祝你生日快乐图片

篇一：祝你生日快乐

92. 祝你生日快乐 - 动态 gif 图像

本程序是“祝你生日快乐”的再次改进，主要改进之处是克服了原来不能显示 gif 动画的缺点，gif 文件可以是在网络上的，也可以是本机的。程序运行后，弹出一个对话框：“送你12束鲜花，祝你生日快乐”，用户不论单击“确定”还是“取消”，程序都不会停止。

随后，各种各样的动态鲜花和一条条祝福语从屏幕上方飘荡而下，直到飘出屏幕底部才消失。在祝福语上单击，图片会暂停移动，再次单击会继续飘荡。设定的鲜花数（本程序默认设定为12束）全部显示完后，程序自动终止。

鲜花和祝福语是显示在任何程序前面的，可在任何窗口上飘荡，包括任务栏、开始菜单、弹出菜单等地方。程序每次运行显示的鲜花图片是随机的，Gif 动画文件可以是在网络上的，也可以是本机的。

根据自己的喜好，可修改标注有“'****”的语句，设定下面参数： 祝福语 默认为: “我的宝贝|祝你|生日快乐|永远幸福”，每条祝福语之间用“|”分隔

同时显示的图片数 默认为：3

累计总的显示图片数 默认为：12，显示完后自动终止程序

设置 Gif 图片文件 默认已设置了 18 幅网络图片(指向我的百度空间中的动态图片)

程序运行截图：

'''本程序在 VB6 调试通过。程序共两个窗体：Form1 和 Form2，全部代码都在 Form1 中， Form2 无任何代码。

'首先进行以下设置：

' 1.在“工程/部件”的控件对话框中勾选：Microsoft Internet Controls ' 2.在 Form1 上放置一个定时器控件：Timer1，不用设置任何属性 ' 3.在 Form2 上放置一个网页控件：WebBrowser1，不用设置任何属性 ' 4.在属性窗口将两个窗体的 BorderStyle 属性都设置为 0，即：设置为无边框窗口

'本人原创，转载请注明来源：http://hi.baidu.com/100bd/blog/item/89a602a977c1feadca130c66.html '下面是 Form1 窗体代码：

Private Declare Function SetWindowPos Lib "user32" (ByVal hWnd As Long, ByVal hWndInsertAfter As Long, ByVal X As Long, ByVal Y As Long, ByVal cx As Long, ByVal cy As Long, ByVal wFlags As Long) As Long

Private Declare Function SetLayeredWindowAttributes Lib "user32" (ByVal hWnd As Long, ByVal crKey As Long, ByVal bAlpha As Byte, ByVal dwFlags As Long) As Long

Private Declare Function GetWindowLong Lib "user32" Alias

"GetWindowLongA" (ByVal hWnd As Long, ByVal nIndex As Long) As Long Private Declare Function SetWindowLong Lib "user32" Alias

"SetWindowLongA" (ByVal hWnd As Long, ByVal nIndex As Long, ByVal dwNewLong As Long) As Long

Private Type tyImg

ToX As Long: ToY As Long: W As Long: H As Long

End Type

Dim ctImg() As tyImg, ctImgS As Long, ctForm() As Form2, ctFormS As Long, ctPause As Boolean

Dim ctText() As String, ctF() As String, ctX1 As Long, ctY1 As Long, ctPicS As Long

Private Sub Form_Load()

Dim StrText As String, StrF As String, nPath As String

ctPicS = 12 '****累计总的显示图片数

ctImgS = 3 '**** 同时显示的图片数

'**** 设置祝福语，每条祝福语之间用“|”分隔

StrText = "我的宝贝|祝你|生日快乐|永远幸福"

'**** 设置 Gif 图片文件，每个文件之间用“|”分隔。Gif 文件可以是在网络上的，也可以在本机上。

'以下动画图片是我从百度搜索到的：（上传的明明是 gif 文件却变成了 jpg 扩展名，幸好还能正常显示）

nPath = "|http://hiphotos.baidu.com/100bd/pic/item/"

StrF =

"http://hiphotos.baidu.com/100bd/pic/item/7240ff16546df77ac83d6dea.jp

g" _

& nPath & "d9f5b1452b169019530ffe68.jpg" & nPath &

"71c97dfa931c2131014f566a.jpg" _

& nPath & "1cfb46ce15890e4ef9dc61ed.jpg" & nPath &

"01f9b1959b8cec6dd31b70ed.jpg" _

& nPath & "540d0fdaffb3c315d1164eed.jpg" & nPath &

"5f448f0038de6770728da5ee.jpg" _

& nPath & "049efabe74ee117918d81fce.jpg" & nPath &

"04c68ca0fe7ee3f8461064ce.jpg" _

& nPath & "df93851881ab263642a9adcf.jpg" & nPath &

"479ee708a7910df1d0581bee.jpg" _

& nPath & "caf6df2532f638724d088dcf.jpg" & nPath &

"ecc7173e521ae89f55e72334.jpg" _

& nPath & "01ec1e35f4b290485ab5f501.jpg" & nPath &

"ecc7173e5227e89f55e72301.jpg" _

& nPath & "1f465339d9fe025096ddd801.jpg" & nPath &

"a74d71118d075b8fc2ce7934.jpg" _

& nPath & "7cb10f13c60e2322f919b835.jpg"

ReDim ctImg(0 To ctImgS)

ctText = Split(StrText, "|")

ctF = Split(StrF, "|")

ctX1 = Screen.TwipsPerPixelX: ctY1 = Screen.TwipsPerPixelY

Me.ScaleMode = 3: Me.BackColor = RGB(125, 125, 125)

Me.Top = Screen.Height * 2

Call TransWin(Me.hWnd, Me.BackColor) '将窗口背景色设置为透明的 Call LoadImgForm(3) '装载用于显示动画图片的窗口：3 个

MsgBox "送你 " & ctPicS & " 束鲜花，祝你生日快乐！", vbInformation + vbOKCancel, "祝福你"

Timer1.Interval = 30: Timer1.Enabled = True

End Sub

Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)

ctPause = Not ctPause

End Sub

Private Sub Timer1_Timer()

Dim I As Long, nForm As Form, X As Long, Y As Long

Dim Has1 As Boolean, NoText As Boolean

WinInTop Me.hWnd, True '使图片（窗口）显示在最前，包括显示到所有菜单和任务栏上面

If ctPause Then Exit Sub

For I = 0 To ctFormS

If I > 0 Then Set nForm = ctForm(I) Else Set nForm = Me If nForm.Top > Screen.Height Then

If I > 0 Then '----设置图片

If ctPicS > 0 Then Call SetImg(I): ctPicS = ctPicS - 1 Else '-------------设置文字

Call SetText(0): NoText = True

End If

Else

If RndS(30) = 0 Then ctImg(I).ToX = 3 - RndS(7)

If nForm.Left < 0 Then ctImg(I).ToX = Abs(ctImg(I).ToX)

If nForm.Left + nForm.Width > Screen.Width Then ctImg(I).ToX = -Abs(ctImg(I).ToX)

X = nForm.Left + ctImg(I).ToX * ctX1

Y = nForm.Top + ctImg(I).ToY * ctY1

nForm.Move X, Y '移动图片或文字

If I > 0 Then Has1 = True '至少还有一份图片没有消失 End If

Next

If ctPicS > 0 Or Has1 Then Exit Sub

If NoText Then Unload Me

End Sub

Private Function RndS(S As Long) As Long

Randomize: RndS = Int(Rnd * S)

End Function

Private Sub LoadImgForm(S As Long)

Dim I As Long

ctFormS = S: ReDim ctForm(1 To ctFormS)

For I = 1 To ctFormS

Set ctForm(I) = New Form2

ctForm(I).ScaleMode = 3

ctForm(I).BackColor = &HFFFFFF

ctForm(I).Top = Screen.Height * 2

Call TransWin(ctForm(I).hWnd, ctForm(I).BackColor) '将窗口背景色设置为透明的

WinInTop ctForm(I).hWnd, True

ctForm(I).WebBrowser1.Navigate "about:blank"

ctForm(I).Show

DoEvents

Next

End Sub

Private Sub SetImg(I As Long)

Static UpS As Long

Dim nForm As Form, S As Long, F As String, ZongS As Long

Dim W As Long, H As Long, nStr As String

Call InitMoveVal(I) '初始化移动参数

Set nForm = ctForm(I)

S = LBound(ctF) + RndS(1 + UBound(ctF)) '随机选择图片文件 If Trim(ctF(S)) = "" Then S = UpS + 1

Do '去掉空文件名

F = Trim(ctF(S))

If F <> "" Or ZongS > UBound(ctF) Then Exit Do

S = S + 1: ZongS = ZongS + 1

If S > UBound(ctF) Then S = LBound(ctF)

Loop

UpS = S

nStr = ""

nStr = "

"

nForm.WebBrowser1.Document.body.innerHTML = nStr

'nForm.WebBrowser1.Document.All("MyDiv").innerHTML = ""

For S = 1 To 1000

DoEvents '等待图片加载完毕

Next

W = (nForm.WebBrowser1.Document.All("MyImg").Width - 4) * ctX1 H = nForm.WebBrowser1.Document.All("MyImg").Height * ctY1 If W < 4 * ctX1 Then W = 4 * ctX1

If H < 4 * ctY1 Then H = 4 * ctY1

nForm.Move RndS(Screen.Width - W), -H - RndS(100), W, H '窗口水平随机位置，大小为图片尺寸

nForm.WebBrowser1.Move -4, -4, nForm.ScaleWidth + 30,

nForm.ScaleHeight + 30 '将 WebBrowser1 的边框和滚动条移到窗口外 End Sub

Private Sub SetText(I As Long)

Static S As Long

篇二：1 祝你生日快乐

2008---2009学年第一学期品德与生活教学计划

一、教学班学生情况分析

本班共有43名学生，活泼可爱，自尊心很强。关心集体。团结同学，个个都积极上进。大多数学生讲文明，懂礼貌；学习上认真，能及时完成各项作业；知道幸福生活来之不易，懂得勤俭节约。

二、本学期教学内容与目标

根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。

本学期的教学内容有：第一单元（第1~4课）生日快乐；第二单元（第5~8课）走进秋天；第三单元（第9~12课）成长乐园；第四单元（第13~16课）金点子行动。

三、本学期主要教改措施

1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。

3、开展丰富多彩的课堂教学活动。

4、结合红星儿童团的各项活动进行教育。

5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

1、 祝你生日快乐

教学目标：

1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。

2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。

3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。

教学准备：

1、生肖头饰

2、《生日快乐》录音磁带。

3、照片若干张，录象一组。

4、制作好的感恩卡。

教学过程：

活动（一）——情景短剧。

1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。

2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。

活动（二）——真情面对面

1、分4个学习小组活动：

（1）了解本组本月过生日的同学。

（2）分别向过生日的同学询问有关的问题。

（3）填写“小调查”的内容。

2、分小组交流、汇报、归类：

（1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？

（2）生日时最想得到的礼物是什么？

（3）最想感激的人是谁？

（4）??

3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？

活动三——精彩回放。

1、播放录象。

镜头一：园园和几个同学在交流出生时的照片。

镜头二：盼盼手拿照片叙述：听妈妈说，我出生时8斤重，妈妈生我时很辛苦。

镜头三：收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片，由学生讲述相关的故事。

2、议一议：看了这一组录象，你们有什么感受？想说些什么？

活动（四）——亲情传真。

1、倾听一位妈妈给女儿的信。

2、体会和交流：信中妈妈表达了对女儿什么样的情感？假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么？联系你对妈妈的了解，能给妈妈说几局感谢的话吗？

活动（五）——亲亲热热一家人

1、制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。

2、交流自己制作的感恩卡。

3、小组谈论：（1）怎样把这感恩卡送给父母呢？（2）除了送感恩卡外，我们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施？

4、集体诗朗诵。

母爱

小时候， 母爱融在乳汁里，

吮着它， 香甜甜。

上学后， 母爱盛在书包里，

挎着它， 沉甸甸。

离家后， 母爱藏在枕头里，

枕着它， 悠思绵绵。

活动（六）自排自演集体生日活动时的节目。

1、主持人激情谈话，宣布活动开始。

2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。

3、同学表演节目。

4、为过生日的同学送祝福、送小礼物。

5、特邀的老师、家长、同学送赠言。

6、过生日的同学为大家表演节目。

7、老师为大家合影。

8、齐唱《生日快乐》歌。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:祝你生日快乐图片)

2、 快乐的国庆节

教学目标：

1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。

2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学准备：

1、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。

2、教师准备儿童画框，学生准备画笔。

3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。

4、布置教室。

教学过程：

活动（一）

1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》

2、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？

3、出示照片：（1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片）

4、师：那么曾经看见过这张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？

5、师生共同参与、交流。

6、师：1949年10月1日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2004年10月1日，我们算一算今年是新中国成立多少周年？

7、出示课件：（学生填空）

我国的国庆节是（ ）月（ ）日

今年是国庆（ ）周年。

8、师小结。

活动（二）。

1、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的国庆的新闻。（学生介绍时，播放多媒体课件中相关的内容，进行演示，有农村舞龙队的表演场面，万人登长城的场面，国庆阅兵式的场景等）

2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。

3、播放多媒体课件。（让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上音乐及介绍）

4、小记者上台：（先自我介绍）

听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。

5、播放多媒体课件，小记者请大家认一认：

这是祖国哪个抵挡的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？

（中间是中国地图轮廓，有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片，与地图上进行对应的连线。）

6、学生进行连线。

7、小记者再请同学找一找。（看谁先找到北京、香港、台湾、长江、黄河及自己所在的省、市）

8、小记者答谢，教师总结。

活动（三）

1、师：小朋友们，上节课，我们了解了有关国庆的许多知识，并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的山河。今天这节课，就让我们用自己喜欢的方式，共同欢度国庆吧！你们瞧，我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。

2、小记者进来向大家问好。

3、师介绍活动内容、步骤、方法。

4、学生在教师准备的儿童画框上画出祖国的大好河山及巨大的变化。

5、画好后，请部分学生展示并介绍自己的画。（教师与小记者适时进行点评）

6、全体学生把自己的画贴在教室里。

活动（四）

1、师：我们用自己的画笔画出了祖国的美丽和变化，我们还要用自己的歌声来歌唱伟大的祖国。

2、学生以自由结合的形式进行赛歌会。

3、由小记者在活动即将结束时走到同学当中进行采访：在这次活动中，你有什么体会？为什么感到很快乐？（播放多媒体课件，作为背景）

4、全班齐唱《今天是你的生日，我的中国》，活动结束。

3、过去的故事

教学目标：

1、通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。

2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。

教学准备：

1、利用班队会，向学生介绍《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等爱国影片，组织学生观看。

2、学生分成四组搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。欣赏战争年代的歌曲，并为自己的小队命名，如“黄莺”小队等。

3、准备一组战争年代的歌曲。

4、根据教材内容制作多媒体课件，剪辑、制作革命影片的经典片断。

教学过程：

活动（一）——故事擂台。

主持人：“故事擂台”（学生接）“绝对精彩”，主持人：欢迎四个小队来到“故事擂台”。（大屏幕播放一段革命题材的故事片）隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请“黄莺”队闪亮登场??

活动（二）——经典影院

主持人：这里讲述着一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前仆后继，浴血奋战，下面就让我们走进经典影院，领略英雄风采?? 组织学生观赏经典电影片断。

篇三：1 祝你生日快乐

2010年秋学期

二年级上册品德与生活教学计划

一、教学内容与目标

根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。

本学期的教学内容有：第一单元（第1~4课）生日快乐；第二单元（第5~8课）走进秋天；第三单元（第9~12课）成长乐园；第四单元（第13~16课）金点子行动。

二、主要教学措施

1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。

3、开展丰富多彩的课堂教学活动。

4、结合红星儿童团的各项活动进行教育。

5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

三、本学期课时安排

1、 祝你生日快乐

教学目标：

1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。

2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。

3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。

教学准备：

1、生肖头饰

2、《生日快乐》录音磁带。

3、照片若干张，录象一组。

4、制作好的感恩卡。

教学过程：

活动（一）——情景短剧。

1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。

2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。

活动（二）——真情面对面

1、分4个学习小组活动：

（1）了解本组本月过生日的同学。

（2）分别向过生日的同学询问有关的问题。

（3）填写“小调查”的内容。

2、分小组交流、汇报、归类：

（1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？

（2）生日时最想得到的礼物是什么？

（3）最想感激的人是谁？

（4）??

3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？

活动三——精彩回放。

1、播放录象。

镜头一：园园和几个同学在交流出生时的照片。

镜头二：盼盼手拿照片叙述：听妈妈说，我出生时8斤重，妈妈生我时很辛苦。 镜头三：收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片，由学生讲述相关的故事。

2、议一议：看了这一组录象，你们有什么感受？想说些什么？

活动（四）——亲情传真。

1、倾听一位妈妈给女儿的信。

2、体会和交流：信中妈妈表达了对女儿什么样的情感？假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么？联系你对妈妈的了解，能给妈妈说几局感谢的话吗？

活动（五）——亲亲热热一家人

1、制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。

2、交流自己制作的感恩卡。

3、小组谈论：（1）怎样把这感恩卡送给父母呢？（2）除了送感恩卡外，我们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施？

4、集体诗朗诵。

母爱

小时候， 母爱融在乳汁里，

吮着它， 香甜甜。

上学后， 母爱盛在书包里，

挎着它， 沉甸甸。

离家后， 母爱藏在枕头里，

枕着它， 悠思绵绵。

活动（六）自排自演集体生日活动时的节目。

1、主持人激情谈话，宣布活动开始。

2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。

3、同学表演节目。

4、为过生日的同学送祝福、送小礼物。

5、特邀的老师、家长、同学送赠言。

6、过生日的同学为大家表演节目。

7、老师为大家合影。

8、齐唱《生日快乐》歌。

2、 快乐的国庆节

教学目标：

1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。

2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。

教学准备：

1、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。

2、教师准备儿童画框，学生准备画笔。

3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。

4、布置教室。

教学过程：

活动（一）

1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》

2、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？

3、出示照片：（1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片）

4、师：那么曾经看见过这张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？

5、师生共同参与、交流。

6、师：1949年10月1日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2004年10月1日，我们算一算今年是新中国成立多少周年？

7、出示课件：（学生填空）

我国的国庆节是（ ）月（ ）日

今年是国庆（ ）周年。

8、师小结。

活动（二）。

1、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的国庆的新闻。（学生介绍时，播放多媒体课件中相关的内容，进行演示，有农村舞龙队的表演场面，万人登长城的场面，国庆阅兵式的场景等）

2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。

3、播放多媒体课件。（让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上音乐及介绍）

4、小记者上台：（先自我介绍）

听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。

5、播放多媒体课件，小记者请大家认一认：

这是祖国哪个抵挡的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？

（中间是中国地图轮廓，有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片，与地图上进行对应的连线。）

6、学生进行连线。

7、小记者再请同学找一找。（看谁先找到北京、香港、台湾、长江、黄河及自己所在的省、市）

8、小记者答谢，教师总结。

活动（三）

1、师：小朋友们，上节课，我们了解了有关国庆的许多知识，并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的山河。今天这节课，就让我们用自己喜欢的方式，共同欢度国庆吧！你们瞧，我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。

2、小记者进来向大家问好。

篇四：祝 你 生 日 快 乐

祝 你 生 日 快 乐

教学目标：

1、引导学生从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会友谊之情。

2、通过了解父母哺育自己成长的艰辛，使学生学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好品质。

3、通过调查、访问、聚会等活动，学会与他人合作、交流，从中培养学生收集资料，并进行简单整理和应用的能力。

4、在活动中，引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母，会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，与他人共同分享生日的快乐。 教学过程：

一、 导入新课

今天老师给大家带来了12位可爱的朋友，相信你们会喜欢的，一起来认识一下。

1、

2、 听歌曲《十二生肖》，可以跟唱。 板书课题：祝你生日快乐

二、 活动过程

活动一：1、现场发布会，同学们自由说自己的生日及愿望等等，即

时讨论交流，适时进行教育。

2、看看老师的生日及愿望。讲述原因。

活动二：1、调查本班这个月过生日的同学，他们的愿望等。（请小组长汇报，进行交流）

2、 为她们唱生日快乐歌。

活动三：1、生日是记录我们成长的一块块里程碑，充满了快乐和温

馨。从我们离开了妈妈的肚子，我们就成了爸爸妈妈最大的牵挂。

2、出示一封信，学生自由读，说说了解了什么？假如你是女儿，你想对妈妈说什么？

3、母爱是最伟大的，我们一起来听歌曲《世上只有妈妈好》。

4、妈妈给了我们生命，所以我们的生日又是“母难日”。看图片，讲解成长过程。

5、我们健康快乐的成长离不开爸爸妈妈的爱，此时此刻你想对爸爸妈妈说些什么呢？

6、看，这是女儿给妈妈的回信，是一张亲手制作的感恩卡。读一读。

7、你们一定也想把对爸爸妈妈的感激之情表达出来吧！那就让我们也来亲手制作一张感恩卡吧！

活动四：1、交流学生的感恩卡。适时进行教育。

2、讨论交流，打算怎么送？还能做些什么？

3、沉香救母的故事那么感人，孟郊母亲的爱那么伟大，让我们一起饱含深情的朗诵《游子吟》

4、感恩名句积累。

三、课后作业

1、母亲节、父亲节就快到了，想想你还能为父母做点什么？怎么

去做？

2、为班级过生日的同学设计一次庆祝活动。

篇五：光荣的中国少年先峰队祝你生日快乐

光荣的中国少年先峰队祝你生日快乐！

2015年10月13日是中国少年先锋队66周年建队日。为了庆祝少先队建队日，我校开展“在祖国的怀抱中红色旗帜代代相传”入队仪式。首先，在少先队大队长的指挥下进行了升国旗。虽后，学校党支部书记、校长、大队辅导员表达了对学生的期望，并且对学生提出了要求。红旗传递活动结束后，我校对?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⒄沽?5名少先队员举行了少先队入队仪式。

报送单位：布隆乡中学党支部 签批领导：买买提〃艾力

上报时间：2015 年10月13日 信息类别：校情类 拟 稿 人：吐逊古丽 联系电话：880

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