揭西县东园中学作文

篇一：广东省揭阳市揭西县张武帮中学2012-2013学年七年级语文上学期质检试题 新人教版

广东省揭阳市揭西县张武帮中学2012-2013学年七年级上学期质检语文试

题 新人教版

一、积累与运用(26分) 1、按要求答题。（14分） A、根据课文默写

（1）子曰：“其恕乎！ ， 。”《论语》 （2）绿树村边合， 。《过故人庄》

（3） ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4)《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： ，

。

（5） 在北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾。《论语》中表达这种喜悦心情的一句话是“ ， ”。 （6）君问归期未有期， 。何当共剪西窗烛。 。《夜雨寄北》 B

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语： 、 、 、 。 2、选出作家作品常识有误的一项是：（ ）（2分）

A．朱自清—现代作家—《济南的冬天》 B．白居易—唐代大诗人—《钱塘湖春行》

C．流沙河—现代诗人—《理想》 D．沈复—清代文学家—《浮生六记?闲情记趣》 3、下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）

A、切实减轻中小学生过重的学业负担，是能否实施素质教育的关键。 B、要唱好一首歌，必须理解歌词的意思，这个理解的过程需要文化底蕴。

C、经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。

D、克里竞选总统的另一张王牌，就是他在越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的军人。

5、用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。（2分）

答：

6、同学们知道吗？我们其实生活在一个语文的世界里。无论是读书看报与人聊天，还是听相声、看电视、逛商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与语文有关的问题。生活有多宽广，语文的世界就有多大；生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动。(4分)

a、请以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。(2分)

b、有个同学看见街道上有条标语，觉得它有点问题，请你说说怎么修改？(2分)

标语：车辆停放有选择，切记偏僻地段随意停。

二、阅读（44分）

（一）文言文（15分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳 端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 7、《童趣》全文选自《 》，作者是_________， 代文学家。（3分） 8、解释划线词语在文中的意思。（4分） ①兴正浓 ②项为之强 ③徐喷以烟 ④果如鹤唳云端 9、选文作者围绕“____________”写了童年的三件趣事：① ② ③ 。（4分）

10、作者“时有物外之趣”的原因是什么？（请用原文句子回答）（4分）

（二）课内现代文阅读（15分）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

11、上述文字出自课文《___ __ __》，作者是_____ _____ __。（2分）

12、第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什么？（2分）

13、“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？（2分）

14、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是（ ）（2分）

A、草地有人在活动，所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快 C、是间接写草地，突出草的嫩绿可爱 D、写了草，又写人，构成一个画面 15、选文的第③段写的是“春草图”，其中写春草“质地”的词语是____ ；写春草“色泽”的词语是 ，写春草旺盛长势的句子是 ， _______，_ ， 。（5分）

16、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？（2分）

（三）后母的三巴掌（14分）

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。

＂哪来的？＂后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。

“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。

“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

从此，别人多稀罕的东西我都没动过心。 第二巴掌是我10岁那年。

要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席子底下。

“阿巧”，邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话：“章媳妇要生孩子，生不出来得送医院，你手头有钱不？”

“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席子底下的钱换了地方。

“嗯？”后母揭开席子一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”

后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说该把屁股打碎。

从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。求人借钱多难。”我吃饭时说。

17、给下列加点字注音。（2分）

⑴严酷 （ ） ⑵教训（ ） ．．18、文章的一条清晰的线索是：（2分）

19、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3分）

20、“后母的三巴掌”给“我”的三次深刻的教益分别是：（3分）

21、简析后母的性格特征。（2分）

22、看完这篇文章，你有什么启示呢？（2分）

三、作文（30分）

23、题目：我的______

要求：①在横线上填上适当的词（如心愿、乐园、最爱、财富、老师、座右铭等），使题目完整。②写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感。③不少于500字。④书写整洁，字迹工整清晰，易于

篇二：2015学年度第二学期广东省揭西县第三华侨中学七年级语文第一次月考及答案

2014～2015学年度第二学期第一阶段考试

A．夏日的南山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。

七年级语文试卷

学校 班级 姓名 座号 C．观看纪录片《2008，北京》，激励着每个人的心弦。。 D．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

4．下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）（2分）

A、画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

B、??亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

C、可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。

D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 5．结合语境，下列句子表达得体的一项是（ ）（2分） A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。” B、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” C、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！” D、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空！”

6．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）

人与自然的和谐在于人要保持对自然的 ：敬畏自然，遵循规律。人与人的和谐在于人要有一种谦和的心态：待长辈 ，待平辈 ，待晚辈谦逊，心胸似海。 A. 谦卑 谦让 谦恭 B. 谦让 谦卑 谦恭 C. 谦卑 谦恭 谦让 D. 谦让 谦恭 谦卑

7．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。（4分） 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

（考试时间：100分钟，满分：100分）

一、基础知识积累与运用（25分）

1. 用课文原句填空（9分，每空1分）

⑴ 山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》） ⑵ ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑶ 在成长的道路上，阳光时时洒满心田，但风雨也可能不期而至。在寒风冷雨中， 你应该高声朗诵普希金的诗句：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧， 。”

⑷ 《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： ， 。

⑸ 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 ⑹ ，明月来相照。（王维《竹里馆》） 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

⑴木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōng zhǒng（ ）的根。

⑵那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被shàn xiào （ ）。

⑶他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，lái shì xiōng xiōng（ ） 地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。

⑷于是大家放开喉咙读一阵书，真是r?n shēng dǐng fai（ ）。 3.下列句子中没有语病的一项是 ( ) （2分）

⑴

⑵

二、阅读理解（35分）

（一）阅读下面文段，完成8-11题。（10分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

语文试卷（第1页，共4页）

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

8．解释下列句子中划线的词语(4分）

⑴ 其文理皆有可观者 ⑵ 不能称前时之闻 ．．．⑶ 泯然众人矣 ⑷ 日扳仲永环谒于邑人 ．．．．9．把下列句子翻译成现代汉语（2分） 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

经??”

他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道： “你说什么？老高。”

“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了， 我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。 译文：

12．选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2分）

10．联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（2分）

13．划线的景物描写有什么作用？（2分）

11.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）

14．毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落

的石榴树下玩闹？（2分）

（二）阅读下面文段，回答12-16题。（10分）

快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”

妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已

语文试卷（第2页，共4页）

15．“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指 ，

一方面象征 。（2分） 16．末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2分）

(三)阅读下面文段，回答17-20题。（9分）

重要的是心存美好

薛峰

他从小就是一个孤独的孩子。由于家庭贫困，父母的工作时常变动，他们经常搬家，而他也常常跟着变换学校。这让他总是生活在陌生的环境中，他更加沉默寡言，不敢与人接触，也从来没有过一个知心朋友。

12岁那年，他随父母搬到了圣保罗，住在一个富人区的旁边。他每天都会看到富人们的孩子在小区旁的草地上踢足球，每一次看到他们欢跃的身影，听着他们畅快的笑声，他都想加入他们，和他们一起踢足球。但是，他心里又非常担心，害怕这些富人家的孩子看不起他这个给

学校 班级 姓名 座号

富人擦皮鞋的穷孩子，担心他们会嘲笑他，拒绝他，甚至担心他们会合伙捉弄自己。内心的顾虑，使他闷闷不乐。

有一次，那群孩子又在踢球，他站在不远处，羡慕地看着他们。 有一位孩子冲他喊：“嗨!来和我们一起玩吧！”他却没有接受邀请，他想这些孩子是想把他骗到草地上，要捉弄他。他转身跑开了，回到家里，在母亲面前掉下了眼泪。

母亲问他:“孩子，你怎么了?”他哭着说:“妈妈??我想和那些富人家的孩子一起踢球??可是，我怕他们会看不起我，会捉弄我。” “他们欺负过你吗?”母亲问。 “没有。”

“他们捉弄过你?”母亲又问。 他摇了摇头。

“那你怎么认为别人会看不起你，会欺负你呢?”母亲说，“孩子，别总在心里把别人想像得那么可怕，鼓起勇气加入他们，你会发现你周围的孩子都是那么可爱，那么友好。再说，你并不比他们缺少什么啊﹗去吧，孩子。”

听了母亲的话，他走出家门，在母亲的注视下，加入到那群踢球的孩子中间，愉快地和他们玩了起来。很快，他便和那群孩子成了好朋友，他们果然如母亲说的那样可爱、友好。 他叫卢拉，现任巴西总统，被人认为是世界上出身最低微的总统。可他却像阳光，像河流，总是给人温暖清澈的感觉。他领导着巴西人民为减少失业、消除饥饿、稳定社会而努力奋斗，使巴西在国际上的地位大大提升。2005年母亲节那天，他发表电视讲话，向巴西所有的母亲祝贺节日快乐，并讲述了上面的小故事。

当他回忆自己少年时这段经历时，他语重心长地说：“ 不要去想这个世界有多么肮脏和黑暗，重要的是心存美好。只要你抱着一颗友爱、信任的心去面对别人，你也会收获友爱和信任。你笑起来，世界就荡漾起了笑容；你欢呼，天空也充满了回声。” 17．踢球的孩子们请卢拉加入时，他为什么跑掉了？（2分）

20．你觉得卢拉的母亲是个怎样的人？（2分）

（四）阅读下面文段，回答21-23题。（6分）

高贵的施舍

⑴一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

⑵乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

⑶乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 ⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

⑸乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 ⑹母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

⑺母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

⑻乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

⑼过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。

⑽我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?” ⑾母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

⑿我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

⒀母亲摸摸我的头说：“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

18．联系全文看，第一段在全文起什么作用？（2分）

19．“‘他们捉弄过你?’母亲又问”中的“又”字能否去掉，为什么？（3分）

语文试卷（第3页，共4页）

⒁此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

⒂几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 ⒃老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你

教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”

⒄母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。

⒅母亲说：“我们不能接受你的照顾。” ⒆“为什么?”

(20)“因为我们家人人都有两只手。”

(21)董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”

(22)母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。” 21、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（2分）

地点：_________________ 主要人物： 22、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：

（用原文的句子回答）。下文与之相呼应的句子是： （用原文的句子回答）（2分） 23、文中画线的句子，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（2分）

三.作文。（40分）

24．请以“ ，不普通”为题写一篇文章。

要求：①请从“他、她、它”三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整；②联系自己的生活体验写作，文体不限；③文章不少于500字。

语文试卷（第4页，共4页）

将来会把我的家产全都花光的，光知道挥霍??”

3、选文中可以看出，外祖父和外祖母的性格特点分别是怎样的？（4分）

附加题（10分）

外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响： “叫你们全给我讨饭去！”

外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：

“全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”

“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直放光。真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵。

母亲从桌子旁站起来，慢慢走到窗口，背转身去不看大家。、

米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下；弟弟大吼一声，揪住了他，两个人在地板上滚开了，发出一片喘息、呻吟、辱骂的声音。

??

刚开始吵架，我就吓得跳到炕炉上，我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗去脸上流出的血；雅科夫一面哭一面跺脚，外祖母沉痛地说：

“该死的，这帮野种，清醒清醒吧！”

外祖父把撕破的衬衫拉倒肩膀上，对她喊叫： “老妖婆，看你生的这群野兽！”

雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，颤抖着，嚎啕着： “圣母啊，求求您让我的孩子们通点人性吧！”

外祖父侧着身子站在她面前，望着桌子。上面的东西全给碰翻了，流了一桌子水。他低声说：

“老婆子，你看着他们一点儿，不然他们会欺负瓦尔瓦拉的，说不定??” “算了吧，上帝保佑你！把衬衫脱下来，我给你缝缝??”

她用手掌捧着外祖父的头，亲了亲他的前额；他（他的个儿比她小）把脸贴到她的肩上。 “看样子得分家啦，老婆子??” “得分家，老爷子，得分家！”

他们俩谈了好久。起先谈得倒融洽，后来外祖父就像准备打架的公鸡，用脚搓地板，指着外祖母，吓唬她，大声说：

“我就知道你，你比我疼他们！可是你的米什卡是个笑面虎，雅什卡是个共济会员！他们

篇三：生活因挫折而精彩作文600字

生活因挫折而精彩作文600字_15篇

第1篇：生活因挫折而精彩

不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正的彩虹才会出现。——题记

成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。 生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此、

换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢？没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢？假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢？人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 www.sztjgold.com )

举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折，那种成功的意义才是非凡的，那种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回忆这一段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折不断，但却十分精彩，耐人寻味的…… 所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。

新都第四中学初一:1010683859

--700字

第2篇：生活因挫折而精彩

每个人的人生旅途中一定会经受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人却因挫折而失败。

——题记

美国作家爱默生曾说过：每一种挫折或不利的突变，是带着同样较大的有利的种子。没错，如果不去经历挫折，又怎样取得成功？不能成功，又怎样造就精彩的人生！

挫折，或许只要你勇于去挑战，就这一念之差，就能抉择于你是否能够到达成功的彼岸。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，26岁听力开始减落，晚年是聪。可是，他以坚强的意志克服了重重困难，一生创造了许多不朽的作品，如《英雄》，《命运》，《田园》，《合唱》，《悲抢》，《月光》等等。他的成就不正是挫折给的吗？正是因为他打败了挫折，才成为了伟大的音乐家。( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 www.sztjgold.com )

或许，有些人因为经不起挫折，而选择了放弃，那他的人生就少了光彩，就像一杯白开水，平淡而无味，没有一丝色彩。但是，如果你能坚强面对，去勇于挑战，那你的人生就会变得精彩而有意义！

听过这样一句话：“人生本是一次艰难的航行，起起落落，决不会一帆风顺，惟有那些勇往直前，不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。”对啊，每个人的人生都会遇到一些始料未及的事，但如果把这些挫折转化为自己的动力，坚强面对，那你的人生岂不是充足而有意义了吗？

挫折并不是你人生中的绊脚石，或许更是你驶向成功的帆船。挫折，造就精彩人生，生活因挫折而精彩！

——后记

--550字

第3篇：生活因挫折而精彩

折戟沉沙，兵败被俘，是一种挫折；遭遇失败，病魔困扰，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤，正因如此，我们的生活才更精彩！

是的，我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折，我们大多时候在挫折面前都会恐惧、退缩！可我们却没有真正发自内心地思考过，原来挫折只不过是生活的一部分，然而，正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强，更加成熟！正是因为这小部分，我们的生活才会精彩！

邓小平在牛棚中、在非人的折磨下思考着中国的道路方向；海伦。凯勒在几乎被命运抛弃的黑暗中写下《假如给我三天光明》……他们的人生有如珍珠，虽有裂痕但不能掩其光辉，他们的生活正是由挫折而精彩！

病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈……因为病痛，我懂得了父母的艰辛；因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚；因为病痛，我体会到了人间的真爱；因为病痛，我明白了生命的脆弱与可贵；因为病痛，我懂得了坚强……正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩！

如果生活中缺少了挫折，一生总是一帆风顺，又怎么会有生活之精彩之说？如果生活中缺失了这仅仅的一小部分——挫折，精彩的生活便是无稽之谈。

挫折是一种压力，没有压力，我们前进的动力从何而来？因此我们需要这种压力，它能够化为动力助我们成长，能够让我们的生活更精彩。

挫折其实不是恶意的，是天灾，就战胜天；是人祸，就反思自己。人的一生不可能风平浪静，正因为如此，我们必须面对挫折，必须拥有挫折，我们的生活也是因挫折而精彩！

广东省揭阳市揭西县河婆中学高二：李媛媛

--750字

第4篇：生活因挫折而精彩

挫折是什么？挫折是你高兴吃糖时，突然没糖果了；挫折是你用心做东西时，怎么做都做不成；挫折是你以为做对了事时，却发现它错了；挫折是……生活中，我们都遇过大大小小的挫折，也许你还没发现，便已经战胜了。

在我的心里有一个美丽的冬天，他虽然冷，冷得让人哆嗦，但无可置否的是——它为春天带来了希望……

记得那时是我童年时候，同时，那是一个寒冬，天冷得我哆哆嗦嗦得如同风中的那一片树叶。这一天，我在公园里看见一个不明生物体，于是我带着好奇心小跑着去问爸爸：”爸爸，爸爸，那是什么东东啊？”爸爸含笑着说道：“那是自行车啊，很好玩的哦！”我瞪着圆溜溜的眼睛，眼中带着喜悦和疑惑，问道：“真的吗？”爸爸坚定地点点头。也因此，我整天缠着爸爸给我买自行车玩……

一天回到家中，一辆银灰色的小自行车首先映入我的眼帘。我内心的喜悦已经无法按耐得住了，早早地奔向了我渴望已久的自行车去了。我推起小车便往外冲。爸爸也跟在我身后。过了没多久，我脸一下子沉下去了。思考着！爸爸见状，疑惑道：“不喜欢吗？”我挠着头，有些不好意思地说：“我……我不知道怎么玩。”这话逗得爸爸哈哈大笑，。随即便说：“来，我教你。”于是，我便开始了我的学习之旅……

爸爸先教我一些基本功——如何坐上车子，如何捉住车把，如何……这些简单的我一下子就会了。我心里不免窃喜了一下。心想：原来这么简单而已。于是，连忙坐上车子发动起来了，可是，坐上去那一刻我后悔了，我一个不平衡，连人带车摔了下去，弄得身上脏兮兮的，像只小花猫。最惨的还是我的手脚都擦伤了。凛冽的寒风呼呼地吹在伤口上无比地疼，就像往伤口上洒盐。我不禁发出“嘶嘶”响声。这时我不禁后悔当初我的想法是多么的愚蠢了。“我不学了，我不学了，呜呜呜……”闻言，父亲挑眉地对着我道：“学东西怎么可以像你这样学一半不学一半呢？做事要有恒心！遇小小挫折便退缩，如何成大事？挫折并不可怕，挫折就像弹簧，你若他便强，你强他便弱……。”听了这一番话，我好像突然明白了。站起身，拍拍身上的泥土，扶起自行车，努努力力，认认真真地学了起来……父亲见到此时的我欣慰地笑了。

经过了几天的学习，我终于学会了。这下我也能像那些大哥哥大姐姐一样疾驰在公园里了，心里别提有多高兴了，就像吃了蜜一样。

这个冬天在我心中无比的美丽。在这个冬天，我学会了许多道理：对于挫折，我们不应该害怕，而应该战胜它；对于挫折，我们不应该退缩，而应该向前进；对于挫折，我们不应该逃避，而应该面对它。挫折既是成功的阻挡着，但它又是成功的摇篮。挫折既令人悲伤也令人欢笑……

不攀顶峰，何以俯视大地？不经历风雨，怎能见彩虹？冬天来了，春天还会远吗？生活不经挫折，又如何精彩？

初二:L绮N

--1200字

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:揭西县东园中学作文)

第5篇：生活因挫折而精彩

折戟沉沙，兵败被俘，是一种挫折；遭遇失败，病魔困扰，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤，正因如此，我们的生活才更精彩！

是的，我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折，我们大多时候在挫折面前都会恐惧、退缩！可我们却没有真正发自内心地思考过，原来挫折只不过是生活的一部分，然而，正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强，更加成熟！正是因为这小部分，我们的生活才会精彩！

邓小平在牛棚中、在非人的折磨下思考着中国的道路方向；海伦。凯勒在几乎被命运抛弃的黑暗中写下《假如给我三天光明》……他们的人生有如珍珠，虽有裂痕但不能掩其光辉，他们的生活正是由挫折而精彩！

病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈……因为病痛，我懂得了父母的艰辛；因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚；因为病痛，我体会到了人间的真爱；因为病痛，我明白了生命的脆弱与可贵；因为病痛，我懂得了坚强……正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩！

如果生活中缺少了挫折，一生总是一帆风顺，又怎么会有生活之精彩之说？如果生活中缺失了这仅仅的一小部分——挫折，精彩的生活便是无稽之谈。

挫折是一种压力，没有压力，我们前进的动力从何而来？因此我们需要这种压力，它能够化为动力助我们成长，能够让我们的生活更精彩。

挫折其实不是恶意的，是天灾，就战胜天；是人祸，就反思自己。人的一生不可能风平浪静，正因为如此，我们必须面对挫折，必须拥有挫折，我们的生活也是因挫折而精彩！

红星小学初一：郭鹏

--700字

第6篇：生活因挫折而精彩

挫折，一个谁也不想遇到，但谁也无法避免的东西。所有的人都畏惧它的存在，这都是因为人们并没有真正理解挫折。

挫折的由来有一个故事。从前，有个老巫女想用法术把自己变得美丽、年轻。但是她失败了，她变得比以前更难看了。后来，她又刻苦钻研了2年，终于知道了怎样正确地使用法术使自己变得年轻。没过多久她就变得年轻漂亮了，但是她回忆起以前变丑时大家都很讨厌她，她非常愤怒，想报复世人。后来，她研制出了一种魔法，使所有的人做事都要先失败一次，然后才能成功。挫折，就这样诞生了。

挫折是无罪的，但是人们却非常地讨厌它。其实，正是因为挫折，才使我们的生活变得精彩，使我们获得成功。讲个故事，从前，猫的挫折就是它们不会游泳，而它们最喜爱的食物却是鱼。有一群猫，整天都在学习游泳，为的就是吃掉河里的鱼。可是有一只猫捡到了一条跳到岸上来的鱼，它饱餐了一顿，接着就躺在那里等待其它的鱼跳出水面。就这样，过了一个星期，那只猫饿死在那片草地上，因有前车之鉴，其他的猫却早已学会了游泳，下河捕鱼去了。

篇四：广东省揭西县张武帮中学2014-2015学年八年级下学期第二次月考语文试题(1)

2014—2015学年度（上）第二次月考

八年级语文试卷

1.根据课文默写古诗文。（7分）

（1） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （2）《石壕吏》中“__________ ____，________________ __”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 （3）完整默写刘禹锡的《秋词》。

__________ __ __，________________ __ 。 __________ __，________________ __ 。 2.根据拼音写出相应的词语。（3分）

（1）因桥下多半是急流，人们到此总要zhùzú（ ）欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

（2）他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和jiāozhuó（ ）的心亲自带向远方。

（3）农村里有这么个风俗，dà tíng guǎng zhòng（ ）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

3．下列句子中加线成语使用不正确的一项是（ ）（3分）

A．作家们会用手中的笔写下生命的美好，令人向往；画家们会用手中的笔勾勒生命的美好，如诗如画；音乐家会用歌声唱出生命的美好；幽雅动人。

B．有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走到一起，因为我们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城追求事业，成就自我。 C．溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿 D．处于豆蔻年华的我们，对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。 4.下列句子中语病修改错误的一项是（ ）(3分)

A.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。（“关键”一词太绝对，要把“关键”改为“重要因素之一”）

B.因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但贵昂的网上消费又使人们难以接受。（事实上，不是“诱惑”“无法”，而是“现代人”“无法”，将“无法”一词移至“现代人”之后。） C. 不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。(

把“不管”改为“尽管”)

D.大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。(句中“阅读”一词与 “精神实质”不搭配，应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质。)

5.仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 (4分) 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是_________________ ___, ； 爱心是_____________ ___, 。 二、阅读（40分）

（一）课内文言文阅读（8分）

《陋室铭》 刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 6、下列词语在句中的解释正确的一项是（ ）（3分） A、有仙则名．名：名气

B、斯是陋室，惟吾德馨 馨：香气

C、谈笑有鸿儒，来无白丁 鸿儒：博学的人 D、无案牍之劳形 劳形：身体劳累 7．用现代汉语翻译下面句子。（2分） 斯是陋室，惟吾德馨。

_______________ 8、作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两个典故，有何用意？ （3分）

_______________

_______________

（二）、课外文言文阅读（8分）

卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。 [注] ①卓茂：人名。②公：对人的尊称。 9．解释文中加线的词语（2分）

（1）幸至丞相府归我 （ ） （2）乃诣丞相府归马（ ）

10．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（ ）(3分) A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。 B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。 C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。 D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。 11．结合文章内容分析卓茂的为人及品质。（3分）

_______________

_______________ （三）课内文段阅读（8分）

《老王》（节选）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

12．揣摩加点词语好处。

我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（3分） ．．

_______________ 13．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？（3分）

_______________

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_______________ 14. 概括文段的主要内容。（2分）

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_订_?_?_?_?_?__?_?_?_?_?_?_?_?_?_????姓名_ ? 题?? 答装 要? 不?? 内? 线?? 订?? 装? ?? ? ? ? ?号??座?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?级??班??? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??????????????????????（四）课外文段阅读（16分）

那些雪，那些暖

丁立梅

①南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。

②那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。

③这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。

④朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。

⑤我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。

⑥近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。”

⑦一车人，都喝了他的生姜茶。一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。

⑧看报，看到河北唐山市农民的事迹。南方雪灾，让他们坐立不安。他们自掏腰包，自发组成一只抗灾抢险队伍，于大年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。

⑨他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。

⑩这世上，真诚的付出，从来不会落空当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人

的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。

（选自《扬州晚报》

15.文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括出来，并归纳这三个故事的作用。（5分）

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_______ 16.第②段画线语句运用了什么描写方法?有什么作用? （4分）

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_______ 17.试结合第⑥⑦两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。（4分）

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_______ 18.作者在文章结尾说：“这世上，真诚的付出，从来也不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄”请结合这一“点睛”语段，联系实际谈谈你读了上文后的感受。(50字左右)（3分）

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_______ 三、作文（40分）

19. 小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才有急流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂??而生活中，我们“拒绝”的一些东西，往往是我们成长中不可缺少的精神食粮。为了成长，我们也不应该“拒绝”它们。 请以“我不拒绝 ”为题，完成作文。文体自定。要求：①将题目补充完整；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③不少于500字。

篇五：2011年广东省中学生现场作文活动高中组获奖结果

2011年广东省中学生现场作文活动高中组

吴耀锋 汤子君 翁毅 李剑萍 曹子健 莫祖宜 戴羽羿 袁苗苗 彭琰 伍华星 麦敏怡 魏佳琳 骆哲勤 何馨蓓 周宇宁 江林晚 陈鸿 张怡筠 刘潇潇 黄丹雪 林银凤 李艳婷 黄薇 叶霄麒 钟宜君 邹竟成 吴志群 黄冰 柯 淇

顺德区第一中学黄滨 广州市第二中学 肇庆市肇庆中学 韶关市乳源高级中学 东莞市东华高级中学 中山市纪念中学 珠海市第一中学 华南师师范大学附中 广东省实验中学 清远市第一中学 东莞中学松山湖学校 汕头市第一中学 佛山市第一中学 佛山市顺德区李兆基中学广东广雅中学 广东仲元中学 广州市第八十六中学 广州市花都区秀全中学 广州市真光中学 广州市玉岩中学 云浮市邓发纪念中学 肇庆市第一中学 惠州市第三中学 惠州市第一中学 黄冈中学惠州学校 河源市东源中学 韶关市田家炳中学 饶平县第二中学 潮州市金山中学

黄滨

王汉文 扶启根 李宝玉 鄢莉 李开秀 马树林 盖英俊 倪晓龙 陈顺仪 郑际维

尹军成 龙益得 李俊晖 程茂华 杨韬 谢丽娟 廖波 吕建辉 蓝巧灵 刘胜 薛军 赵岩 戴永进 张利枚 李达均 郑焕然 辜雄伟

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

林星宇 游婧珧 韩婉彤 曹华欢 潘晓茵 黄子玲 张东云 卜熙 张道琼 杜 非 何媛 邹海燕 黄燕婷 丘 瑜 陆彤 张伟婷 钟淑芳 叶嘉敏 樊樵枫 李秋苹 黄春梅 谢晓燕 朱旭芝 欧秀怡 许炜瑜 王诗怡 蔡茜雯 陈胜之 徐灵怡

阳江市第一中学 阳江市第一中学 阳西县第一中学 郁南蔡朝焜纪念中学 茂名市第十七中学 化州市第一中学 电白县第一中学 梅州市东山中学 梅州市曾宪梓中学 汕头市金山中学 连平县连平中学 河源市河源中学 河源市田家炳实验中学 河源市田家炳实验中学 揭阳市第二中学 坪山高级中学 深圳市光明中学 南海区石门中学 珠海市第一中学 珠海市平沙第一中学 清远市华侨中学 德庆县香山中学 丰顺县丰顺中学 佛山市第二中学 佛山市第一中学 佛山市第一中学 佛山市第一中学 顺德去第一中学 广州市执信中学

丁小华 冯瑗 关石仙 徐清焕 莫林娟 王 谷 陈小华 赵虎 钟利娜 吴 瑛 赖德生 黄惠红 王志鸿 黄雪英 谢泽聪 潘婷 潘兵刚 余小敏 周少文 谢美兰 郭学萍 柳凤鸣 杨通华 周鸿波 尹军成 张晓倩 何兰英 王玉成 黄丽芳

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

蓝卓颖 朱乐宁 柯敏君 温舒颖 黄楚权 刘晓静 黎玉玲 梁嘉浩 邓泽华 殷曼程 李振维 陈淑仪 苏芝乔 黎海燕 伍婉靖 莫芷韵 文眸 张卫然 谭婉玲 李延欣 李赐 黄夏悦 罗婉 李津 吴文远 刘东妹 张维奇 陈琼华 卢婷

广州大学附属中学 广州市铁一中学 广州市第九十七中学 广州市第四十七中学 广州市培英中学 增城区增城中学 南沙去第一中学 广州市第三中学 罗定市实验中学 罗定市罗定中学 云浮市邓发纪念中学 云浮市邓发纪念中学 郁南蔡朝焜纪念中学 云浮市新兴第一中学

广东肇庆中学 广东肇庆中学 广东肇庆中学 惠州市惠阳高级中学高中部博罗县博罗中学 惠州市第一中学 惠州市华罗庚中学 广东北江中学 广东北江中学 韶关市第一中学 韶关市第一中学 南雄市第一中学 乐昌市第一中学 乐昌市第一中学 始兴县始兴中学

欧卫国 郭佩钿 陈华波 林少玲 张继三 于开彦 段佩佩 谢茹 蒋子健 张廷金 蓝巧灵 陆雅 蓝 洪 邓瑞娟 扶启根 扶启根 肖文坤 刘燕莉 温海峰 赵岩 吕黎 吴延伟 张?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我?李红梅 李红梅 李伟兰 刘芳 徐维东 何惠明

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

饶秋玲 林婷婷 陈伟彬 陈妙吟 蔡晓多 卓依菲 苏 璇 翁明鸿 周子涵 周昱均 叶文芳 邝雪祯 张广聪 陈韵如 刘之易 李秀玲 毛洁芳 苏芝乔 陈楚燕 吴小婷 郑锐敏 黎惠怡 黄莹莹 梁 祯 黄 婷 苏俊锋 卢林茂 李肖腾 李 杰

仁化县仁化中学 韶关市第五中学 ?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路嵯氐谝?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuzhongxuezuowen/" target="_blank" class="keylink">中学 潮安县宝山中学 潮州市金山中学 饶平县华侨中学 潮安县凤塘中学 饶平县第二中学 东莞实验中学 东莞市东莞中学 东莞市高级中学 阳江市两阳中学 阳春市第一中学 阳春市第一中学 阳东县广雅学校 阳东县阳东中学 阳山县南阳中学 郁南蔡朝焜纪念中学中山市第一中学 中山市实验高中 中山市纪念中学 中山市华侨中学 汕尾市陆丰龙山中学高州市高州中学 高州市高州四中 茂名市第一中学 高州市高州中学 信宜县信宜中学 信宜县信宜中学

刘来英 刘志红 张波涛 柯丹妮 郭祚旭 余喜娜 肖刁兰 张柱玉 熊红 詹少云 江勇 龙昭江 肖梦华 肖梦华 王芳 黄飘 杨坚飞 蓝 洪

任洪超

夏 婷 周雨寰 饶小燕 胡新强 杨晓燕 张凌宇 林艺勇 徐永朝 李居荣 张松

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

李上裕 龙萧如 刘 茹 车晓洁 冯结玲 张子平 张家辉 李金龄 洪素珍 肖 卫 蔡晓丹 郑柘炀 李纯冰 蔡浩杰 黄晓敏 曾迈捷 黄敏昭 袁缘 邹雪梅 黄晓跃 苏胤庆 黄梓琪 郑佳宝 陈佳婷 杨扬 吴伊妮 吴小乐 房瑞婷 李国威

化州市第一中学 信宜县信宜中学 信宜县信宜中学 茂名市第十中学 茂名市茂港区一中 梅县高级中学 梅州市东山中学 梅州市曾宪梓中学 南海区石门中学 汕头市聿怀中学 汕头第一中学 汕头金山中学 潮南区成田高级中学 汕头市潮阳第一中学 潮阳林百欣中学 澄海中学 连州中学 龙川县第一中学 源城区东埔中学 揭阳第一中学 揭阳第一中学 揭阳第一中学 揭阳第二中学 揭东第一中学 揭东第一中学 揭东第二中学 惠来第一中学 惠来县慈云实验中学 揭西县河婆中学

王谷 张松 李居荣 胡国勇 庞国彬 刘芬梅 宋晓芳 钟利娜 覃光红 郭晓筠

史冬霓 陈静娜 吴承林 郑松波 陈丽薇 潘金花 廖丽桥 陈雪梅 周晓漩 章韵 章韵 谢泽聪 倪晓霞 郑玩鹏 林旭 王恒 蔡瑗 黄小兰 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

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