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齐鲁大地的分界是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 14:33:49 作文素材
齐鲁大地的分界是作文素材

篇一:齐鲁大地名人

舜帝,山东诸城人

姜尚周代齐国的始祖,军事家、政治家。姜姓,吕氏,名望。西周初年辅佐武王灭商有功,俗称“姜太公”。兵书《六韬》,相传是他的著作。

管仲(?~前645)名夷吾,字仲,颍上(颍水之滨)人。春秋初期政治家,辅佐齐桓公成为春秋时期第一个霸主。今传《管子》一书,系后人依托之作。

晏婴(?~前550)字平仲,夷维(今山东高密)人。春秋时期政治家、思想家。传世《晏子春秋》一书,系战国时人搜集有关他的言行编辑而成。

孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。被后世统治者尊为“至圣先师”。

鲁班(约公元前507年——前444年),姓公输,名般,是春秋末期鲁国人。是我国古代杰出的土木建筑工匠和发明家。被后人尊为“匠师之祖”。

曾参(前505——前435),今山东平邑县人,亦称曾子。编著了《大学》、《孝经》两书,对教育事业做出了积极贡献。后世称为“述圣”。

齐桓公(?~公元前643),春秋初期齐国国君,军事统帅。姜姓,名小白。开创春秋五霸之首。

孙武字长卿。齐国人。春秋末期军事家。其著作《孙子兵法》,是我国杰出的兵书。

左丘明鲁国人。春秋末期史学家。相传曾著《左传》,又传《国语》亦出其手。

墨子 (约前468~前376)名翟。古小邾国(今滕州市)人。春秋战国之际思想家、政治家,墨家的创始人。现存《墨子》五十三篇。

孙膑(前378——前301年左右),今山东阳谷县人。战国时期著名军事家,著有《孙膑兵法》一书

孟珂(约前372——前289年),即孟子。今山东邹县人。著名思想家、政治家和教育家。被称为“亚圣

庄子(约前369~前286)名周,宋国蒙人。著名思想家和文学家,道家的代表人物。有《庄子》一书传世。

荀子(约前313~前230)名况。赵国人,一生在山东地区活动,今苍山兰陵镇东南有荀子墓。战国时期思想家、教育家。著有《荀子》一书。

扁鹊姓秦,名越人。齐国渤海卢(今山东长清)人。战国时医学家

吴起(?~前381)卫国左氏(今山东定陶西)人。战国时军事家。现存《吴子》六篇

东方朔(前154——前93),西汉大文学家。今山东陵县人

孔融(153——208年),今山东曲阜人,孔子20世孙。东汉末学者,“建安七子”之一,有个典故叫孔融让梨,就是他四岁那年干的。

诸葛亮(181~234)字孔明。琅琊阳都(今山东沂南)人。三国蜀汉杰出政治家、军事家,思想家,文学家,科学家。著作有《出师表》《隆重对》《诸葛亮集》等。

王羲之(303~361)字逸少,琅琊临沂人。东晋大书法家,被誉为“书圣”。

王献之(344~386)字子敬。原籍琅琊临沂(今属山东)。王羲之第七子。东晋书法家,存世墨迹有行书《鸭头丸贴》,小楷刻本有《十三行》。

刘勰(约465~约532)字彦和,原籍东莞莒县(今属山东)。南朝梁文学理论批评家。著有《文心雕龙》五十篇

贾思勰益都(治在今寿光)人。北魏农学家。著有农学名著《齐民要术》。

颜真卿(709~785)字清臣。祖籍琅琊临沂(今临沂市)。唐大臣、著名书法家。传世名作甚多,有《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》《祭侄稿》等。

李清照(约1084~1151)号易安居士,齐州章丘(今属山东章丘)人。南宋女词人。《易安居士文集》《易安词》均已散佚。后人辑有《漱玉词》。今人辑有《李清照集》。

张择端,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时为宫廷画家。清明上河图作者

辛弃疾(1140~1207)字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋词人。著有《稼轩词》。

戚继光(1528——1587),明朝著名军事家,抗倭名将,沿海入侵倭寇闻风丧胆,创竹竿战法。今山东蓬莱人

孔尚任(1648——1718),孔子64代孙,今山东曲阜人。昆曲名剧《桃花扇》即他所为。

蒲松龄(1640~1715)字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川人。清文学家。著有《聊斋志异》等。

刘墉:宰相刘罗锅诸城人,1719—1804,号石庵,清代书法家,后人称为清四大书家(翁方纲、梁同书、王文治)之一。

篇二:齐鲁大地——山东省

齐鲁大地山东省导学案

回忆上册所学知识,回答下列问题

1.山东省的简称_________,省会_________

2.山东省的气候类型是__________________,大部分位于干湿地区中的_________,位于温度带中的_________,位于我国四大地理区域中的_________地区

3.目前山东省的人口数居全国第_________位

4.山东省所在的主要地形区是__________________

5.山东省的主要矿产资源有:石油:_________油田(全国第二大油田) 金矿:_________位于山东省和河南省交界处的油田是_________油田

6.我国著名的_________河从山东入海,途经山东的重要运河是_________运河

7.山东省的农作物熟制是_________,主要粮食作物是_________,油料作物是_________。

【自主互助合作学习】

一、位置、名称:

1.名称:简称_________,又称“_________”,春秋战国时齐国和鲁国的所在地。

2.位置:地处_________半岛,_________下游,北临_________,东临_________,西北与_________省为邻,西与_________省为邻,南与_________、_________省为邻,与_________省、_________(国家)、_________(国家)隔海相望。

二、交通

1.概况:全国交通_________省份之一,_________、_________、_________、_________、_________等运输方式齐全

2.公路:最为_________,省内重要城市都已由__________________连接起来。

3.铁路

①京沪线:通过_________、_________、_________、_________。

②京九线:通过_________、_________

③胶济线:_________至_________

4.海港:_________、_________、_________,海运便利,其中,位于山东省的沿海开放城市有_________、_________

三、旅游 读课本P40图2-14,找出主要旅游景点,识记其大致位置及所在城市

1.概况:资源丰富,“有山、有海、有圣人”

2.旅游景点:_________、_________、_________、_________、_________、_________

3.海滨城市:_________、_________、_________、_________。

4.代表城市:泉城_________、黄海明珠_________、世界风筝之都_________。

四、海洋资源

1.条件:_________长度和_________面积约占全国_________,海洋资源得天独厚。

2.海产:_________、_________、_________产量和出口量居全国第一

3.海洋渔业基地:_________、_________

4.海盐产区:_________是全国著名的海盐产区

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【巩固练习】

山东省,地理位置优越,工农业发达。读山东省图,完成1-2

( )1、图中数码代表的地理事物,正确的是

A.①是黄山 B.②是省会济南

C.③是港城烟台 D.④处位于渤海

( )2、关于图中内容,正确的叙述是

A.M处是全国最大的黄金产地

B.N是胶济线

C.京杭大运河G处河段,水运繁忙

D..H鲁西平原,是全省经济最发达的地区

山东省地处黄河下游,濒临渤海和黄海,面积15.7

万平方千米,人口9000多万,工农业生产发达,据此回答3----4

( )3.有关山东的叙述,正确的是

A .地处沿海地区,降水丰富,属于湿润地区 B. 地形已平原、丘陵为主

C .矿产资源贫乏 D. 东西部经济水平差异比较小 ( )4.有关山东省农业生产的叙述正确的是

A. 粮食作物以水稻、玉米为主 B. 作物一年两熟到三熟

C. 水产养殖业发达 D. 畜牧业以放养为主

( )5.山东省著名的旅游胜地孔府、孔庙及孔林位于

A .德州 B. 菏泽 C. 潍坊 D .曲阜 ( )6.济南趵突泉近年来经常“沉默不语”的主要原因是

A. 水土流失严重 B.长时间的干旱少雨 C. 长期过度开采地下水 D .树木过度砍伐

7.读山东图,填出下列数字代表的地理事物的名称:

(1)矿产地:①__________ ②__________⑥____________

(2)城市:③__________ ④____________⑦______________

(3)山地:⑤_________

(4)铁路线:A.___________C.___________ D.__________

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篇三:导游年审在线试题答案1

1.989年德国统一,标志冷战结束。实现两种社会制度的平稳过渡,没有发生战争,是人类史上的进步 正确

2.市场需求发生变化,度假、休闲已经成为工业化和城镇化下的公民非常重要的需求

3.德国接受学生实习的企业可以得到免税的优惠

4.英国是撒克逊人,是从德国的汉诺威迁徙过去的。本质上是属于日耳曼人

5.微电影的电影时长短,在30-300秒之间

6.随着旅游市场发展,我国旅游业的市场主体发生很大变化。原来以旅行社为主体,但其市场占有率从90%降低到现在的4%左右

7.至清代,康熙皇帝有生之年十次登临泰山并对泰山东岳大帝加以三跪九叩礼,更加奠定了泰山至高无上的特殊地位

8.贺年福以中国传统的具有齐鲁特色的“福”文化为核心理念,以满足人们的精神文化消费需求和祈求福祉的人生愿望为目标

9.旅游是寻找一个非惯常的环境

10.旅游空间转型,由行政区划转变为旅游区

11. 我国国内旅游存在一些问题,出游率能够达到200%,但是过夜率很低,基本上是一日游游客

12.国家发改委将旅游归为生活性的服务业,而不是生产性的服务业

13.德国大学对老师多数只要求教学任务,不要求科研指标

14.根据《导游服务规范》,在地陪导游员缺位或失职的情况下,全陪导游员要兼行地陪导游员职责 对

15.好客山东贺年会的七大评选活动中包括美陈大赛和服饰大赛评选 错误

中国网讯 记者从山东省旅游信息中心获悉,随着春节临近,好客山东贺年会七大评选活动报即由齐鲁晚报和山东省旅游局联合主办的好客山东贺年会之最评选、美陈大赛、好玩游戏评选、欢乐今宵主题街区评选、十大贺年礼评选和省旅游局主办的金点子评选、摄影大赛摄也渐入佳境。山东省旅游局有关专家表示,七大评选活动贯穿能穿终终好客山东贺年会始终,将贺年会的概念延伸到居民和游客所到每一处,让能穿终终好客山东贺年会真正成为“我们的节日”。

16. 马克思的故居门前竖立一块牌子:这里诞生了德国人民最伟大的儿子 对

17. 旅游的十大要素,是在旅游六大要素的基础上提出来的,还包括()个要素

A:康

B:智

C:休

D:养(ABCD)

18.下哪些城市的城市旅游开发中处于全国领先水平,创建了优秀的城市旅游发展模式。()A:大连

B:济南

C:石家庄

D:杭州 (ABCD)

“好客山东”贺年会有几个重要节点:春节和()

A:元旦

B:元宵节

C:腊八节

D:小年(AB)

酒店总经理的角色定位( )。

A:信息传递者

B:“迎宾员”

C:决策实施者 D:管理者 (ABCD)

“好客山东”打造六张新的名片,一是() ,二是(),三是奥运在这里扬帆,四是黄河在这里入海

A:孔子在这里诞生

B:泰山在这里崛起 C:徐福在这里东渡

D:长城在这里始建(ABD)

下列是山东省五星级酒店的有()

A:潍坊富华酒店

B:青岛海景花园大酒店

C:山东大厦

D:烟台金海湾大酒店 (AB)

服务管理理论中,情感因素指的是()不同

A:交际因素

B:动力因素

C:态度因素

D:社会文化变量 (ABCD)

城市营销理论一般分为()

A:美国学派

B:亚洲学派

C:欧洲学派

D:美洲学派 (AC)

大堂副理放置于酒店外面的作用( )

A:为客人提供前置服务

B:减少酒店司门的数量

C:提供给客人超高服务感受

D:减少酒店大堂员工 (AC)

西方服务管理强调的是( )。

A:规范管理

B:流程管理

C:服务补救

D:关键时刻 (AB)

中国旅游规划界的三个派别:()

A:学院派

B:公司派

C:保守派

D:新派 (ABC)

目前的产业发展采用政府推动转型,属于投资结构决定产品结构,产品结构决定() A:内需结构

B:消费结构

C:产业结构

D:工业结构 (B)

齐长城,始建于春秋时期,完成于(),是世界上最早的长城。实际长度618.9公里,比秦长城早400年

A:春秋时期

B:战国时代

C:秦朝时期

D:两汉时代(B)

“中国旅游日”活动主题是什么?

主题:“欢乐中国游,健康伴你行” “健康生活,欢乐旅游”

2012年“中国欢乐健康游”和“中国旅游日”的宣传口号是什么?口号是“旅游、欢乐、健康”和“欢乐旅游,尽享健康”

导游员如何为青岛世园会做好导游服务?

(1)强化服务意识,微笑服务世园(2)不断提高从自身的服务意识和服务水平(3)积极参与世园盛会的宣传推介工作(4)为游客提供全方位的讲解(5)不断提高自己的外语水平,努力服务好外国游客

简述世园会对青岛旅游业的拉动作用?

1)可以直接拉动青岛旅游的总收入 (2)改变我市旅游空间格局 (3)拉动李沧、崂山、城阳区域旅游协调发展 (4)打造新的城市旅游名片

全球化进程中,酒店从业人员首先要尊重( )

A:情感

B:技术

C:规则

D:制度 (D)

现代管理科学,根源于工业文明之后的西方的管理理论的发展。理论上的管理科学已经有()年的历史

A:50

B:100

C:200

D:300

山东历史悠久。大汶口文化距今约有()

A:3000年

B:4000-5000年

C:5000-6000年

D:7000-8000年 (C)

现代管理科学理论源于( )

A:中国文化

B:现代管理实践

C:西方管理科学方法

D:学者研究 (B)

时空被压缩之后产生三个效应中的()是近郊旅游半径不断扩大的主要方式。

A:同城化

B:异地化

C:高效旅游方式的出现

D:旅游当中的时间布局 (A)

山东旅游的服务口号是()

A:好客山东

B:文化圣地 度假天堂

C:真情服务

D:细微服务 (A)

索菲特酒店进入中国市场后,将打卡上班变为打卡上岗的原因( )

A:增加员工上班时间

B:适应中国本土文化的举措

C:减化上班前的程序

D:上班与上岗一样 (D)

2012年“好客山东休闲汇”于8月11日在()启动

A:济南

B:青岛

C:济宁

齐鲁大地的分界是

D:聊城 (D)

职业文化的核心( )。

A:尊重规则

B:尊重技术

C:尊重服务对象

D:重视情感交流 (A)

明清时代的晋商核心业务是()

A:纺织

B:煤炭

C:酿造

D:金融 (D)

目前,临沂的旅游口号是()

A:大美临沂

B:七彩临沂

C:美丽临沂

D:亲情沂蒙 (D)

目前荣成的旅游口号是()

A:东方好望角

B:好运角

C:天尽头

D:好望角 (B)

职业文化的核心( )。

A:尊重规则

B:尊重技术

C:尊重服务对象

D:重视情感交流 (A)

服务管理理论中情感因素包括管理情感的手段不同。对

英雄属于典型的古希腊文化 对

人民币一百元背面是人民大会堂的图案 对

常态化的旅游是一个地方的支柱产业、主导产业和动力产业 对

游船不仅作为一种交通工具,在旅游上还要成为一种视觉上美的享受 对

提供服务需要对服务市场和服务对象的特征进行分析 对

中国传统文化有重农抑商的观念 对

齐鲁大地的分界是齐长城 对

摄影取景按照距离分为,远景、中景、近景、特写和微距

错误

应该是:拍摄距离和场景的选择:远景、全景、中景、近景、特写、微距摄影等

我省旅游发展归结为剩余旅游发展模式、现代城市旅游发展模式和资源型旅游城市 对 产业整合是指旅游与其他产业的结合 对

人民币一元钱的背面是西湖的三潭印月

山东省优秀旅游城市,地级市有17个,县级市17个,旅游强县1个。旅行社1795家。星级饭店917家

错误

服务管理理论的核心,不仅要受旅游者或旅游物质资源的影响,还要关注旅游者在消费过程中的精神感受 对

中国式管理是对人的情感的管理 对

服务文化核心在于了解 错

摄影取景按照距离分为,远景、中景、近景、特写和微距;按照视角分为,平视角、斜视角、仰视角和俯视角 对

农业属于常态化产业 对

主导产业是指这个产业在国民经济发展当中要占有主导作用,带动其他产业的整体发展 对 山东省既是我国重要的旅游目的地,又是我国重要的旅游客源地 对

旅游规划的学院派,善于把理论运用到实践当中 错

山东省第一家五星级酒店是潍坊富华酒店 错

旅游产业转型是指()

A:产业模式转型

B:增长方式的转型

C:旅游功能转型

D:发展动力转型 (ABCD)

篇四:齐鲁大地—山东省

课题:齐鲁大地——山东省

教案背景:

《齐鲁大地—山东省》是湘教版八年级下册地理教材中很重要的一课,作为山东人,让学生了解自己的家乡,热爱自己的家乡,并引导学生树立建设自己家乡的理想和信念,是一名地理教师应尽的责任。在本节课的设计上,除了让学生通过多媒体网络了解家乡的一些基本地理特征外,更多的还是注重了对学生情感、态度和价值观的引导。

教材、教法分析:

本节教材篇幅不长,但展示的内容较丰富,可拓展的空间也很大,尤其在旅游和海洋资源方面,通过多媒体展示及结合社会热点、焦点的情景模拟,拓展学生的学习视野,进一步激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学习过程中要充分利用地图、现有资料和多媒体网络,增强学生的地理学习能力、创新能力和地理知识的应用能力。

教学目标:

1、知识目标:密切联系所学地理知识,从位置、地形、气候等基本地理概况和交通、旅游、工业、农业等方面了解家乡。

2、能力目标:通过分组合作,锻炼搜集、整理、提炼、展示信息的能力,进一步培养归纳总结能力和读图应用能力。

3、情感、态度、价值观:树立环境保护和可持续发展的观念,增强爱祖国、爱家乡的情感。

教学重点、难点:

山东的位置、交通、旅游、海洋资源

教具学具准备:多媒体课件,中国政区图、山东省旅游与交通图

教学方法:引导激趣法

教学过程:

新课导入:

(展示多媒体画面)同学们认识这两幅图片吗?(是泰山和孔子像),他们都在哪个省区?(山东省,我们的家乡)。同学们还知道关于我省的哪些知识?(学生回答:景点、位置、气候等),人人都说山东省是“有山有水有圣人”的好地方,作为山东人,我们是不是更要了解我们的家乡——山东?

讲授新课:

大屏幕展示“中国政区图”,学生通过读图和查阅课本内容完成导学案“自主学习,掌握基础——活动一” 的内容,(学生活动约3分钟),请一位同学到讲台上,指大屏幕地图讲一

讲我们家乡的位置等地理概况(参照活动一的内容)。

师小结:通过这一部分的学习,可以看出我们的家乡气候适宜,土壤肥沃,农业发达,环境优美,尤其是地理位置非常优越。

板书 优越的位置

(过渡:如果说优越的地理位置为我们家乡经济的发展奠定了基础,那么发达的交通就为山东经济的崛起插上了腾飞的翅膀。)

师板书 发达的交通

大屏幕展示“山东省交通图”,学生通过读图自主完成导学案“活动二”内容。

请一学生找出我省重要的海港城市青岛市和烟台市。

学生把自主学习的内容在小组内展示一下,发挥学生的主体地位,提高学生自主学习的能力。

师(指大屏幕)小结:山东省是我国交通发达的省份之一。公路、铁路、海运、内河水运、航空等运输方式齐全,尤以公路运输最为突出。

师补充:我省的济南、青岛、烟台、威海、潍坊、济宁等城市建有民用机场,其中济南、青岛、烟台机场为国际航空港。这三个城市不仅交通发达,在经济发展方面也处于我省的领先地位。尤其是青岛市,被称为“黄海明珠”。请大家快速读一下课本“阅读”内容,了解青岛市的概况。请一位同学用两句话叙述一下青岛市的城市职能。

(展示图片)学生看大屏幕上海世博会山东馆图片和季羡林大师为我省展馆题字“齐鲁青未了”,了解山东展馆的主题,体会“海岱交融”的意境,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。

课件播放大量有关山东省旅游景点的图片,让学生说出景点,了解我省丰富的旅游资源并激发学生自主探究的意识,有利于发挥学生的主体地位。

学生分组完成导学案“合作探究,交流展示”的内容。

师板书 丰富的资源

学生讨论约5分钟,然后将讨论的结果进行展示。

(过渡:我们的家乡可以说是风光优美,资源丰富、人杰地灵。全运会的举行使山东成为世人瞩目的焦点,两会的召开,更为我省经济的发展注入了新的活力。在两会上,我省确立了“一体两翼”和海洋经济发展战略的整体经济发展格局,这无疑为我们山东指出了更加广阔的发展前景。但是,在发展经济的同时,我们也不能忽略环境的保护。)

(情景模拟)大屏幕展示我省一位人大代表在社会调研的过程中,发现的一些现象和问题,让学生展开讨论并分组完成导学案“拓展提升,增长见识”的内容。有利于提高学生分

析和解决现实生活中遇到的地理问题的能力。

学生讨论约6分钟,各小组将讨论的结果进行展示。(教师及时进行指导)

学生完成导学案“有效训练,巩固检测”的内容,对本节的知识点加以巩固。

课后提升:

现在正是旅游的旺季,来我省的游客也越来越多,请你做个小导游,试着介绍我省的主要旅游景点,并帮外地游客设计出最佳旅游路线。

结束语:去年上海世博会的举办,为我省提供了一个放眼世界的平台,为科教兴鲁战略的实施开拓了更广阔的发展舞台。让我们一起携手,把我们的家乡建设的更富、更美、更强!

板书设计:

“齐鲁大地”——山东省

优越的位置

便利的交通

丰富的资源

教学反思:

本节课主要是使用多媒体网络教学,通过小组活动和交流,使师生之间,学生之间形成多向沟通渠道,并调动学生学习的积极性,主动性和创造性,以提高本节课堂教学效率。

课的开始,我用多媒体展示一组图片,通过对图片的分析和讨论,激发学生了解我们的家乡—山东省的求知欲望。

在小组合作方面,对山东的位置、交通这两个知识点由学生通过阅读大屏幕展示的“中国政区图”和“山东省交通图”等自主学习完成,自然资源部分则通过多媒体展示的一组山东省旅游景点的图片让学生展开讨论,既有利于学生主体地位的发挥,又有利于培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

我在拓展延伸部分,联系山东两会,设计了一组情景模拟的问题,让学生来讨论完成,凭借对我们乡镇经济发展负面影响的认识,学生很快地从多方面来得出结论,例如:人口过多导致我省人均GDP不高,经济发展过程中人为和自然因素引发了水资源缺乏,地下水严重超采引起泉水的停喷等。而且多数小组都找出了应对的策略,说明学生分析和解决地理问题的能力得到很大的提高,充分体现了“学习对生活有用的地理”、学习对终身发展有用的地理”

的基本理念。

本节课的不足之处:在学生活动的时候,教师参与不够,没有完全融入学生的学习氛围中;在合作交流环节,由于时间的关系,没能让每位学生都有足够的时间发表自己的观点。

篇五:齐鲁大地-山东省

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

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