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人活世间,冷暖自知

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 01:22:23 体裁作文
人活世间,冷暖自知体裁作文

篇一:如人饮水,冷暖自知。

如人饮水,冷暖自知。

题记:献给失恋的孩子们,好与不好,如人饮水,冷暖自知。

在安静的黑夜当中,在凌晨到来的洗礼下,我才发现:我的生活,很简单,很快乐,也很幸福,只是没有恋爱的陪伴。静静的思考着,其实一个人的生活也挺好的。其实一个人可以也承受黑夜的到来的。其实一个人也可以忍受寂寞跟内心的自己说说悄悄话,活在自己的小宇宙里,过着属于自己的那分安详、甜蜜。

自己也曾幻想过,有一位男生可以单膝下跪向你表白,也有好友在一旁凑热闹,但是真心的祝福。两人共享午后的时光,两人骑着单车在岸边散步,两人共看日出日落,两人羞红着脸说着甜言蜜语。这样的场景如童话般美妙,就像公主和她的白马王子一样,依偎着爱情的美好。

当那一天到来的时候,当所谓的白马王子驾到的时候,就像人们所说的,人一辈子最忘不掉的就是初恋。没错,爱的多就伤的多,可惜当时的我们会懂爱吗,只不过是借着青春的叛逆疯狂的过活罢了。

被刻骨铭心的人伤害一次是最难忘的。可我们却无能为力,只能半夜里,躲在被子里,悄悄的留下。眼泪。直到眼泪疯狂的大笑的时候,化成了一朵花,美丽而又伤人,深深的刻在了灵魂上,终生难忘。

如今的我明白了一个道理:思念,是一种病,我已病入膏肓。

回忆,是一种想忘记却永远忘不了的痛,我已痛彻心扉。

等待,是一种没有目的的旅程,我永远不知道我的等待何时是个尽头。

时间,是一种药,可以治愈感情上的一切痛楚,可是,这时间需要多久呢?一分一秒?一天一月?一年十年? 还是一辈子?

幸福,是一种奢侈的享受,我已无福享受你给的幸福。

爱,是一种什么东西呢?为何时而那么坚强,时而又那么脆弱?

篇二:冷暖自知

冷暖自知

高二九班李燕君

这个世界人来人往,你有过欢乐也有过苦痛,可是否有人能真正感同身受?纷繁尘世,事物实乃多也。为人处事,百千方式。而物不独取华表,事非随波而流。千千世界,冷暖自知。

记得有个爱反穿袜子的男孩,即使父亲帮他把袜子穿好,他也会脱下反穿,父亲责备时他回应:“线头在里面会使我的脚不舒服,我当然要翻过来。”天真的回应表达了父亲一开始并不懂自己,穿的是否舒服最开始也只有自己知道。而男孩的决定是值得我们肯定的,一个人就该按自己舒服的方式来,走自己的路让别人说把。

古有生于忧愤的诗人杜甫,满腹诗才,却没有像李白那样仗剑而行,纵游四方,而是在乱世间孤苦地求索。潇洒的生活何尝不为人人所求?然而杜甫的灵魂饱浸民生的泪水,豪气生活不能使他慰藉,唯有贴近苦难的民间,贴近忧愤能令其灵魂焕发光彩,留下“大庇天下寒士俱欢颜”的绝唱。今有无数高材毕业生,放弃令人艳羡的IT精英生活,转身投入山区支教事业。在他们看来,都市生活光鲜却也压力重重,太容易迷失了自我,而一个转身,于清沟山涧之间,于田埂麦垛之旁,去感受田园喜悦,或许大多数人无法理解他们,可他们却在探索潇洒的道路获得属于自己的快乐,他们的灵魂找到了安适的栖居所,更找到了生命责任所在。

袁厉害是一个没有结婚的女性,她抚养上百个弃婴,凭一己之力给他们尽可能的温饱生活,很多人质疑她是为了骗取低保金而救助这些

弃婴,但她毫无畏惧,坚强地继续她救助弃婴的道路。所以,她被网友成为“爱心妈妈”,用自己的行动,走自己的路,她的大爱感动了无数人。她承担着被外界的质疑声音,可她却没有放弃过,坚持将自己的爱心发扬光大,坚持着这条路,那些质疑的声音没有考虑过袁厉害会有多伤心,可她却一个人担负着这份苦痛。人生曲折,冷暖自知,而我们更应该怀着一颗坚持自己,舒服自己的心态去面对一切。 人生是自己的人生,人生就应该自己去探索,自己对自己感同身受,去享受欢乐承担痛苦,在面对诸多质疑与考验,我们都应该像材料中男孩所说的“袜子是我在穿,不是穿给别人看的。”过自己的人生,一切只有冷暖自知

?

篇三:人情冷暖自知

人情冷暖自知

——从《孔乙己》的叙述视角谈小说的主题 徐晓蒙 南通大学 中文师范专业

鲁迅的学生孙伏园,在《关于鲁迅先生》中有这样一段话:我曾问过鲁迅先生,其(指《呐喊》)中,哪一篇最好。他说他喜欢《孔乙己》,所以已译了外国文。我问他的好处,他说能于寥寥数页之中将社会对于苦人的冷淡,不慌不忙地描写出来,讽刺又不很显露,有大家的作风。

无论是一名学生还是老师,我们都习惯抓住小说的三要素:时间、地点、故事情节入手来解读小说,探讨小说所蕴含的思想情感。如果我们在读这篇文章时读出得是孔乙己的懒惰,不会营生无疑就跟小说中的“短衣帮”一样,对社会的现实已经是一种麻木的状态。而今天我们对《孔乙己》的解读最多的就是封建科举制对读书人的戕害。今天我想从小说的叙述人称入手来谈谈我对《孔乙己》这篇文章的理解。

小说的叙述视角是一个很重要的环节,通常我们会根据写作表现的需要来选择叙述视角。小说的叙说视角氛围三种:全知叙述、限制叙述、纯客观叙述。在《孔乙己》这篇文章中作者采用限制的第一人称来叙述,作者从一个“小伙计”的视角来叙述关于孔乙己的事情。我们不禁会问为什么鲁迅要从“小伙计”这个对孔乙己不是很了解的视角来叙述结构这篇文章呢?文章的开头就交代小伙计是12岁就在咸亨酒店工作的,从后面他教我写“茴”字也可以看出当时小伙计只是一个小孩子。

在小伙计的视野中:丁举人缺失人性,掌柜只有钱心,短衣帮麻木不仁。社会对弱者没有怜悯、没有同情,连欢乐的笑声都充满了恶意,令人毛骨悚然、不寒而栗!,在“我”的感受中:生活压抑、悲苦、无聊,人生旅程孤独寂寞,人性残缺、险恶。咸亨酒店中的人心、人世,像中秋节后的天气,是一天凉比一天!“我”对这个世界的态度,是否定的。文章的开头不惜笔墨花了两段描写小伙计眼中的世界,如果一个小孩子眼中的世界就是这么没有希望,无聊的话更不用说这个社会上的成年人,这个社会还会有未来吗?读着小伙计的无聊,我似乎也能看到作者眼中的世界,对社会麻木的民众的无奈,对民族未来的失望。文学作品中的人性总是在细微处看出来的,作者的文章前两段的铺垫看似与孔乙己无关,但是却无不有关,可以说孔乙己的现在也就是他们的未来。当然社会彻底的这样

没有希望的循环下去。我想鲁迅先生也是希望能够唤醒麻木的民众,让这种看客的心理不再成为一种民族习惯,或者是不再那么普遍。老师在教学的时候,我们其实还可以从文章的“我”来解读课文,让学生对文本有更深层次的理解。我们可以将我们的视野放大,不是一个小小的孔乙己,而是一个社会。

在这篇文章中,小伙计对孔乙己的了解就是孔乙己到店里面喝酒对孔乙己的直接的观察和从别人的口中得来的。小伙计之所以对孔乙己印象深刻除了孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一一个人”,还有孔乙己到店时,我在无聊的工作时“才可以笑几声”。从一定意义上来说小伙计是喜欢看孔乙己被其他的人嘲笑的,其实那时的孔乙己已经是一个老头子,而我们这个看着傻傻的小伙计却没有对一位老人的一点点同情。其实我们说鲁迅伟大就是他与别人不同,我觉得表现一个小孩子的无情远比一个大人的无情更加让人寒心,令人恐惧。当马克·吐温在以哈克贝利·芬的视角在看待成人社会时,作者让他发现了成人社会的种种悖谬与不合理的地方。可是,这个小伙计,竟然没有对成人社会提出一点质疑。这里隐含了一个预设:一个十二岁的孩子,竟然完全认同了成人的社会,完全给成人社会污染了,更可以看出那个社会人情残酷的方面。你生活的不如意可以作为我生活的乐趣。什么时候,我们的快乐是建立在别人的痛苦之上的?很多时候老师都喜欢直接照着教案来讲课文,到了初二的学生也已经习惯从政治的角度来解读鲁迅的文章。我觉得现在的老师对于教鲁迅先生的文章时应该把他从以前的神坛上拉下来,我们不能一代一代的传递我们老师的思想,帮助学生解开思维的束缚,就以一个初中生、一个人来解读鲁迅的文章。

如果说鲁迅先生要通过《孔乙己》来揭露封建科举对人的残害,那么在文章中为什么不是直接像吴敬梓写的范进一样不断的追求功名,不断的参加科举呢?相反我们在文章中,通过小伙计的视角我们看到的是孔乙己偷书被打、孔乙己去酒店喝酒,孔乙己给茴香豆给小孩,孔乙己被嘲笑。作者通过酒店小伙计的视角来写孔乙己无疑缩小了孔乙己活动的范围,对于表现封建科举对读书人的伤害似乎力道不是太足这与鲁迅“横眉冷对千夫指”的风格似乎不符。这里的咸亨酒店就像老舍的茶馆,酒店是一个缩小的社会。相比较于揭露封建科举的残酷,我觉得鲁迅对于当时社会人情的揭露更加的彻底。很多时候孔乙己对于当时的人就像是文中写的那样“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”

人情的冷暖一句话便能深刻体会。

对于鲁迅的一些文章从教材中被替换,我觉得这是一个合理的方面,一方面我们对教材中鲁迅的文章解读的太过片面,我们太过于强调政治的说教,忽略了文学人性的一面。另一方面,鲁迅的一些文章对于初中生来说确实也有难度,我不否认鲁迅文学作品的深刻含义,但是我更希望我们的学生不要“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人。”对于一篇文章的主题的确定可能仁者见仁智者见智,作为一名学生,我希望我们对于作品的解读有自己的思想,不要在做套子里的人,作为未来的一名语文老师我们也要打破历史的束缚,再帮学生引导学生走出束缚。

篇四:如人饮水,冷暖自知

如人饮水,

冷暖自知。

没有精彩细算的过日子,一下就到了6月8日,有点恍惚。今天再加上昨天是每一年高考的日子,小学六年、初中三年、高中三年不算幼儿园和小班、中班、大班的日子就是十二载,十二载寒窗苦读为的就是六月上旬这两天。而这两天对于生活在中国这片土地上的超过一半以上人都受到了不同程度的波及,为什么这么说呢?首先高考生的父母亲戚肯定会担心吧;然后就是高考生的各种乱七八糟的同学、小学、初中、转学的同学都在和现在的同学说:哎,我同学今天高考耶;再就是具有社会各种的职业的人,老师肯定是要去监考的、警察、交警叔叔肯定是要维持秩序的、一些为高考生免费的的士和供水处充斥在大街上在校门口、就连平时热闹不已的电影院和娱乐场所都摆出统一的口径:高考期间不营业,给您带来不方便的地方请您谅解。其实我很想问不方便都带来了不管我谅不谅解都得谅解吧?最后就是有一群人,比如我,在宿舍从清晨睡到黄昏或者和几个朋友出去干点自认为还算有意义的事情,知道高考却不在意高考但却会时时发发高考的牢骚。用一句俗语来总结就是:吃了饭没事做。亦可称作:吃不着葡萄说葡萄酸。

事实上也是这样的吧,来这里四年了,听闻了离自己很近但实际上很远的四次高考。第一次听说的时候会很失落——如果不来这,三年后的自己应该也是这样的;第二次听说的时候已经比较淡然了——反正高考离自己就好像两条差点相交的直线,突然之间就成了射线,往另一个方向延长,而这头的是不会有着交集的处于同一平面仅仅是两条射线的端点而已;第三次听说的时候,像是被微风吹起了阵阵涟漪的湖面——因为,初中同学高考了。只记得那年高考的前天夜晚没有睡好,想着打电话又怕打扰,于是纠结踌躇中只发送了四个字:高考加油。造成一年后,还有人兴师问罪。今年是第四次,除了平静就是无所谓,对于事实我一向无话可说,不想争论,更何况刚刚从小学实习完回来。我想以后肯定会听说第五次、第六次...更多的次数,还有可能踏进高考的考场,不同多年前的自己,以的是一个人民教师、

监考老师的身份,这是完全有可能的事情。

就现在,谈起高考,不单单止我一个人,身边很多的朋友都在表达着自己缺席高考是一件多么令自己遗憾的事情,但是这种情感单单只是停留在遗憾这个层次上。是的,遗憾,并不后悔。遗憾的只是自己没能够亲自的体验那个过程,在乎的不是那个结果,若仔细想想,有多人是奔着过程而不是结果去的呢?假使自己站在去年的高考学校门口心里叹息的该不会的为什么自己要执拗过父母在高考的这座独木桥上厮杀呢,只是现在的我从来没有勇气站在去年本来应该站在的那个校门的或许曾该属于我的那块小地方,于是,我成了现在的自己。写到这里,我抬头望了望窗外。学妹的各种声音随着脚步声在林荫道走来走去,有时候能听清楚一两个字词。夏季的暖风带着杂碎的虫鸣,涌进小小的空间,吹起耳鬓乱乱的头发。突然疑惑了,因为我不能给自己下一个很确切的定义。很快又幡然醒悟,这大概就是我打开文档就把这篇综合了各种情感在内的文字的题目称作“如人饮水,冷暖自知”的真正目的之所在吧。

十几天前把自己个签变成了“如人饮水冷暖自知”后就问了同在一班实习的伙伴,这句话是什么意思。其实很恍惚,因为在改之前,我觉得这句话和我当时的心境特别的贴切,就像在沙漠失踪了很久,猛然抬头就看见了一路商队。只是,我只是看到了商队,却没能看清商队的情况。看不清就得问呀,所以毫不犹豫地请大家告诉我,就是...就是...就是...很多人就是了好几遍也没能就是出来,后面统一的口径就是:只可意会不可言传。确实,在附小实习的这一个月里也确实是一件只可意会不可言传的事情。

毕业晚会结束后匆忙之间确定好了实习组内的成员和实习的班级。五年级118班,一个未知的班级,却在相处的一个月里给我们带来了很多的欢乐和惊喜。

既然如此:就说说这个5月的实习吧!

初次到附小,就被附小学生高度的热情所惊吓到。我们第一次到附小去刚好撞见了附小的下课时间,学生们一个个像脱缰了的野马,到处跳跃着,口里直呼:实习老师来了、实习老师来了。后果就是我们站在教学楼的下面,上面有班级所在的三层楼的走廊上都围满了学

生,眼睛骨溜溜毫不掩盖的打探着我们。纵使在学校身经百战也抵挡不住这么热情洋溢的小孩子们呐!随后见到了整个附小唯一的男班主任——罗老师,以及在118班神一般存在的蒋老师。这两个老师在我们实习一个月的时间里在给了我们最大的宽容的同时给予了我们最高的尊重以及最真实的肯定,每一个人都很谢谢他们。谢谢他们在最开始和最末尾始终把我们看做118的一份子,没有虚伪没有客套更没有摆脸色。这个月的实习相对而言是比较快乐、并且收获较满。

运动会是和118班小孩子的第一次接触,不认识他们也不了解他们,但是他们班级团队的荣誉意识让我仿佛看到了我们自己班,我说的是41班。在他们身上我仿佛看到了自己班的影子,同样是面对老师的各种围观总会不自觉地产生心心相惜的感觉吧。这种感觉导致的后果就是虽然连班上一个人都不认识,但是在终点等着他们胜利的时候,心底里的喜悦是无法用言语表达的,就像看到李芊受了伤还是第四名的时候的那种泛酸的心情是一样的。帮他们拿衣服、收钥匙自然也成了理所当然的一件事情。我记得,那两天的天气不是很好,天空全部都笼罩着一层密密麻麻的乌云,有些重量太重就从半空中落了下来,就像这夜里的风,有时有,有时无。

然后就是连续一整个星期的听课,印象最深的仍旧是李琛老师,敬佩那是很正常的事情。在阴雨连绵中轰轰烈烈的开始了实习,正式接手118班的各项管理,周会、放学还有很多的事情。也正是在这三个星期的接触中,才让我们深刻的体会到118班的学生并不如其他老师所说的那样不懂事。调皮是小孩子的天性,只不过我们班的小孩子把这种天性发挥的淋漓尽致而已,羡慕还是望而却步是两种截然不同的态度。虽然很多的时候他们会让我们很生气,也觉得怎么能这样子,但是我们又能够理解,理解他们口里的“背叛”于他们内心到底造成了多大的影响。有时候也会很心疼他们吧,面对那么不可理喻的问题,他们只能破口大骂,却不知道和老师说说。更多的时候是看着他们为自己班上到关键时候的一起努力,很快乐吧,可以这么说。像极了几年前的我们,或许他们与年龄不相符合的成熟就是经历了比同年龄的学生更多的事情。总言之,这次的八个实习老师都很满意。

实习到一半的时候悟出两条道理,一条是小学女老师是一个恐怖

的存在;因为你不知道什么时候她就会突然爆发,也许前一秒还好好的在说这个字(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:人活世间,冷暖自知)怎么读那个题目该怎么做,下一秒就很疯狂的张开血盆大口气势逼人的让某某某站起来或者怎么样。如果是哈姐一个人有这种行为那还是情理之中的事情,如果是侯思和朱怒吼也可以想象,但是如果连琪哥、欢兰、亚兰、旖旎都练就了变脸神功那就有待考究了。所以班上的很多人都喜欢胡老师,也就是本组唯一的一个男老师。不管怎么样,不容否认的一件事情是男老师的脾气确实比女老师要好,他们不会随随便便的生气,还会嬉皮笑脸的和小孩子开玩笑。于是在《我的新老师》一文中胡俊的全是表扬,什么一米八几的巨人、男老师中最帅的、脾气最好的什么方面的表扬都涉及到了。对于我这种头发像方便面,看起来像小绵羊实际上是母老虎的存在自然比不上江老师美的化身。我想对于这位学霸同学我估计会记着一辈子。除开他之外我想班上很多的同学我们也会记住,就如同罗老师和蒋老师说得一样,在他们眼里我们是他们小学阶段的最后一批实习老师所以会印象深刻,而他们是我们的第一批学生,自然会记住。既然这样,那么就留在彼此深深的脑海里吧。

除开运动会外最重要的活动大概就是5月30日的六一汇演了吧。那天去附小去的很早,外面卖早餐的店子还没有开门,公交车也不载客,天空中都弥漫着一股专属于夜晚的凉意。班上的小孩子们一个个变成了粉妆玉琢的小娃娃,一个个鲜艳极了。所以朱还有哈姐琪哥亚兰她们都在讲我们班的小孩子生的真好看,真漂亮,这点要谢谢糖糖和胡咪,她们和我们一样一大早的就起床帮忙化妆。其实在实习的这段日子里麻烦了很多了学妹,桂花和琪琪就在其中。她们花费了整整两个下午的时间把节目的舞蹈部分排好,非常的辛苦。至于组里的八个人就不多说了,反正是累并快乐着吧,蕴藏在这中间的味道也只能自己慢慢地去回味。

再就是新一周的开始,6月2日。我实在弄不懂的是118班这群兔崽子们看着我和哈姐走进教室的激动地劲儿从哪里来,也或者在他们心里觉得既然六一儿童节都过了实习老师们也不回来了。但是事实上我们的汇报课在周四,118班占了两节,一节语文一节英语。蒋老师和罗老师给予了最大程度的支持,戴红领巾穿校服,罗老师还亲自

把教室后面的地方打扫干净。这次的公开课受到了很大的关注,自然我们班的学生也没有丢脸,很配合也很棒的像其他老师展示了属于118的另一面。所以我才说,我们开始于公开课也结束于公开课,好在这个开始和结尾都是做的挺圆满的一件事情,顺顺利利的为我们现阶段的实习画上了一个最漂亮的句号。公开课之后的那一天上午,全组的人没能在附小,自然除了下午的欢送会最后接触到那群孩子最长的时间就是在中午。那天中午办公室的小孩子比平时的要多,罗老师也没有刻意的赶他们去教室,仿若一切都是大家所洞悉的事情,很早之前就摆在那里了,不过你不说,我也不说。欢送会一如平时的折腾,各种稀奇百怪的问题,各种稀奇百怪的行为举止,不受控制的场面,以及后来使我们哑然无声的泪水、一哄而上的送别。至此,实习结束。同样如人饮水,冷暖自知。

把习惯变成过去是一件很难的事情,对于我们来说是这样的,但是对于小孩子来讲更难。就像8号中午那天在吃饭的时候赵哲还问我作业是什么,我怎么知道作业是什么呢?尹达晚上在QQ问我,你们什么时候回来看我们?这是一个很难回答的问题,因为我也不知道我什么时候会再回这所到了最后几天还要给我惊吓的学校。之前一直觉得这学校小是小了点、有些做法是过了点,但是我至少还能在这里好好的活着,并且是比较快乐的生活着。可以任凭自己的喜好做一些喜欢做的事情、认识一些有共同话题的同学。但这一切的念想通通打止于昨天晚上,那个高考结束的日子。

令我始终无法接受的是一只壁虎居然在我们宿舍的天花板上作威作福,窜来窜去。从小就很怕蛇这类的东西,是一种打心底里油然而生的恐惧。或许没有人能够理解,还会觉得是小女生的骄纵,于我对蛇我不想再说什么。如同说说里写到的:只愿剩下的几天里不被蛇或者壁虎亲醒。现在是2014年6月9日,被那充满活力的运动员进行曲弄得不知所云之后对于即将离校这件事情,没有任何感想,只觉得能够快点离开就是最好。还有5天,要坚持。

不是对即将来临的老师生涯的期待也不是面临毕业的逃避,只是觉得这个地方让我待的够久,所以是时候说声再见。仅此,而已。

四年,如人饮水,冷暖自知吧!

篇五:如人饮水,冷暖自知

如人饮水,冷暖自知

世间万物,做人做事,必观人入微,自当运筹帷幄。

古往今来,人心思变,不再淳朴如初,常常感情用事。

还余多少英雄好汉颇有江湖儿女之情,得人恩果千年记,受人恩惠铭于心。 尽管仗义每多屠狗辈,忘恩负义之辈居多,也必不忘仗义之举。

恰好相反,施恩莫忘报。

幸好,本人虽愚昧,益师良友颇多。

一、

言谈之中,常涉及别人忌讳,不懂察颜观色,依旧懵然不知,人家顾忌情分,尚未龙颜大怒,然而你却屡次冒犯,果真狗嘴长不出象牙。

人家身陷尴尬境况,热潮冷讽,眉飞色舞,尽是一群乌合之众。

突然盛意招待,枉费重拾对你的情谊之心,事后被告知原是嗟来之食(过期发霉之食),恕无福消受。

得饶人处且饶人,这种损友,敬而远之。

二、

拥权高位者,以权谋私,中饱私囊。

无权无位者,常被狗眼看人低。

人在屋檐下,岂能不低头。

劳心者治人,劳力者治于人。

天下需要贤能,贤能也需要天下。

纵然得到天下,没真才实学,也只会殃国殃民,一如空壳。

若是真才实学,台阁之位,指日可待。

水善若水,水善利万物而不争。很多东西大概已不适这个拜金时代。

爱岗敬业,在其位必应谋其事。受人钱财,替人消灾。

三、

故知自我为中心者,教而不善,忠言逆耳,过去默然,不计前嫌,悉随尊便。

屡次遭受境况,时而向益友抱怨二句,益友常劝言向其直说无访,非如此简单也,本性难移,只能以其人之道还治其人之身。

或许本人愚昧,只是不受器重罢了。

四、

当代快速的生活节奏,造就饮食男女,快餐式的爱情,正如不久前领会的“毕业后我们分手吧”,却又何必当初?虽说很多事情身不由己。始终但求“愿得一心人,白头不相离。” 不曾自以为是女儿之家,尽管可安守家中,盼丈夫归来,此乃妇人之见。 五、

人生险阻正如风霜雪露,乃人之常情。

风雨总会过去,何以怨天尤人?

多闻曰博,为人处世,渐渐略懂一二。

如人饮水,冷暖自知。

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