我的苦脑作文310字

篇一：三年级作文我的烦恼

三年级作文我的烦恼

三年级作文我的烦恼（一）

我有一个烦恼，那就是我个子矮，这个烦恼已经在我心里藏了很久很久，今天，我终于说了出来，可是你知道个子矮的烦恼吗？不知道的话就跟我来瞧瞧吧！ 有一次，我和别人比赛跑步，因为我个子矮，别人又高脚又长，得冠军的当然不是我啦。又有一次，我和一个一年级的小朋友玩，突然发现她和我一般高，我想：“过不了多久，她肯定比我高了，真是自惭不如啊！” 唉，谁叫自己这么矮呢？真羞！我真希望我可以长高长大，这样我就不用惭愧了。 还有一次，下课了，我帮老师擦黑板，我擦了下面那一半，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦来跳去的，可擦不到还是擦不到，这时我想：“要是我能长高一点儿该多好啊！”可是想了也是白想，我一点儿也没长高，始终擦不到，只好搬来一张椅子，用脚踩上去去擦。唉，个子矮的滋味还真不好受。

最后，我决心以后要好好吃饭，多吃有营养的东西，多跳高、多跳绳、多游泳，我相信，以后我会长得很高很高。简评：你的烦恼将来会丢掉啦，因为你有决心去锻炼，好好吃饭??相信你会长高！

三年级作文我的烦恼（二）

好学生在那些差生的眼里是何等的>幸福啊！因为他们身上总带着光环，是老师的宠儿，是老师身边的红人。但他们却不知道我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。

我，一个班的中队长，可谓“一人之下，万人之上，”绝对权威吧！但又有几个人真的把你放在眼里，特别是那些平时不爱学习的同学，需要你时，整天跟你嬉皮笑脸，说了一些冠冕堂皇的话，简直把你捧上天；不需要你时，处处跟你作对。

对于管理班级，更烦了。学习不能有半点松懈，管理班级又不能马虎，还要跟那些“捣蛋鬼”怄气，不累吗？谁又能体谅呢？你认真负责地干，却没人看见；如稍微不慎，出点差错，给班级丢了脸，被老师批评一顿不说，还要受同学们冷眼。不是说“没功劳，也有苦劳，”但又有谁来安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有时草草了事，阴错阳差，歪打正着给碰上好运，被老师表扬了一番，确实能缓解心中的烦闷，但好运又有几时，何况老师又提出更高的要求。

好学生永远是令人所羡慕的，却不知道好学生肩上的担子有多重，烦恼有多深。

三年级作文我的烦恼（三）

我是一个充满烦恼的女生，不管在生活还是学习上，我的身边总会存在烦恼，这些烦恼伴随着我读过许多岁月，我真想解开这些烦恼啊！

我经常犯错惹父母生气，但我真不是故意的。每次犯错过后，我总反省我做错了，可过后我还会这样。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡，像被人控制着。我经常被我父母误会，他们总在没弄清楚真相时，就一昧的断定一件事。在这个家庭里，我感到自己好累、好累。

在学校里也一样，不知道怎样和同学相处，常常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。我明白同学之间是免不了矛盾的，但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。我也很想帮他们从归于好，但不知道该怎么办。到最后，我也被牵连进他们的“战争”。他们很霸道地说：你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。

也许这就是世间的苦吧，我希望我能解除这个烦恼，让自己做一个快乐的孩子。

篇二：苦恼的我作文

苦恼的我作文

苦恼的我

我从一生下来就仿佛注定要受别人管，没有自由，失去自我，为此我苦恼不已。我就像被养在华丽舒适的鸟笼中的金丝鸟，虽然衣食无忧却毫无自由可言，只能每天眼巴巴的羡慕外面的世界，唉！

被人管的日子真难过。从有记忆开始我就常被大人管着，不能做这做那，这儿或那儿有危险，都是善意的警告和提醒，头就要炸了。

上幼儿园了，我好开心，满以为可以摆脱爷爷奶奶的>唠叨和父母的管束，可踏进大门就被老师要求坐好听话，连哭闹的机会都没有，还不如家里呢？呜呜??三年很快过去了我上小学了，可那日子更没法过了，作业好多连玩的时间都没有。好不容易到周末，周六上午上艺校。周日上美术班，我的快乐童年在哪里？在学校，老师叫我发言我不得不发言，作业也马虎不得，弄得我像个任人摆布的机器人。>这就是我在学校的苦难日子。

在学校里我不仅被老师管，就连在家也被父母管。我埋着头刚刚把老师布置的作业写完，正准备和>小伙伴们出去透透气好好玩耍。这时妈妈拿来课外习题对我说“宝贝，把妈妈的补充习题做完才能出去玩！”没办法，母亲大人的话不敢不听，我愁眉苦脸的终于完成了。刚要迈出门，爸爸又把我叫住巩固数学题目。天啊！ 我快乐的周末就这样被无情的占用了??

唉！ 小鸟在天空飞，有自由；鱼儿在水里游，有自由；马儿在地上跑，有自由。那我呢？我的自由在哪里？亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师你们能还给我们小朋友们一个>幸福快乐的童年吗？

[编者的话：孩子需要快乐的童年，希望老师、父母给孩子“施施肥”的同时，也给孩子“松松土”；也请林星同学记住：眉头上的汗水和眉毛下的泪水，有时你只能选择一个。]

篇三：我的苦恼作文300字

我的苦恼作文300字

在做的每位尊敬读者：

您好！

我们虽然没有见过面，但我要向您诉说我的苦恼。我从小爱画画，梦想是当一名画家，我每次都比别人付出的努力多，而最后，我却没被选上去参加大赛。

从小，我就立起当画家这个梦想，我的每一幅画都干净整齐，线条流畅。每一次，我都在默默的努力，从失败中站起来，但我有一个最大的缺点，就是画得太慢。自从学线描开始，老师一再强调画画要像吃饭一样，一定要细嚼慢咽。就这样，我的速度开始退步。以前，我十分钟就可以起好稿子，思维能力丰富，老师只要一说重点是画什么，我就立刻有了主意。而现在，我起码要向想个小时才有主意，所以水平逐渐退步。可是妈妈却逼着我去学。 我喜欢画画，可是，我不喜欢线描，对于我来说，画画是一件有趣的事情，我爱好它，我喜欢它，可是，我并不爱好线描，我想去参加蜡彩大赛，只用油画棒与水彩笔。 祝各位读者身体健康。

我的苦恼作文500字

我家原在东北，后来迁到莱州市三山岛街道的吴一村。

家里基本没有经济来源，依靠半亩多薄地打的粮食维持生活。

在我很小的时候，爸就撒手去了。大哥送给人家做养子，二哥借钱买房欠了一屁股债，嫂子整天吵着闹离婚。

妈今年也六十岁了，体弱多病（高血压、肾炎、神经衰弱、关节炎）。她身体稍微轻松一点就到地里忙活，或出去打几天工，然后就撑不住了，一躺好几天，有病也治不起啊。 妈省吃俭用，从不乱花钱。家里每月电费从没超过两元，有时两个月才花两元伍角。二哥给妈的养老费，也都让我花了，这哪里是养老，分明是在养我嘛。

家里有个小菜园，尽量不买菜吃，可妈又怕我嘴馋，种了几颗果树，省下了买水果的钱。妈每年都养几只兔子，等长大卖了好挣口醋钱。有时养了大半年，兔子好端端地死了。 看到妈妈那么辛苦，我不敢乱花一分钱，每天只买一元钱的午饭，从不吃零食。我的衣服都是被人给的，其中有老师，同学。有时，哥给我买双鞋，妈就不高兴地说：“留着那钱

能买多少笔和本啊？能在学校吃多少顿午饭啊？”学校每次收钱，我都感觉难以启齿，唉！什么时候我才能担负起这个家的重担，让妈不再操劳啊？

去年收书钱和杂费时，妈借不到钱就坚决不让我上学了。唉！若是没有我，妈哪能这么累啊！当时正赶上妈的老病犯了，下不了床，我在家给妈做饭，伺候她。我打定注意——辍学打工（因为我在十一假期给人家剥玉米每天能挣到十元呢）。

后来，是班主任老师苦口婆心的劝说并争取学校的贫困生补助，使我放弃辍学的念头，重返校园。然而，虽然我的学习成绩名列前茅，体育才能出类拔萃，可每当遥想未来，不仅黯然：我的未来在哪里？在哪里？

我的苦恼作文600字

打开“文件夹”。

标题：我的苦恼。

苦恼，在你精精细细地跋涉过每一个朝暮时，一直紧紧地跟随着你。它能让你踌躇，放下如此，辞旧迎新，又能让你动荡，感受苦涩与失落。但是对于我，可能第二种感觉盛多，如果在我的苦恼的水中，加入明矾，沉淀出的大概是“一忆双泪流”。

想当年，英法联军浩浩荡荡地闯进圆明园，“文明”地劫掠，这篇文章我看的次数不下十次。每次一看到“抢劫”、“火烧”，泪水就扑满了我一头一脸，我的心情比“留得残荷听雨声”更凄凉，我凝思哭想。可怕的黑色逐渐加浓，逐渐加浓……终于看清，这使人毛骨悚然的颜料来自人们自私、污秽的心底——啊！那是残杀！劫掠！我恐惧，苦恼，一发不可收拾，以至于每一次都要用几十分钟才能使自己恢复、镇定。当然这种苦恼的事还很多。比如哪里发战了，我会为在沉静的夜晚那些无辜善良的人们被震耳欲聋的战争所惊醒而苦恼；还有哪里遭受强盗的抢劫，我会替那里遭受掠夺而伤心、愤怒的人们而苦恼……总之，这种苦恼的事说也说不完。当然，我不只是因为伤心而苦恼，我快乐时也会苦恼。

记得在三年级时，我的征文在省级比赛中，获得三等奖，我很快乐。但我又苦恼为什么我费了这么多的时间、精力才能得到这快乐，为什么我不能吃一顿白吃的午餐。

上次看见一只小狗在一个男人的旁边走，被那男人狠狠地踢了一脚，而趴在地上不能动了而苦恼：动物是我们的朋友，虽然上天对它不公平，让它没有聪慧的头脑、强健的四肢，

但我们由此更应该去爱护它们，而有的人……但我的苦恼是没用的，我必须用实际行动。 从此，我认为苦恼是没有实际用处的，它只能同情别人或让自己犹豫而已。然而，我们不应该用这懦弱的方法生活，我们要学会勇敢地去解决。

我决定要“杀除”我的苦恼。

“文件”——删除。

篇四：我从来没有这样苦恼作文

我从来没有这样苦恼作文

我从来没有这样苦恼

廖婷婷

离开童年的笑语，步入中学生的步伐，随之烦恼越积越多。学习也直线下滑。找不出原因。只有继续这样堕落下去。

明白自己不再是以前那个摔倒了就会哭的小学生。而是一个摔倒了就立刻站起来的中学生。面对眼前的烦恼。环境的改变。离开好朋友的日子。学习的担子，还有一些朋友。同学之间的矛盾。丝毫没有退缩。勇敢的去面对没有到来的挑战。

刚上初一时，学习成绩还算可以。但是过了一个学期，我把学习冷落了。不再重视学业，开始逐变成坏学生的生活规律。总是违反学校纪律。上课睡觉，不认真听课。有时还和老师顶嘴，老师说的一些话有是还不服。所以学习成绩在初一下半学期直线下滑。对于这些。有时候心里回责怪自己，也许在劳师心里，我早成了一个不折不扣的坏学生了。

但是现在，我决定要变回最初的自己，也许没有人会相信我，但是我会用我的行动来证明我说得到做得到。

我一定会努力学习，不再堕落下去，不让家人和我身边的朋友们对我失望，我要做到；在家做个好孩子，在学校做个好学生。

我的性格很暴躁，时不时就会乱发脾气。让接近我的人都疏远我，所以>我的朋友很少，我也不太愿意和别人玩，性格就有些怪，每当我的心情不好，总有个人陪在我身边，陪我一起聊天，有时还讲笑话逗我开心，那个人就是对我不离不弃的好朋友。虽然我们有闹过不愉快，但是不会很久，我们就会不言而和了，当我有困难时在我身边的只有她一个。我才知道什么才是真正的朋友。

但是，我却因为一点小事和她吵架了，就是我最喜欢的东西不见了。和我在一起的人也只有她最清楚我的一切，所以我就认定是她，当时她哭了，跑了出去，之后我再没有见过她，因为她转学了，也没联系我，也许她还没原谅我吧！我想对她说：对不起，因为那件东西找回来了。如果时光倒流我会…… 《我从来没有这样苦恼作文》

篇五：我的苦恼

家有小学生，不爱和人交流，怎么办

孙义

我认为 对孩子来说，主要是要鼓励他说话，不要过于责怪。学会包容孩子慢慢成长，让他按照他的步骤生活，给予不断的鼓励和帮助。 少一丝责怪，多一份理解，慢慢会好的！加油！

步骤一：尊重孩子个别差异

抗压性差、挫折容忍力低又输不起，是现代孩子的通病。如果您家宝贝，属于“不能赢就不玩”的不妥协型，也就是坚持度高，非赢不可的幼儿，父母千万别再煽风点火、顺势要求“好，还要更好”。更不能让孩子永远立于不败之地，他们更需要有一些输的惨痛经验，才能体会“赢”是怎么回事。

若您家宝贝属于既期待又害怕受伤害的怕输型，父母则应多鼓励，最好的办法是先把标准降低一些，在遇到困难时，要温和地坚持，鼓励孩子完成任务，循序渐进，一旦有了成功的经验，他们会更愿意做出努力，并渐渐体会不轻言放弃的美好感受。

步骤二：给孩子面对挫折的勇气

父母总认为让年幼的宝宝经历挫折太早，因此，当宝贝遭遇挫败时，父母先心疼不已了，他们要么为宝宝的挫败找理由，要么尽力帮

宝宝弥补或过分地哄骗，并小心呵护避免孩子再次遭受失败。这样做，不能让孩子了解到真正成功的意义与失败的价值，也不能帮助孩子学习面对失败及成功，而这些却是人生中非常重要的功课。给予孩子面对失败的勇气，让他跌倒了能够再爬起来，在成功时，也会对自己更加有信心。

步骤三：反思成功与失败的定义

孩子输不起，或不能面对失败结果的反应，也许出自于成人对失败、成功所赋予的定义。成功是否一定要赢过别人才算赢呢？

父母要将成功的含义，以浅显的语言告诉孩子：成功是把一件事情尽心尽力地完成，而非把别人打败。让孩子明白，事情的完成本身就是对自己的奖赏，而不一定需要外在的肯定。

同时，也让孩子明白，失败可能仅仅是未能达成预设的目标，但是，失败有时会让我们获得更多。

经常和孩子分享父母成功与失败的经验，让他们知道即使是父母也有失败的时候。不要总是觉得孩子小，和孩子讨论自己处理失败的方式及心路历程，会让孩子更了解父母，也更能思考成功与失败的意义。

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