00小说,一夜贪欢

篇一：16高考小说练习00

2016年高考语文试卷分类小说阅读

1.(安徽)阅读下面的文字，回答第⑴—⑷题。

秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了，香气却留在田埂上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。

人们都忙着整理自己的土地，准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，别在衣襟上。 邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。

小格不看他，只顾拔草。达子还是看着她笑。小格往一边看着她笑。小格往一边看了看，好像有些喘息。……达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下，她的手背上立刻渗出了小血珠。她使劲摔了它一下，说：?一变肥，你就浑！?

达子蹲下来，吸着了一支烟说：?歇歇吧，又逮植物又逮动物，这个活儿太累。? 小格干脆仰起脸，看着笑吟吟的达子。她已经不歇气地在地里忙了三天。父亲病了，这么多的活儿全是她一个人做的。她不光有些累，还有些烦呢。她觉得达子在看她的笑话。

达子和她对看着，一瞬间神情严肃起来。他看到她那双从来都很美丽的眉毛，这时候微微皱着——她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛，把目光移开，仰脸看天了：?天快下雨了，嗯……快下雨了！?他咕哝着。 ?下吧！?她的眼睛盯着他，赌气似地说道。

达子站起来，活动了一下穿着?鹰鞋?的脚，说：?我是说，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地吧。?

①小格的心里一热。但她还是垂下眼睫，有些执拗地说：?不，不。还是我自己用铁锹翻吧……?

达子笑了笑，走开了。

停了一会儿，天真的下雨了。田野的人们都跑回去拿雨具了，小格踌躇了一会儿，最后也跑回家了。

她回到田里来时，披了一件蓑衣。这件蓑衣很旧了，可是还能遮雨。别人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有蓝的，红的，还有淡黄的，迷茫的雨雾里望去，多么好看啊。邻地的达子穿得更高级一点：军用雨衣。 小格有些不好意思了。

她蹲在田埂上做活，一低头就能看见蓑衣襟上粗粗的草绳儿结。她在心里恨起自己来：怎么就穿了它来！可是她心里明明知道：家里没有雨衣，只有一把塑料雨伞…… 达子向这边望着，好长时间也没动一下。

他看到千万条雨丝洒向她的蓑衣，蓑衣的毛儿拄着，在雨丝中轻轻弹动着。有时小格站起来，那球成一团的蓑衣立刻放展开来，似一件漂亮的草做的披风。蓑衣毛儿又多

又规整，都朝一个方向斜着……她在田埂上走着，像个穿着斗篷的将军，挺拔而洒脱。他禁不住喊了一声：

?小格——！小格——！?

小格重新蹲下去，像是逮一个蚂蚱，身子向前一伏一伏的。达子好像看到了她那被蓑衣遮住一边的脸庞变得通红通红，就像石榴花的颜色。 天暗下来，雨也变得小多了。田野里的人们开始收工了。

小格将草叶捆到一起，提起来往回走去。田头小路上的人很多，各种雨衣摩擦着，发出声音。人们高声地谈笑着，议论庄稼，也议论人。小格默默地往前走去，一次也没有回头。

可是有几个老头子谈论起她的蓑衣了：?蓑衣这东西好！我过去夜里看秋、雨天排涝，都穿蓑衣！??蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能当草荐子铺，穿到身上人也暖和。??哎哎，一时一兴，自从兴了塑料雨衣这洋玩艺儿，蓑衣你贵贱也买不着了……??蓑衣好！蓑衣好！……?

第二天早晨，小格很早就来到了自己的田里。

②这片土地变得漂亮了，耕过、耙过，就像蓬乱的头发被耐心地梳理过了一样——达子的头发倒变得蓬乱了，正在他的地上忙着。

小格知道这是达子的小拖拉机耕的。她问：?达子，你一夜都守在这地里吗？? ?一夜刚好耕完。? ?啊……达子！?

小格想：这土地要让我一个人用锨翻，不知要多少天呢！她心里感激达子，可又不知道说些什么才好。……她很想告诉他：雇拖拉机的钱两家一起拿吧！但她就是说不出口。她怕达子笑话她小气。达子有钱呢一一雇拖拉机这点钱，在他来说可算不了一回事。

她在靠近他的地边上做着活儿。

达子忙了一会儿，伸着懒腰走过来。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鹰上沾了稀泥。他说：?趁着土湿，今天就把种播上吧……嘿嘿！明天地里就没活儿了，真棒！? 小格问：?没活了再做什么?? ?驾上我的轻骑！? 小格不作声了。

达子问：?你做什么？?

?我……?小格轻轻咳了一声，?不做什么。? ?你编蓑衣吧！?

小格恼恨地看了他一眼。

达子的脸有些红，微皱着眉头说：?我可不是跟你开玩笑，真的！你没听老人们说到处买不到蓑衣吗？我想了想，真是的，这一年我到处去，就是没见到蓑衣……你编吧，会赚钱的，芦青河湾那儿一片一片蓑衣草……? ?哼，鬼主意……?小格将身子转向一边。

达子失望地看了她一眼，接着嘴角挂上了一丝笑容：?你不懂——‘信息’……明白了吗？明年我准备好好研究一下‘信息’……?

小格笑了。

夜晚，月亮很早就升起来了。小格在里屋坐了一会儿，听到院子里有露水滴落的声音，就走了出来。

大地朦朦胧胧，一片白色。她觉得心上不知怎么热乎乎的，很想往远处走一走……走着走着，她的脚步急了起来；再后来她听到河水的声音了。 她来到芦青河湾了。

月光下，河湾的浅水处一片油绿。那柔软细长的草叶儿像人工整出的一般齐、一般好，马兰花说：?你也不看看，这是提钱的时候吗？?

男人急了：?你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？?

马兰花火了：?你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊？?

男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。

第二天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天下午死在了医院里。麻婶的女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海……

茂盛极了。

?啊！蓑衣草……多么好的蓑衣草啊！?她在心里说。

⑴请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程。(3分) ⑵请依据小说相关内容，概括达子形象的特点。(6分) ⑶按照要求完成下面两题。(7分)

①请依据画线①处的文字，简要分析小格的心理活动。 ②画线②处运用了比喻和对比手法，请分别作简要赏析。

答案：用“蓬乱的头发被耐心地梳理过”来比喻耕过耙过的土地，写出土地前后变化之大，突出土地耕耙的细致与用心；把耕后平整的土地和达子蓬乱的头

⑷小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文，从两个不同角度谈谈你的看法。(8分)

2.(新课标I)阅读下面文字，完成⑴—⑷题(25分)

马兰花 李德霞

大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑说：?兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。? 马兰花一惊：?出啥事啦？? 三孬说：?前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里……听说现在还在抢救呢。?

马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：?前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去……?

整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……

中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟男人说了。男人说：?我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。?

马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。

麻婶已转入重症监护室里，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：?我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？? 男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：?钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！?

男人出门时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：?咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿……?

马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：?你有完没完？不就六百块钱吗？是个命……就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？? 男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。 日子水一样流淌。转眼，一个月过去。

这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，诧异地说：?日头从西边出来啦？?

上小学二年级的女儿嘴快，说：?妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信……爸爸高兴，说是要犒劳你的……?

马兰花看着男人说：?到底咋回事？?

男人挠挠头，嘿嘿一笑说：?是麻婶的女儿从上海寄来的。? ?信里都说了些啥？?

男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：?你自己看嘛。? 马兰花接过信，就着灯光看起来：

兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海。前几天，清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还过这笔钱。 本来，母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事……还好，我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然，麻烦可就大了。汇去一千元，多出的四百块算是对大姐的一点补偿吧……还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了，房子我用不上，一时半会也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了……钥匙我随后寄去…… 马兰花读着信，读出满眼的泪水……

⑴下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)( )( ) A 马兰花刚从市场接菜回来，三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事，还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱，说明三孬好嚼舌，是个搬弄是非的人。

B 马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭，这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。

C 小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。

D 小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人，一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门。两人在门口碰上了。老范想起今天是阴历十五，便拦住老汪问：?老汪，这一年一年的，到底走个啥呢？? 老汪：?东家，没法给你说，说也说不清。?

这年端午节，老范招待老汪吃饭，吃着吃着，又说到走上。老汪喝多了，趴到桌角上哭着说：?总想一个人。半个月积得憋得慌，走走散散，也就好了。? 又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的钱。

E 发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。

⑵小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处，请简要分析。(6分) ⑶小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。(6分) ⑷小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。(8分)

3.(新课标II)阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。(25分)

塾师老汪

老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。 人问：?老汪，你有学问吗？?

老汪红着脸：?拿纸笔来，我给你做一篇述论。? 人：?有，咋说不出来呢？?

老汪叹息：?我跟你说不清楚，噪人之辞多，吉人之辞寡。?

但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中?四海困穷，天禄永终?一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：?啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。?

四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。

老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。老汪亲題了一块匾，?种桃书屋?，挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整，允许别家孩子来随听，不用交束侑，自带干粮就行了。十里八乡，便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：?我讲你们也不懂。? 如讲到?有朋自远方来，不亦乐乎?，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀。恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过措着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西。老汪一个人伤心地流下了眼泪。

老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。拽开大步，一路走去，见人也不打招呼。有时顺着大路，有时在野地里。夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。大家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，老汪会被憋得满头青筋。这下老范明白了：?怕不是你爹吧，当年供你上学不容易。? 老汪哭着摇头：?不会是他。?

老范：?如果是活着的人，想谁，找谁一趟不就完了？?

老汪摇头：?找不得，找不得，当年就是因为个找，我差点去了命。?

老范心里一惊，不再问了，只是说：?大中午的，野地里不干净，别碰着无常。? 老汪摇头：?缘溪行，忘路之远近。?

又说：?碰到无常也不怕，他要让我走，我就跟他走了。?

老汪的老婆叫银瓶，银瓶不识字，但跟老汪一起张罗私塾，老汪嘴笨，银瓶嘴却能说，但她说的不是学堂的事，尽是些东邻西舍的闲话，嘴像刮风似的，想起什么说什么。人劝老汪：?老汪，你是有学问的人，你老婆那个嘴，你也劝劝。? 老汪一声叹息：?一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乱语，何劝之有？? 银瓶除了嘴能说，还爱占人便宜，不占便宜就觉得吃亏。逛一逛集市，买人几棵葱。非拿人两头蒜；买人二尺布，非搭两绺线，夏秋两季，爱到地里拾庄稼，碰到谁家还没收的庄稼，也顺手牵羊捋上两把，从学堂出南门离东家老范的地亩最近，所以捋拿老范的庄稼最多。一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季跟了过来：?东家，把老汪辞了吧。? 老范：?为啥？?

老季：?老汪教书，娃儿们都听不懂老范：?不懂才教，懂还教个啥？? 老季：?不为老汪。? 老范：?为啥？?

老季：?为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。? 老范挥挥手：?娘们儿家。?

又说：?贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？?

这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：?啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。?

(选自刘震云《一句顶一万句》有删改)

⑴下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最为恰当的两项是(5分)( ) ( )

A 本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格，如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷，天禄永终”，就说明了作为乡村垫师的他迂腐无能。

B 文中老汪毎月两次的“乱走”令人备感困惑，直到端午节老汪酒后吐真言，暴露内心秘密，说出“总想一个人”时，才真相大白。

C 本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象，如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态度，很好地表现了他的个性。

D 本文以白话口语为主，又掺入了方言和文言，读来别有风味，同时，这样的语言既契合老汪的身份和生活环境，也暗合他的尴尬处境。

E 本文虽只是选段，但故事情节相对完整，作者以简约沉稳的白描手法，生动地塑造了人物群像，展开了一幅北方村镇的风俗画卷。

⑵东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。(6分)

⑶老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解，其实源于自身人际关系的体验，请结合全文简要分析。(6分)

不同之处(2分)：①孔乙己的精神困境主要源自封建文化，比如等级观念的压制，以及生活的窘迫；②老汪的精神困境主要源自内心的憋闷，即难以排解的孤独。(每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分)

4.(浙江)阅读下列文字，完成⑴—⑸题(20分)

捡烂纸的老头 汪曾祺

烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面，卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。

烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃?野食?，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的?挑费?都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。

有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语(他可不

在乎这个)：?跟他们寻一口面汤。?喝了面汤：?回见。?没人理他，因为不知道他是向谁说的。

一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：?你说谁哪？?小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：?出来！出来！?这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。?出来！出来！?是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。

这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。

没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。?跟他们寻口汤去。?喝了两口面汤：?回见！? 有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。 他攒下这些钱干什么？

⑴概括第三段所描写人物的形象特点。(2分)

⑵作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为，这样写有什么效果？(4分) ⑶赏析文中划横线部分。(4分)

⑷本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什么做这样的结构安排？(5分) ⑸你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。(5分) 5、（2014年新课标卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成下列各题。(25分)

古 渡 头 叶 紫

太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船，横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠，弯着腰，在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上，他抬起头来，带血色的昏花的眼睛，望着我大声说道： ?过湖吗，小伙子？? ?唔，?我放下包袱，?是的。? ?那么，要等到明天啰。?他又弯腰做事去了。 ?为什么呢？?我茫然地，?我多给你些钱不能吗？?

?钱？你有多少钱呢？?他的声音来得更加响亮了，教训似的。他重新站起来，抛掉破篷子，把斗笠脱在手中，立时现出了白雪般的头发，?年纪轻轻，开口就是‘钱’，有钱就命都不要了吗？? 我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管，饱饱地吸足了一口，接着说：?看你的样子也不是一个老出门的。哪里来的呀？?

?从军队里回来。?

?军队里？……?他又停了一停，?是当兵的吧，为什么又跑开来呢?? ?我是请长假的。我妈病了。? ?唔！……??

两个人都沉默了一会儿，他把烟管在船头上磕了两磕，接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围，浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷偷地发急，我目不转睛的瞧着他。

?有什么好瞧呢？小伙子！过了湖，你还要赶你的路程呀！?

离开渡口，因为是走顺风，他就搭上橹，扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上，毫无表情地捋着雪白的胡子，任情地高声朗唱着： 我住在这古渡前头六十年。 我不管地，也不管天

不知道这老头子到底要玩什么花头。于是，我说： ?既然不开船，老人家，就让我回到岸上去找店家吧！? ?店家，?老头子用鼻子哼着，?年轻人到底不知事。回到岸上去还不同过湖一样的危险吗？到连头镇去还要退回七里路。唉！年轻人……就在我这船中过一宵吧。?

他擦着一根火柴把我引到船艘后头，给了我一个两尺多宽的地方。好在天气和暖，还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候，他的声音已经和缓多了。我躺着，一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空，一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形，和出门人的秘诀。

?……就算你有钱吧，小伙子，你也不应当说出来的。这湖上有多少歹人啊！……我欢喜你这样的孝顺孩子。是的，你的妈妈一定比我还欢喜你，要是在病中看见你这样远跑回去。只是，我呢？……我，我有一个桂儿。你知道吗？我的桂儿，他比你大得多呀！你怕不认识他吧？外乡人……那个时候，我们爷儿俩同驾着这条船。我给他收了个媳妇……? ?他们呢？?

?他们？那一年，北佬来，你知道了吗？北佬打了败仗，从我们这里过，我的桂儿给北佬兵拉着，要他做伕子。桂儿，他不肯，脸上一拳！我，我不肯，脸上一拳！……小伙子，你做过这些个丧天良的事情吗？……

?小伙子！你看，我等了一年，我又等了两年，三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了，我的孙子长大了。可是，我看不见我的桂儿，我的孙子他们不肯给我……他们说：‘等你有了钱，我们一定将孙子给你送回来。’可是，小伙子，我得有钱呀! ?结冰，落雪，我得过湖；刮风，落雨，我得过湖……

?年成荒，捐重，湖里的匪多，过湖的人少，但是，我得找钱……

?小伙子，你是有爹妈的人，你将来也得做爹妈的。我欢喜你，要是你真的有孝心，你是有好处的，像我，我一定得死在这湖中。我没有钱，我寻不到我的桂儿，我的孙子不认识我，没有人替我做坟，没有人给我烧纸钱……我说，我没有丧过天良，可是天老爷他不向我睁开眼睛……?

他逐渐地说得悲哀起来，终于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响；他的脚在船舱边下力地蹬着。可是，我寻不出来一句能够劝慰他的话，心头像给什么东西塞得紧紧的。

外面风浪渐渐地大了起来，我翻来覆去地睡不着，他也翻来覆去地睡不着。

可是，第二天，又是一般的微风，细雨。太阳还没有出来，他就把我叫起了。他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来，好像昨夜间的事情，全都忘记了。 我凭良心吃饭，我靠气力赚钱！ 有钱的人我不爱，无钱的人我不怜！

…… （有删改）

1.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界，反映了动荡不安的现实，表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。 B．渡夫不愿马上开船送我过湖，还教训我：“年纪轻轻，开口就是‘钱”，有钱就命都不要了吗？”这让我暗自吃惊，因为我担心他谋财害命。

C．渡夫没有让我回到岸上去，而是让我在他船里过一宵，因为他看我太年轻，怕我遇到不测，想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验。

D．渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我，这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情，一方面表达他失子之后的孤独和忧虑。

E．第二天一早，我被渡夫叫起来之后，目不转睛地瞧着他，发现他的脸上没有什么异样的表情，想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了。 2.作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

3.作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。（6分） 4.作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾？结合全文，谈谈你的看法。（8分） 6、（2014年新课标卷II）阅读下面的文字，完成下列各题。（25分)

鞋 刘庆邦

有个姑娘叫守明，十八岁那年就定了亲。定亲的彩礼送来了，是几块做衣服的布料。 媒人一走，母亲眼睛弯弯的，说：?给，你婆家给你的东西。? ?谁要他的东西，我不要!?

?不要好呀，我留着给你妹妹作嫁妆。?

妹妹跟过来，要看看是什么好东西。守明像是捍卫什么似的，坚决不让妹妹看，她把包袱放进箱子，啪嗒就锁上了。

家里只有自己时，守明才关了门，把彩礼包儿拿出来。她把那块石榴红的方巾顶在头上，对着镜子左照右照。她的脸红通通的，很像刚下花轿的新娘子。想到新娘子，不知为何，她叹了一口气，鼻子也酸酸的。

按当地的规矩，守明该给那个人做一双鞋了。她的表情突然变得严肃起来。

她把那个人的鞋样子放在床上，张开指头拃了拃，心中不免吃惊，天哪，那个人人不算大，脚怎么这样大。脚大走四方，不知这个人能不能走四方。她想让他走四方，又不想让他走四方。要是他四处乱走，剩下她一个人在家可怎么办？她想有了，把鞋做

篇二：2013新版尔雅中国古典小说巅峰答案

2013新版尔雅中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏

1、 在《史通》中说“曹公多诈，好立诡谋。流俗相欺，遂为此说”全面深刻地解释了曹操奸雄形象的成因。 (2.00分) C．刘知几

2、《水浒传》中张顺是怎么死的？ (2.00分) 被方腊士兵射打

3、“痴情女情重愈斟情”“慧紫鹃情辞试莽玉”等重大的黛玉的伤心流泪都是为 而流的。 (2.00分) 宝玉

4、《西游记》孙悟空的形象描述正确的是 (2.00分) 深奥化

5、在朱紫国唐僧师徒遇到的妖怪是？ (2.00分) 金毛犼

6、五代史中郭威杀屠户的故事，影响了鲁达打 的故事。 (2.00分) 镇关西

7、 受封建伦理道德的影响比较深，主张仕途经济。 (2.00分) 薛宝钗

8、最早把《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》作为四大奇书提出的是 。 (2.00分) 冯梦龙

9、《水浒传》中“铁牛”指的是（） (2.00分) 李逵

10、以下哪一本不是罗贯中写的？ (2.00分) 岳飞抗金传

11、《 》刻画人物，开始注意到人物性格复杂性、多重性以及性格的发展变化。 (2.00分) 水浒传

12、下列哪一个是明朝章回小说中世情小说代表的是 (2.00分) 《金瓶梅》

13、《东坡志林》的作者是？ (2.00分) 苏轼

14、《录鬼簿续编》记载的罗贯中著作，不包括（） (2.00分) 《牡丹亭》

15、据《录鬼簿后续》一书介绍，元杂剧《赵太祖龙虎风云会》是谁写的？ (2.00分) 罗贯中

16、《水浒传》把杨志归入到（）好汉的群体当中，说话带着方言的特点，一张口就是洒家。 (2.00分) ．西北

17、“他们不怕天，不怕地，不怕官司。论秤分金银，异样穿绸锦。成瓮的吃酒，大块吃肉。如何不快活！”出自（）之口 (2.00分) 阮小五

18、近代研究者中，从谁开始认定《西游记》的作者是吴承恩的？ (2.00分) 鲁迅

19、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”语出？ (2.00分) 杜甫

20、 给陈寿的《三国志》做了注释，引述了大量的资料，弥补了《三国志》内容不够充实的缺点。 (2.00分) 裴松之

21、周瑜死后，继任周瑜担任大都督的是谁？ (2.00分)鲁肃

22、“寿怡红群芳开夜宴” 抽到了芙蓉花签。 (2.00分) 林黛玉

23、《人间喜剧》的作者是？ (2.00分) 巴尔扎克

24、三国时具有天时的是？ (2.00分) 曹操

25、在《红楼梦》中， 最喜欢掌权弄权，弄权铁槛寺一回就是最典型的证明。 (2.00分) 王熙凤

26、"苏联作家（）根据自己的人生写成三部曲《童年》《在人间》《我的大学》" (2.00分) 高尔基

27、林冲的绰号是？ (2.00分) 豹子头

28、段启明认为曹操在任用人才方面的特点是 (2.00分) 都对

29、玄奘法师写的书是？ (2.00分) 大唐西域记

30、《中兴名将传》中没有歌颂哪一位的英雄事迹？ (2.00分) 宋江

篇三：217.00.000目录

目 录

项目管理总目标…………………………………………………………………………………….……1 项目部组织结构与岗位设置管理标准………………………………………………………….………5 项目部工作界面划分规定………………………………………………………………………………13 项目施工文件包管理规定………………………………………………………………………………18 作业指导书编制管理标准………………………………………………………………………………22 项目设计变更管理制度…………………………………………………………………………………35 项目备料计划管理制度…………………………………………………...…………………………….38 项目施工调度管理标准………………………………………………………………………...……….43

工程进度管理制度……………………………………………………………………………..………..47 项目安全文明施工管理标准……………………………………………………………………………52 质量验收评定计划编制管理规定……………………………………………...……………………….66 项目部测量设备管理实施细则………………………………………………………………...……….71 建筑试验检测管理标准…………………………………………………………………………………88 土建单位工程竣工验收管理标准………………………………………………………………………92 土建工程中间交工管理规定………………………………………………………..…………………107 隐蔽工程验收管理规定……………………………………………………….……………………….113 基础沉降观测管理标准…………………………………………………….………………………….119 已装设备维护保管制度………………………………………………….…………………………….122 分部试运和竣工移交管理标准………………………………………………………………………..126 施工临时水、电源管理办法…………………………………………………………………………..136 项目工程文件资料管理制度…………………………………………………………………………..141 项目工程总结管理标准………………………………………………………………………………..148 项目部工程编码管理标准…………………………………………………………...………………...152 项目部对外承揽工程管理办法………………………………………………………………………..198 项目部成本核算管理办法……………………………………………………………………………..202 项目部资金预算及支付款管理办法…………………………………………………………………..207 项目部资金管理办法…………………………………………………………………………………..212

项目会计核算办法………………………………………………………..……………………………216 项目部材料管理标准…………………………………………………………...……………………...233 项目部焊接材料管理制度………………………………………………………………………….….254 项目部办公及生活设施管理标准………………………………………………………………….….259 项目部后期财务事项管理办法………………………………………………………………………..262 项目部企业文化传播管理标准………………………………………………………………………..266 项目部文明建设工作管理标准………………………………………………………………………..277 项目部行政办公用车管理制度………………………………………………………………………..280 项目部接待工作、业务招待管理制度…………………………………………………………….…..284 项目部生活后勤管理办法……………………………………………………………………………..288 项目部工会工作标准…………………………………………………………………………………..296 项目部保卫管理标准…………………………………………………………………………………..299

篇四：推荐百多部经典必看小说

推荐百多部必看经典小说（穿越·古香古色·言情·都市）

看了四年的小说，总结了两百多部非常经典的小说，不容错过

序号 书名 1 2 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

绮梦璇玑

铿锵红颜之风行天下 黯乡魂 尘世羁

微微一笑很倾城 诛颜 帝都殇

薄荷荼靡梨花白 香蜜沉沉烬如霜 两只前夫一台戏 玥影横斜 弦歌南望 不负如来不负卿 风槿如画 盈月舞清风 蔓蔓青萝 永夜

作者 峨嵋 落落月色 张廉 苍海月明 顾漫 雪藏 雪藏 电线 电线 电线 夜幽梦 夜幽梦 小春 张瑞 逐汐 桩桩 桩桩

背景 穿纪国 穿紫罗国 穿苍泯国 穿清 都市言情 穿赤唐 穿洛朝 穿香泽国 仙界 古代 穿异时空 架空古代 穿1650年前 月国 穿清 穿异时空 穿安国

推荐指数 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推 强强强推

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

倾城逝 木槿花 双阙 弄玉风云 梦回大清 独步天下 执手千年 我自望星朝天歌 月沉吟 醉玲珑 鸾 倾城梦 此心无垠

多多益善（穿越版.古装版） 暴君,我来自军情9处 凤求凰 皇后出墙记 凤求凰 兰陵缭乱 不辞冰雪为卿热 十里红妆《凤凰台》

阿萝 海飘雪 海青拿天鹅 禾火水也 金子 李歆 木轩然 七钉 卿妃 十四夜 天夕

异时空穿中天国 穿异时空 穿杞国

异时空穿大金国 穿清 穿清 穿异时空 穿翼国 架空历史青国 穿异时空 穿清

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我不是你的天使 穿大汉 无非由 喜善大人 潇湘冬儿 紫晓 桩桩 猗兰霓裳 vivibear 青木香 叶迷

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45 46 47 48 49 50 51 52 53 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67

九重吟 晓梦迷蝶·秋霁 寻找前世之旅 胭脂乱:风月栖情 丑女当自强

异时空情恋之清水漪澜 失踪的王妃 帝梦清萝(帝后) 穿越,没有理由 帝王业 樱花红破

下堂妻的悠哉日子 淡云来往月疏疏 誓不为妃 有凤来仪 孤月行

一霎移魂变古今 仙侠奇缘之花千骨 暴君的宠姬 簪花落 夜行歌

夜幽梦 晚晴风景 vivibear 寂月皎皎 火焰传说 苍痕鸢陌 赤冰 圆不破

穿异时空 穿楚国 穿N多古代 大燕王朝 吴国.胡国

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落心无痕之冥野之恋 天生凉薄 穿越之陌上花 恨相逢之战国之恋 锁流光

梦落大唐之繁花落定 医女 雏姬 契约王妃 琉璃美人煞 狐颜乱羽 风暖碧落 锦春 琴倾天下 兽妃 逃婚俏伴娘 丐行天下 梨花雪后 牵情

好景良天《梨花雪后续》 思召

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落花倾城之影妃传 繁花落尽执何手 幽兰 最禛心 窈窕庶女 红颜乱 新罗静雅 烟水遥 孤芳不自赏 山雨欲来风满楼 梦落繁花——蓝雪 藕花谣 杉杉来吃 弱水三千 凤凰无双-释情

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篇五：上课看小说 检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对顶撞老师这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要认真听讲,不能做违反纪律的事。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

归根结底，还是由于我的错，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我睡觉看小说还顶撞老师的事情，所造成的严重后果如下：

1 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

3、 平时生活作风懒散。

大体你再改一下 我帮你改了一些了 可能还有些地方不通顺

3开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学??但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望，感谢你给我这个做检讨保证的机会，但人总是有自己的原则和立场，就像萨达姆，也有自己的路要走。所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我，我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂，我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学，甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中，玷污我们的灵魂。因此，我依然坚持自己认为是正确的路，我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人，我也知道离开快班意味着什么，我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过

去的昨天，在现在，将来，我都会坚定地走自己选择的路，也许你们都认为我很傻，但我从来没有对自己的决定后悔过。XX老师（MY 班主任），此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了，原谅我这个任性的孩子，原谅我这个无法受你管束，无法满足你欲望的学生。

也希望同学们原谅我这个给集体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。 0000000000000000000000

上课看小说的检讨书

尊敬的班主任老师：

老师，我向您说实话。(转载请保留此链接

/article/1360232401.html)这次上课看小说并非一时兴起，而是这一段时间以来的事情。由于我没有很好地坚持学习兴趣，导致最近一段时间把精力花在了其他方面上，也造成了最近几次单元测试成绩的下降。

此次我上课看小说被班主任老师抓到，把我叫到办公室训话，恰是一次让我充分暴露错误，重新改过自新的机会。

这次写检讨书是一次给我重新做回好学生的契机，我要好好珍惜。在此我要针对我错误，总结今后的改正措施，并严格执行，也希望老师与同学们监督我完成。

第一，我要将自己所有收藏的小说、文集、连环画与数码产品统统收回家中，不在学校存放任何一件。

第二，我要重新燃起学习热情、兴趣，加倍努力学习，争取把这段时间以来下落的成绩弥补回来。

第三，今后上课期间我要坚决遵守课堂纪律，不再做任何违反课堂纪律的事。

如今，我郑重地向班主任递交我的检讨，犯下了此次错误，虽然认错反省对于我来说是一次伤心、痛苦的经历，但是另一方面也给了我重新审查自己，重新改正错误，重新焕发积极生机的机会，我十分感谢老师在这个关键机会挽救了我，让我能够重新端正态度投入学习。 此致

敬爱的××老师：

我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；我的罪行，不认不行。

××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖！

我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。

几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。

体裁作文