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大森林里的小木屋感受

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 05:38:49 字数作文
大森林里的小木屋感受字数作文

篇一:大森林里的小木屋读后感

大森林里的小木屋读后感

大森林里的小木屋>读后感(一)

本周,我读了《大森林里的小木屋》,是美国的罗兰。英格斯。怀特-----美国的一位拓荒者家庭的女儿,根据自己早年的经历写成的。

主要内容:罗兰和爸,妈,姐姐玛丽,妹妹琳琳一起生活在威斯康兴州佩平镇附近大森林里的一幢小木屋里。一年>四季,大自然景象变化无穷,她们的家庭生活温馨而甜蜜,爸打猎,种地,妈料理家务,照料孩子,爸闲下来就给孩子们讲>故事,拉琴,唱歌,其乐无穷。

这本小说已经成为现代儿童文学的经典之作。罗兰天真,好奇,细腻,活泼,对事物非常敏感,具有很强的审美能力,随着年龄的增长,她又体现出勤劳,勇敢,坚毅,热爱自由的品德。

罗兰的经历是多么的丰富多彩。我觉得罗兰一家人的生活比现在还美好,我真想穿过时空隧道,去罗兰的生活中体验一下。他们可以参加舞会,做奶酪,三明治还有好多好多可以亲手做的东西,可如果在现在,爸爸妈妈一定会说:“这些都是垃圾食品。快去背单词,写作业。”罗兰一家靠打猎为生,生活困难,但是他们生活的很快乐。他们一家的生活和我现在的生活没有一点相同之处。我们每天生活在课本,试卷的包围中,大自然离我们很远,也体会不到生活的艰辛。而罗兰他们生活在美丽的大自然中,他们既与大自然搏斗,又与大自然和谐相处,多么美好啊。

读了这本书,我深深地被罗兰一家吸引,仿佛与他们一起度过了一段与众不同的生活,我喜欢罗兰他们一家。

《大森林里的小木屋》读后感(二)

这本书的作者是美国作家劳拉。英格斯。维德尔,以第三人称新奇独特的视角,描写了劳拉幼年时,在美国威斯康星大森林一座小木屋里,和爸爸、妈妈、姐姐玛丽,妹妹卡瑞一起艰难生存的故事,那里有熊、鹿等野兽,主要靠爸爸捕食为生。可是,这么艰苦的环境,在作者笔尖下却是那么其乐融融,满是温馨、惬意的感觉,让人十分羡慕。

最让我向往的是劳拉一家做面包、烤饼干。每逢星期六,妈妈总是要给劳拉、玛丽一人一块面团,来做一个小面包,也可以烤一些小饼干,我想,这真是一件美好的事情。倘若现在,你对家长说:“我要烤饼干!”如果脾气好些的也许会说:“还是快去记单词吧,别烤了!”脾气坏点的兴许会立马暴跳如雷,河东狮吼般嚷道:“你个孩子,闹腾什么!作业弄完了吗?赶紧写去!”

劳拉、玛丽生活在无限的自由空间里:爸爸教她们做糖块,雕刻作品,妈妈教她们做衣服,织手套??

每当想起劳拉、玛丽光脚奔跑时,我就一阵心寒,那滋味,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,我也说不清,这个五味瓶在我心底不停地翻腾,这滋味,等你读完了就明白了!

大森林里的小木屋读后感(三)

假期里我读了一本书《大森林里的小木屋》,是美国的女作家劳拉怀尔德写的。

很久很久以前,在一个大森林里有一个小木屋,住着罗拉,妹妹小凯利,爸爸妈妈一家。冬天,爸爸一大早就拿着捕捉器出门,他把捕捉器放在草地上,只要动物的脚被夹住,爸爸就会捕捉到一只动物。这一天,爸爸就捕到一只熊和一头猪。冬天,他们家的食物可丰富了,有肉,胡萝卜,奶酪??下雪的时候,他们几个孩子就爬到树木上,往下跳,厚厚的雪地上就制造出了大大小小的“小人儿”.星期六的晚上,爸爸就从外面弄了很多冰块,把冰块放到盆里,然后把盆放到火炉上给孩子们准备洗澡水,迎接礼拜天。礼拜天这一天,爸爸规定,不能再做游戏了,只能听爸爸妈妈讲故事。

我觉得罗拉的爸爸非常善良,他每次打猎,看到非常可爱的小动物,就不会杀死他们。妈妈对三个小宝贝非常好,每天都给小宝贝做纸娃娃玩。他们一家过着快乐的日子。晚上的时候,一家人围着炉火,爸爸一边唱歌一边拉小提琴,给全家人听。想着那样的情景,可真是温馨啊。

小木屋系列一共有九本,我正在读第二本,我非常喜欢看,同学们,你们也来看看这本书吧。

大森林里的小木屋读后感(四)

《大森林里的小木屋》这本书的故事是100多年前发生在美国的事情。它的作者罗兰。英格斯。怀特写的就是她自己和姐姐度过的童年。这系列书一共有16本。其中《大森林里的小木屋》是第一本。它的主要人物是罗兰、玛丽、她们的妈妈卡洛琳和爸爸查尔斯。罗兰和玛丽是可爱的小女孩,罗兰的胆子很大,而玛丽胆子却很小。她们的妈妈心灵手巧,她们的爸爸一天忙到晚,还每天晚上给小宝宝们拉小提琴。这本书主要是写爸爸出去打猎,家里面发生的事情,还有爸爸打猎的故事。他们在威斯康星大森林里建起了小木屋,小木屋建的很牢固,她们在这个>温暖的家里快乐地生活。有时爸爸还带他们去滑雪橇呢!

他们的生活充满了快乐,他们与大自然牵着手,与动物朋友一起游戏。我也想和他们一样,做大自然的朋友,做动物的朋友。

我认为这个故事很好听、很动人,有时也很恐怖。“小木屋”系列的这些书,如果让父母看,他们会认为这本书是用来教育孩子看的;如果让小朋友来看,就会觉得这是一本让他们增长知识的“百宝箱”;如果让老人看,就会觉得这是一本令人感到快乐的书。因为里面讲的就是一个和我们差不多大的小女孩遇到事情是怎样做的,她们的父母是怎样教育她的。还可以从里面读出很多的生活常识。这本书里面有很多好词、好句和精彩的片段,很适合小学生阅读。

篇二:向往的生活——读《森林里的小木屋》有感

向往的生活——读《森林里的小木屋》有感

暑假里淘到了一本好书,叫《森林里的小木屋》,里面的内容很精彩,一下子就看完了。

这本书讲述了罗拉一家住在大森林里的小木屋里,森林虽然住的人很少,但是他们一点也不寂寞,和动物们做邻居。春天,森林里鲜花盛开,罗拉和他的姐姐就用各式各样的花做成一个有一个美丽的花环,把他们放在洋娃娃的身上,那些洋娃娃似乎像花仙子一样。夏天是罗拉最喜欢的季节,因为可以吃到爸爸藏在地下的冰和奶酪做成的冰沙,喝上一口,凉丝丝的,真是舒服极了。秋天,罗拉一家在森林里采果实,捡蘑菇,森林就像天然的仓库,摆满了各种各样的食物,为他们一家过冬做准备。冬天下起了“砂糖雪”爸爸就会和孩子们在树枝里提取树胶,再把它烧熟,等到树胶冷却下来,就变成了美味的枫糖。 罗拉一家的生活真是丰富多彩,我也向往这样的生活,他们那里和大自然是多么的亲近,,可是我们生活的地方天空暗沉沉,到处是人工排放的废气,空气不在清新,甜润。他们可以和动物成为邻居,可是我们现在好多动物已经被人类杀害,动物几乎要毁灭了,建造的楼房越来越多,动物的家园也被我们人类占领了,好多动物失去了生存环境。在我的心里有个小小的希望:希望我们能过上像罗拉一家一样的生活,开心、健康、和平,在大自然的怀抱中,享受美好的幸福生活!

三年级:戎沈楷轶

篇三:大森林里的小木屋

《大森林里的小木屋》

文东小学 三年级四班 张彤杉

《大森林里的小木屋》深深让我感觉到在艰苦环境中也可以创造出

幸福和快乐。 作者罗兰与父母和姐姐玛丽一起生活在大森林里的一间小灰木屋

里。那里没有人、道路和房屋,只有一些野生动物出没,罗兰一家就

生活在这样渺无人烟,物资贫乏的地方。但尽管这儿的生活条件不是

很好但是他们依然生活的那么温馨甜蜜。父亲打猎、种地,母亲来做

家务、照料孩子;父亲空闲时就会唱歌、拉琴、讲故事给孩子们听,

还会与他们玩游戏,幽默风趣;母亲会做许多美味给孩子们吃,还会

给孩子们做漂亮的衣服,温柔贤惠……连我都想体验一下这美妙的生

活了!

罗兰一家和镇上的亲戚相处的也非常好,每年的圣诞节罗兰一家

都会上镇上去与亲戚们一起聚会,他们其乐融融,一起享受快乐。

罗兰一家的生活就是那么淳朴、乐观。

篇四:大森林里的小木屋

《大森林里的小木屋》有感

它开始在大森林里,后来在草原上。 那里一种宁静和满足的生活。那时的劳作和收获也是宁静,满足的。

那时的一切都像油灯擦得锃亮的玻璃罩子里的那团火,跳动着,可是温和。那时的幸福是这一团火似的幸福。

这是一个美国的故事,所以带着篷的马车就出现了。还有一条英勇的狗。还有一个最像男人的父亲和最可爱的劳拉。

还有很多危险!因为故事到了迁途的路上。

迁途的路上咖啡还煮的滚烫,有烤面包,鸡蛋糕和肉汤。看着非常温馨。

在他们走过的路途中,把威风立了立都是精致的气息和布置,它们后来成了美国。

这个故事是一位六十五岁的老奶奶写的。她就是在描绘着她的小时候的故事,她就是这个故事的主人公劳拉。

读完这个故事后,我也时不时的幻想着,我就是这个故事的主人公劳拉。想拥有

一间温馨又舒服的小木屋,爸爸每天都去打猎,打到东西我们就吃。冬天我们一家人

大森林里的小木屋感受

坐着雪橇去拜访亲戚。每天都很忙但又能从中得到许多乐趣,幸福极了。

可是搁在记忆力的感觉,最好的比喻,还是油灯,他永远都亮在我们的心里;想起来温暖,幸福。回味无穷!

篇五:草原上的小木屋读后感

《草原上的小木屋》读后感

今天,我读了《草原上的小木屋》。这本书的作者是劳拉·英格尔斯康星州的拓荒者的家庭,幼年时随全家过着移民生活,曾到过西部区各州。

本文主要写了:很久很久以前,当今天的老爷爷老奶奶还是小男孩和小女孩,或者才出生不久,有的甚至还没出生的时候,爸爸妈妈就带着玛丽、劳拉和小嘉丽离开了威斯康大森林里的小木屋,他们要到印第安人居住的地方。一路上风雨无阻,无论遇到了多少困难,都没有退缩。到了大草原,他们遇到了许许多多的事情,终于走出大草原,向远方驶去的事。

我读完这本书我感受到了:这是一本通俗易懂的书,非常质朴的故事。写这质朴的书质朴故事的那时就住在小木屋里。虽然这本书非常质朴,但包涵着许多令人的感动的故事,书中的人物们都具有善良不畏困难的高尚品质。我要向他们学习。

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