蒲公英论坛

篇一：第三届蒲公英支教公益发展论坛简介

蒲公英青年公益发展中心

第三届蒲公英支教公益发展论坛 简介

1）论坛主题

论坛主题：探索更专业化的大学生支教

子 论 题：探讨传统支教专业化，分享新颖优秀项目 主 办 方：蒲公英青年公益发展中心

2）时间场地

论坛时间：2013年11月23日—24日（所有参会人员均提供22日、23日住宿） 报到时间：2013年11月22日晚6:00——8:30 论坛地点：济南市市中区领秀城F区 社会组织创新园

3）参会人员

参会人员：山东及周边高校公益支教组织：20支（每支2人），40人。 拟邀请参会组织及嘉宾：

蒲公英青年公益发展中心

4）初步流程

1.论坛流程：

蒲公英青年公益发展中心

5）其他说明

1.正式手册（最终流程、参会准备、参会细节等）将于11月15日前发给各参会组织。 2.所有参会人员均提供22日、23日住宿。非济南参会组织提供往返火车费用报销（按硬座标准）。

3.此论坛流程为暂拟，欢迎各组织及参会人员提出修改反馈意见。

蒲公英青年公益发展中心

2013年11月7日

篇二：“微公益”社区(学校)服务队“蒲公英”义务支教(家教)行动策划书

“微公益”社区（学校）服务队

“蒲公英”义务支教（家教）行动

策

划

书

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材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

二〇一三年五月二日

社区服务队之“蒲公英”义务支教（家教）行动策划书

一、活动背景

自材料与冶金学院青年志愿者协会成立以来，各部门一直针对学校学生在学校内开展志愿服务。随着志愿服务不断深入，我院青协秉承“立足校园、融入社区”的服务理念，在立足校园开展志愿服务的同时，开始逐步融入社区，传播志愿精神，以实际行动践行志愿服务理念。

二、活动目的

为了以实际行动践行党的十八大关于大力弘扬志愿服务的精神，充分弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，充分践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，秉承“立足校园，服务社区”的服务方向，新闻宣传部特别组织开展“微公益”社区（学校）服务队之“蒲公英”义务支教（家教）行动。通过该活动，为留守儿童，为社区家庭经济相对困难的家庭送去一份温暖，为那些需要帮助的孩子们答疑解惑，与他们真诚沟通交流。

三、活动主题

“微公益”社区（学校）服务队之“蒲公英”义务支教（家教）行动

行动口号：让爱像蒲公英一样播撒世界。愿化一阵风，让蒲公英飘得更远，让爱播撒得更远。

四、活动对象

招募对象：武汉科技大学黄家湖校区全体学生

服务对象：园艺新村社区学生、江夏区107国道龚家铺小学学生

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五、活动时间

志愿者招募时间：2013年5月2—8日

征集结对对象时间：2013年5月8—14日

志愿者服务时间：2013年5月15日开始每个周末

六、活动地点

志愿者招募地点：北苑通往食堂主干道及各班自习室

征集结对对象地点：园艺新村社区、江夏区107国道龚家铺小学

七、活动主办单位

材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

八、活动流程

该服务队首先包括两块，即园艺新村社区和龚家铺小学。待服务队队员稳定下来以后，可逐步扩大规模，扩大活动内容及创新活动形式。

第一站：园艺新村社区（5月中旬开展）

（一）活动准备阶段：

1、经过和园艺新村物业相关部门的协调沟通，采用走访及随机调查的方式，了解该社区家庭对该行动的需求情况。

2、我部门负责制作“蒲公英”义务支教（家教）行动宣传单（以及海报等）、志愿者申请表、登记表及社会申请表。 （见附表1、2、3、4）

（二）志愿者招募及征集结对对象阶段：

1、征集结对对象：通过以下两种方式征集结对对象：设点招募和该社区物业部门向业主发放宣传单，由居民自行填写申请表。在社区进行为期3天的设点招募，时间为5月2-8日。

2、志愿者招募：完成结对对象的征集亦即了解了社区的需求后，根据需求在黄家湖校区内公开招募志愿者开展志愿服务。志愿者需填写“蒲公英”义务支教（家教）行动志愿者申请表，经过审核后方可加入。 （见附表1）

（三）结对对象情况审核、备案及登门确认阶段：

1、将社会申请表收上来以后，对每户家庭进行实地走访确认后，作出相关 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

登记，以确保志愿者安全。

2、实地走访完成后对申请对象进行审核（家庭经济困难的、留守儿童及单亲家庭子女优先），最终确定援助对象。

3、将确定援助家庭相关信息存档备案，以便日后需要。

（四）志愿者情况审核、备案及分派志愿者阶段：

1、对申报这一行动的志愿者进行信息及相关情况审核，如果申请人数较多，则开展小型面试留下较为优秀者。

2、审核过后按照结对对象相关要求分配志愿者，并对双方进行沟通。

3、对加入这一行动的志愿者，将其信息存档备案。一份送往社区物业部门备案，一份留存学院。

（五）志愿者服务培训及开展服务阶段：

1、情况确定后，邀请学助会公关部及星辰社相关人员为志愿者进行相关培训，确保他们的服务质量。

2、培训后，周末开始开展志愿服务。由新闻宣传部人员统一带队，赴社区开展志愿服务。

第二站：江夏区107国道龚家铺小学（5月份下旬开展）

（一）活动准备阶段：

1、上述志愿者队伍完成招募、培训、开展志愿者服务后，可直接分配到本支教队伍中来。

2、我部门成员在5月18日赴江夏区107国道龚家铺小学，将和小学相关负责老师商谈各项事宜，包括支教活动可行性、活动形式、活动时间的确定等。

（二）活动内容及形式：

1、由龚家铺小学老师组织学生填写情况调查表，统计并上报需要帮助的学生的相关信息，由我们协会审核并确定受助对象名单及数量，同时对学生信息进行备案。 （见附表4）

2、五月份即将进行“爱心包裹劝募”爱心募捐活动，活动筹集的善款及爱心包裹将在六一儿童节期间送到该小学留守儿童、单亲家庭或家庭经济相对困难学生的手中，为他们送去一份关爱。

3、在送去爱心的同时我们将开展丰富多彩的支教活动，将志愿者融入课堂， ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

为留守儿童等带去祝福与关爱。

4、具体支教内容由我们与学校老师共同商议最终确定。

九、注意事项

（一）志愿者在服务过程中一定要注重服务能力及服务形象。我们的志愿者服务全程免费，不得向受援助家庭收取任何费用。一经发现有收取费用的志愿者，立即要求其退出团队。

（二）志愿者在服务过程中要注意保护自己，注意安全。既要有志愿服务意识，也要有维权意识。遇到相关情况，及时向我们反映。

（三）对于孩子们一定要热情友好，不能有任何异常或者伤害小孩子的举动。

（四）对于募捐来的善款及爱心包裹一定要妥善保管，不要有任何形式的损坏。

十、经费预算

（一）“蒲公英”义务支教（家教）行动志愿者申请表50张，共5元；

（二）“蒲公英”义务支教（家教）行动社会申请表50张，共5元；

（三）“蒲公英”义务支教（家教）行动宣传单100张，共10元；

（四）“爱心包裹”受助学生情况调查表30张，共3元；

（五）设点宣传所需海报、胶布、固体胶等共计15元左右。

总经费：共38元。

材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部 二〇一三年五月二日

附件： 活动宣传标识

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篇三：李美怡

李美怡，空政文工团青年演员 毕业于中国音乐学院声乐系。

曾获文化部主办的“蒲公英”青年歌手大赛专业组民族唱法金奖；在第七届上海亚洲音乐节流行歌手大赛获新人奖；中华艺术新秀国际选拔赛中荣获专业组民族唱法一等奖等。李美怡作词作曲并演唱的歌曲在《幸福像花儿一样》和《相拥的温度》在全国流行歌曲创作大赛中分获优秀奖和提名奖。

在空政文工团第五次复排的歌剧《江姐》中担任重要角色。

歌曲代表作有：《明月故乡圆》《妻子》《送你一束红月季》等。 参演录制的晚会有：中央电视台《新视听》节目；《中华情。海峡缘》海峡论坛大型晚会；《军营大拜年》以及2009年北京台春节联欢晚会；天津电视台春节晚会等。

2010年出版个人首张专辑《幸福像花儿绽放》

个人创作的抗震救灾公益歌曲《孩子别哭》收录空军政治部宣传部出版的合辑《英雄赞歌》中。并在央视，凤凰卫视及各地方电视台播出。歌曲创作代表作：《一路走来一路歌》《幸福像花儿一样》《万里心想牵》《激情飞扬》《孩子别哭》《寂寞想起我》《相拥的温度》等。

歌唱天赋 “我的歌唱天赋是胎教中带来的，”采访一开始，美怡就笑着告诉记者，“我的两个姨都是部队文工团演员，妈妈也爱唱歌，她怀我的前五个月，生理反应大，上不了班，整天在家听唱片，所以我从娘胎里就受到了艺术的熏陶??我姥爷是唱京剧黑头的，正宗的裘派传人，裘世戎的入室弟子，姥爷家天天就跟戏园子似的，6岁那年，京剧《铡美案》中的那段‘流水’就是我听会的，这让姥爷感到很是意外??”

据美怡妈妈介绍，小美怡从一岁零两个月就能跟着收音机哼歌，会说话时就能唱《酒干倘卖无》，而且音准好、不走调，同事都说她生了个“小人精”。小时候美怡住在奶奶家，奶奶为了不耽误干活儿，就把孙女的两条小腿插到床头的木格里，床前柜上放只录音机，天天播放当时的流行歌曲。能走路时，家里有个玩具琴，小美怡听到电视剧《上海滩》的曲调，记住了，就用一只小手敲出《上海滩》的旋律。后来又学会了毛阿敏的《悠悠岁月》《烛光里的妈妈》、少儿歌曲《歌声与微笑》等。父母见小美怡是块艺术材料，就张罗着送她到少年宫旁听。5岁时，小美怡参加全市幼儿歌曲大赛，得了第二名；9岁参加全市少儿歌手大赛又获第二名。之后的几年里她拿遍了天津市的一等奖和全国各大声乐比赛的金银铜奖。在大赛中，小美怡崭露头角，她的音乐天赋受到天津音院周贵珠老师的赏识，12岁时她开始跟周老师系统地学习民族唱法，初中毕业后以第一名的好成绩考入天津音院附中，从此走上了漫长的求学之路。

在此过程中，美怡也并非一帆风顺。与周老师学歌时，她觉得更自我一些——“我唱出来的歌我认识，听着漂亮、舒服；后来到了中国音乐学院，老师认为我咬字太死，让我不要追求音色的美，而要首先掌握技巧，打牢基础；但我总觉得发出的声音不像我，接受不了，大学四年几乎没转过弯来。直到工作了，听团里别人唱，才找到自己的差距，于是又到中国音院和自己的主课老师沈时松教授回炉上小课，终于取回了‘真经’。”

雷霆玫瑰 2007年，美怡刚进空政文工团，适逢歌剧团复排大型民族歌剧《江姐》，歌唱家王莉饰女一号江姐，美怡饰女二号孙明霞。从6月到9月，四个月的密集排练，使美怡在歌剧演唱上得到很大提高。接着，她又参加了原创音乐剧《守望长空》的演出，在剧中饰演一个单纯靓丽，一心执著于试飞科研事业的率真女孩叶欢。为了贴近角色，那个夏天，她光是时装就买了五六十件，力图让自己变得象角色一样青春时尚，被同伴戏称为“买圣”。生活中，她也把自己当成叶欢，揣摩她的性格气质，用她的台词与大家交流，不时蹦出个“悲催呀”“郁闷死了”，产生意外的喜剧效果，笑得众人前仰后合。

一歌一故事 2008年5月12日，汶川发生了大地震，美怡在震惊之余，也想为灾区人民做点什么。恰在这时，同学给她发来一个链接，画面上是一堆凌乱的书包，一个孩子的腿被埋在废墟下。当时她的眼泪就下来了，情感似潮水般奔涌而出。她迅即拿起笔，一边写词儿，一过捕捉旋律，录音，很快，一首动人心弦的歌曲《孩子，别哭》问世了，简直是情之所至，一气呵成。之后，这首歌不胫而走，在各大电视台播出，鼓舞了抗震救灾一线的孩子们！ 一个青年歌手，何以又会作词作曲呢？

看到记者疑惑的表情，美怡有些得意地笑了：“我一直记得孟庆云老师的一句话：你熟背一千首歌的旋律，你就是作曲家!我从小听的、唱得太多了，歌曲的旋律，构成规律，起承转合，已溶化在我的头脑里和血液中??”“我要求我的每首歌都与众不同，每首歌都是一个故事，”美怡胸有成竹地表示。

美怡妈妈说：“她有时跟神经病似的，我俩一起上街，走得好好的，她冷不丁一句：等会儿,我的灵感来了，就停下脚步，一边哼哼，一边用手机录下来??”

“有时词曲一块儿出来，跟鬼使神差似的??”女儿补充道。

这次“美丽中国”获奖歌曲《花好月圆共此时》，脱胎于美怡最早写过的一首《亲爱的人》。刚到空政时，美怡的老师要结婚，美怡便根据老师的情感脉胳，写了一首《亲爱的人》，老师很喜欢。“美丽中国”征歌活动开始后，美怡将这首为一个人写的歌，变成大多数人都能产生共鸣的《花好月圆共此时》，果真感动了专家评委，从上千首应征作品中脱颖而出，她也成为获奖者中最年轻的词曲作者。

美怡曾这样写道：“总是有创作的激情，因为我的情感丰富而真挚，感觉心里满满的装不下了，就化做曼妙的音乐宣泄出来??那是一种向往，一种理想中的意境，纯净无瑕，然后再用它去感染人们的心灵！”几年间，她不知不觉创作了多首满意的作品，如《红色的秋》《幸福像花儿一样》《一路走来一路歌》《让人民幸福》《相拥的温度》《激情飞扬》《情路》等。美怡从18岁尝试写歌，迄今已写了30余首，她从中精选出十首，准备推出一个自己的原创歌曲专辑。

爱情“像花儿一样”美好

在美怡的人生和艺术道路上，有一个男人一直与她相濡以沫，如影随行，那就是她的知心爱人、空政文工团国家一级演员——陈小涛。

小涛比美怡成名早，他独自或参与创作的音乐电视《蜀道》《争上游》《变脸》等多次在全国音乐大赛中获奖，包括中宣部“五个一工程奖”。

美怡是2006年在空政解逅陈小涛的，共同的理想和追求使他们迸发出爱的火花。2009年，他们在天津喜来登大酒店结婚，成为一对令人艳羡的歌坛伉俪。

李美怡为记录这份情感经历，创作了歌曲《幸福像花儿一样》，这首歌的音乐电视是夫妻俩首度合作的结晶，表现了生活的美好和对未来的憧憬，造型古典，镜头唯美，意境幽远。美怡是这首歌的词曲作者，“这是我们的幸福故事，”她一脸甜蜜地说。《幸福像花儿一样》2009年获全国流行歌曲大赛优秀作品奖，网上点击突破百万，被誉为“时尚新民歌”的代表作。二人还经常应邀参加各种电视节目录制，每次夫妻同台总能获得更多关注和好评，“我想这也是爱情带给大家的美好感受吧！”

有趣的是，这对歌坛伉俪在歌剧《江姐》中，却成了不共戴天的“死敌”。因为美怡在剧中饰孙明霞，还客串一位女游击队员，而小涛饰演的是叛徒甫志高，最终，美怡“死”在了小涛的枪口下。而在另外一些场合，二人的互帮互爱却羡煞人也！拍《送你一束红月季》的MV时，有一组全景镜头，美怡站在高台上，裙裾必须飘起，陈小涛便蹲在台下，为她摆动裙纱；在四川拍《蜀道》时，小涛冒着酷暑炎热拍摄，美怡为他摇扇擦汗??

“感情是用爱堆砌成的墙，日积月累，越堆越厚，我相信没有任何力量能摧垮它！他就像阳光般照亮我！”美怡深有感触地说。

只要真情在，追求到永远，相信他们的艺术生涯会在执着中迎来长久的掌声和更加灿烂的辉煌！

也愿他们的事业和爱情像花一样美好！

篇四：企业邮箱日记第三十五篇-追逐风的蒲公英

人与人的第一印象是外表 第二是感觉 第三是内在 你们说有没道理呢 反正在我自己的亲身体验来说 是非常可靠的 远的就不说了 就说近的 哎 算了 也没什么好说的 弄的自己好像是万人迷一样 因为前几篇把该说的都说过了 不想再重复无谓的希望 只是概论下 外表 感觉 内在的重要性 仅此而已

先澄清下 这本来就是第三十五篇企业邮箱日记了 上次写的应该是三十四篇 不过黏贴 复制过来的时候忘记更改了 所以变成了两篇三十三的企业邮箱日记 是一个小失误 不由想到了小时候考试 老师总强调做完试题再重新检验一遍 看来是没有错的 细节往往决定成败 写到如此田地 非常杂乱无章 无迹可循 你们应该知道我在瞎扯 凑字数了吧 也罢 反正最近的我提不起任何精神 很颓 很落寞 很无奈 很彷徨 如果我猜的没错 是不是生理期来 哇哈哈哈

现在在以前发过帖子的论坛看自己写的诗 突然有种落差 年少的自己写的太过追求铺垫 追求意识流 从来没认认真真的想过 假如我就是笔下的人物 心里是怎么想的 怎么去面对 怎么展现出人物那种精神面貌 说到底 经历不够 察言观色不够 阅读量不够 导致词汇缺乏 不知不觉也停笔一年了 如果现在的自己重新执笔写诗 能否达到另外一个层次呢

我就像是追逐风的蒲公英 飘飘零零 随处可见的风景尽收眼底 浮浮沉沉 散落在何方不是我能决定 但依然微笑着在空中说愿意 好了 今天的日记又告一段落了 明天见

篇五：校外教育“蒲公英计划”即将启动

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校外教育“蒲公英计划”即将启动

作者：

来源：《天津教育》2014年第09期

据《中国教育报》报道，前不久举办的第十二届全国基础教育学习论坛暨修学旅行全国论坛透露，教育部将于近期启动“蒲公英行动计划”，进一步推进校外教育。

“蒲公英行动计划”将通过“建、管、用、宣、研、训、联”等多项措施，进一步推进中小学社会实践、修学旅行等校外教育，计划在全国建立150个青少年大型综合实践营地，积极探索建立青少年校外教育的长效机制，制定校外教育规章制度，加大校外教育的投入和师资建设，尤其是确保校外教育的安全。

近来，海南某学校组织学生出游发生车祸导致学生伤亡、韩国高中生组织修学旅行遭遇沉船等事故引起广泛关注，该不该组织春游、如何保障校外活动安全，成为社会热点话题。参加此次论坛的很多校长均表示，修学旅行是学生成长中必不可少的经历，开展修学旅行等校外活动顺应基础教育发展新形势，期盼国家尽快出台相关政策法规，在确保学生安全的前提下，深入推进社会实践、修学旅行等校外教育活动。

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