如何做文明小公民作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 21:29:06 作文素材
篇一:争做文明小公民
争做文明小公民
少年进步则国进步,少年胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 —— 梁启超
我要说:“少年文明则国文明”。少年是祖国的未来,祖国的希望。要让我们
的祖国更加文明繁荣,就必须从我们少年做起。
在2008年北京奥运会中,我们全民族上下联合起来,共同为奥运做贡献。
当北京的蓝天获得世界一致好评时,我们中国人不骄傲吗?当然骄傲!舒乙曾经说过:“城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准”。
但是,不文明现象也是有见过。现在的黄土高原,曾经还是“山兴悦鸟性”的茂密森林。可是由于人们文明程度不太高,无休止的砍伐,生态失衡。曾经的繁花似锦,遮天蔽日的森林已一去不复返了。
可能大家会问,这些我们能做到吗?——是的,现在因为年龄太小,心有余
而力不足,确定做不到。但是,如果从身边小事做起,尽自己的一份力,依然可以做一个文明的小公民。
当你看到有不文明的行为,如随地吐痰或水龙头用后不关,乱丢纸屑等,会
怎么做?不管吗?不对,要上前制止并用纸把痰擦干净,关住水龙头且捡起纸屑。你我文明一小步,社会进步一大步!
文明,还表现在许多方面,如礼貌、宽容
等。我们要对人彬彬有礼。“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”当有人冒犯时,不要血溅五步,那才是真正的懦夫。以一颗宽容的心来包容万物,似韩信缩回拳头等待以后爆发的忍耐。这才是真正的强者,一个能忍辱负重的文明的人。
让我们揩起双手,争做文明小公民,为祖国的蓝天,为祖国的环境,为祖国
的发展贡献一份力量吧!
争做文明小公民,你我有责!
篇二:做个文明小公民
做个文明小公民
活动目的:
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程 :
主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?
《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)
乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场 )
一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!
夸你棒!
甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖,
五月连喜讯,月月把“让”唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让
车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让
我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,
我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让
大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上,
就开一次绿灯吧……让!
并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!
甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》
乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)
甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!
乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙:在校园里,我们是文明的学生;
甲:在家庭中,我们是文明的孩子;
甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧
珍爱生命
一、教学目标 :
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程 :
(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
出示主题:、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1) 生讨论、介绍
(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)
5 认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
出示: 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
(三)、总结
1、 说说自己学了这节安全课后的感受
2、 在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。
值日生
活动目标:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽 责,教育学生。 活动要点:
1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;
活动过程 :
一、激发兴趣引入活动
1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)
2.情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)
4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)
5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
二、活动总结
1. 通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
用心写好字
活动目的:
1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。
2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。
活动过程 :
一、猜谜,说说小手。
1、说谜语:十个小朋友,五个在左,五个在右,
十个小朋友,你有我有大家都有。
猜猜是什么?(手)
2、说说你的小手会做些什么了不起的事,另你很自豪?
二、小小检查站。(展现灵巧的小手写的好书法作品)
1、看看自己的手。能写好字吗?看看同学的手,与你的手长得一样吗?
2、。我们来比较一下,谁的手灵巧,谁的手编制的作业 本整洁有漂亮?
三、大家都来写好一幅好作品。
活动一:用怎样的姿势才能更好得写好字?
1、小小组交流正确的写字姿势。
2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。
活动二、我们要自觉写好字。
1、给每个小组发一张纸,规定写字内容。我们来比赛写字。
2、看看谁写的字好,谁写字的姿势最美。
3、评比,展览,发“小小奖状”。
(老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。)
四、总结激励:
养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望小朋友每天能自觉写好字,尽力写得最漂亮,养成认真写字的好习惯。
亲情,友情
活动目的:
让学生深刻领悟人间亲情,友情。感受人间真、善、美。
班会程序:
1、 主持人
时间真快啊,不知不觉中一个学期又将过去,新的一年又将来临,,我们渐渐长大,不再是妈妈里无知的婴儿,不再是老师眼中幼稚的春芽。我们已经懂事,我们懂得用感激的心去爱妈妈,我们已经长大,我们读懂了老师眼中的期待,读懂了亲人、朋友心中的祝福和牵挂。今天,在这里,就让我们倾诉与倾听我们心底的故事,将我们真诚的感悟与美好的愿望一共表达。
2、 学生发言。
3、 主持人
记得佛经中曾说,当小马长大到和母马一模一样的时候,想要辨别,只要看它们吃草的情形就知道了。因为母马总是自己不吃草,把草推向小马的方向去,这是动物中的母爱。而在人间,流传着这样一句话:上帝不能亲自到你家,所以他创造了母亲。
4、 学生发言。
5、 主持人
我们深切体会到父母的辛苦,她们总是时时牵挂着我们,处处呵护着我们,当我们渐渐长大,她们则期待我们快乐,能有优异的成绩,除了看到我们快乐,父母还奢求过什么呢?作为儿女,应学会理解父母,照顾父母。同时,我们也要尽全力来学习,用优异的成绩来报答自己的爸爸妈妈。
6、 学生发言。
7、 齐唱歌曲《母亲》。
8、 主持人
在这个世界上,除了父母,最亲的人恐怕就是老师和朋友了。当你做错事的时候,是否有勇气承认你的过失,是否真诚的向你的老师和朋友说句歉意的话?也许你把它藏在心底,也许你坦然表达,无论上帝赋予你怎样的性格,请牢记这样一句:情义无价!
9、 学生发言。
10、朗诵:《珍惜》。
11、大合唱:《明天会更好》。
12、主任总结发言。
13、结束语:
伴随着这动人的旋律,我们的班会已接近尾声,愿我们在这美好的时刻记住我们的承诺,实践我们的诺言,用我们的热情,用我们的双手,去开创更加灿烂美好的明天!
诚 信
活动目的:
通过本次“诚信”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.
活动过程 :
甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。
乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。
甲:今天,我们西渡小学四(3)中队将在这里举行““的主题队会。
甲、乙:“”主题队会现在开始!
甲:早在古代,人们就赞美、追求、传承中华美德。
乙:《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家想来听一听吗?(想)好,有请申广伟上台为我们演说。
故事《曾子杀猪》
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
甲:听了这个故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你会怎么想?请你们小组讨论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。
讨论、汇报
乙:听了故事和同学们的感想,我们在日常生活中能做《言必信,行必果》下面请看陈根为我们表演小品。
小品表演《言必信,行必果》
甲:看了刚才的表演,我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。
乙:你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。(音乐伴奏)
篇三:争做文明小公民1
争做文明小公民
思茅五小 五(2)班 卜灿
是什么使平凡的人变得不平凡?是什么使普通的人变得不普通?那就是文明。
我们每个孩子都是一个小公民,都有文明和不文明的习惯。而做一个文明的小公民是我们的责任。
我曾经在电视上看到过许多公益广告:有让座的,有扶指路标的,有把果皮纸屑扔入垃圾桶的......都给我留下了深刻的印象。 星期六,我独自一人在公园散步。突然,我看到了令人厌恶的一幕:远处走来一位衣着华丽的女士,从形态上看,应该是个优雅大方的女士。可谁知,她竟然随手将吃完的果壳扔在地上,顿时,一股厌恶的心情从我心中油然而生。就在这时,我又看到了令我震惊的一幕。 一位小女孩,七岁左右。她拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳的走着。她走到刚才那位女士扔垃圾的地方,蹲下身子,对她的妈妈说:“妈妈,你看!是谁这么没有公德心啊,这么乱扔垃圾?”“佳佳,别碰那垃圾,很脏的!”那小女孩没有听她妈妈的话,她用力挣脱妈妈的手,捡起地上的垃圾,眼睛四处张望。忽然,她的眼睛一亮,向马路对面的垃圾桶走去。“佳佳,你去干什么啊?”那个小女孩连头也不回,走到垃圾桶旁边把垃圾扔进去。然后笑盈盈的走回妈妈的身边......
多么震惊的一幕!多么感人的场面!连七岁的小女孩都知道不能
随地乱扔垃圾,可大人呢?
虽然这只是一件很小的事,但是我很欣慰......我希望大家改正自己不文明的习惯,争做文明小公民。让我们从小事做起,从身边的点点滴滴做起,共同创造美好的家园。
篇四:《讲文明,树新风,争做文明小公民》
《讲文明,树新风,争做文明小公民》
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是一年级4班的柴静,今天我为大家演讲的题目是《讲文明,树新风,争做文明小公民》。
假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。文明是一种美德!文明就在我们的身边!马路上,行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;踏入校园,同学们向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明。 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,……真正达到人与自然的和谐相处。”
爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌,孝敬父母、
尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。”
奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律,上课不交头接耳,下课不吵嘴、不打架,上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹,讲究社会公德……做一名遵守纪律、讲究公德的好公民。”
老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。
同学们,让我们携起手来,从现在做起、从自我做起、从身边的小事做起,争做文明学生、创建文明社会。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!
篇五:做一个文明的小公民
做一个文明的小公民
文明美德要从身边的小事做起,要从点点滴滴做起。 每天上学的我发现其实我们身边的文明还真不少:如在公交车主动给老人让座位、不随地吐痰、不乱摘花草、不乱翻栏杆……但是也有些不太文明的事情在我们身边发生,如随便说脏话、不尊老爱幼……见到不文明的行为时,我们小学生不能视而不见,要身体力行地去阻止和影响他们。
文明就像一朵花,开在每一个人的心里,让我们时时处处讲文明、讲道德。
有一次,我在学校的楼梯口捡到了五十元钱,我没有占为己有,立即就上交到学校的教务处,老师表扬了我,并且还在学校的广播上表扬了我。当时,我的心里比吃了蜜还要甜,原来做个讲文明的小学生竟然让人心里如此舒服,心里如此畅快啊!
还有一天,在放学的路上,我看见有几个比我小的弟弟嫌麻烦翻栏杆过马路,于是我上前阻止了他们,当听我说完道理后,几个弟弟心悦诚服的停止了翻栏杆,而改为过人行横道了。在他们的影响下,几个也想翻栏杆过马路的大哥哥和大姐姐也自觉地走起了马路。我知道了,文明还可以影响和带动其他人。
其实令我印象最深的还是中央电视台的一则公益广告:
故事里有一片草地被人为的污染了,有一个小姑娘看见了后很伤心,就主动地做了一个标语牌,上面写着:保护环境,人人有责,在她的号召下,草地逐渐恢复了往日的绿色。这正像广告的主题:文明一小步,道德成长一大步!
在这里,我也向所有和我同龄的小朋友和同学们发出倡议:让我们做一个新时期讲文明、讲道德的小公民,让文明道德之花处处开放!
和静县第二小学三年级四班 林瑶若瑜
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