当熟睡的人呓语的时候，朦胧中，我看到了黎明曙光，生命的酝酿。远际天边，等待中，沉醉里，黎明悄无声息的来临。在这里，属于黑暗的一切被黎明所浸渍。太阳微笑，温暖倾心，黎明集结号响起，不自然无数的激情在澎湃。当阳光洒下第一缕英姿的时候，无数的生命，无尽的希望，在渴望和期待中。平凡人生，简单岁月，于黑暗与黎明的交换里，成就了伟大成长。明天世界，就在这无数个黎明中到来，寄来我们的希望，我们的激情，我们的明天，我们的未来。
“天边泛起了鱼肚白”，东方红，太阳升，一唱雄鸡天下白。自古“少壮不努力，老大徒悲伤。”蹉跎岁月，时光短暂，刹那晨辉，不经意便会从指间流逝而一无所获。谨记着“一年之计在于春，一日之计在于晨。”儿时父辈的教诲，如今总把它当成生活与事业的座右铭而受益匪浅。命运不能复制，人生不能重来，人生是一个不停的飘移，放松心情的走，懂得平淡是福。其实，幸福的名字就叫满足。“一样米养出百种人，一方山水养一方人，一种生活一部传奇，一路尘缘结万世心”。面对生活，浅释生活，我没有太多崇高的理念和笔韵去演绎生活的真善美。因为，一路走来，懂得什么是平平淡淡才是真，懂得风雨过后见彩虹，懂得幸福来之不易。如今身为人子人夫人父的我，自然而然为家尽责尽力谋幸福。生活，永远都是一个很广义的词，它的范畴如海，它的层次如山，表里意义如一。表面，为了生存而活着，内在，就是柴米油盐酱醋茶和衣食住行的需求。生活，永远是一
首唱不完的歌，每个人的生活就是一部传奇，生活中的每一次创新，都是令人感动的奇迹。
人的一生总要面临很多抉择，能舍，方为大丈夫。有舍有得，此时舍，彼时得。以一种励志，一种努力，一种奋进，一种希翼，一种积极乐观的人生态度，迎接黎明晨曦之光，面向未来与明天，终在黑暗困境里，化压力为动力。以好的开端，精心谋划生活，运筹帷幄事业方圆。人生，本是漫长的马拉松，也是实况直播的舞台剧，莫怕少年穷，应知褴褛衣内可藏志，坚持奋发图强，必定一份辛劳会有一份收获。黎明之光，注定会为那些有目标和信心的人开路。黎明时分，在我的人生概念里，等如希望与光明，那是一种对成功与收获的期待和奋斗。一路走来，告别昨夜的黑暗，经历了艰苦的困境，曾经压抑的心境，在生活的磨炼中体会。收获幸福的喜悦，一切的一切，是梦想铸就一种坚毅刻苦的精神，去穿透黑暗，在黎明时分得到光明。高节奏的年代，生活在这个繁华通胀，拥挤嘈杂的社会里，每个人心里有一种说不出的难处。黎明时分，难得有机会一个人享受这份恬静和静谧，一个人的世界，很安静，安静得可以听到自己的呼吸声和心跳声。忆往昔，冷了，给自己加件外套。饿了，给自己买个面包。病了，给自己一份坚强。失败了，给自己一个目标。跌倒了，在伤痛中爬起，并给自己一个宽容的微笑。现如今，有家之人，安贫乐道，幸福温暖，知足常乐。面对晨曦，感悟到理想的路原来是为有信心的人预备着，终明白，有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地，树怕烂根，人怕无志。黑夜之后，黎明之前，或许只是那么一刻钟的时间，让人明白了
篇五：2013年初三一模考作文全部：我看见了浓浓的爱意
我看见逝去的文化在哭泣
初三（6）班 苏仪
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用来寻找光明。——题记
知道周迅的人越来越多，知道鲁迅的人越来越少；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；听周杰伦的人越来越多，听贝多芬的人越来越少；看《财经》的人越来越多，看《红岩》的人越来越少??在这个物欲横流的时代，我看见逝去的文化在哭泣。
我家坐落在老街中，处处飘荡着浓浓的闽南文化。现在漫步于老街中，我看见，逝去的文化在哭泣！
儿时的我喜欢走街串巷，吃吃李家的春卷，尝尝王家的肉粽，还不忘喝上几口周家的扁食汤。而现在呢？每家店外都挂着“正宗”“老字号”之类的招牌，大同小异的菜色，和随处可见的白色污染。你说，闽南的美食文化能不哭泣吗？
错综复杂的小巷是我们捉迷藏的好去处。一条条小巷通向更多的小巷，无数条小巷交错在一起，形成了一个大迷宫，难怪常有外地人绕来绕去发现还是在原点。巷子的名字也颇为生动形象：“打锁埕巷”理所当然以前都住着打锁的人家；“福茂宫街”以灵验的福茂宫而闻名；“四方井巷”有一口现在都能打水的四方井；“曾姑娘巷”传说以前住着位美若天仙的曾姑娘，可我去她的祠堂看过她的画像后，不免对古人的审美产生了怀疑??老街中的房屋也是别具一格，可以说没有任何规律可言，每家每户都找不出相同之处，若东家瞧见西家有某处和自家相似，就会在门口摆上花之类的突显不同。我们家阳台右边墙上的小窗，是别人家的厨房呢，客厅有两个门，餐厅的门还可以通到楼上那家的楼梯，不过楼上的人家为了防止我们这些小孩乱跑，便在楼梯中加了一道铁门，我们也常顽皮的在木质楼梯上乱蹦，发出“吱吱”的响声，引得街坊大叫：“不得了啊！那是白蚁蛀过的！会出人命呐！”而那响声在儿时我们的耳里，多像美妙的乐章啊！此刻的老街，显得格外宁静，偶尔几个“拆”字鲜红刺眼，人们都搬离老街，到宽敞明亮的大房子去，只剩一些恋旧的老人守在这片土地。再也不会有烦人的小巷了，再也不会有结构复杂的房子了，再也不会有白蚁蛀过的楼梯了??可新的烦恼又来了：都说远亲不如近邻，可住了那么久，邻居见面连招呼也不打，一栋栋整齐划一的楼房，一不小心会走到别人家去??老街外，是高楼林立的商业圈，是夺人耳目的炒作新闻，是惊天骇俗的广告??你说，闽南的老街文化能不哭泣吗？
几天前听到新闻，湖南凤凰古城的人们正在外迁，因为政府要统一管理这片旅游区，我不禁冷笑：你们得到了利益，却会永远丢失沈从文这样的文学家！鼓浪屿的人们正在外迁，因为大量的游客使得他们无法正常生活，因为你们的利益，你们还会失去舒婷这样的文人！你说，文化能不哭泣吗？
别再被黑暗蒙蔽双眼了好吗？我看见逝去的文化正在哭泣！
我看见了浓浓的爱意
初三（7）班 陈文韬
久久未吃下一个鸡蛋，便更加令我无法忘怀那种味道，轻轻剥下蛋壳，望着雪白的蛋，我不禁看见了奶奶忙碌的身影，也仿佛看见了鸡蛋中蕴含的爱意。
自打我记事起，奶奶就十分疼我，从小便与奶奶一起住。看见奶奶回家时总是提着一大袋的鸡蛋，我一边数着鸡蛋一边问奶奶：“为什么要买这么多的鸡蛋。”奶奶拍拍我的脑袋说：“这样我的大宝贝孙子才会长身子。”拉着我的手一起回到家中。
我很喜欢坐在大椅子上，看着奶奶在厨房中煮饭。白气不断地从锅中冒出，看着奶奶脸上的湿润，不知是汗还是锅中的水蒸气。贪吃的我总是迫不及待的用手去拿锅中的
鸡蛋。不久便烫得直甩手。奶奶笑着说：“看奶奶的铁手。”三两下，剥完鸡蛋后给我。我总是拿着给她，她却摇摇头说：“奶奶不爱吃。”看着我在那边一边吹气一边吃着，她不禁露出幸福的笑容，就在那边静静的看着我吃完。现在的我才知道奶奶其实一直以来一直都很喜欢吃鸡蛋，只是从来都是留给我一个人。
步入小学，奶奶回到了老家，但总是不忘记在电话中叮嘱要多吃鸡蛋。看见了电视中的报道，便决心自己养鸡，在后院中自己盖起了鸡舍，每次都落得一身的脏，还搞得乱糟糟的。不就是为了我吗？每次都小心翼翼地将带着温度的鸡蛋放在蛋槽中。经过一路的颠簸。看着有几个鸡蛋被人挤碎，常常心疼的直喊痛。一到我家，都顾不上喝水，到厨房去给我煮蛋。看见碗里剥好的蛋，仿佛回到了和奶奶一起住的时光。喜爱吃奶奶煮的蛋，不知里面加了什么，平平淡淡，但总感觉这是最美味的蛋。我不禁大口地咬下去。
升入初中，学业也渐渐的繁忙起来。难得见到奶奶。不知是吃久了鸡蛋的缘故，还是迷恋面包的味道，渐渐不爱喜欢吃鸡蛋，更热衷于面包。奶奶的叮嘱早已抛到九霄云外之中。常常看见爸爸和妈妈把“备受冷落”的鸡蛋消灭完。过了面包的新鲜劲，面包的味道早已麻痹了我的味蕾。不禁更加怀念起了奶奶的鸡蛋。虽不好看但十分美味，回到家中，打开蛋槽，拿出几个鸡蛋来煮，吃着吃着好像找回了以前的味道，眼睛不禁一阵朦胧，看见了奶奶在厨房中忙碌的身影；看见了奶奶在鸡舍中弯腰捡鸡蛋的身影；看见奶奶在公车上小心呵护鸡蛋的身影。才知道为什么这么多年仍爱吃鸡蛋，只因里面有奶奶对我的爱。
爱本无价，一个小小的鸡蛋蕴含着奶奶对我无微不至的关照和生活中的点点滴滴。它提醒着我要尽全力地去报答这绵延无尽的爱。透过这个鸡蛋，我不禁看见了浓浓的爱意，心里是那样的温暖，不知疲倦??
我看见大自然的美
初三（1）班 陈诗宇
坐在一望无垠的大草原上，背对着树木丛生的大森林。闭上眼，你可以听到鸟儿那悦耳动听的歌声；听到牛、羊吃草时那“吧唧吧唧”的咀嚼声；你还可以嗅到那绿油油的草地茁壮成长时散发出的清新的香味。欣欣然张看眼后，在你眼前的将会是大自然赋予你的全新的生命世界，全新的无与伦比的美??
在那株沾满了露珠的小草尖上，你会发现有那么一个小生命，平时那么不起眼，现在却好似绽放着光芒，它就是——七星瓢虫。走进了，细细端详。你会看见他背上那清晰可见的7个小圆圈，看见它正用绿豆般的小眼睛滴溜溜的望着你，深情地看着你，就像评委一样，审视着你是否趁它心意。它那半圆形的长满点点的小衣服，是不是张合着，露出灰黑色的小翅膀，讲诉着自己美丽和炫耀着那无人能及的飞的本领。在它的身上，我看到了大自然，感受到了大自然带给我的美得享受，美在那美丽而不妖艳的小衣服，美在那纯洁无暇的为大自然尽心尽力的心灵。
不远处的一个小池塘里，在天上飞过的鸟儿时不时便会停下来，来到这池塘着喝喝水。悠闲自在的大白天鹅，昂着它那高傲的颈子，显现出贵族风范。以它那俊秀的身段、圆润的形貌、优美的线条、皎洁的美色与这绿油油的草地相衬映，构成了一幅幅美丽的风景画，成为了大自然的真迹。
那草地里的点点红花，虽不知名，却争相开放着，它们是那么的骄傲，身为大自然的一份子，它们沐浴过了阳光，享受过了雨露，经历过磨练，饱尝过汗水，它们成为了大自然最好的见证者，见证着大自然的一朝一夕，见证着它的变化，见证着它的美??
我看到了大自然的美，这另人流连忘返的景象，心中却有了莫名的害怕，瞬间想到了那喧闹的城市和工厂里排出的滚滚浓烟；我看进了大自然的美，但同时也在担心着，担心这美丽的世界、动物的乐园在转眼间变得荡然无存，像那罗布泊的仙湖一样，在人们的危害下变成荒无人烟的沙漠。
我望着它的美，心中想着的是守护、是珍惜。我希望有更多的人在见过它的美后，能懂得保护的重要性，不要再等一个仙境消失后才知道要珍惜！大自然的美，要永远留在我们的眼里，存在我们的心里。
我看见你背后的翅膀
初三（2） 林奕辰
外公家里的墙上挂着两张老照片，一张是以前的全家福，另一张是现在的全家福。在那老照片里，
外公张开双臂如大鸟张开翅膀一样拥着大家。而新的这张照片则是妈妈和舅舅拥着外公外婆、我和妹妹。在照片中，我仿佛看到了外公、妈妈和舅舅背后的翅膀。
外公是位船长，年轻的时候总是驾船在各地航行，一年有时回家一两趟。每次寄家信得等到船靠岸才邮出。听外公回忆起，每次当船一靠岸，他总是第一时间去邮局，将自己的家书飞快地投入邮筒。虽然，远隔着大洋，但外公总能在信中帮忙决定着家里的大事，钱也源源不断的往家寄。外公就像一只大鹰，有一双能跨越大洋的翅膀，坚定地保护自己的家庭。
外公，我看见你背后的翅膀，现在虽然已经衰老，但我仍隐约见到你年轻时的翅膀发出的光芒。正是这翅膀，保护了妈妈和舅舅，以前年幼的他们现在也拥有了一双保护家人的翅膀。
我妈妈是一个不折不扣的孝顺的女儿。几乎每天晚上，她总是与外公外婆打电话，聊家常，问候身体情况等，即便有时候老人家里不需要带的物品，她也总是大袋小袋的拎去。每当这个时候，我总能看到妈妈背后那充满孝顺的翅膀，这双柔软的翅膀保护了外公外婆已年老的身驱，带给他们安心健康。
妈妈不仅保护着外公外婆，也像一只母鸟一样保护着我。虽然常常狠下心来把我“推下”悬崖，让我成长，学会“飞翔”。记得几个月前的体育中考，天气仍有些冷，每天早晨的长跑训练后，我常常是全身冒汗又手脚冰冷。妈妈知道后，每天早起为我煲汤，有排骨汤、鸡汤、猪心汤，各式各样，只为给我暖身子，补充营养。每天她大约5点起床，打着哈欠开始煲汤，约摸一个小时过去了，她又将做好的热汤盛出，为我吹凉了。此时，妈妈的翅膀是那么的温暖，让我一直暖到心里。
妈妈，我看见你背后的翅膀，它保护着外公外婆，又温暖着我。现在，我已经长大了，是时候让你那羽毛凌乱的翅膀休息了。我可以帮你提重物；帮你从高柜取物品；打扫家里；帮你打洗脸水。。。。。。我看见我的翅膀正在渐渐丰满，正在保护着你。
外公，妈妈，我看见你们背后那双疲惫的翅膀，所以，在今后的岁月里，请让我用我的翅膀来保护着你们，保护我以后的“雏鸟”，让你们背后的这翅膀的力量代代传承，生生不息。
我看见风
初三（12）班 潘晴
风是看不见的，我却看见了她。她是淘气的小孩子，常捉弄得人哭笑不得；她是美丽动人的少女，常激起少年的心；她是优雅的妇人，带着神奇的魔力；她也是一名迟暮的老人，不知怎么的就平息了你浮躁的心。
我看见了她，她欢快地在丛林中奔跑，在花间跳舞，到处传递着春天已来到的消息。世间万物欢迎着她，围绕着她。夜莺为她歌唱，虫儿为她伴奏，吹奏起一曲独特的协奏曲，就连蝴蝶、蜜蜂也在为她伴舞。她欢快极了，忍不住就去刚发出新芽的柳树前转了个圈，柳树也跟着她忍不住地笑呀，跳呀。
我看见了她，她好奇地在新开的商业街闲逛，她经过步履匆匆的上班族，踩着滑板的少年，三三两两嬉笑打闹的青年人??她是笑着走的呀，她那笑声直达人们的心中，多日来的不悦心情霎时就消散了。而他们那被她轻轻拂过的身体似乎也放松了不少。她看见奶茶店门口穿着黛色长裙的明艳少女悠闲地坐在秋千上，手中翻动着书页，腿上蜷着一只睡眼惺忪的小猫，她被少女和猫吸引了过去。她轻轻逗弄着小猫，惹得小猫直发痒，便跳下了少女的腿，进到屋子里去了。风好奇地吹动起了书页，她想知道这是什么书，怎知少女竟紧紧压着书。她灵机一动，便猛地往少女发上吹了一口气，少女的长发便铺天盖地地打在了脸上。身旁的人们笑出了声，风也笑出了声。
我看见了她，看见了她不同于往日的样子。她焦躁，她不安，她不知该怎么办，便一股脑地全发泄了出来。她横冲直撞，丝毫不顾及旁人的感受，她不顾一切的向前冲，只为让自己的内心舒服些。终于，她似乎意识到了自己的过错，停下了向前的脚步，又重新变回了惹人爱，惹人疼的她。
我看见了风，看见了喜悦的，淘气的，好奇与焦虑不安的风。在多变的风中，我领略了自然的风情，生活的多彩。
我看见了良心
初三（12） 杜欣瑶
我是一个普通的猫眼，我住在某政府高官家别墅的门上。我常常能看见许多人类无法看见的东西，它们有时令我担忧，有时也令我欣慰。
家门内噼里啪啦的响着麻将的声音，女主人正高声嬉笑着算着昨日收到的礼金。这不，又有一个人来了！他满面红光，理了理油光发亮的头发，笑嘻嘻的点开了门铃。“哎！嫂子呀！我是水务局的小张呀！您真是贵人多忘事啊！只见他哈着腰进了门，我只看见他后面跟着许多不一样的影子，有贪婪、欲望，还有奉承和讨好！我深深地叹了口气，原以为道德的美好是扎根在人类心灵上最坚实的美丽，我为何从未目睹过她的真容!
看！男主人回来了。他正挺着硕大的啤酒肚，醉醺醺地被人从车上抬下来。“老哥啊，交代你的事就拜托了啊！咱们改日再聚！”隐约的，我又看见几只名叫势力的小鬼，跟着塞给男主人的大红纸里，一起进了口袋。“放心吧！”他的身旁，无知和愚昧如同一只只忠诚的犬，跟在他身边，吐着甩着油水的舌头。无奈，即使我一遍遍地为我的主人担心，骇人的邪恶魔鬼还是在一点点地勾着主人的灵魂。
这天，我又看到了不一样的东西。那是一位衣衫褴褛的老人，正提着一个破袋子，敲着主人家的大门。“媳妇呀！开个门吧！我想看看孙子！”任凭老人怎样的叫唤，女主人的麻将声却从未停过。老人无奈地叹了口气，走了。我看见她身旁的孤独、悲伤和无奈，都带着令人寒心的表情，渐渐远去。
终于，家门口开来了一辆辆闪着红灯的车。我看见从车上下来的人们，个个精神抖擞，正义、勇气和道德，他们一个个严肃地，正气凛然地包围了我。一种安心的感觉顿时涌上心头。男主人的愁眉苦脸和女主人的哭喊声在这一刻，都化成了罪恶的释放。终于，我放心了。因为我看见了良心！
我曾无奈日日夜夜感受不到温暖的安心的感觉，感谢正义和良心，让我重获新生！
我看见那道曙光
初三9班 黄培华
临近中考，每个人都变得紧张忧虑起来。每天给自己定量完成任务、小测，我想大家都是“痛并快乐着”吧！我也不例外呢。
有时候遇到自己没有掌握好的知识点，我就会变得焦躁起来，担心自己要因多花时间而比别人少复习什么。当忧虑积蓄到一定程度，终会爆发。失眠，食欲下降??纷纷前来“问候”我。同桌似乎看出了我的不对劲，默默地用暗示的方法鼓励我。
这天晚上，我又失眠了。站在阳台上，感觉似乎很迷惘。不知过了多久，海岸线像是有“星星之火”在跃动，慢慢地，像蝴蝶效应一般，整个天都开始稍稍亮了起来。我看到了太阳那娇羞的摸样逐渐从大海这个大浴缸中脱离出来。当第一道曙光进入我的眼睛，不知道为何，竟睁不开眼。那道曙光，痛得刺眼，却不知为何给了我莫大的安慰！就像暖人心的蜡烛一样，在我闭眼刹那的短暂黑暗中，整颗心都是亮堂的。奇迹般，心中的忧虑顿时消失不见，有的只是一股炽热的拼劲！
经过那天早晨，我觉悟了，并克服了自己对疏漏知识点的恐惧，一点点地补足它的漏洞，就像那道曙光补足我内心的漏洞一样。当我在遇到困难时，我会更加拼命地去与它作战，心中那道曙光，给了我足够的勇气。有时，我竟也分不清那道曙光到底是太阳那发射出的，还是我自己内心发射而出的。不论是哪一个，都让我有勇往直前的无所畏惧。
生活，就是一场无止境的战斗。也许我们不像牛顿那样，一颗苹果成学问，但只要我们肯努力拼搏，就会得到应有的回报。当遇到困难时，迷惘时，一定不要忘记找回那道曙光，那是你希望的所在。
一个人失败并不可怕，可怕的是找不回自己的那道曙光。也许它很微弱，但给人的力量是无穷尽的。我已经找到了自己的曙光，并坚信自己能够改变未来，在中考发挥出最佳水平，你找到了吗？
我看见那道曙光，再无害怕与忧愁，那光芒直达我心，使我的心也能放射出同样的光，足以让我抵挡任何困难。
我看见你来自天堂的笑靥
大同中学 初三（7）班 吴昌萃
我看见你来自天堂的笑靥，你能听到吗，我来不及说的那句“拉紧的手，别再离开我了。”——题记
那一天艳阳高照，我请了假没去学校，因为我要迎接你来到我的家。
我兴致勃勃地在手术室外探头探脑，却什么也没望见。但那一声响亮的啼哭，我知道你如期而至。带着最天真无邪的笑，你用那放着光的大眼睛望着我，却一句话也会说。
我都没敢失望，因为初生的你在看到我的那一刻笑得那样甜美。后来不知不觉的，你长到了我的膝盖那么高，却还没改掉抓着我裤脚要我给你喂果冻的习惯，我也一如往常，对你又无奈又疼爱，坐下把你抱到我的腿上，给你一点一点地喂那一小碗都没有我手心大的果冻，生怕你吃得太大口会噎着。
时间飞一样地流走，你居然长到我的腰了！可你还是那么孩子气，那么可爱，那么招人疼。我从没想过你居然会因为从没得到过“再来一瓶”而气冲冲地找妈妈说你再也不喝羊奶了！对着面红耳赤的你，我费了大半个钟头才让你这个小笨蛋知道：羊奶从来就没有再来一瓶这回事！而你竟在大喊了一阵坑爹之后说：“那以后我要喝牛奶，我就不信我不能赢一个再来一瓶！”我看着你那志在必得的模样，怎么敢告诉你其实牛奶也没有再来一瓶。唉，这秘密要是给你知道了，只怕以后是要连牛奶也不喝了吧。
到你长到上公车要付钱的时候，你就已经是个机灵的小姑娘了。那时古灵精怪的你天天缠着我要给我讲什么“不要闯红灯”“出门不要跟陌生人讲话”“不要用沾了水的手触碰电器”之类的“大道理”。不仅是我，就连爸爸妈妈你都不肯“放过”。看着认真地教导着我们的你，我不禁感叹着这年头学校的安全教育也太有魅力了吧！竟让你这丫头这么热衷于拿这些“有的没的”来教育姐姐我。不过也好，正是这样你才从来也不用家人担心你的安全。
其实你怎么也不会知道吧，在我很小的时候，我曾一度以为我会很讨厌那个将来与我争宠的小恶魔，但当你红扑扑的小脸蛋第一次映在我眼里的那一刻，我知道我错了。而只有现在，我才更深刻地认识到——我不仅不讨厌你，而且还深深地爱着你。这种爱让我愿意弯着腰牵着小小的你，逢人就炫耀着我这可爱极了的妹妹；这种爱让我主动收拾你播种在饭桌上的米粒，并因此感觉到我自己的成长；这种爱让我甘心让给你所有好吃的好玩的东西，只为看到你满足地用小手捂住嘴巴却露出两颗大白牙的“傻笑”??我还难以切身体会到父爱母爱那样伟大无私的爱，但爱护你的时候，却让我也收获了满满的幸福。
可即使是我倾尽心力的疼爱，也没能留住你，留住那个本该快与我一样高的你。
那一天艳阳高照，但手术室里却是残忍的刑场，我也没有兴致勃勃，而是伤心地在学校里睡了过去。我预见了我们一起走过的时光，在梦里。但我却始终开心不起来，因为所有关于你的美好想象都将在梦醒后化为泡影。我只要想到幼小的你甚至没有能力跟死神抗争就被计划生育扼杀在胎盘中，剥夺了生命的权力，就不禁抱头痛哭。无力的我只能失魂落魄地走进梦境，奢望能在那里与你说声再见。出乎意料的是，那一场恍如隔世的梦，我却真的看见了你来自天堂的笑靥，你踮起脚尖把纸巾塞到了我的手心里，用那样稚嫩清脆的声音安慰着我：“姐姐，不哭，你不要伤心，要坚强，要幸福，等我回来，不哭??”我还来不及说出甚至一句再见，你便被天使带走了。我没有那么快就能接受命运这样的安排，但我会擦干泪水，我会记住：不哭，因为你来自天堂的笑靥。
梦醒了，好妹妹，我们来生再做姐妹！我会铭记你说过的——不哭，我更会把你来自天堂的笑靥刻在心里，希望在那个也许存在的平行空间里，你能拉紧我的手，再也不要离开我了，好吗？
我看见月亮依然美丽
大同中学 初三（8）班 韩苏贤
“如果我错过了太阳，那么我将不悲伤，否则我会将再次错过月亮。”人生亦复如是，如果你沉浸在过去悲痛的黑暗中，怎么会看到前方快乐的光芒。
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