有关打乒乓的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 09:00:49 体裁作文
篇一:打乒乓球比赛作文
打乒乓球比赛作文
打乒乓球比赛作文
湖北省沙洋县拾回桥小学四(3)班 黄嘉伟
在焦急的等待和热切的期盼中,我终于等到了那一天。
那天是星期三。我们很早就乘着车,来到了丁岗小学,全镇的小学生乒乓球比赛就要在这里举行。到了比赛场地,到处是观众、队员和教练员,场面非常热闹,参赛的运动员们脸上都十分严肃,好像都准备“生死决斗”似的。
随着一声哨响,激动人心的比赛开始了。黎老师安排我第一个上场,当时,我的心里七上八下, 心跳得“咚咚”直响。在慌乱中,第一局就糊里糊涂地结束了,也许是>对手确实不凡,我以3比11的悬殊分数输了第一局。换位再战,我心里更慌乱了,黎老师和同伴们都来为我加油、助威,提醒我要稳重,要有耐心。此时,我感觉有一股用不完的力量涌上心头。我集中注意力,认真地左挡右拉,才艰难地扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗,心想:一定要智取。我朝对方看了一眼,只见他的球拍在抖动,我利用发球的优势,忽而声东击西,忽而高低不定,一会儿吊球,一会儿跃起重扣,把他调动得气喘吁吁,使他高超的球技没法发挥出来。此时我更是信心倍增。
又到我发球了,机不可失啊。我挥拍一击,球直扑对方的边界。他还在犹豫不决的时候,球已经落到了界内。哇!一个漂亮的擦边球。就这样四个回合过去了,我以11比6取得了最后的胜利。顿时,我一蹦三尺高,心里有说不出的高兴,赛场上所有的老师和同学都拍手为我喝彩。
坐在返回的汽车上,尽管夜色渐浓,路途曲折,但我的信心更足了。我明白了今后还有更多的挑战在等着我,只要有信心,有>勇气,肯动脑筋,就一定能够胜利。
(指导教师 王金红)
点评
习作叙述了小作者参加乒乓球比赛的经过,详略得当。详细写了自己比赛时的经过,叙事完整,动作描写比较生动。 《打乒乓球比赛作文》
篇二:打乒乓球作文
打乒乓球作文
打乒乓球作文(一)
讲讲打乒乓球的乐趣吧。
一点半,我就约何祉翰坐公交车去总工会,到了那里,我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练,打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧,打时间,最后一名,也就是打的颗数最少的,就要罚做体能。
基本功训练完毕后,就是打比赛。一次我和何祉翰打,我发上旋球过去,他打过来,我削过去,他搓过来,擦边!幸好我眼疾手快,拉过去,竟然又擦边!你说神不神奇?
还有一次,我和打乒乓球比较凶的邓欢打,第一局,竟然打成15比13,赢了!我感到十分自豪!第二局,邓欢发上旋球,我碰过去,结果出台了,之后,我发球,他??过来,我又??过去,来来往往三个来回,结果,我??出台了,9比11,输了!但这个比分我还是比较满意。第三局,也是最后一局,邓欢东打一颗西打一颗,跑也跑不赢,结果7比11,输了!但我还是十分开心!
打到五点半时,便是体能训练,绕操场跑30至50圈,跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬??做完后就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。
这就是打乒乓球的整个过程,非常有趣!希望你也来学学乒乓球,体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。
打乒乓球作文(二)
三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!
这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。
第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多
乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。
打乒乓球作文(三)
我的课余生活很丰富,有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过,我觉得打乒乓球最有趣。
星期日,阳光明媚,我和妈妈在乒乓球场里打回合,想突破我们的最高记录:70个回合。我和妈妈打着打着,突然,听到旁边传来一声“好”,我们一看,原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛,瞬间把球运了过去,只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去,球拍对准球,眼睛也一刻不离开球,使劲一推,球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动,看着像在等时机。小小球儿已经如电而至,那个大哥哥看准了时机,用了杀球,另一个大哥哥刚反应过来,想去接球时,已经晚了,球已经从球台上落到界外了。我看着看着,心里燃烧出一股斗志,非常想用我的球技跟妈妈一决胜负,于是,我便告诉了妈妈。妈妈说:“好!”我发了个削球,妈妈伸手一接,接了过来,我赶紧跑去接,打了个上旋球,妈妈又打了个旋球,那球向我的左边逼近,我抓紧时机,边打边说:“妈妈,就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害!”妈妈快速跑去接,可那球转了一下,又一次落到了球台上。Oh Yeah我得分了。
我们打了很久,还没分出胜负,就在这时,电话响了,妈妈就去接电话,原来,是爸爸叫我们回家。我极不情愿,可又无可奈何,我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。
篇三:[PK赛]关于难忘的第一次的作文:第一次打乒乓球
[PK赛]关于难忘的第一次的作文:第一次打乒乓球
弟弟的乒乓球打得很好,每当看着弟弟在打乒乓球时,我就想,我也一定会学好的。于是去年一放暑假,我就叫妈妈带我去报名,可球馆的教练说要7月1日开始报名,我期盼着7月1日这天快点到来。
7月1日那天,我早早地叫妈妈带我去报了名,还顺便在那里买了一个球拍,我就开始了第一次打乒乓球。
教练首先叫我们掂球,要掂到50下才可以上桌去打球。我刚掂到22下就掉了一次,只好重新开始。最后我还是掂到了50下了,接着教练叫我去比动作,教练先示范给我看,然后叫我自己比,而且要比500下。比完后,我的手都酸了,教练又叫我看别人打球,也叫我学一下。最后教练叫我去试打球。打了5个球,才进了两个球。我觉得这也太难了。经过我多次练习终于打了很多下。他们要打连球了,我就在旁边看。
下课了,妈妈来接我回去了。这一次上课打球,可以让我学到许多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好,超过弟弟,超过其他人,也要超过教练。 这就是我第一次打球的体验。
福建三明永安市南门小学三年级:吴彦旻
篇四:小学生作文:学打乒乓球(3篇)
学打乒乓球
第一篇:
紧张的考试离我而去,迎来的则是丰富多彩的暑假生活。在这个假期里,爸爸、妈妈一致决定让我去学习打乒乓球,因为这样既对“国球”有更多的了解,而且经常参加乒乓球运动,还可以培养我聪明的头脑,健康的体魄,以及顽强的意志。听了爸妈说乒乓球有这样多的好处,我也毫不犹豫地答应了。
参加培训班的第一天,是练动作和姿势,刻苦地练习,让我懂得了什么是“累”。手练酸了不说,连两条腿也没一点力气。汗珠还像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上,使衣服都能拧出水来了,而且,只有十几分钟我就不停地喘着气。这时,教练叫我们集中,对我们说:“现在,每人比40个动作,40个比完后,谁比得好谁先停,不好的继续练。”听完后,我差点晕了过去,40个!不好还继续!我可还没休息好呢!看来,我得先比好这40个动作,再好好地休息一下。于是,每一个动作,我都十分认真,丝毫不敢怠慢。教练便一直看着我,第一个叫停了我,对同学们说:“看仕澄同学练得多认真,大家可要向他学习,加把劲啊!”听了这话,我感到很轻松,心里美滋滋的,因为我是被教练第一个表扬的啊!
接下来,同学们也陆续被叫停,教练便让我们比赛,谁能按刚才那个动作多次接住教练发的球,谁就是获胜者。同学们听完后,都跃跃欲试,而我却迫不及待地说:“教练,我先来吧!”教练点头应允了。我便来到球桌前,摆好姿势,就开始了。我想:要沉着冷静,看清发球,瞄准打点??十个球,我竟打回了八个!教练笑着注视我,说:“打得非常好!”我心里也异常激动??
十多名同学打完的时候,也是放学的时候了,教练对我们做了个总结:“同学们
今天练得非常好,人人斗志高昂,也很认真。特别是仕澄同学,他今天是表现最好的一个,大家掌声鼓励他,也要向他学习,明白吗?”“明白!”同学们喊道。“好,解散!”教练说。在回家的路上,我向妈妈讲了今天的事,她也替我高兴,而我也在欢乐中忘记了疲劳。
第二篇:
放暑假了,妈妈让我选择一样娱乐活动,我便选择了乒乓球。今天上午,妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球,我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作:先放松手臂,然后左手搂在肚子上,右手握紧球拍,胳膊稍微弯曲,不要伸直,胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力,使球拍挥到左眼正前方的位置,既而又返回到原位,反反复复地做这个动作,累了歇一会儿再练,一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候,我觉得很累,也很没意思,总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了,可我经过激烈的思想斗争之后,还是坚持了下来,渐渐地也就不觉得太难受了,看着镜子里自己的动作越来越完美,越来越熟练,竟然觉得有些成就感了,也就觉得有趣了。
就这样,我不断地歇了练,练了歇,经过了很长时间,教练觉得我练得还行,使让我上球台去试一试。刚开始,我一个球都打不过去,但我不气馁,在教练的正确指导和我的不懈努力之下,我终于也能打几球了,我为自己的“成功”而感到高兴。
不知不觉,2个小时过去了,该到我们下课放学的时候了,这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上,我想真的是“万事开头难”呀,这一个看似简单的动作都如此难,以后岂不更难吗?不过,我也相信:“世上无难事,只怕有心人。”只要我有心,努力去做,就一定能克服困难,把乒乓球学好、打好!我有这个信心。
在生活中,不仅仅是打乒乓球,做任何事都一样,都要有信心、有恒心,再加上自己的努力,终会取得成功。
第三篇:
乒乓球,是一项快乐而充满激情的体育项目,从8岁时到现在都是我必不可少的“朋友”。
小时候,我常常跟爸爸妈妈坐在电视机前观看乒乓球比赛。“加油,加油!”看,印象最深的是马琳“啪”的一下直接打向对方的死角。三局下来,马琳轻而易举就把对手打得落花流水。年幼的我看到这些大哥哥、大姐姐精彩的比赛感到非常兴奋,也要求爸爸带我去学乒乓球,信誓旦旦的说要“为国争光”。从此,我就和乒乓球接下了不解之缘。
八岁时,在我的一再要求下,爸爸送我到青少年宫学习乒乓球。教练先教我动作,然后就不停地训练,同一个动作要至少重复上百次,直到通过考核为止。刚开始用球拍的我手酸痛的厉害,动作稍微有点不标准,教练就严厉训斥:“动作不标准!再练!”经过几个星期的强化训练,我终于可以在球台上“小试牛刀”了!站在台上,我兴奋不已。教练发了最简单的“下旋球”,我匆忙一接,“啪!”就找不到球的方向了。定睛一看,我倒吸一口凉气。原来,球迅速的离开了球台,狠狠的撞击到教练的额头上了!他怒发冲冠,瞪大了地说:“想清楚动作再打,要不然啊,球都被你打到月球上了!”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。我又静下心来回忆一下动作要领,再次接教练的同样的发球,按照动作要领大力地打向对面,没想到再次打飞了!!教练示意我站到一边,看别人练习,我自言自语到:什么破玩意儿!我不干了!!一种放弃的想法油然而生。
回到家,我向妈妈倾诉我的气馁和不满。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要坚持不懈才行啊,哪有人一学就会的呀?马琳每一个动作都是经过成千上万次训练的,也付出了很多汗水和心血,才打的那么得心应手。你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓,怎么能“为国争光”呢?”在妈妈的鼓励之下,我暗暗下定决心:遇到困难要自己克服!
于是,我重新回到了青少年宫,更加细心地听教练讲解,手磨破了,就简单包扎;身体累了,就适当休息。经过自己的不断实践,无数次的接发球失误,
在爸爸妈妈的鼓励引导下,我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧,技术水平飞速提高。在青少年宫女子单打比赛和学校运动会上屡获佳绩,逐渐成长为同学心中小有名气的“乒乓球小将”了!
自那时起,乒乓球就成了我形影不离的“好朋友”,它充实了我的业余生活,陶冶着我的情操!
篇五:小学作文:打乒乓球
打乒乓球
在暑假里的一天,我和周彬彬打乒乓球。
我们两个人一起打了好一会儿,我说:“周彬彬,你打了这么多球,没有赢过我一次。”周彬彬说:“那好,我们再来比一次,五只球决定输赢,怎么样?”我说:“好!”
我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了,并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫,他左右开弓,变幻莫测。结果,第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去,他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻,一会儿打远,一会儿吊近,一会儿在左,一会儿在右。我跑得气喘吁吁,没有接住他打过来的球,我又输了一球。现在是1比2 。第四只球又要他发了。这一次我学乖了,抓住先机,发起进攻,他输了一球。第五只球是最后一只球了,要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后,我输了这一球。
打完球,我想我不应该骄傲自满,瞧不起别人。
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