同在蓝天下作文500字

篇一：500字作文(10篇)

500字作文（10篇）

第1篇 老师，我想对你说

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是??你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！

第2篇 我长大了

小时候，看着大人那庞大而坚实的身躯，觉得他们是那么的威风，是小孩子

的“保护神”。做大人还有钱，想干嘛就干嘛。那时候，期待自己快点长大。

现在，我长大了，成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么，可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了，教导我那慈祥的老师远去了，欢乐的儿童节再也不属于我们了，这就是成为大人要所付出的代价么?

我长大了，我拥有了自己的思想，自己的见解，可是我的亲人也渐渐衰老，皱纹多了，头发白了，身体不如从前了，并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了，我浑身便情不自禁打起了哆嗦--我也会像外婆一样么?不，不，时间的脚步啊，快快停止吧，我想永远听见爷爷奶奶的呼唤，我在妈妈那温暖的怀抱里啊!我不想失去任何亲人!

我长大了，长高了，可是我不想做大人了!其实做大人很苦很苦，并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中，期末考试以后，才发现，社会的竞争力好大啊，一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力，社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!

可是时间永远也不会停止，我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样：“这是命运，谁也改变不了!过去了的，就珍藏吧!”没错，既然无法改变，那么，从现在起，我们要珍惜从前的美好回忆，更要珍惜现在的分分秒秒!

既然长大了，就让我们勇敢的去面对事实吧!

第3篇 我和书的故事

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头

摆尾，这是为什么呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。

第4篇 我的烦恼

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）

那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义

务。

我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往??但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

第5篇 我爱我家

我有一个温馨快乐的家。老爸、老妈、哥哥和我，共同演奏着家庭和睦的交响曲。

老爸年近五十，中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候，奶奶身体不好，老爸一边辛勤地工作，一边无微不至地照顾奶奶，日夜操劳，从无怨言。老爸也很勤劳，家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的，每根钢管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防锈漆，高高的，很漂亮。每到春暖花开的季节，老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬，很快就布满了整个棚子，并开出五颜六色的花朵，结出各种形状的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。

老妈勤劳贤惠，脾气温柔，人缘很好，家里家外操持得井井有条，是我家的

主心骨。

哥哥是我们家的骄傲。今年大学刚毕业，又考上了武汉大学的研究生。不过，哥哥不是书呆子,每逢假期回家,都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。

我呢，是家中的宝贝。老爸老妈对我最大的期望就是要我快乐地学习，健康地成长！

第6篇 我的老师

梁老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现梁老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水 >水平，特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五都要写一篇作文。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:同在蓝天下作文500字)

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以------下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，梁老师说出了一句这样的话：“黎嘉楹撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，梁老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一．老师要求收的作业迟交，二．老师要求的事情没有完成，三．上课不

篇二：同在蓝天下

同在蓝天下

地球是我们共同的家，我们要爱护地球，

可是近百年来，地球不断的受到伤害，环境

也不断受到污染，各个国家也成立了环卫组

织，并将每年6月5日设为“世界环境日” 近几年世界环境日主题

2012：绿色经济：你参与了吗？

2013：思前，食后，厉行节约

2014：提高你的呼声，而不是海平面

篇三：同在蓝天下

同在蓝天下

作者：彭毓嘉

来源：《甘肃教育督导》2013年第09期

一、不要错过尊重和关爱学生的机会

孩子的情感是极为丰富的，同时也是极为敏感的。一个不经意的眼神，一句随意的话语，也许教师自己并不会意识到什么，但却可能在孩子幼小的心灵留下永恒的记忆。我校外来务工子女人数为420人，占全校学生的82%。这些外来务工子女往往在学习生活等方面和本地小孩有所不同，这就不免造成他们的心理负担和阴影，所以，我们不错过任何尊重学生的机会。其中重要的内容就是养成教育的培养。面对这些孩子，我们针对其就学环境不断变化，学习连贯性不强的因素，采取了从小抓起，从细抓起的方法，不错过任何机会，让所有孩子都养成良好的行为习惯。每次开学初有新生转来后，学校都组织安排少先队、班主任指派班干部对新入学的同学进行习惯养成的讲授，让孩子们和家长们从心理上做好入学的准备。我身为教育工作者，我深刻体会到要想教育好孩子，必须要充分了解孩子。例如上学期来我校就读的张兆轩，母亲早亡，父亲再婚，继母年龄相对小一些，缺乏教育孩子的经验。他过去的十年都在老家和爷爷奶奶生活在一起，祖父母的过分疼爱，造就了这位同学褚多的不良习惯：学习上偷懒，生活中说谎，争强好胜，与同学时有矛盾发生，更有甚着有私自拿家里人的钱。开学初，我与其班主任忙中抽空，多次找他谈心，缓解他对新的生活环境和学习环境中的不适而带来的压力，逐步让他理解并体谅父母多年来对他没有精心照顾，现在爸爸妈妈把他接回来，就是要把缺失的爱给予他。经过多次的心理疏导，他消除了对父母的抵触情绪，逐步融入了对他来说有点陌生的家庭。自此，张兆轩变了，知道感恩父母，感恩长辈。他父母非常感谢学校老师，我也非常庆幸，我们的这种“攻心术”的教育方式不仅帮助了学生，而且也帮助了我。通过这件事情，我感触颇深：我们要在平时学习生活中，都要事无巨细的关注和引导，这不但让刚进入学校的新生和转学而来的同学能更快的融入到班级生活中，而且让我校的养成教育质量进一步提高。

二、平等施教，开展“同在蓝天下”的教育工作

在平时的各种评优选先中，一视同仁，只要品学兼优就可以被授予各种荣誉称号。在本学期的“优秀干部，优秀少先队员”的评选中，我们就按照评选要求在全校班级进行评选，多名获奖同学都是外来务工子女。而且，我们也充分给予所有同学参与管理班级的机会，在值周生、班干部评选上我们一直以学生的表现为衡量标准，只要是够格的同学，无论本地生、还是外来务工子女都可以被选拔出来，担任班干部和负责值周的工作。在日常卫生、纪律评比的基础上，我们对那些表现优异的同学和班级进行大力表扬。这其中就有许多外地来兰务工子女。在三好生的评选上，更是以一视同仁的眼光看待每个孩子，正因为学校的教育方式让学生感受到了公平和公正，所以每个孩子都能感受到“同在蓝天下、我们都是祖国的花朵”的快乐，这也进一步打消了外来务工子女家长的顾虑，把孩子放心的“交给”学校。

三、携手家庭、社会、扶困共进步

因为家庭条件的限制，某些外来务工子女家境不太好。所以我们应特别关注其中的困难生。尽学校、班级微薄之力，尽学生点滴爱心，尽教师公平之心，帮助困难生。在申请上级困难补助金的时候也是充分考虑到这些学生的情况。今年我校结合德育工作实际，开展了以帮助困难生进步为核心；以在孩子原有的基础上提高，不让任何一个孩子落队为目标的工作重点；定期进行经验交流，主要参与者包括一个班主任、一个科任老师、一名同学，内容是谈一次心（师生心与心的谈话）、查一次作业（主副科老师一起检查孩子作业情况）、进行一次小结；成果体现为一个回馈、一份挡案（帮困过程的记录）、一本集子（案例）。经过一系列的活动，外来务工子女的教育步入正轨，他们在异地受到同等的教育待遇。

总之，令人欣喜的是，现在外来务工人员子女这个特殊群体的教育问题，已经越来越被人们所重视。作为一名普通的教育工作者，虽然我们无法为他们的生活做出过多的改变，但我想，如果有心，仍然可以帮助他们发挥出最大的潜能，小小的改变或许就能影响他们的一生。让这些外来务工子女真正融入兰州，融入生活中。不但增强他们对兰州的认同感，更重要的是让他们逐渐树立作为“兰州人”的自豪感，在行动中爱学校、爱兰州、爱祖国。

篇四：同在蓝天下

“同在蓝天下，共筑中国梦”献爱心慰问

———访庆阳特殊教育学校

盛夏五月，我们学校的小记者团体在老师的组织下，趁着第二十五个扶残日一起去了庆阳特殊教育学校，慰访了这所学校中的学生，让他们感受到社会大家庭的温暖，同时，也让我们去理解、尊重残疾人。

我们十九位小记者和一位老师乘校车十几分钟才到达特殊教育学校。

同学们各个满心欢喜的奔入学校，准备抓住这次机会，好好的“大干’’一番。

我们进入学校，都掏出相机，拍下这所学校的全貌。

这是办公楼。

这是教学楼。

这是体育器械。

我们跟着老师在学校参观了一下，随后跟随讲解员老师进入了表演室，观看聋哑儿童的精彩表演。

我看着台上那一个个聋哑学生，真心觉得她们表演的可真好，她们笑得是那么灿烂，动作是那么优美，在她们的世界里，虽然没有音乐，没有声音，但在她们的心里，却有一种表演好节目的决心，有一种战胜自我的信心，想到这里，我们都不禁放下了相机，为她们鼓掌，为她们加油！

观看完节目，我们去参观了学生宿舍，他们的宿舍是那么整洁、那么干净，比我的房间干净多了。

我在参观过程中，通过老师的讲解，认识了盲同学做作业用的写字板，他们靠手来摸、来识字，见到了聋哑同学用手语来交流，表达自己的情感。我们还和聋哑的大哥哥、大姐姐用写字的方法，进行本上交流。

我趁着这个机会留心观察了他们，其实，他们和普通的同学没有什么不同，甚至比普通的同学长得更为帅气或美丽，品德比他们更高尚。

接着，我们又到了特殊教育学校的书画工艺展，参观同学们的书法、绘画和创意小制作等。仔细观赏了这些作品，我的心底不禁生出一种敬佩，他们做得这些真好，真有创意，可以毫不夸张地说：他们做的比受过专业训练的人都做得好。

时间总是过得那么快，转眼间，都到了十二点，我们就要回家了，可我一点儿也不想离开，还想在这里多待一会儿，多看看这些大哥哥，大姐姐，多感受感受这里的美。出了学校，我的心里感慨万千：这些大哥哥，大姐姐身虽残，志却坚，他们尽管是残疾人，但一些简单的小事，我们却永远无法做到像他们一样好，因为他们有一颗强大的心脏!他们不会因为自己是残疾人而感到自卑，感到丢人，而是把它作为一种自己要更加努力、更加强大的理由。虽然她们身上都有一些先天或后天性的疾病，导致他们无法像正常人一样生活，可是就算这样，却依然无法阻挡他们奋发向上的精神，依然无法

阻挡他们努力进取的步伐！这次活动我感受很深：残疾人跟我们正常人一样，也热爱美，热爱生活，甚至他们表现出来对爱、对美的渴望比我们更强烈，他们一样是祖国的未来，一样是伟大中国梦的建设者、参与者，所以，全社会，都应该关心、爱护他们。我以后一定要多参加这种活动，多了解残疾人、多帮助残疾人，并且呼吁我的亲人、父母、老师和同学一起扶残、救残，让全社会都去关注他们，让我们在同一蓝天下，共筑美好的中国梦！

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团结小学五十班小记者：赵若男

2015-05-18星期一

篇五：同在蓝天下

同在蓝天下，温馨一家人 “爱心一元捐”活动方案、倡议书及主持稿

作者：方雪花发稿时间2013/6/30 0:00:00阅读次数：863

同在一片蓝天下

——“爱心一元捐”活动方案

活动目的：通过“爱心一元捐”活动，积极开展学校红十字青少年工作，倡议和呼吁少年儿童向贫困学生和青少年白血病患者伸出援助之手，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字会精神，引导少年树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感，树立关爱生命、助人为乐的良好的道德风尚。

活动时间：2012年9月17日—9月21日

活动地点：阶梯教室

活动过程：

1．大队部策划活动方案和活动倡议书。

2．班级宣传，组织捐款，并留下活动图片。。

3．制作爱心捐款PPT。

4．大队部在阶梯教室举行捐款仪式。（周五）

附：

“爱心一元捐”活动倡议书

亲爱的老师、同学们：

我们生活在同一片蓝天下，沐浴着温暖的阳光！社会给了我们关怀，但生活却给了我们不同的境遇。在我们的身边，有很多亟需帮助的同学：他们有的因家庭突遇变故，导致经济困难或失去经济来源；有的同学的父母都是低收入的打工者，经济收入颇低；有的来自单亲家庭，只能依靠父亲或者母亲一方的微薄收入支撑着整个家；有的是白血病患者或其他重症患者，治疗重病一天都不能耽搁；有的甚至是孤儿，完全靠自己微弱的一己之力在世上打拼。

但他们的眼中从不曾熄灭热爱知识、尊重生活的希望之火；他们勤奋学习、自强自立，正在用自己的双手一点点铺设改变命运的康庄大道；也正在用慷慨乐天的态度引起我们对生命的共鸣，用坚忍不拔的精神唤起我们关爱他人的责任！

在此，我们热切地呼吁全体师生，节省微不足道的一元钱，形成一笔助困基金，用集体的力量为那些需要帮助的人们，献出一份力所能及的爱与关怀。

一元钱，温暖一个心房；

一元钱，传递一份力量；

一元钱，撑起一片蓝天！

老师、同学们，“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，让我们伸出友爱之手去帮助那些有困难的家庭，您所捐助的每一分爱心，都将化作屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中的他人以无限力量。让我们携起手来，帮助他们渡过难关！

“爱心一元捐”捐款仪式主持词

甲：这是心的呼唤，

乙：这是爱的奉献

甲：这是人间的春风

乙：这是生命的源泉

合：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

甲：亲爱的老师们，同学们，小学生活是我们人生最初的一段美好时光，是学习各类知识、加强综合素质、为将来打好一切基础的重要阶段。但是，在这美丽的校园内，本该最无忧无虑的童年里，我们却时常看到许多来自贫困家庭学生和青少年白血病患者无助的眼神。

乙：他们和我们同样是祖国的花朵，社会的未来和希望，同在一片蓝天下，我们有责任和义务来关心他们，帮助他们。

甲：老师们、同学们，为了响应镇江市红十字会和镇江市教育局关于开展“爱心一元捐”活动号召。为了弘扬中华民族“扶贫济困、互助互爱”的传统美德，形成“我爱人人、人人爱我”的良好社会风尚，体现社会大家庭的温暖；

乙：为了让困难的学生们能够获得及时的关爱，为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业。我校特举办本次以“一元钱献爱心”为主题的帮困助学献爱心活动。

合：下面我们宣布金山小学“一元钱献爱心”帮困助学捐款仪式现在开始。 甲：请学校行政领导、全体教师、各班班长代表本班上台捐款。 （播放音乐：爱的奉献）

乙：请大队辅导员宣读各班级捐款金额。

甲：接下来请贺书记发言，大家掌声欢迎！

（校长发言稿）

甲：“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你的点滴付出就能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。

乙：“送人玫瑰，手有余香。”我们在此真情呼唤，贫困生在热切期盼，让我们捧着一份爱心，加入到崇高的爱心行动中来，一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天！

甲：老师们，同学们，让我们再次温习：

只要我们心中有爱，只要我们心地善良，我们就会去帮助一千个人；只要我们心中有爱，只要我们心地善良，就会有一千个人帮助我们；只要我们心中有爱，只要我们心地善良，世界将会变得更加美好！

请全体起立，跟我大声有感情地朗诵一遍。

谢谢同学们，全体请坐。

合：现在我们宣布金山小学“一元钱献爱心”帮困助学捐款仪式到此结束。 甲：请各班有秩序退场。（播放音乐：爱的奉献）

在“爱心一元捐”捐款仪式上的讲话

同学们、老师们：

早上好！

今天我们在此开展“爱心一元捐”活动，通过了解，各班同学慷慨解囊，纷纷参与了这次活动。

俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福！在我市有一批家庭困难的学生，还有不幸地得了白血病或其他重大疾病的学生。他们本该是灿烂明媚的，本该是欢乐奔放的，可是他们却经受着病魔的肆意摧残、折磨，失去了常人应该享受的欢乐和幸福，徘徊在死亡的边缘，脆弱的生命在风雨中摇曳着??

他们是不幸的，但他们又是幸运的，因为他们生活在一个人与人相互关怀、相互帮助的社会主义祖国。今天，全校同学的义举已经证明了这一点。同学们的捐款，包含了你们的心意，包含了你们的深情厚意，所有的爱心捐款，我们将在本周上交到镇江市红十字会，他们将把捐款送到家庭困难或患有重病的学生手中。

我们相信，通过广大师生的共同努力，用我们的爱，为家庭贫困的学生送来一份温暖，为身患重病的同学构筑一道抵御“伤痛”和“病魔”的屏障，我们坚信奇迹会在“真爱”中产生。我们真诚地希望全校师生能够“用爱，让这美丽的生命延续”，让爱拯救生命！

在此，我仅代表学校向全校同学说一声：谢谢！同时，我也希望同学们在自己身边也行动起来，帮助你身边需要帮助的同学，尤其在学习方面，用我们的爱心点燃学习的希望，让我们手拉手，齐步走，做一个全面发展的好学生！

金山小学大队部

2012年9月17日

体裁作文