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我想成为一名战士

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 15:23:45 作文素材
我想成为一名战士作文素材

篇一:我想成为一名老师

我想成为一名伟大老师

想成为一名老师那是因为;老师经常用朴实的话语教导我们,鼓励我们做城实、守信、不撒谎的人的,在老师的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激。在我的世界,老师如一块磁铁紧紧地把我吸引着;在我遇到难题时“化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我迷茫时,您温暖如春,春风化雨般的为我排除心灵里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用它那赞许的目光鼓励我——百尺竿头,更进一步,胜不骄,败不馁。......

是老师点燃我的思想的火花,照亮了我前进的方向!老师这个职业是我的梦想,为了这个理想,我努力着、拼搏着!张海迪阿姨说过;“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。书里说道到;老师是一个“神圣的职位。”于是,使我的心播下了种子。小的时候我十分向往做一名老师。“老师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么的高大,虽然没有伟大,但是让人油然而出省敬慕之意。

祝您开开心心每一天,健健康康一辈子。

此致

敬礼

崆峒区解放路小学

四年级一班 王玉 (9岁)

指导老师;张秀红

电话号码;15095542309

篇二:我想成为一名怎样的教师

我想成为一名怎样的教师

从古至今,人们对教师都有着很高的评价。而这些评价也代表着社会对教师的要求。

教师是学生学习的引导者和发展的促进者,是人类灵魂的工程师。以前我没有切实理解教师这项职业的意义。自从我看了一部名为《地球上的星星》的印度电影。我理解了老师是一种平凡而又伟大的职业。电影中小主人公伊桑有阅读障碍,学习成绩总不好,学校的老师,还有他的爸爸妈妈都不理解他,以为他是顽皮,不好好学习。接着,他就被他那严厉的爸爸送到寄宿学校去了,那时他才九岁。在寄宿学校里新来了位美术老师,美术老师上课幽默风趣,关心学生。他通过伊桑的作业本发现了伊桑有阅读障碍。还发现了伊桑具有很高的绘画天赋。为了鼓励伊桑,这位美术老师举行了全校绘画比赛。伊桑得了第一名,得到了全校老师和同学的认可。就这样原本自卑、自闭,学习成绩差的他现在变的开朗了,自信了,学习成绩也进步了不少。这都要归功于这位美术老师,是他没有放弃伊桑,是他善于观察发现了伊桑存在的问题,是他坚持不懈的为伊桑找回了自信。电影结尾放到暑期到了伊桑的爸爸妈妈来接他回家,在伊桑将要上车的那一刹那,他转过身向那位改变他人生的那位老师狂奔而去。我体会到了伊桑心中对老师的感激之情。看了这部电影,我发现教师原来是这样伟大的职业,他伟大到可以改变一个人的命运。

教师是伟大而平凡的。通过为期一周的培训,我一直在思考我想成为一名怎样的教师,又应该如何去做呢?

首先,我想成为一名自尊自信的教师。如何做到自尊自信呢?我认为一个自尊的人提前他是一个懂得自爱且有原则的人。自信源于哪呢?源于自身的努力和对自己的肯定。要成为一名自尊自信的教师我认为要做到以下几点:一,对学生要一视同仁,作为教师要一身作则,在要求学生之前要求自己。二坚持终身学习的理念,学习使我们进步,进步使我们自信。

我还想做一名充满爱的教师。上面提到的电影《地球上的星星》,它不仅使我明白了教师是伟大而平凡的,更懂得教师的爱对学生是多么的重要。如果没有这位美术老师对伊桑的关心和爱护,细心的指导和耐心的引导,伊桑会一直自卑、消沉下去,他的未来又将是一番怎样的景象?

我并不奢望我能成为一名改变学生命运的教师,但我希望我的学生会因为我的引导变得更加自信,会因为我的教导能成为最优秀的自己,会因为我的爱变得快乐。

记得大一那年暑期实践我去当实习教师,在那里我遇到了一个小男孩儿,他是一名准一年级学生。他十分调皮,总是上蹿下跳,更是不爱做作业。但是有一天他真诚地对我说:“吴老师,我对你是一百个喜欢,对其他老师是十个喜欢。”听了他的话我既感动又震惊。我问他:“为什么呢?”他回答说:“因为吴老师对我好。”我对学生只是自然地付出,没有想到他们感受到了,并且深深地记在了心里。我希望自己能够一直做一个真心对待学生的教师。

我想成为一名自尊自信、充满爱、能够真心对待学生的教师。我希望自己是阳光,花儿能在阳光下快乐的生长;我希望自己是泉水,灌溉身边的生命;我希望自己是灯光,照亮夜行人。

做一名自尊自信、充满爱、能够真心对待学生的教师,会是我一直得准则。就像培训课上老教师们说的那样,把教师这项职业当事业来做,我们会收获更多。

坑西小学 吴梦婷

2014年8月30日

篇三:我想成为一名画家

我想成为一名画家

七年十三班 杨海坤 指导教师 鲍凤龙

每当我看见红红的花,绿绿的草,青青的山,白白的云,蓝蓝的天。。。。。。我就想:我长大后要是成为一名画家该多好啊!那样我就能画尽所有的美景。

我要是成为一名画家,我一定要把祖国的山山水水。一草一木,都用我的笔画下来。可我要是一名画家,画的第一幅该是什么呢?那一定是万里长城吧!小时候,爷爷对我说:“万里长城是一条巨龙“。上学了,老师对我说:”万里长城是中华民族的象征“。

我要是成为一名画家,我一定要瞻仰祖国的雄姿,看看那闻名天下的嘉峪关,看看那被称为“天下第一关“的山海关,看看那”母亲河“—黄河 ,还有许许多多的名胜古迹,我都要画下来。我还要去画那五岳的泰山,衡山,华山,嵩山,恒山。我要是一名画家,我要走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把他们的风采都描绘下来。

哦,我要是成为一名画家,我还要画什么呢?我要画那金浪翻滚的丰收田野,我要画那钢花四溅的繁忙工厂,还要画那热火朝天的建筑工地。。。。。。

到那时,我一定会背着这画夹,来到我度过6年小学学习生活的母校。那时的母校,教学楼一定会是多功能的大厦,整个校园会像花园一样美丽。几十年辛苦地工作的老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

到那时,我要背着画板,带着画笔,周游全国,用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。我还要把那会有祖国新貌的画卷送到世界博览会上,让全世界的人都重新认识我们这个伟大复兴的祖国。

篇四:个人职业生涯规划5

石家庄铁路职业技术学院第四届大学生人生规划与职业生涯设计大赛

石家庄铁路职业技术学院

“第四届大学生人生规划与职业生涯设计大赛”

我的职业生涯规划

(我想成为一名铁路技术工程师和管理者)

姓 名: CCCCC

作品编号: CCCC

20CC年4月

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

石家庄铁路职业技术学院第四届大学生人生规划与职业生涯设计大赛

目录

序言 .................................................................. 1

第一章 职业的疑惑 ..................................................... 3

第二章 自我认知 ....................................................... 4

一、自我评估 ...................................................... 5

㈠ 个人资料: .................................................. 5

㈡ 性格 ........................................................ 5

㈢ 兴趣 ........................................................ 5

第三章 职业认知 ...................................................... 11

一、家庭背景 ..................................................... 11

二、学校环境分析 ................................................. 13

三、目标地域分析 ................................................. 19

第四章 实施计划 ...................................................... 23

一、 学校期间规划(近期目标) ..................................... 24

二、 毕业后规划(中期和长期目标) ................................. 25

三、 制定计划与实施 ............................................... 26

四、 成功标准 ..................................................... 27

第五章 评估与调整 .................................................... 28

一、 评估规划方案 ................................................. 28

二、 备选方案 ..................................................... 28

结束语 ............................................................... 29

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 I

石家庄铁路职业技术学院第四届大学生人生规划与职业生涯设计大赛

序言

“古之成大事业,大学问者,必经人生三种境界:

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路,此乃第一境界也;

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,乃第二境界也;

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,第三境界也。”

人生亦是如此,只有修得这三种境界,我们才会走向成功。为此,我们就应该“未雨绸缪”提前对自己的职业生涯做出规划。那么什么又是职业生涯呢?

所谓职业生(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我想成为一名战士)涯是由一个人一生中所担任的一连串工作岗位而构成的一个连续的过程。它是一个动态的概念。因此人必须为自己的职业生涯及早地做出规划,让这个影响自己一生的列车沿着既定的轨道顺利地向自己的目的地行驶。

职业生涯规划是指确立职业目标并采取行动实现职业目标的过程。它包括了自我定位,目标设定,目标实现和反馈修正这几方面的内容。

现今激烈的社会竞争和严峻的就业形势也为我们的职业生涯规划提出更加迫切的要求。我们要如何正确地认识自己,如何结合自身和环境确立自己的奋斗目标并制定出切实可行的实施方案,这一连串的问题都将对我们的职业生涯产生重要的影响。21世纪的人才就是应该清醒地正视这些问题,搜集方方面面有用的信息,充分利用资源为自己的将来做好充分的准备。

所以说职业生涯规划的制定,是为我们成功垫下了基石,埋下了伏笔,但我个人认为成功只需要这些是不够的,成功=准备+机遇+执着。我们若只是千里马,却没有发现千里马的伯乐,没有为伯乐效忠一生的执着,又怎能让我们走向成功呢?

俗话说:“机会总是留给有准备的人”,所以我们就应该时刻保持清醒的头脑,清楚的认识自己,客观全面的剖析自己到底喜欢做什么、能做什么、适和做什么,明白自己需要一个怎样的人生,了解在社会中你将扮演一个怎样的角色,从而给自己的未来做一个详细、全面、客观的规划。一份耕耘一份收获,也许有的时候耕耘和收获不一定成正比,但是不去耕耘肯定是没收获的。这就相当于告诉我们,没有规划好的人生注定是杂乱无章的人生,只有有计划的人生,才会拥有锦绣的未来。

职业生涯规划就好比航海中的坐标,没有坐标的航程,试问我们又如何能到达成功的彼岸呢?可见,一份职业生涯规划对我们想赢在大学的莘莘学子有着至关重要的作用,因为它会拉近我们每一个人与成功的距离。它也会让我们在这个机遇与挑战并存的当今时代,明白自己究竟该扮演怎样一个的角色,从而准确的找到自己 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 1

篇五:我想成为一名建筑师

我梦想成为一名建筑师

白坡小学 六年级 兰长生

每个人心中都有一个美丽的梦想,我的梦想是成为一名建筑师。

每次去街道看见那些高大宏伟的建筑,我总会产生一些遐想,为什么这么高的楼不会倒呢?后来,我家跨上了信息高速路,上网查一查,才知道原来盖楼要打地基,还要设计好构造,不然就会倒掉。于是我心中萌生了一种想法:长大后做一名建筑师,为人类创造更好的居住环境。

为了早日实现梦想,每当有空,我便读一些建筑方面的书籍,虽然不能全部理解,但我想趁早打下坚实的基础。经过一段时间的学习,我设计出了很多与众不同的建筑物。首先,我设想的是环保型建筑。现在的大楼都有电梯,电梯要用电,不够节能。我设计了一种有老年人专用通道的大楼,让年岁已长的人居住在三层以下,三层以下不设电梯,这样老年人上下走楼梯,既强身健体,又节能环保。还有就是青年人专用通道,而且每幢楼楼顶都装有8个大风扇,100块大型太阳能储电板,将光能转化成电能带动电梯工作。这样一来,既不污染环境,又能降低费用。我的第二个设想是坚固型建筑物。埃及有金字塔,不论多大的风也吹不倒它,这个给了我灵感,为什么人类不能居住在金字塔里呢?我设计了一个分为六层的金字塔外壳,在金字塔的中心,分别设了两个电梯为人代步,然后在两边各设两个楼梯,按照世界各地的不同风格布置“金字塔”的每个房间,这样,即使台风来了,

也不怕。我还设计了一种智能型的建筑物。这幢楼共6层,每层两户人家。每户人家的任何一个房间,会自动调节湿度、温度,地板会根据每个季节气候的不通调节温度。电器都藏在墙里面,在需要的时候都能够遥控弹出。灯具会在工作10小时后自动关闭,防止主人因忘记关灯而浪费电。防盗门也有指纹识别系统,小偷不会轻易进入。

我的设计真是太完美了。不过,现在只是一个大胆的设想,若要梦想成真,还需要不断学习,不懈努力。我相信,我能行!

教师点评:开头直接点题,给人以醒目之感。接着又具体介绍了自己曾设想的三种类型的建筑物,个个都充满神奇色彩。希望这颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果,为自己的理想努力,为自己喝彩!

指导教师:顾香红

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