过零丁洋作文800
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 20:28:39 体裁作文
篇一:《过零丁洋》赏析
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
一、 文天祥:南宋大臣、文学家。
二、 字词:
遭逢:遭受,蒙受。
起一经:这里指他考中状元被朝廷起用。 干戈:兵器,这里指战争。
风飘絮:形容山河破碎如柳絮片片飞散。
雨打萍:比喻个人经历坎坷不平,如雨中浮萍时起时沉。
零丁:孤独无依的样子。
汗青:史册。
丹心:红心。
三、翻译和赏析
1、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
熟读经书,取得功名,从此遭遇坎坷不平,兵力单薄,战争频繁,匆匆度过四年光景。总写诗人几十年来的风雨历程。
2、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
大好河山被敌人侵占,国势如同风吹的柳絮一样飘零,我这一生动荡不安,像被风吹雨打飘泊无根的水面浮萍。运用比喻,生动形象的写出当时社会现
实和自己的遭遇,表达了作者忧国伤怀之情。
3、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
在惶恐滩头诉说心中的惶恐,在零丁洋上慨叹自己的孤苦零丁。用“双关”手法,概括出诗人难忘的两次人生经历。表达了诗人因国家覆灭和己遭危难的痛苦心情。
4、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
古往今来,人生谁无一死,留取赤胆忠心,永远在史册中放光。一问一答,由现在过渡到将来,由残酷现实到人生理想,表明自己为了民族和国家的前途宁死不屈,作者直抒胸臆表明自己以死明志的决心。
四、主题:
通过自述国破家亡的境遇,抒发了作者以身殉国的决心和崇高的民族气节。
五、艺术手法
整首诗格调沉郁悲壮,正气浩然,激励着无数中华儿女为中华民族的独立自由和伟大复兴而奋争,其力量胜过百万雄兵。
六、练习题:
1、颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。” 两句有何联系?用了什么修辞?
国家山河支离破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回;“雨打
萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。
用了比喻、对偶的修辞。
2、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。
3、“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”赏析 ▲颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。可见,诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。
4、人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?
作者直抒胸臆,表明诗人以死明志的决心、威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观 。
5、文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?
蔺相如宁为玉碎,不为瓦全;苏武执汉节牧羊十九年;民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上;朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮;刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。
6、你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句?
粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间(明.于谦<<石灰吟>>);
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(宋.郑思肖<<画菊>>);
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(唐.李白<< 梦游天姥吟留别>>);
生当作人杰,死亦为鬼雄(宋.李清照<<乌江>>); 人不可有傲气,但不可无傲骨(徐悲鸿)
7.结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)
*人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气慨
篇二:过零丁洋_原文_翻译_赏析
过零丁洋》作者为南宋著名的民族英雄和爱国诗人文天祥。这首诗是他在被元军俘虏的第二年(1279)正月过零丁洋时所作。诗中概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的最高表现。 创作背景
1. 端宗继位 2. 流亡政府 3. 赣南奏捷 4. 兵败被俘 5. 过零丁洋 6. 崖山决战 7. 押送大都
过零丁洋
(南宋) 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
遭:(zāo)
寥:(liáo)
惶:(huáng)
戈:(gē)
词语解释
文天祥
遭逢:遭遇到朝廷选拔。
起一经:指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝佑四年(1256)以进士第一名及第。
干戈寥(liáo)落:寥落意为冷清,稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈,两种兵器,这里代指战争。寥落,荒凉冷落。南宋亡于本年(1279),此时已无力反抗。 四周星: 四年。从德祐元年(1275)正月起兵抗元至被俘恰是四年
风飘絮:运用比喻的修辞手法,形容国势如柳絮
雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。
惶恐滩:在今江西万安赣江,水流湍急,极为险恶,为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年(1277),文天祥在江西空阬兵败,经惶恐滩退往福建。
零丁洋:即“伶仃洋”,现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年(1278)十二月被元军所俘,囚于洋的战船中,次年正月,元军都元帅张弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是,文天祥写了这首诗。
零丁:孤苦无依的样子
留取丹心照汗青:留取赤胆忠心,永远在史册中放光。
丹心:红心,比喻忠心。
汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青,也做杀青。这里特指史册。
写作特点
1.全诗概括了作者一生中的重大事件,融合叙事与言志,慷慨悲凉,感人至深。
2.诗歌前面六句渲染了忧愤悲苦的情调,结尾两句转而谱写出激情慷慨的绝唱,这样的情调转换收到了震撼人心、感天动地的效果
语句分析及译文
语句分析
首联:本诗前两句应连起来理解,叙述的是诗人的生平经历。
首联中“辛苦”、“寥落”写出了这两件事给作者的感受
“辛苦”句:追述早年身世及为官以来的种种辛苦。
“山河”句:以对偶和比喻的修辞手法,把国家的命运和个人的命运联系在一起,形象地展现了风雨飘摇的政治形势,说明国家局势和个人命运都已经难以挽回。
“身世”就是说人生经历 。
“零丁”句:孤苦无依的样子,慨叹当前处境以及自己的孤军勇战、孤立无援。诗人被俘后,被囚禁于零丁洋的战船中。 惶恐和零丁两个词巧妙地运用了两个带有感情色彩的词语,抒发了诗人的惶恐不安和孤苦伶仃。
译文
译文一
《过零丁洋》
我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书;从率领义军抗击元兵以来,经过了四年的艰苦岁月,
祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;
自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败江西,(自己)从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;
想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。
自古人生在世,谁没有一死呢?
为国捐躯,死得其所,(让我)留下这颗赤诚之心光照青史吧!
译文二
诗作鉴赏
鉴赏一
文天祥纪念馆
这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句诗人回顾平生,但限于篇幅,在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识:国家处于风雨飘摇中,亡国的悲剧已不可避免,个人命运就更难以说起。但面对这种巨变,诗人想到的却不是个人的出路和前途,而是深深地遗憾两年前自己未能在军事上取得胜利,从而扭转局面。同时,也为自己的孤立无援感到格外痛心。我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。末二句则是身陷敌手的文天祥对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美。这既是诗人人格魅力的体现,也表现了中华民族的独特的精神美,其感人之处远远超出了语言文字的范围。
鉴赏二
这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头,回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯:在荒凉冷落的战争环境里,我度过了四年。把个人命运和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难,个人坎坷的经历,万般痛苦煎熬着诗人的情怀,使其言辞倍增凄楚。五六句喟叹更深,以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全篇,写出了宁死不屈的壮烈誓词,意思是,自古以来,人生哪有不死的呢?只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。
这句千古传诵的名言,是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。全诗格
调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,确是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。 作者简介
文天祥(1236年6月6日——1283年1月9日),汉族,吉州庐陵(今江西青原区)人,南宋民族英雄,初名云孙,字天祥。选中贡士后,换以天祥为名,改字履善。宝祐四年(1256年)中状元后再改字宋瑞,后因住过文山,而号文山,又有号浮休道人。文天祥以忠烈名传后世,受俘期间,元世祖以高官厚禄劝降,文天祥宁死不屈,从容赴义,生平事迹被后世称许,与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。
编辑本段后世影响
《过零丁洋》作者文天祥,这首诗是他在1279年正月过零丁洋时所作。诗中概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍身取义的人生观,是中华民族传统美德的最高表现。
为气贯长虹、启迪后世的名篇,尤以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”影响了一代又一代爱国志士和广大民众。自"五四运动"以来到抗日战争,在中国本土,在南洋和海外各地,无论是文学创作、戏剧演出、歌曲传唱中,经常可以看到《过零丁洋》等篇,激励民族情愫的呐喊。对后世志士仁人的节操,文学上的挚情文采都有深刻的启发和广远的影响。
尾联表达的思想感情
“丹心”是指赤红炽热的心,一般以“碧血丹心”来形容为国尽忠的人。
“汗青”是指历史典籍。古时在未有纸的发明之前,要记录军国大事,便只能刻写在竹简之上;但必须先用火把竹简中的水分蒸发出来,这样才方便刻写,并可防虫蛀;后人据此引申,把记载历史的典籍统称为“汗青”。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句诗的意思,是说古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,一片衷心将永垂史册。
岳飞、文天祥、史可法等同均是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士,其壮烈情怀均与这两句诗的诗意吻合,那到底这两句诗是谁人手笔呢?
南宋末年,文天祥在广东兵败被元军俘虏,并被带往北方囚禁,途中经过零丁洋,便写了《过零丁洋》这首诗来抒发国破家亡的抑郁。此诗的下半阙如下:
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
表达了作者的爱国之情,体现了他的高风亮节,以及舍身取义的人生观,充分体现了他的民族精神。
其后,文天祥始终不被任何威迫利诱打动,慷慨赴义!
编辑本段主旨
本诗作者通过回忆自己抗元的艰辛经历,表达了忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志和视死如归的英雄气概。使人荡气回肠,让人心怡神往。既表达了自己誓死不屈元朝的想法,又表明了要忠心耿耿、要时刻想着自己的国家与人民们的意愿。
篇三:过零丁洋
过零丁洋
注释:选自《文山先生全集》。文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。 表现诗人以死明志的决心,宁为玉碎,不为瓦全的民族气节。
辛苦遭逢起一经
干戈寥落四周星 (前两句写作者读书,如仕途,起兵抗元,经历四年战争) 山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍(比喻国家风雨飘摇,危在旦夕,比喻身世一生坎坷,孤苦伶仃) 惶恐滩头说惶恐
零丁洋里叹零丁(前者指地方后者指作者的心绪)
人生自古谁无死
留取丹心照汗青(以死明志的决心)
水调歌头
注释:选自《东坡乐府笺》 苏轼:字子瞻,自号东坡居士。
表达词人由抑郁忧伤到心胸开阔的乐观旷达的情怀
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!上阙:忧郁不平
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 下阙超然豁达
山坡羊?潼关怀古 选自《全元散曲》 张养浩:字希孟,号云庄。
表现作者忧虑国计民生的思想感情
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴:百姓苦亡:百姓苦。
第二十六课 小石潭记 柳宗元
游踪:发现小石潭 移步换景
近观潭中景物:潭水游鱼 特写镜头 抒发了在贬谪独居的境况 远望小潭溪源:溪身岸势 贴切比喻 下孤寂凄凉的感情
感受潭中气氛:幽深冷寂 寓情于景
记录同游者
本文抒发的是在寂寞处境中孤独凄苦的感情
文人的书名
1以地名籍贯位名
2以人名、字、号、官名、谥号为名
3以皇帝的年号为名
注解1选自《柳河东集》 柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。写下了“永州八记”
见课后注释
第二十七课 岳阳楼记 范仲淹
一、 事情缘起
二、 岳阳楼大观及迁客骚人登楼览物的心览物而悲者
三、 览物而喜者
四、 点明主旨
不描述岳阳楼的原因
1前人之述备矣
2目的在于借景抒情引发作者的观点
主旨先天下之忧而忧后天下之乐而乐。
注解1选自《范文正公集》
第二十八课 醉翁亭记 欧阳修
“乐”是本文文眼
第一段山水乐 亭的环境
亭的由来
第二段四时乐 朝暮之景
四时之景
乐亦无穷
第三段游宴乐 滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
第四段太守乐 禽鸟乐
游人乐
太守乐(山水之乐宴酣之乐乐民之乐)
本文抒发了作者寄情山水的情趣及于民同乐的政治理想
结构之美金线串珠;曲径通幽;前后呼应
虚词之美也(陈述/肯定/感叹)而(递进/并列/承接/转折)
句子之美骈散结合;长句为主
意境之美山水相映之美;朝暮变换四时交替之美;动静结合之美
注解1、选自《欧阳修散文选集》欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,谥号“文忠”,唐宋八大家之一。
第二十九课 满井游记 袁宏道
段落大意1、作者想出门而不能的苦恼
2作者郊游的所见所感
3作者寄情山水的兴趣
作者心情变化无奈郁闷烦躁——轻松喜悦——赞美感叹——寓情山水的兴致
篇四:内疚作文讲评
2013级高一作文讲评教学案09
【文题再现】
以“内疚”为文题,写一篇800字以上的记叙文,不得抄袭。 【作文指导】
“内疚”是人意识到自己的错误之后的一种心理状态,拿到这个题目之后可以将自己拥有的素材整理一下。 一.课内:
1.文天祥为求面对宋朝的百姓不内疚,面对元朝的“招安”义正辞严,吟唱着“千年成败俱尘土,消得人间论丈夫”写下了光耀千古的《过零丁洋》《指南录后序》
2.身残志坚的著名作家史铁生当其遭受命运的捉弄,上帝使他突然间失去双腿时,他是何等的消极和沮丧,然而正是他母亲对他执着的关爱和时刻的鼓励,使他感受到了生命的意义与价值,于是怀着对母亲的内疚,带着对践踏生命的愧疚,他幡然醒悟,走出了一条强者之路。(史铁生《我的地坛》必修1)
3.司马迁残遭宫刑,但他并不引为内疚不安之事,矢志著成《史记》以求“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。(《报任安书》必修5)
4.自称“乾坤一腐儒”年迈的杜甫,怀着内疚之心,使他为民请命的责任益老弥坚,即使“吾庐独破”“受冻死”,也想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。 (选修教材《唐诗宋词元曲选读》
5.唐玄宗为了“回眸一笑百媚生”的杨玉环,竟“从此君王不早”,虽然自己的天下被夺,身死异处,但他仍然想着与自己心爱的贵妃“在地愿作连理枝”,竟无半点内疚之心,其下场可谓是咎由自取了。(《长恨歌》。此诗没学过,但白居易的拓展资料里有)
6.商纣王不内疚自己酒池肉林的生活,终在人们燃起的怒火中焚烧得灰飞烟灭;这位为得妃子一笑而烽火戏诸侯的君王,不为自己的行为愧疚,终不免于死亡。
8.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。秦牡《泊秦淮》(权贵不会因自已身处国家 危难之中而感到内疚。)
9.当廉颇获知蔺相如对他“敬而远之”是因为顾及国家大义后,怀着一颗无比内疚之 心向蔺相如负荆请罪。《廉颇蔺相如列传》
二.课外:
1.贪官现象已是当今社会的一个热点,江西省原副省长胡长清大搞权钱交易,道德败坏,原宁波市委书记、中央候补委员许运鸿以权谋私,贪吞巨额资金,原湛江市委书记陈国庆无视党纪国法,生活腐化。这些贪官人为何在做着违法违纪的事情,竟无丝毫的内疚,然而贪官每每在受审时总是泪流满面,满怀对家人对百姓的愧疚,但这种愧疚已为时已晚。
2.黄伯云中南大学校长、中国工程院院士,感动中国2005年度人物之一。1988年他作为改革开放之后第一个在美国读完硕士、读完博士之后归国的留学生,就在那一年跟他一起留美学生中他是回到祖国的不多的其中一个,十年后,就在他从胡锦涛总书记的手中接过国家技术发明奖一等奖的红灿灿证书的时候,他说:“当年留美取得博士后,我也跟许多留美学生一样,有机会在大洋的彼岸发展自己的事业,但我觉得是祖国人民给了我学习深造的机会,我不能为了个人的前途而做出内疚于人民的选择,今天,我所取得 【学生习作】
内 疚
中国的文化,绝版的文化,我们有愧于她。 毛笔断,墨痕干。
一个个方块字,若非象形,便是会意,一字如一画,鲜活灵动。热爱她的人尽全力书写着她,才有了“飘若浮云,矫若惊龙”的《兰亭序》,才成就了中华惊世的书法。爱一个民族,应当将她的文字铭刻于骨骼。然而,口口声声标榜着爱国的我们,却将曼妙的文字抛弃了。学校的书法课只是虚设,从没有老师教授我们如何写毛笔字,写好硬笔书法,学生的字大多潦草难认,原因很简单,没时间。倘若连端正工整地写汉字的时间与耐心都没有,谁还能指望这些所谓明日栋梁传承中国文化?中国的文化。绝版的文化,我们有愧于她。
诗词尽,余香散。
中国的诗意大多来自那两个自由的王朝。那时的中国,每一枝花都是诗人心上的宝,他们咏物,思乡,写离别之悲,抒故国之思。唐宋时的中华,才具有真正泱泱大国的气象。但如今唐风宋雨已成绝响,那个自由与性灵被充分显现的最好的时代不复往矣。如今大多数成人与诗词完全隔绝,就算是经常与诗词打交道的学子也无法热爱他们。我们摇头晃脑地诵着太白诗,稼轩词,但我们真的能与太白一同散发弄扁舟,与稼轩一道挑灯看剑吗?不,我们不能,绵延
了千年的诗意,正断送在我们手中。中国的文化,绝版的文化,我们有愧于她。
古文烦,传承难。
古文之美,当是妙不可言。那些迥异于现代文的句式与释义,该使我们惊讶且欣喜。一句疏淡的“山高月小,水落石出”,便胜似万千描摹。古文中凝结的智慧更加深邃,我们不解的问题也许先哲在千百年前就给了解答。一百多年前的读书人尚可算满腹经纶,如今的我们才得到了中华文化精髓中的一毛,甚至连这都比不上。中华的文化,绝版的文化,我们愧对于她。 中华文化是个美人,顾盼生姿,只是随着时光的流逝,她的眉越来越浅,我们不愿欣赏她的风华,甚至恶意戳破她的脸颊,看着他淌血的伤口。愚昧大笑。你不应感到内疚吗?那么多哲人大家的才华凝结不易,那么多年的薪尽火传不易,却只在弹指间,被我们抛弃,被时光深埋了。
中华的文化,绝版的文化,面对她,你我不应内疚吗?
内 疚
103班 成宜欣
今天饭桌上的气氛很奇怪,爸爸妈妈显得很局促,令人不禁联想到“做贼心虚”这四个字。我心里“咯噔”一下,腾起一种不祥的预感。
匆匆扒完了几口饭,我赶忙溜回了房间。关上房门,打开抽屉,看到精美的日记本完好无损地躺在里面,开锁的钥匙也安静地卧在一旁,顿时舒了一口气。这本带锁的日记本一直都是我的宝贝,心底的小秘密全都可以告诉它。
看到心爱的日记本安然无恙,我安心地关上抽屉,开始写作业。中途爸爸妈妈也来过几次,神色似乎不太自然,还总是盯着我的脸,仿佛想从我的表情里窥探出些什么,令我十分诧异。 做完了作业,我拿出了日记本,从口袋里摸出了钥匙。没错,是从口袋里。抽屉里日记本旁的那把钥匙不过是装装样子而已,真正的开锁钥匙我一直都是随身携带的,为的就是万无一失。 我将钥匙插入锁眼,却怎么扭转也打不开,这太奇怪了。我摸了摸锁,却惊异地发现锁似乎变新了,上面的一些划痕也不见了。我摸出抽屉里的那把钥匙,好像也不对头。我缓缓地将它插入锁中,缓缓地转动,锁“咔”地一声,开了。我吓得呆在原地,日记本也从我手中滑落,掉在地上。
诸多疑云浮在我的脑海中,我不安地在房间里走来走去。回想起爸爸妈妈今晚奇怪的行为,
我陡然明白了:一定是他们为了偷窥我的秘密撬开了锁,然后又偷偷配了一把一模一样的新锁,再把钥匙放在抽屉里,却没有想到真正的钥匙我一直带在身边。
我气冲冲地来到爸妈房间,他们见到我火冒三丈的样子,赶忙内疚地说到:“对不起??”“真没想到你们会这样做。”我气冲冲地打断了他们的话,“你们怎么能这样。”爸爸赶忙解释道:“今天我们收拾房间时顺带帮你把抽屉也收拾了一下,你的本子掉在了地上,锁因为本来就有些旧了,不怎么结实,不小心一摔就变形了。我们怕你乱想,就去重新配了一把一模一样的锁。不过你放心,我们没看里面的内容。”
听了这段话,我本想大声质问的话全都堵在了喉咙里,一股名叫内疚的情绪在我的内心翻腾着。
简评:运用悬念法、误会法,波澜迭起;“内疚”一语双关,爸妈的内疚意在行中,“我”的内疚点而不叙,剪裁巧妙,耐人寻味。(李正新主任荐评)
内 疚
106班 杨立铭
一
我曾经养了一只猫,大概在它一岁时领养的。我被它三色的皮毛,灵活的身姿吸引,开心地将它带到这个家,可这既是它也是我内心痛苦的开始。
我并不怎么懂养猫,根本没有时间遛猫,除了提供一日三餐,睡觉的的窝之外,我忘了给它自由。但我每天都将自己的爱心给一些给她,陪它玩,让快乐的时间不断流淌。但笼子和关爱是困不住猫向往自由的心得。当它到了三岁——相当于人类15岁时,它便整日坐在窗前,对我也越来越冷漠。我害怕精神上的断离,我是柏拉图主义者,我养猫是为精神上的守护和依存。我做了一件让我内疚不已的事——想要抱住坐在窗前的它,但这一举动却激使它跳出窗户,从五楼摔下去,接着便传来凄惨的哀号。我害怕了,没有下楼去找它,躲在房间内,到了晚上又在恐惧中陷入睡眠。据说,那哀号也持续了一晚上。第二天,它消失了,如做梦一样。好像它不曾存在过。
从那以后,我如同变了一个人,不敢接近动物,对别人也越来越冷漠,开始远离人群。我以前的朋友也渐渐离我远去,我却只是冷眼地看着,陷入无尽的沉沦,
二
我是一只猫,曾经是一只家猫,现在是一只瘸了一条后退的流浪猫,自从我被伤了一条腿后,便离开了那个家,一个猫追求着逍遥自在的生活。虽然被他长期娇惯,但也很快融入了流浪猫的集体,不过我也会不由自主地偷偷回去看看他,也许是内心生出的报复感吧!但看到他独自一人落魄的状态,我却没有一丝快感,反而有一层不安和辛酸。我拖着不全的腿在暗处观察了他三年——相当于人类的15年。从前热情温柔的他消失了,如同雨水冲刷过彩绘的陶器,露出了那脆弱黯淡的内心。我是不是做错了什么?这种不安和辛酸是什么?对于一只猫的脑子来说,这是个千古谜题。
三
猫不知道它的感觉是内疚,人不知道它的内疚如何弥补。在它走失七年内,我一直在期盼着。觉得自己快不行了,于是在它十岁高龄时终于回到我的面前。我早已成年,但冷酷自闭早一件深入内心。在那落雪的夜晚,它回到了我的怀抱,我含泪地说了一句:“欢迎回家。”它充满歉意,用最后的力气“喵”了一声,之后再也不动了,但它和我的内疚也永远融化了。 它耗尽它的一生,我用尽自己的青春,只是为了取得对方的原谅。但还好,两者都得到了满意的答复。
(周长青老师荐)
内 疚
112 殷茵
看了下表,要下班了,妈妈收拾好东西回家了。在川流不息的人潮中,她快速地穿行,为的是回家为我做上可口的饭菜。
六点半,妈妈终于拖着疲惫的身躯赶在我放学前到家了。刚一开门,她就闻到了空气中弥漫着淡淡的奶油香味。奶油香味?她抬头向餐桌望去,果然,桌子中间放着一个蛋糕,奶白色打底,周围一圈巧克力花边,上面还点缀着两个红色的樱桃,看起来很是诱人。
妈妈条件反射般地看上墙上的日历,农历九月初六。哦!妈妈一副了然的样子,原来今天是自己的生日。平日在班上忙忙碌碌,一回到家又埋头于家务活,连自己的生日都忘记了。想到这,妈妈不由扯出一丝苦笑,随即又舒展了眉头,幸福地撇撇嘴,看来今天还是人记得自己的生日的。会是谁呢?是丈夫?这个念头刚有,妈妈就摇摇头否决了,丈夫平时工作也很忙,最主要的是丈夫从来就是个粗线条的人,哪有这个闲情逸致买蛋糕啊!那就是女儿了,想到这,妈妈
开心地笑了起来,虽说这丫头平时老爱和自己闹点小脾气,但是心里还是想着妈妈的,看来人家说女儿是妈妈的贴心小棉袄这话还是不错的。
想了这么多,妈妈干活的热情更高了,女儿这么孝顺,一定要多做几个她爱吃的菜。接下来的时间,厨房里到处洋溢着妈妈用锅碗瓢盆演奏出的爱的乐章。
还差一分钟就下课了!六、五、四、三??下课铃一响,我就迫不及待地抓起书包狂奔到家。一进家门,就能闻到厨房里飘出的香味,再一看,咦!居然还有蛋糕,今天是谁生日吗?妈妈听到我的脚步声,立刻冲了出来,略显沧桑的面容上洋溢着幸福的笑容,连声音都激动地有些变形:“回来啦,谢谢丫头的蛋糕啊,学习忙就不要出去买这些东西了??”“没有啊,这不是我买的。”我的一声否定顿时让原本开心的妈妈僵在那里。正在此时,门铃响了,原来是邻居玲姐,她边走进来边笑着说:“不好意思啊,今天是我妈妈生日,我买了个蛋糕送给她,但是我忘记带钥匙了,正好叔叔在家,我就先放在你家桌上,叔叔说这个点让我来拿,阿姨肯定下班了??”她后面说了什么我一句也没挺清楚,只听见“妈妈生日,蛋糕”这几个词。送走了玲姐,妈妈难掩失落,但还是笑笑说:“玲玲上班收入还不错,还买蛋糕,呵呵。”说着转身走进了厨房,继续她的“使命”。
一头雾水的我突然醒悟了过来,今天是九月初六,妈妈的生日!看着她在厨房里弓着身子切菜的身影,我的眼前渐渐模糊起来,内疚的泪水顺着脸颊一滴滴往下流??
(唐浩岭老师荐)
内 疚
114班 陈阅
当回忆往事时,每每想起那件事,心中总会涌起一种内疚的情感。
三年的初中时光以中考为尾声结束了,老师让我们到学校拿材料,看着窗外火辣辣的太阳,公车一定不好挤,还是乘出租车吧。凉快多了。站在街边听着嘈杂的汽笛声,我一边不停的扇着一边不耐烦的咒骂这鬼天气,感觉自己都快被烤焦了,汗好像也是越擦越多说挥汗如雨都不算夸张了。
终于,面前停着一辆出租车,旁边的一个女生刚准备打开车门,不知怎地,好像条件反射般,我迅速冲上前去打开车门,挤了进去。车里空调开着,突然觉得所有的怨气都消失了、这才注意到那个女生惊讶的表情,司机也不知怎么办,问了才知道,我们要去的地方方向相反,也没
法顺路。舒服地坐在车里的我丝毫没有下车的意思。只是装作玩着手机,什么都不知道。后来只听到门啪的一声关起来了。我没有抬头看她,也许是有一点心虚吧,我不敢想象他的表情。可谁让她不快点坐呢,大热天的,我可不想在外面晒着,我不断的自我安慰,之后我很顺利的拿了材料回了家,当我回来的时候也没有看到她,肯定是等了车走了吧。这样想,我就没什么压力了。
这件事就这样慢慢地在我脑海里淡去,当我快要彻底忘记时,没想到又再次遇见了她,更加出乎我意料的是,还是在那个地方,上次的画面猛地从脑海中跳出。好朋友突然生病住院了,那天我急着去医院送些资料给她,然后直接去学校。我们还是站在一辆车前,因为上次的事,我不怎么敢正眼看她,生怕她认出我。可是,再不抓紧时间的话,上学就要迟到了。她看见我焦急又无奈的表情,打开车门说:没事,我不着急,你先上吧。我猛然抬起头,惊讶地看着她,看到一个明媚的微笑,心里猛地一怔,急忙说了声谢谢,便钻进了车里,回想着刚才的情景,那是多么美的一张脸啊,洁白的笑容,白皙的皮肤,迷人的大眼睛,还有一颗友好的心。再想想我上次的行为,脸顿时红到了脖子。突然对她有了一种佩服的情感,佩服她的善良,近人情,如果她还记得那个粗俗的我,更佩服她的大度。
然而,对她最深最深的却是内疚之情,如果真的还有机会见到她,首先我一定会对她说谢谢,更加重要的事,我还会对她再说一声对不起。
点评:小作者运用巧合法再现了生活中的一段小故事,有起伏,有波澜,巧妙地写出了“我”的心路变化的历程。人物对比的描写生动真实,心理活动描写真切又自然。(丁芳老师荐评)
内 疚
115班 刘加阳
二月,正是大雪纷飞,天寒地冻的时候,树枝上挂满了银霜,地上的水冻结成了冰,他皱着眉头,带着母亲为他做的手套,骑着电瓶车往家开去。
此时此刻,他正想着今天见到的那副靓丽的皮手套,她静静的躺在玻璃柜中,却宛如纯洁的天使,给人以一股无法阻挡的吸引力。晚上,他躺在被窝里辗转反侧,怎么都睡不着,满脑都是那副手套。于是,他下定决心,一定要攒够了钱去买。
从第二天起,他便不吃早饭,把原本用来吃的钱都存了起来,父母给他买学习资料的钱他也
不用,手机停机了也不交话费??
渐渐的,储钱罐里的钱越来越多,他似乎看见了那副手套在跟他招手。这一天,他一如既往的行走在学校中,在上楼梯的时候,他忽然看见了扶手下有一张百元钞票。他拾了起来,心里想,倘若再加上这一百元钱,买那副手套可就绰绰有余了,然而他却没有想到,这张钞票的主人也许还在焦急的寻找着。
中午,他成功地买到了那副梦寐以求的手套,心里狂喜不已,他兴奋地戴起了那副新手套,
把原来破旧的手套给扔在了一边。就这样过了几天,他开始觉得自己做的没有意义,为了一个没什么价值的东西花费了自己很多的精力,曾经的自己是一个品学兼优的学生,现在连拾金不昧的品质都不具备,他觉得自己不是一个合格的学生。
几天后,他偶然听说班里有位同学丢了钱,那本是这位同学用来充值饭卡的,他觉得自己拾到的钱就是这位同学的,一股内疚感油然而生。晚上回到家中,他仔细端详着这副手套,它的确满足了他之前的欲望,但却让一个学生失去了正能量。它不能带给人以温暖,远远不及母亲亲手缝制的手套。心中的内疚感是他很想弥补自己的过失,于是到了第二天,他把这副新手套放在了一个礼品盒中,旁边还附了一张道歉信,早上很早就过来将其放在那位同学的桌上。这样,他才感觉减少了几分内疚。
阳春三月,冰雪消融,明媚的阳光照在他的脸上,他依然戴着那副旧手套,骑着车,高兴的前往学校。
评语:习作收尾呼应,心理活动描写较真实细腻,环境描写能烘托人物的形象,能用以小见大的手法表现主题 。(孙文海老师荐评)
篇五:过零丁洋
过零丁洋
(1103人评价) 8.6
朝代:宋代
作者:文天祥
原文:
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
注释及译文
作者:佚名
译文一
我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书;从率领义军抗击元兵以来,经过了四年的艰苦岁月,
祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;
自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败江西,(自己)从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;
想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。 自古人生在世,谁没有一死呢?
为国捐躯,死得其所,(让我)留下这颗赤诚之心光照青史吧!
译文二
回想我早年由科举入仕历尽辛苦,
如今战火消协已熬过了四年。
国家危在旦夕恰如风中纷飞的柳絮,
个人身世遭遇好似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,
零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
自古以来有谁能够长生不死?
我要留一片爱国的忠心映照史册。
译文三
艰苦的生活经历是从读书做官开始的,
以薄弱的兵力与元军苦战了四年。
大宋江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮,
自己一生时起时落,如同水中被雨打的浮萍。
去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐,
而今在零丁洋上慨叹孤苦零丁。
自古以来谁能永远不死,
留下这颗赤诚的心光照史册。
译文四
(人教版语文八下第25课翻译)
我由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔入仕做官。
在频繁的抗元战斗中已度过四年。
大宋国势危亡如风中柳絮。
我一生坎坷,如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,
零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
自古以来,人都不免一死,但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
注释
遭逢:遭遇到朝廷选拔。
起一经:因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝佑四年(1256)以进士第一名状元。
干戈寥(liáo)落:寥落意为冷清,稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈,两种兵器,这里代指战争。寥落,荒凉冷落。南宋亡于1279年,此时已无力反抗。 四周星: 四年。从德祐元年(1275)正月起兵抗元至被俘恰是四年。
风飘絮:运用比喻的修辞手法,形容国势如柳絮。
雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。
惶恐滩:在今江西万安赣江,水流湍急,极为险恶,为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年(1277),文天祥在江西空阬兵败,经惶恐滩退往福建。
零丁洋:即“伶仃洋”,现在广东省中山市南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年(1278)十二月被元军所俘,囚于洋的战船中,次年正月,元军都元帅张弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是,文天祥写了这首。
零丁:孤苦无依的样子。
留取丹心照汗青:留取赤胆忠心,永远在历史中放光。
丹心:红心,比喻忠心。
汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青,也做杀青。这里特指史册。
鉴赏一
作者:佚名
这首是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句诗人回顾平生,但限于篇幅,在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识:国家处于风雨飘摇中,亡国的悲剧已不可避免,个人命运就更难以说起。但面对这种巨变,诗人想到的却不是个人的出路和前途,而是深深地遗憾两年前自己未能在军事上取得胜利,从而扭转局面。同时,也为自己的孤立无援感到格外痛心。我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。末二句则是身陷敌手的文天祥对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美。这既是诗人人格魅力的体现,也表现了中华民族的独特的精神美,其感人之处远远超出了语言文字的范围
文天祥
文天祥(1236.6.6-1283.1.9),字履善,又字宋瑞,自号文山,浮休道人。汉族,吉州庐陵(今江西吉安县)人,南宋未大臣,文学家,民族英雄。宝祐四年(1256年)进士,官到右丞相兼枢密史。被派往元军的军营中谈判,被扣留。后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾,由南通南归,坚持抗元。祥光元年(1278年)兵败被张弘范俘虏,在狱中坚持斗争三年多,
后在柴市从容就义。著有《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等作品。
体裁作文