作业帮留住那份美好的回忆
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 19:16:32 体裁作文
篇一：留住那份美好
留住那份美好
时光如箭，转眼间我11岁了，在记忆的长河中，有一件事令我始终难以忘怀。因为就在那一刻，我才真正体会到了辛苦没白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出，才有回报”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含义了。
那是在一周前的一天，同学周欣雨对我说；“英语 老师叫你去他办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想；“完了，我绝对又犯了什么错误，老师又要批评我。”不过，我的疑惑很快本消除了，因为在办公室我看到严赢丹，周欣雨还有几个我不认识的人，不过颜丹晨，周新宇都是我们班学习一流的学生，而且一向没有犯过错误。再看老师桌子上放着5张奖状。我想；“看来要给我们发奖状，看这架势，我一定是第三名。”只听老师说；“你是四年级第一名，你是五年级 第一名。“我想；第二名，第三名呢？他们哪里去了？”这时只听老师又说；“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我？这真令人意想不到啊。”我想，“看来我一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了今年暑假到现在所有玩的时间，每天就是英语，英语，英语。
以后，我要继续努力，让我的好成绩继续下去，以优异的成绩回报老师，家长。
篇二：留住那份美好
留住那份美好
时间过得可真快呀，一眨眼，2011年就快要过去了，那些美好的情景还在我的脑海中浮现着。
在今年的家长座谈会前一天，老师让我写一篇发言稿，在里面写一些我们班的优点，留着为明天的家长座谈会做准备。当我听到这个消息时，真是又激动又担忧。激动是由于自己能当上学生代表，担忧是由于怕自己因为紧张而出丑。
第二天，我将写好的发言稿交给老师，，老实说，还行。之后又让我写在稿纸上。到了下午，我和妈妈来到教室。我们看着大屏幕上杨校长，倾听着他讲话的内容。忽然，我的内心那想踹了一只小兔子那样上下跳动。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那样上下跳动，一时间，我变得紧张起来。杨校长讲完话之后就是我们班主任讲话，当我听到她那发自肺腑的话语时，我忘却了紧张，忘却了恐惧，心里只有一个信念，读好演讲稿。这时，我充满了感情的读着我的发言稿，当我讲完话鞠躬的时候，所有的家长一起为我鼓掌，当时，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。
生活是美好的，关键在于你努力、寻找了。只要你用心感受的话，美好的生活将永远陪伴你！
河北省迁安市马兰庄镇中心小学六年级:吴佳珊
篇三：留住那份美好
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活的美好。
我的童年更是快乐、美好、幸福。总有一些事情让我感动、难忘。这些美好的回忆就像一个个贝壳，五颜六色，各式各样。下面我就拾起一个最漂亮的和大家分享吧！ 这是一个又大又漂亮的贝壳，每当看到这个贝壳，就会勾引起一段令我难忘的回忆。那是我在海边照的。
那是黄昏到来之际，我们一家人来到了南戴河。下车后，只见那里人山人海，风景秀丽、气候宜人。从远处瞧，大海十分蓝，仿佛与天相接，一阵凉风吹来，使我神清气爽。让人有着美好的幻想；从近处观，则会发现海水清澈无比。我拿着游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁让我陶醉其中。
夜幕降临，我又来到海边。只见大海成一片深蓝色，是那么平静，静得仿佛使人置身于静止的世界里。就这样，大海没有丝毫的波浪，没有丝毫的响动，像一块蓝色的大镜子，使人赏心悦目。或许大海静若西湖，让我情不自禁在海边散步，感觉十分惬意。
第二天，天刚蒙蒙亮，四周静悄悄的，我们全部来到了海边，焦急等待着太阳的出现。一开始，海和天连接的地方还是一片灰蒙，不一会儿，东方出现了鱼肚白，放射出一丝耀眼的光芒。接着，鱼肚白变成了黄色，渐渐变成了红色，我目不转睛地盯着，这时，天边的云变成一条鲜红的丝带，啊！这个景象美极了！太阳又把这些丝绸送给我们每个人，表示对我们这次旅游的欢迎，正在我兴高采烈的时候，太阳从东方冉冉升起，让我感到无比温暖。天和海变蓝了，天上一朵白云在飘，地上一只只小艇在跑。这个景象犹如一幅山水画，让人浮想联翩，
是的，童年是美好的。但童年的回忆，更让人难忘。童年，将是我一生不可磨灭的回忆。这时，“童年啊！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑……”这句话不断回响在我的耳畔……(本内容查字典原文地址：/zuowen-31178)
篇四：关于照片的作文：留住那份美好
关于照片的作文：留住那份美好
关于照片的作文：留住那份美好
我在收拾房间的时候，突然发现了一张散落的照片，我随意拣起它放到桌上，等我收拾好屋子，再来仔细地端详它。
这不是去年元旦联欢时的照片吗？望着这张照片，我记忆的闸门一下子又欢快地打开了。那时我还是五年级，老师通知我们元旦前一天，全班要搞个联欢会，以“不上课，吃零食、看电影”的方式庆祝新年的到来，把即将过去的一年里所有的烦恼都统统忘掉。
我们欢呼着，整个教室都沸腾起来。
第二天，所有人都带着自己喜欢的零食大礼包，脸上都洋溢着掩饰不住的笑意，教室里早已布置一新，黑板上写着四个漂亮的大字：“元旦快乐！”，教室四周的墙壁上挂满了拉花，红色的，粉色的，黄色的??亮晶晶地闪烁着光茫，看得我们眼花缭乱。王老师笑容可掬地走进来，亲切地和大家打着招呼，然后笑呵呵地说：“大家随便吃，随便坐啊，稍后我给大家播放大电影。”
《千与千寻》、《龙猫》、《雪岭熊风》??.这些电影可都是我们喜欢看的，老师怎么变得这么懂我们了？所有同学的心情都是放松的，都是开心无比的，幸福怎么来得这么突然呢？教室里顿时变成了欢乐的海洋，“喀喀”地吃零食的声音，大声的说笑的声音，电影里传来的人物对话的声音??以这样的方式迎接新年，好特别呀！王老师不住地举着相机给我们拍照，为我们的成长相册里留下了这美好的瞬间。
我小心地擦拭着照片上的灰尘，思绪又将我拉回现在，我轻轻地将这张照片插到相册里，感谢老师用镜头为我们留住了这份美好的记忆，相信每次看到它都会给我带来温暖，就让我好好地将它珍藏起来吧。
篇五：75留住那份美好
留住那份美好
美好的时光对于不同的人有着不同的理解，有的美好的时光是与好朋友嬉戏打闹；有的美好的时光是游历千山万水之间；有的美好的时光是在漫天飞雪中偶然相遇……对于我来说，我的美好时光就是与最最敬爱的于老师一起度过的六年小学生活。
记得刚上一年级的时候，于老师把我们当做儿子、女儿一样。那时候的我们热的满头大汗不知道脱衣服；渴的嗓子冒烟不知道喝水；憋得不得了不敢说上厕所。于老师就又当老师又当母亲一样的关心、爱护我们。一边上课，一边注意着我们。
到了三年级的时候，有一次，有位同学摔倒了，伤着了腿，老师就立马跑过去，扶起他，看伤的较为严重，拿出手机给他家长打了电话，结果家长有事暂时来不了，于老师就给我们留了作业，然后骑着自行车送同学去了医院，一直陪着他，直到同学家长来了，交代好了，才回学校上课。
上了五年级，于老师由于年纪大了要退休了，不能把我们教到小学毕业了。我们都很伤心，都舍不得于老师走。全班同学集体写了一封联名信，交给了校长，校长看了后很是感动，找来了于老师谈话，其实于老师也舍不得离开我们，于老师还是留了下来。
到了六年级，在上课的时候，赵博洋的手机响了，老师要没收，他不给，刘济辰还在后面起哄说：“赵博洋，加油！
赵博洋，加油！”气的老师都哭了，一上午都没上成课。后来数学老师过来，说：“于老师是心寒。放着安闲在家的生活不过，跑来教你们，就是来受气的？你们有没有良心？就是这么回报于老师的恩情的？”后来，我们反醒了很久，然后全班同学去老师办公室把老师请了回来！
这么多的美好回忆我都铭刻在心，人的一生中才有多少的六年啊，这六年的小学生活是我最快乐，最温馨，最难忘的六年！
于老师，我永远爱您！
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