殊死拼搏中殊的意思

篇一：四年级语文上册第五单元试题

第五单元测试题（A卷）

姓名： 班别： 座号： 成绩：

一、基础知识

1、看拼音写汉字。

àn yìnɡ zī zhí

堤( ) 掩( ) ( )态 ( )行

yù wú shī yù

葱( ) 魁( ) ( )子 享( )

2、比一比，再组词。

蹄( ) 搏( ) 缰( )

啼( ) 博( ) 疆( )

低( ) 铃( ) 蜿( )

抵( ) 玲( ) 碗( )

3、选择合适的字填在( )里。

地 得 的

金碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子

若有所思( )说 画( )栩栩如生

着 了 过

冒( )大雨前进 到( )黄山三次

4、照样字组词。

sù 雕( ) shì 凝( ) 详( ) 祥( ) 赏( ) 党( ) 形象生动( )再现 喜欢( )爱不释手 展示( )强大力量

兴致勃勃

嘟嘟囔囔

勃勃生机

5、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。

（1）我们排着（ ）的队伍站在校门口，（ ）地欢迎新老师到来。

（2）（ ）的教室里同学们正在（ ）地做作业。

（3）（ ）的天安门广场变成了（ ）的海洋。

（4）（ ）树苗正在（ ）成长。

二、课内阅读

阅读《秦兵马俑》，完成习题。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异 有的颔首低眉 若有所思 好像在考虑如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄重 好像暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳 好像在听候号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思念家乡的亲人 走近他们身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声。

1、请把标点补充完整。

2、本段共有（ ）句话，是按照（ ）结构写的。

3、本段主要描写了（ ）。

4、了解了秦兵马俑，你有什么想说的？

三、课外阅读

阅读短文，回答问题。

这里是个美丽幽雅的地方。在大楼的正前方的街道中间有一个圆形的大喷水池。池水清澈见底，犹如一面明晃晃的大镜子，倒映着蔚蓝的天空，洁白的云朵。

池内喷出高达4米的水柱，然后散落下来。远远望去，那水花真像一座水晶玻璃制成的大宝塔，也很像一棵盛开着洁白花朵的梨树。

过了大楼来到右侧的花坛边，正方形的花坛四周有月牙交错的护栏。花坛里开着红色、黄色花的“美人蕉”。碧绿的草地像绿色的地毯，把那些花朵衬托得更加绚丽多彩。

1、表示方位的词语有 。

2、用“ ”画出短文中的比喻句，这两个比喻句分别把 比作 ；用 比喻 。

3、这篇短文是围绕 这句话来写的。

4、请你用简练的字词概括以下景物的特点。

池水( ) 水花( )

水柱( ) 草地( )

四、作文

题目：我长大了

要求：1、要写出自己原来和现在的不同，可以是生活上的，也可以是学习上的。

2、语言通顺、流畅。不得少于400字。

第五单元测试题（B卷）

姓名： 班别： 座号： 成绩：

一、基础知识

1、给加黑的字选择合适的解释，把序号填在( )里。

游览胜地 ①赢 ②超过 ③优美的 ( )

地大物博 ①多 ②知道得多 ③用行为换得 ( )

惟妙惟肖 ①奇巧，神奇 ②美，好 ( )

2、下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。

比喻 拟人 反问 夸张

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )

（2）远看长城像一条长龙。 ( )

（3）难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? (

（4）大风过后，树木又挺直了身子。 ( )

3、写出下列景点所在地的省份名称。

平遥古城 武夷山 丽江古城 都江堰 孔府 兵马俑坑

(山西) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

说说你所在的省或市有名的景区，并写下来(三个以上)。

4、下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A、凝结 金碧辉煌 久经杀场 肩膀

B、气概 南争北战 颐和园 缰绳

C、雕塑 神清气爽 堡垒 厉声呵斥

D、统率 慢条丝理 智慧 贪玩

5、下列句子表述正确的是（ ） A、“长廊上的湖堤上有好几座石桥”中的“好”是数量的意思。 B、“战车千乘”中的“乘”是指两匹马拉的车。 C、“跃跃欲试”中“跃”的意思是跳跃。

D、殊死拼搏的意思是打仗时拼着性命，竭尽全力。

)

6、句子表述不正确的一组是（ ） A、《长城》这篇课文赞美了古代劳动人民。

B、这个兵马俑紧握双拳，好像在听号角，待命出征。这句话不是比喻句。

C、世界遗产是指全世界最突出的自然和文化景观。

D、截至2003年7月。我国已有21处文化景观被列进《世界遗产名录》。

7、按照课文内容填空。

（1）《长城》这篇课文先写了 ，接着介绍了 ，再写了由长城 ，最后写了 （2）秦兵马俑的特点是 、 、 。

（3）世界遗产包括 、 、 。苏州古典园林属于。

（4）在许多风景名胜之处，都有一些描写当地景色的对联。例如：青城山真武殿就有这样一副对联： 在苏州沧浪亭也有这样一副对联：。

二、课内阅读

阅读《颐和园》片段，完成习题。

①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

④从万寿山下来，就是昆明湖。

1、按照课文内容，把第四自然段补充完整。

篇二：四年级语文上册第五单元试题

第五单元测试题（A卷）

姓名： 班别： 座号： 成绩：

一、基础知识

1、看拼音写汉字。

àn yìnɡ zī zhí

堤( ) 掩( ) ( )态 ( )行

yù wú shī yù

葱( ) 魁( ) ( )子 享( )

2、比一比，再组词。

蹄( ) 搏( ) 缰( )

啼( ) 博( ) 疆( )

低( ) 铃( ) 蜿( )

抵( ) 玲( ) 碗( )

3、选择合适的字填在( )里。

地 得 的

金碧辉煌( )宫殿 千姿百态( )狮子

若有所思( )说 画( )栩栩如生

着 了 过

冒( )大雨前进 到( )黄山三次

4、照样字组词。

sù 雕( ) shì 凝( ) 详( ) 祥( ) 赏( ) 党( ) 形象生动( )再现 喜欢( )爱不释手 展示( )强大力量

兴致勃勃

嘟嘟囔囔

勃勃生机

5、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。

（1）我们排着（ ）的队伍站在校门口，（ ）地欢迎新老师到来。

（2）（ ）的教室里同学们正在（ ）地做作业。

（3）（ ）的天安门广场变成了（ ）的海洋。

（4）（ ）树苗正在（ ）成长。

二、课内阅读

阅读《秦兵马俑》，完成习题。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异 有的颔首低眉 若有所思 好像在考虑如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄重 好像暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳 好像在听候号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思念家乡的亲人 走近他们身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声。

1、请把标点补充完整。

2、本段共有（ ）句话，是按照（ ）结构写的。

3、本段主要描写了（ ）。

4、了解了秦兵马俑，你有什么想说的？

三、课外阅读

阅读短文，回答问题。

这里是个美丽幽雅的地方。在大楼的正前方的街道中间有一个圆形的大喷水池。池水清澈见底，犹如一面明晃晃的大镜子，倒映着蔚蓝的天空，洁白的云朵。

池内喷出高达4米的水柱，然后散落下来。远远望去，那水花真像一座水晶玻璃制成的大宝塔，也很像一棵盛开着洁白花朵的梨树。

过了大楼来到右侧的花坛边，正方形的花坛四周有月牙交错的护栏。花坛里开着红色、黄色花的“美人蕉”。碧绿的草地像绿色的地毯，把那些花朵衬托得更加绚丽多彩。

1、表示方位的词语有 。

2、用“ ”画出短文中的比喻句，这两个比喻句分别把 比作 ；用 比喻 。

3、这篇短文是围绕 这句话来写的。

4、请你用简练的字词概括以下景物的特点。

池水( ) 水花( )

水柱( ) 草地( )

四、作文

题目：我长大了

要求：1、要写出自己原来和现在的不同，可以是生活上的，也可以是学习上的。

2、语言通顺、流畅。不得少于400字。

第五单元测试题（B卷）

姓名： 班别： 座号： 成绩：

一、基础知识

1、给加黑的字选择合适的解释，把序号填在( )里。

游览胜地 ①赢 ②超过 ③优美的 ( )

地大物博 ①多 ②知道得多 ③用行为换得 ( )

惟妙惟肖 ①奇巧，神奇 ②美，好 ( )

2、下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。

比喻 拟人 反问 夸张

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )

（2）远看长城像一条长龙。 ( )

（3）难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? (

（4）大风过后，树木又挺直了身子。 ( )

3、写出下列景点所在地的省份名称。

平遥古城 武夷山 丽江古城 都江堰 孔府 兵马俑坑

(山西) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

说说你所在的省或市有名的景区，并写下来(三个以上)。

4、下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A、凝结 金碧辉煌 久经杀场 肩膀

B、气概 南争北战 颐和园 缰绳

C、雕塑 神清气爽 堡垒 厉声呵斥

D、统率 慢条丝理 智慧 贪玩

5、下列句子表述正确的是（ ） A、“长廊上的湖堤上有好几座石桥”中的“好”是数量的意思。 B、“战车千乘”中的“乘”是指两匹马拉的车。 C、“跃跃欲试”中“跃”的意思是跳跃。

D、殊死拼搏的意思是打仗时拼着性命，竭尽全力。

)

6、句子表述不正确的一组是（ ） A、《长城》这篇课文赞美了古代劳动人民。

B、这个兵马俑紧握双拳，好像在听号角，待命出征。这句话不是比喻句。

C、世界遗产是指全世界最突出的自然和文化景观。

D、截至2003年7月。我国已有21处文化景观被列进《世界遗产名录》。

7、按照课文内容填空。

（1）《长城》这篇课文先写了 ，接着介绍了 ，再写了由长城 ，最后写了 （2）秦兵马俑的特点是 、 、 。

（3）世界遗产包括 、 、 。苏州古典园林属于。

（4）在许多风景名胜之处，都有一些描写当地景色的对联。例如：青城山真武殿就有这样一副对联： 在苏州沧浪亭也有这样一副对联：。

二、课内阅读

阅读《颐和园》片段，完成习题。

①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

④从万寿山下来，就是昆明湖。

1、按照课文内容，把第四自然段补充完整。

篇三：四年级上册四字词语解释

四年级上册四字词语解释

若隐若现：形容隐隐约约，看不清楚的样子。 人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望：仰着头向东望。 人声鼎沸：形容人到群的声音吵吵嚷嚷，就象煮

开了锅一样。

风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或

几项工作同时进行。

浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物

的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大

或变化剧烈。

不容臵疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，

无可怀疑。

神秘莫测：非常神秘，难以推测。常用来形容一

些不可理解的事物或现象；或使人摸不透高深得无法揣测。

涓涓细流：细水缓缓流动的样子 神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品

文句精彩。

人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地

方。

不可计数：多得数不过来，形容很多。

应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及

观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

一模一样：样子完全相同。

恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。 毫不可惜：一点也不可惜。 随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，

在任何境遇中都能满足。

坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧

而不安的样子。

不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想

象，难以理解。

枉费心机：枉：白白地，徒然。白费心思。 浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典

籍、图书等极为丰富。

枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。

形容荒凉、破坏的样子。

龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形

容凶狠或疼痛难忍的样子。

可怜巴巴：非常令人可怜的样子。

蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子。 嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。

左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人

骄傲得意的神情。

局促不安：形容举止拘束，心中不安。

大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。 一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，

一点儿不马虎。

从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不

急促。不慌不忙，沉着镇定。

扬长而去：大模大样地径直走了。 空空如也：形容一无所有。

不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人

受不了。

慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。

现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。

不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或

办事稳重、踏实。

引人注目：注目：注视。吸引人们注意。 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。

耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化

很大。

生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富

有朝气，充满活力。

颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。

如怨如诉：好像在哭泣，又像在倾诉。形容声音

(多指乐曲)悲切。

望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业

和事业上有成就。

来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比喻一件

事的前因后果。

群龙无首：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，

无法统一行动。

龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书

法笔势有力，灵活舒展。

如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的

人得到帮助变得更加强有力。

调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用

计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。

骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。 照猫画虎：比喻照着样子模仿。 天马行空：天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行

一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作

做出的贡献。

马到成功：形容工作刚开始就取得成功。

1

老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情

比较熟悉。

牛刀小试：比喻有大本领的人，先在小事情上略

展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出来。

笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的

人怕落后，做事比别人先动手。

呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡

一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

胆小如鼠：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。 崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的

山岭。

气魄雄伟：气势雄壮而伟大。

神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形

容人长得神态清明，气质爽朗。

金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，

感觉不很明显。

举世无双：全世界找不到第二个。 所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全

被扫除。

昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士

气旺。

整装待发：整理好行装，等待出发。

跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。

形容急切地想试试。

腾空而起：腾空：向天空飞升。向高空升起。 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。 殊死拼搏：殊死拼搏的意思是指一个人遇到困境

或处于危险时冒着牺牲的风险就是临死拼搏。

惟妙惟肖：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。 理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。 号啕大哭：放声大哭。 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意

力集中。

恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明

白。形容一下子明白过来。

不由自主：由不得自己，控制不住自己。

风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和

的天气。

灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。

形容奢侈糜烂的生活。

耀武扬威：炫耀武力，显示威风。

衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。 铿锵有力：形容声音响亮而有劲。

莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，

说不出道理来。

2

密密麻麻：多而密的样子。

筋疲力尽:筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，

一点力气也没有了。

勾肩搭背：肩和肩相靠，手搭在别人背上。形容

极其亲昵的样子。

年少气盛：指年纪轻，气势旺盛。 患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。

受益匪浅：指意识或形态方面有很大的收获。 形单影只:形：身体；只：单独。只有自己的身

体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。

呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。 出乎意料：指出人意料。

腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法

术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

分门别类：把一些事物按照特性和特征分别归入

各种门类。

五彩斑斓：灿烂多彩。

凌空翱翔：升上天空，在天空中飞翔。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控

制。形容高兴到了极点。

茹毛饮血：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，

连毛带血地生吃禽兽的生活。

毋庸臵疑：毋庸：不必。不必怀疑。 千家万户：指众多人家。 归根到底： 归结到根本上。 浩浩荡荡：原指水势广阔壮大，现用来指气势大。 郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。

引吭大叫：伸长脖子，敞开喉咙大叫。

三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。课文中指

鹅的吃法刻板，从不改变。

南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗。

久经沙场：沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。

神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。 跃跃欲试：形容心里急切地想试一试。课文中是

形容战马准备出征的样子。

殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽全力。 理所当然：从道理上说应当这样。

得意扬扬：显得十分得意，神气十足。 满目琳琅：比喻各种美好的东西很多

顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 无可奈何：没有办法；没有办法可想。 虎背熊腰： 形容人的身材魁梧强壮。 名符其实：名称或名声与实际相符合。 大名鼎鼎：形容名气很大。 赞叹不已：称赞个不停。

篇四：四年级上册根据意思写词语[有答案]

根据意思写词语

（ 人山人海 ）：形容聚集的人极多。 （ 人声鼎沸 ）：形容人声喧闹、嘈杂，像水

在锅里沸腾一样。

（ 风平浪静 ）：指没有风浪。比喻平静无事。 （ 横贯江面 ）：横着通过江面。

（ 浩浩荡荡 ）：形容水势非常大，比喻声势

浩大、气势雄伟。

（ 齐头并进 ）：多方面同时前进。多形容几

件事情或几项工作同时进行。

（ 漫天卷地 ）：弥漫天空，席卷大地。形容

声势大，来势猛。

（ 山崩地裂 ）：山上的岩石和土壤塌下来，

大地裂开。形容自然界的巨大变化或声响巨大。

（ 神秘莫测 ）：使人摸不透，没有办法揣摩、推测究竟是什么。

（ 神来之笔 ）：指绝妙的文章或词句。 （ 风号浪吼 ）：风浪发出很大的声音。

（ 千姿百态 ）：形容姿态多种多样，各不相

同。

（ 人迹罕至 ）：很少有人到，形容荒凉。

（ 不可计数 ）：没有办法清点，无法计算。 （ 不可思议 ）：不可想象，不能理解。

（ 应接不暇 ）：形容来人或事情太多，接待

应付不过来。

（ 恍恍惚惚 ）：1、神志不清、精神不集中。

2、（看得、记得、听得）不清楚，不真切。

（ 随遇而安 ）：能顺应各种环境，在任何环

境中都能满足。

（ 坐卧不安 ）：坐着躺着都无法安宁。形容

因为难受、忧虑而不安的样子。

（ 枉费心机 ）：白费心思。 （ 浩如烟海 ）：形容文献、资料等非常丰富。

（ 可怜巴巴 ）：非常令人可怜的样子。 （ 局促不安 ）：拘谨、不自然、不安宁的样

子。

（ 大模大样 ）：形容傲慢、满不在乎的样子。 （ 三眼一板 ）：比喻言行有分寸、有条理。 （ 一丝不苟 ）：形容办事认真，连最细微的

地方也不马虎。

（ 从容不迫 ）：非常镇定，不慌不忙的样子。 （ 扬长而去 ）：大模大样地径自走了。

（ 供养不周 ）：供给长辈或年长的人生活所

需不完备。

（ 不胜其烦 ）：忍受不了某种麻烦。胜：禁

得起。（ 屏息凝视 ）：有意地屏住呼吸，聚精

会神地看。

（ 温柔可亲 ）：待人温和，容易亲近。 （ 丰富多腔 ）：课文指猫叫唤时腔调很多，

各种各样。

（ 变化多端 ）：变出很多花样。 （ 枝折花落

（ 左顾右盼

（ 空空如也

（ 引吭大叫

（ 慢条斯理

（ 无忧无虑

生活得舒心自在。

（ 耀武扬威

（ 随心所欲 ）：形容没有约束，十分安闲随意。（ 生气勃勃

（ 如怨如诉

（ 趁其不备

（ 金碧辉煌

夺目。

（ 神清气爽

（ 崇山峻岭

（ 隐隐约约

感觉不很明显。

）：花枝被折断，花朵也零落了。 ）：向左右两边看。 ）：什么也没有了。 ）放开喉咙，大声叫喊。 ）：形容动作缓慢，不慌不忙。 ）：既不忧愁，也不担心。形容 ）：炫耀武力，显示威风。 ）：形容富有朝气，充满活力。 ）：形容没完没了地抱怨、诉说。 ）：趁人不防备的时候。 ）：形容建筑物异常华丽，光彩）：形容人头脑清醒，精神爽快。 ）：指高而险峻的山岭。 ）：指看起来或听起来不很清楚；

（ 蜿蜒盘旋 ）：指弯弯曲曲地延伸。 （ 昂首挺胸 ）：仰着头，挺着胸。

（ 举世无双 ）：人世间没有第二个。形容极其罕见。

（ 所向披靡 ）：比喻力量所达到之处，敌人溃散或一切障碍都被消除。

（ 神态自若 ）：神色、表情毫不拘束，非常自然。

（ 久经沙场 ）：形容参加过多次战斗，作战经验丰富。沙场：战场。

（ 南征北战）：形容转战各地，经历了许多战斗。

（跃跃欲试 ）：形容急切地想试试。 （ 若有所思 ）：好像在思考着什么。

（ 殊死拼搏 ）：拼着性命，竭尽全力也要去搏斗，去争取。

（ 惟妙惟肖 ）：形容描写或模仿得非常逼真、传神。

（理所当然 ）：按道理应当这样。 （ 突如其来 ）：突然发生。

（ 骨肉同胞 ）：1、同父母所生的。2、指同一国家或同一民族的人。

（ 人影绰绰 ）：人的影子非常柔美的样子。 （ 恍然大悟 ）：突然醒悟、明白过来了。

（ 灯红酒绿 ）：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市娱乐场所夜晚的繁华景象。

（ 风和日丽 ）：（多指春天）形容天气晴朗温和。 （ 得意扬扬 ）：形容非常得意的样子。 （ 铿锵有力 ）：形容有节奏、有力而又响亮的声音。

（ 莫名其妙 ）：没有人能说出其中的奥妙（道理）来，表示事情很奇怪，使人不明白。

（ 春风拂面 ）：形容使人感到非常愉快、舒服。 （ 筋疲力尽 ）：形容非常疲乏，一点力气也没有了。

（形单影只 ）：形容孤独，没有同伴。 （ 和睦相处 ）：相处融洽友爱，不争吵。

（ 受益匪浅 ）：得到很多好处，获得很多教益。 （ 出乎意料 ）：超出人们的想象。

（ 呼风唤雨 ）：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。

（ 腾云驾雾 ）：传说中指利用法术乘着云雾飞行。

（ 五彩斑斓 ）：各种颜色灿烂多彩。 （ 归根到底 ）：归结到根本上。

（ 欣喜若狂 ）：喜欢得像发了狂。形容高兴到了极点。

篇五：按意思写词语

三、词语解释篇

岭——山峰，山脉。 峰——高而尖的山头。

缘——因为。 题——书写。

豚——猪。 疑——以为，怀疑。

浑——不清澈。 之——去、到。

使——出使。 浥——湿润。

更尽——再饮完。 故人——老朋友。

号啕 --- 形容大声哭。 端详 --- 仔细地看。

诸生 ---总称教室里的所有学生。 洞察 --- 观察得很清楚。

迟钝 --- 反应慢，不灵敏。 惬意 -- 很满意，很舒服。

凝视 --- 指聚精会神地看。 远眺 --- 向远处看。

慎重 --- 认真谨慎，不草率。 静谧 --- 形容十分宁静。

蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。 协调 --- 配合得适当。

绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。 矗立 --- 高耸地立着。

归根到底 --- 归结到根本上。 得意 --- 称心如意，感到非常满意。

郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。

乘 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一乘。

碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。

摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。

奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。

红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌

腾云驾雾 -- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

呼风唤雨 -- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。 浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。

神秘莫测 - 使人捉摸不透，高深难测。 人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。 应接不暇 - 形容来人或事情太多，接待应付不过来。

恍恍惚惚 - 精神不集中，看的不真切，不清楚。

随遇而安 --- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

不可思议 --- 不可想象，不能理解。 枉费心机 --- 白白地耗费心思。

浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。 嘟嘟囔囔 - 连接不断地自言自语。

龇牙咧嘴--- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。

左顾右盼 ---东看看，西看看，一点儿也不拘谨。

引吭大叫 --- 伸长脖子，敞开喉咙大叫。

局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。

不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。 理所当然 --- 从道理上说应当这样。

慢条斯理 --- 形容动作缓慢，不慌不忙。

变化多端 --- 变化多样。 三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。

生气勃勃 --- 充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。 如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。

趁其不备 --- 趁人不防备的时候。 崇山峻岭 --- 指高而险峻的山岭。

气魄雄伟 --- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。

神清气爽 --- 形容人头脑清醒，精神爽快。

隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。

南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多战斗。

所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。披靡：草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

久经沙场 ---- 沙场：战场。形容经历了许多战斗，作战经验丰富。

神态自若 --- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。

跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。

殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命，竭尽全力。

绝无仅有 --- 世界罕见，在全世界没有第二处。

突如其来 --- 突然发生。 恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。

铿锵有力 --- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。

得意扬扬 --- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。

精疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。

患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。

形单影只 --- 形容孤独，没有伴侣。 耀武扬威 ---炫耀武力，显示威风。

茹毛饮血 --- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

毋庸置疑 --- 指无须怀疑，是铁一样的事实。

美味佳肴 --- 肴：指做熟的鱼肉。课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。

琳琅满目--- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。

顶天立地 --- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。

漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。

翻来覆去 --- 来回翻身。 大名鼎鼎 --- 形容名气很大。

无可奈何 --- 没有办法；没有办法可想。

虎背熊腰 --- 形容人的身体魁梧强壮。

名副其实 --- 名称或名声与实际相符合。

迫不及待 --- 急迫得不能再等待。 赞叹不已 --- 称赞个不停。

根据意思写出词语。

1. 像笼子（l ong zi）似地罩在上面。 （ ）

2、人群如山似海。形容人聚集得非常多。 （ ）

3、好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。 （ ）

4、形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（ ）

5、指没有风浪。比喻平静无事。（ ）

6、形容水势广大的样子。也形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。（ ）

7、山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（ ）

8、草木苍翠茂盛的样子。 （ ）

9、不可估测，不可理解的。 （ ）

10、由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。（ ）

11、人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。（ ）

12、数量太多，无法统计。（ ）

13、本来的面貌或指事情的真相。（ ）

14、形容景物繁多，来不及观赏。也形容来人或事情太多，应付不过来。（

15、神志不清、迷惘的状态。（ ）

16、抬起头往东看。（ ）

17、形容姿态多种多样。（ ）

18、白费心思。（ ）

19、茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。（ ）

20、能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（ ）

21、坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。（ ）

22、度过孤独无聊的时间。（ ）

23、无法想象，难以理解。（ ） ）

24、干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。（ ）

25、非常令人可怜的样子。（ ）

26、形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。（ ）

27、精力充沛的充满活力的样子。（ ）

28、向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。（ ）

29、翠绿的草地盛开鲜艳的花，形容春意很浓。（

30、新鲜的水果飘散出诱人的香味。（ ）

31、不慌不忙，沉着镇定。（ ）

32、横七竖八的车轮印。（ ）

33、形容举止拘束，心中不安。（ ）

34、一点也不让步。（ ）

35、大模大样地径自走了。（ ）

36、形容一无所有。（ ）

37、供给生活所需，不及时不周到。（ ）

38、烦琐得使人受不了。（ ）

39、充满自高自大、装腔作势的作风。（ ）40、抑制住呼吸，专注地看。（ ）

41、形容变化极多。也指变化很大。（ ）

42、树枝折断，鲜花凋落。（ ）

43、拉开嗓子大声喊叫。（ ）

44、形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。（ ）45、形容没有约束，十分安闲随意。（ ） ）

46、勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。（ ）

47、趁别人不注意。（ ）

48、高大险峻的山岭。（ ）

49、像龙蛇等曲折爬行，来回往复。（ ）

50、比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。（ ）

51、描写或模仿的非常逼真。（ ）

52、形容建筑物气势雄壮宏大。（ ）

53、形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。（ ）

54、形容人长得神态清明，气质爽朗。（ ）

55、指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。（

56、体态；姿势都没有相同的。（ ）

57、全世界找不到第二个。（ ）

58、在世界上取得声誉。（ ）

59、神情态度，镇静自如﹐毫不拘束。（ ）

60、比喻经过长期战场的磨练。（ ）

61、形容转战南北，经历了许多战斗。（ ）

62、急于要行动的样子；形容急切地想试试。（ ）63、好像在思考着什么。（ ）

64、决意赴死的去拼命。（ ）

65、形容山上突然奔泻而下的大水。（ ）

66、清澈的水流闪耀着波纹。（ ）

67、应当如此。按道理应当这样。（ ） ）

小学作文