同一屋檐下作文600

篇一：河南满分作文

09年中招作文是“二选一”的题目

1.逆耳忠言助我行

2.：我剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。我就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”我切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自

己 奉献出去啊！”请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。

2010年中招语文作文题目

第一个是：我身边的-----

第二个是说一朵雏菊本来有小女孩给它浇水，后来小女孩不来了，雏菊就闭上眼陷入了思考，后来他想出了办法，就是努力向下生长，将自己的根努力向下插，最终它开除了美丽的花，让根据这则材料写一篇文章。（两个题都不限题材 ）

2011年中招作文题目

任选一题作文： (1)题目：怀念________的日子 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料，然后作文。记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作? 姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求：①自选角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限，600字左右。

2012年河南中考语文作文题目

二选一

1. 同在一个屋檐下

除诗歌外文体不限，600字左右

2. 材料作文：

一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。

自拟题目，600字左右。

河南2012年中考作文

一是全命题作文：《同一屋檐下》;二是材料作文：有人拥有梦想却缺少砖头，而有人拥有砖头却没有梦想…… 2013年河南中考已经开考

作文题目：二选一 1.让路

除诗歌外文体不限，600字左右2.材料作文：甜西瓜

自拟题目，600字左右。

09年满分作文：生命的境界

生命，以时间为载体，以贡献的多少来反映其价值。生命的境界取决于后者，而非前者。在我看来，生命有三种境界。

能够衣食无忧，此乃生命的最低境界。处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度，无法扩展生命的宽度。从某种意义上讲，这种人的生命与动物的生命毫无区别。在这种安逸的生活中，生命的价值大打折扣。人一旦沦入此境界，就只知道贪图享乐，不劳而获，失去原有的进取心。从表面上看，这些生命仿佛很充实，而事实上这些生命早已不复存在，因为无价值的生命必然被自然所淘汰。

追求充实的精神世界，此乃生命的较高境界。这也是人的生命独特性的体现。对于这些生命而言，他们都有着自己的奋斗目标，并为之拼搏，使自己的生命价值得以彰显。由于这些生命拥有坚定的信念，所以他们很清楚该做什么，不该做什么，不会在奋斗的过程中迷失方向。美国着名的发明家爱迪生，从12岁当报童开始，就一直进行着不懈的学习和实验。在工作中，爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，每天工作的时间都在18小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了，生命的境界也在不知不觉中得以提升。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。”

乐于奉献便是生命的最高境界。生命的意义不在于索取，而在于给予。雷锋乐于奉献，人们将其铭记；范仲淹处江湖之远而心怀天下，历史为他写下了光辉灿烂的一笔。奉献者付出的是时间、金钱，甚至是无价的生命，而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂，他们的生命境界也因此无限地提升。比尔·盖茨已经是腰缠万贯的世界首富，为了从事慈善事业，他辞去微软总裁的职务，全身心地投身于慈善事业。他曾说过：“许多人死后都希望能够升入天堂，而从事慈善事业便是最好的方法。”奉献为生命的价值加码，生命因奉献而精彩。

生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石，那就让我们用心雕琢，创造一个完美的生命境界

09年满分作文：同一屋檐下

时光荏苒，岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而，我在这个学校六年的生活，也即将结束。但是，我们身边的友谊却永远不会断裂。无论，我的同学走到哪里，我们之间的同学情谊都不会褪色，都会天长地久。

是呀！同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处，在一起玩耍、嬉戏，友谊渐渐变得十分深厚。

我们彼此谦让

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”相处的日子长了，自然会发生一些矛盾，但是我们都会控制好自己的情绪，谦让对方。还记得那一次，薇薇由于十分着急，不小心把我给撞倒了。那时，同学们看我的表情似乎十分的痛，看到伤口，也会知道有些疼痛。同学们本以为我会说薇薇的不是，不应该把自己撞到，才害自己摔跤，但并不是他们所想得那样，我不仅没有说薇薇的不是，反而没有对这件事情耿耿于怀，还主动去问薇薇为什么这么着急，原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物，现在找不到了，才会那么着急，把自己撞倒，我知道了以后，就和她一起找了起来，最后终于找到了，薇薇十分高兴，我也露出了开心的笑容。

我们彼此关心

记得那一次，我和我们班上的同学悦悦一起走着，边走边聊天，正聊的开心时，一辆自行车向我飞快地驶来，我却没有看见，还在和悦悦聊天，突然悦悦大叫一声：“敏敏，往后面退一步。”她边说边把我往后面拉了一下。我这才反应过来，对悦悦说道：“谢谢你把我往后面拉了一下，不然，真不知道会怎么样。”“呵呵??不用谢啦，我们是好朋友呀！”悦悦听到我的话后，笑了起来，看到悦悦笑了，我也开心的笑了起来。从这以后，我们彼此关心，成为了十分好的朋友。

我们彼此爱护

还记得那一次中午，我去学校的食堂买饭吃，可是钱却掉了，我当时十分着急，到处找钱，可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来，同学看到后，着急的问道：“李敏，你怎么了？”我没有说话，还在哭泣。同学一直安慰我，我没有再哭了，说道：“我吃饭的钱掉了。”同学听后，立马给了我一些钱让我去买饭吃。我当时不愿意接受：“不行，你把你吃饭的钱给了我，你怎么吃饭呢？”我知道这是她吃饭的钱，给了我，自己就没有钱吃饭了。她笑了笑说道：“我们是好朋友，对吗？这个是应该的，你快去吃饭吧。至于我，你不用担心，我还不饿呢。”她说着把钱塞到了我的手上。听到这里，我十分感动，说了声：“谢谢你！我们一起去吃吧。”“可是??”她犹豫起来。我知道她已经没有钱了，微微笑地对她说道：“没有关系，我去找食堂借钱，应该没有关系的。”她犹豫了好半天才同意了我的提议。

我们天天朝夕相处，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。

我们之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆流逝。我们应该珍惜彼此的友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

2010年河南省中考满分作文

任选一题作文。 (1)题目：我身边的

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)谈下面材料，然后作文。

路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

我身边的一个人

当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气．．．．．．当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了．．．．．．但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么．．．．．．这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹：" We always remember you."徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句：" So do I ."这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，"铃．．．．．．"地一声，下课铃响了．．．．．．

这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。

我身边的诚信故事

随着社会的进步，在人际交往中，事不关已漠不关心，责任面前尽力推卸，只许空诺不见行动的现象比比皆是。有人认为诚信并不重要，但是诚信真的不重要吗？请大家听我讲一个小事件再思索一下吧。

期中考试前我们班申请了免检考班，这是一个值得我们班同学骄傲的事。兴奋之余，更多的是压力。既然申请了免检考班，就要做到考场的诚信。即将到来的就是期中考试，这是对我们的一次很好的考验。

当第一门考试结束后，王老师问我们没有老师检考的感受是什么？一名同学回答道：“没有感觉就是这次考试的感觉。”听起来有些可笑，但当你想一想后你就会知道这是因为大家都在聚精会神地仔细答卷，并没有注意到周围发生了什么，更没有注意力去做那些不诚心的事情。

我想大家应该和我一样都认为那些不诚信的动作是可耻的，就像阎老师说过的一句话，

考试就好比大家在一起吃饭，每个人的面前都有一个盘子，你趁别人不注意时，将你的筷子伸进了别人的盘子，把别人的食物夹到自己的盘子中。你也许认为这很可笑，但是我们身边确实存在这种不诚信的事例。

在听完这个小事件后，你对诚信的认识及其重要性的认识有所改变了吗？

诚信是平凡而又有普通的，它没有那艳丽的外表，也没有金钱那样的诱惑力，它只是我们生活中的点点滴滴。当你不小心将别人心爱的花瓶打碎时；当你将别人的作业拿来抄时；当你考试时作了弊时??你会将它说出来吗？难！所以诚信是一种高尚、值得他人称赞的品德。

一般情况下，答应了别人的事，我一定要努力去做到。弟子规中也曾经提到过，“言必信，行必果”。我们应以这句话来警戒自己。我相信可信更可及的未来，诚心将像一股泉水逐渐浸入人们的心，像一缕清风吹开人们的心扉，它将回归社会，回归到每一个人的一言一行之中。让我们严格规范自己的一言一行，致力于建设诚信的社会，做一个诚实守信的人。

我身边的美

美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美??可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。 可是，现在我知道了——美在我身边。

何以见得？

当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人??不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！ 其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！ 高尚的品德、爱心、亲情、友情??这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！ 美在我身边 过去的人认为，长相漂亮就是美，而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表，而且集中在气质、品格上，否则，只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶，只有欣赏价值，而永远没有实用意义。 美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美??当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美。 美，在我身边。

每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美?? 其实，美就在我们身边。

只要我们善于观察、留意，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。

篇二：同在屋檐下作文

同在屋檐下作文

作文一：同在屋檐下

初三（5）杨静华

15年，我们一直和父母生活在同一屋檐下，他们看着我们成长，我们看着他们一天天变老??他们为我们毫无保留付出，而我们却把它当成理所当然，事实上，我们错的一塌糊涂。

六年级以前，我们依偎在父母身边，享受父母所有的爱，认为他们很神圣，愿意把所有的事情都向他们倾诉，然后一起谈感受，那时候，只要和父母一讲起话来，就滔滔不绝；上初一了，报完名，我们急着回家，盼望着跟父母讲初中第一天报名的情景，第一天在初中的校园生活，以后的目标，我们渴望得到他们的支持。

以前的我们，把父母当成我们最广阔的天空，而现在，一切一切都变得跟以前不一样，甚至有时候，自己的行为让我感到愤怒，莫名其妙，惭愧??初二的某一双休日，5天的学习生活让我感到压抑，所以一放晚学，我就高兴的回家，然后拿上一些零食，趴在沙发上看精彩的电视节目，本来挺高兴的，可是妈妈一直在电视机面前晃，还弄出很大的声音来打扫卫生，我感到很反感，可是我不想说话，所以当做什么也没看见，什么也没听见，终于等到妈妈把卫生打扫完了，我以为这次可以平静的看电视，然而妈妈又不停地说，赶紧写作业，都已经初中了，一直一直，重复的说。我真的很恼火，然后就对妈妈吼了一声说，就算要写作业，也不用在现在吧！然后我就怒气冲冲的跑到房间里，把房门锁得死死的，完全没有考虑到妈妈的感受，因为我觉得我现在很想休息，不想做任何事。

上初中了，我们跟父母之间的交流越来越少，很多时候，我们觉得他们很烦，很罗嗦，再也没有像童年般的感受，不会有童年搬的感觉，我们同在屋檐下，但是彼此却好像“形同陌路”。是的，15年，我们有十年与父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我们用了十年的时间来与父母建立深厚的感情，但我们又用了5年将这感情一点点地，毫无留恋的向外挥洒，这是我们，而父母却一天天憔悴，因为他们目睹了这些感情是怎样被挥洒的，因为他们对我们的爱从没变少，而现在的我们只懂得浪费感情，从不懂得珍惜！父母永远将我们的生日，生肖牢记于心，他们很想把我们理解透彻，但我们却不给他们机会！

人生短暂，好好珍惜与父母同在屋檐的时间，至少现在，我们是幸福的！

作文二：同在屋檐下

人这一生中会做错很多事，但懂得迷途知返就不算晚。

我一直觉得爷爷奶奶很偏爱弟弟（这个观念已经很久，但爷爷奶奶并不知情），到

现在我才知道其实爷爷奶奶对我的爱不亚于对弟弟的爱，甚至已超越了他对自己女儿的爱。

“爸爸”“妈妈”这两个词对我来说十分陌生，真的已经记不清多久没有开口喊他们了。十五年前有些事情也只剩下些模糊片段，回忆不起整件事件了。

从小，我基本上都是在爷爷奶奶的呵护下成长的，爷爷奶奶把我保护的很好很好。姑姑一家对我也像亲生女儿一样照顾。说实话我并不缺爱，可我总觉得缺少了点什么，也许就是少了妈妈的爱。

爷爷奶奶从来不在我面前提及有关于妈妈的事情，我知道，那永远是他们心中的无法抹去的丧女之痛。谁又能忍受得了呢？

妈妈是因为车祸去世的，奶奶的妈妈也是因为车祸去世的，这无疑是在奶奶的伤口上撒了把盐，我想象不到是什么支撑着奶奶坚持的活了下来，我也不敢想象如果少了这个支撑点，不知道奶奶会变成什么样子。

2013年9月27日那天，我印象特别深刻，当有人告诉奶奶，我和爷爷被车撞了后，奶奶当时就急的说不出话来，呼吸困难（因为她有心脏病），浑身的力气想被抽空了一样。我知道，她当时是怕我们再出点什么不幸的事情。当我知道这些情况后，我真的不知道也不敢接下去想象，如果因为这些事情（因为车祸再次失去亲人）让她过分伤心而失去了她，我该怎么办？我已经历过三次失去亲人的痛苦，我害怕看到身边的亲人一个个离我而去，我不想再去体验了。

所以，趁身边的亲人都还在，好好珍惜与他们在一起的每一天吧，别到失去后才懂得珍惜，那就为时已晚了。

错过不等于过错，但一定要好好珍惜现在拥有的人或事。

初三5班

刘学

作文三：同一屋檐下

在同一个屋檐下，有着两代人。在平时的生活中，我们仿佛是说着亲近话的陌生人，当真正用笔写下这生活中的点点滴滴时，阵阵暖流却又涌上心头。

当看到父亲写的——孩子从小到大对环境变化的感受时，我有些许的感概，他的文字敲击着我的心灵。小时候，家庭情况并不是很理想，爸爸与爷爷买了很多履带式和轮式的收割机，因而也欠下一笔外债。但长辈们却未曾拮据家庭的生活，给了我一个普通小孩应有的快乐的童年。后来家庭情况好转了，长辈们更加辛勤的工作，在异乡，在故居都有房产，小轿车也成了一个出行方式。可我再也回不到乡村里，矮平房旁，找不到儿时的玩伴。常常周日，只愿待在床上或者电脑前，成了一个重复此事的机器。那时，

爸妈给我的碗里夹一块肉，夹一些菜，我还会很高兴的吃下去。而现在，妈妈要夹菜给我，我常常与她吵闹，甚至闹到不可开交，妈妈就动手了。倒头于枕总会想，到底是我改变了时间，还是时间改变了我。或许是我变了，优越的生活改变了我，细小繁琐的关心改变了我。但，夫与子的亲情永存。他们是为了我更加努力工作，是为了我不再重复他们的生活而活。每想到这，我钦佩我的父辈，他们将永远是我的骄傲。

日复一日，与父母最大的争吵，莫过于理想。

曾几何时，和父亲在饭桌上争吵，我喜欢很文艺的说他是无梦的80后。他也总是责备我不关注眼前，净瞎扯淡。对于梦想，我家这个屋檐下。爷爷奶奶的梦想或许实现，或许消磨，也可能只剩下对后辈们的期望；爸妈的梦想，年轻时可能爸爸会扬言放荡不羁，妈妈可能是嫁个老实人。目测这些应该实现了，但是他们可能会有一些飘渺的对未来的期望，父亲可能会想当个公司高管，母亲可能会想当个独立的女性。但现在这些可能都已经被生活所消磨，他们为了维持家庭，太多太多一掠而过的梦想沉淀于心。而我，一个热衷于睡觉以及做梦的十六岁少年，如果这个年纪不去梦想，不去扯淡，不去瞭望未来，生活还有什么意义可言。不想成为老一辈那样放弃梦想来成全家庭的人，虽然他们很伟大，但的确很可怜。我敬佩，我怜爱他们。他们放弃梦想，不再外出辗转，只是为了给我一个安定的生活。他们也告诉了我，早些做梦，早些行动，不能错过那些不该错过的年纪。

同一屋檐下，两代人也许会处处碰壁，会有很多隔膜，但当我以理性的思维去思考，去怀念和他们共同经历的时间，我发现我可以理解、同情他们，甚至会有由心底发出的敬佩，这一刻，下一刻，每一刻，他们都将为我指引一切。

在我心里，那层深深的隔膜已然随风飘去。

作文四：同在屋檐下

周苏云

从小我就不和我父母在一起，接触的很少，只有每年过年的时候，他们才会回来小住几天，所以我对他们的印象很少。

本以为他们会永远呆在昆明不会回来，可是去年我妈却回来了，回来管我和妹妹的学习，管了一年这一年和妈妈相处的时间真的感觉很压抑，每天呆在那几乎是在重复做一件事：天天早上起床去上学回家吃饭关门睡觉。天天都如此，我和妈妈之间永远没有过多的交流，我在那个家唯一能说话的人也只有我的妹妹。

虽然我和妈妈住在一起，但是我们彼此都不了解对方，妈妈只知道我在校的成绩，其他的我认为他什么都不知道，我和她之间就好像永远有一层可悲的厚墙壁，我们从来没有敞开心扉的说过话。虽然在一个家里但我们两个就像是两个精神上的陌生人，他是我的妈妈，但我从未感到他很亲近。

周末都在家时，这是我们最尴尬的时候。妈妈大多数时间都是坐在沙发上玩手机的，

而我总是把自己一个人关在房间里，出了写作业就是看书，没有其他的事情可以做，中午在餐桌上妈妈也不会说什么，下午依旧。我们之间的关系就连晚上睡觉都会习惯性的关上门睡觉。

我和妈妈的关系如此，和爸爸的关系也好不到哪里去，我和他的接触就更少了，但是我和爸爸之间至少还是有些语言沟通的，只不过都是一些关于我的成绩的问题，其他的也没什么沟通的。

现在他们都在外地，我有我爷爷奶奶管，我认为现在的他们比以前更加不负责任，以前的学费生活费都是他们出，可现在他们却说，爷爷奶奶把我留在张家港那么他们就不出学费和生活费了，以后也不管我了。虽然现在一两个月偶尔打电话回来问一下，可是我依然认为他们做父母做的一点都不负责。我永远不可能走近他们，他们也不可能走进我，我们之间永远会给这一面可悲的厚墙壁，谁也穿不过去。 《同在屋檐下作文》

篇三：同一屋檐下

同一屋檐下

黄楚瑶

时光荏苒，走过硕果累累的金秋十月，转眼间来到了骄阳似火的盛夏六月。回想半年前来大鹏关报到的情形，记忆犹新。告别熟悉的校园，初入陌生的环境，遇见的同志们用热情的话语和真心的微笑，向我们传递着同样的信息：他们每一个人，都很欢迎又一股新鲜血液的注入。这让我们强烈感受到，我们步入的这个大家庭是非常“OPEN”的，即是开放的，而开放的环境是充满活力和希望的！

接下来的日子里，我们被安排住在沙头角海关宿舍区。关里大多数的年青干部都住在这。楼道里，遇到不认识名字的，相互间以师兄弟姐妹相称已成了约定俗成的规矩。这样的称呼缩短了心与心的距离，亲切而自然。因为，我们带着一个共同的特点：都刚从“象牙塔”里出来不久，这里是我们人生最初的驿站；相聚在一个屋檐下，情同手足。 每天，着上整齐的制服，戴上肩章，心里多了份沉甸甸的责任感。在这个纪律部队里，我们作为一名关员，带着这份荣誉感，每一名关员都默默地工作在各自平凡的岗位上。在各大校园或社会的BBS论坛上经常可以看到一些帖子，说海关的报酬如何如何高，工作又是怎样的轻松舒适。当初入关培训时，老师们已经照例给我们打了“预防针”——每一

批新人到来都要打这支针的——“海关的工作远不是你们所想的那么多姿多彩，每一个岗位都是平凡的，可能平凡得近乎机械”，老师如是说。直至奔赴工作岗位，才真切地领略到。熙熙攘攘的报关大厅里，我们的关员不停地接单、审核，连口水都顾不上喝。一天接下来有上千份单，重复的手部动作让各种关节炎成了潜在的威胁。查验现场，刺骨的冷空气无孔不入，即便着上棉衣夹层的查验服仍是冻得鼻子发红；而在炎炎烈日里查验废纸柜，更是对毅力、体力的考验。单证室的办公桌上堆积如山的报关单证，把我们办公的关员都挡住，在业务繁忙时期，这种“埋身单海”的情景实在是家常便饭。没有一个人振臂高呼什么口号，可是大家的心都朝着同一个方向，再苦再累都要把好国门。无私而达观的老同志们为我们上了最好的人生第一课，让我们年青浮躁的心沉稳下来，学会思考，学会了什么叫“脚踏实地”。

工作是繁忙而单调的，而正因如此，我们才更乐于去挖掘生活的闪光处。下了班换上活力四射的运动装，拎上球袋结伴去打羽毛球已成为年青干部最喜爱的一项休闲运动，奋力“搏杀”后淋漓的汗水洗去一天的疲惫与压力，也增加了彼此的了解和友谊。遇上足球有什么国内国际赛事，结伴去搓一顿顺便看球也是颇爽的一件事儿，尤其对年青的“哥们”来说。除下严肃的关服，换上时尚休闲的便衣，拎上背包去shopping的女孩们，一个个洋溢着青春气息，并因为内在的

自信更显出众。到了周六日，碰上晴天，三五成群去攀爬一座座山峰，放飞激扬的心情，锤炼坚强的意志。选择健康的生活方式，我们就拥有了健康。这点在三运会的赛场上充分得到了体现。瞧瞧相片留下的运动健儿的英姿，让人不禁为这些小伙子、小姑娘们喝彩，同时也欣慰他们在社会这个新旅途上稳健踏出了第一步。

历史的车轮滚滚前进，社会发生着日新月异的变化，海关也在不懈地努力。回顾这几年海关的改革历程，成绩喜人。年轻的我们在老一辈口中了解着海关的过去，经历着改革的现在，期待着灿烂的明天。我们知道，今天我们拥有的，是一代代海关人奋斗的成果，我们需要做的是怎样去做得更好，去回报我们所得到的东西。每当我透过班车的玻璃，看到窗外的民工们挤成一堆等候打饭时，心头的滋味真是无法用言语表达。作为一个刚出校门的年轻人，能在这个环境优越、待遇丰厚和充满活力的单位工作，我们珍惜着现在的每一天；同时我们选择“与时俱进”，跟不上时代发展的脚步，那就相当于退步。所以，当你见到班车上我们的干部抱着书本啃读时，当你看到他们墙上贴满密密麻麻的考研复习资料时，你不再会笑话他们“书呆子”，因为这里面含着一种忧患意识，这里面有着一份回报的责任心！

我们有幸共聚在一个大家庭里，海关为我们提供了一片翱翔的蓝天。成长路上也许会有风和雨，年青的心愿与这片

天空同呼吸、共命运、创辉煌！

篇四：2.“同在一个屋檐下”作文指导及范文

同在一个屋檐下——作文指导及范文

（河南省2012年中考作文试题）

一、题目分析：

河南省近几年作文试题以真情类和成长励志类为主，如2011年为《怀念 的日子》，2010年为《我身边的 》，2009年为《忠言逆耳助我行》，2008年为《那个故事的主角是我》。而2012年河南省中考作文试题在指向上则做了较大的变动，其明显标志就是作文试题之一《同在一个屋檐下》。

这一题目中的最大特色在于“屋檐”这一词语。它具有多解性，既可实指整个地球、一个国家、一个地区、一座城市、一个家庭、一个校园、一个班级，也可虚指一种思想或一种观念。就某一特定“屋檐”来说，它既可以写真情爱情友情，也可以写博爱环保人际关系等等。它既可以正面褒扬，也可以反面呼吁。因而这一题目可供选择写作的角度非常多，极易释放学生的聪明才智，表达出自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

比如把“屋檐”看作“整个地球”，可以写渴望和平、人和自然之间和谐相处；把“屋檐”比作“家庭”，可以写家庭成员之间的无限关爱；把“屋檐”看作“一个班级”，可以写同学之间的互帮互爱。当然也可以写“同在一个屋檐下”，发生的“知人知面不知心”的无奈。

如果我们联系一年来国内发生的重大事件，如纪念雷锋同志逝世五十周年、“最美女孩”孟佩杰、“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌，或许以“互帮互助”为主题，可能更符合当今社会所倡导的主旋律。 由于题目的多解性，这也势必会给学生带来了一定的审题障碍。那些理解能力强、阅读广泛的学生应该更容易把握，而那些只关注书本、理解能力较弱的学生则往往会绞尽脑汁，不知如何下笔。不过，这倒非常符合中考选拔性这一特点。

二、作文范例：

同在一个屋檐下（2012年河南省中考满分作文）

时光荏苒，岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而，我在这个学校六年的生活，也即将结束。但是，我们身边的友谊却永远不会断裂。无论，我的同学走到哪里，我们之间的同学情谊都不会褪色，都会天长地久。

是呀！同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处，在一起玩耍、嬉戏，友谊渐渐变得十分深厚。

我们彼此谦让

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”相处的日子长了，自然会发生一些矛盾，但是我们都会控制好自己的情绪，谦让对方。还记得那一次，薇薇由于十分着急，不小心把我给撞倒了。那时，同学们看我的表情似乎十分的痛，看到伤口，也会知道有些疼痛。同学们本以为我会说薇薇的不是，不应该把自己撞到，才害自己摔跤，但并不是他们所想得那样，我不仅没有说薇薇的不是，反而没有对这件事情耿耿于怀，还主动去问薇薇为什么这么着急，原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物，现在找不到了，才会

那么着急，把自己撞倒，我知道了以后，就和她一起找了起来，最后终于找到了，薇薇十分高兴，我也露出了开心的笑容。

我们彼此关心

记得那一次，我和我们班上的同学悦悦一起走着，边走边聊天，正聊的开心时，一辆自行车向我飞快地驶来，我却没有看见，还在和悦悦聊天，突然悦悦大叫一声：“敏敏，往后面退一步。”她边说边把我往后面拉了一下。我这才反应过来，对悦悦说道：“谢谢你把我往后面拉了一下，不然，真不知道会怎么样。”“呵呵……不用谢啦，我们是好朋友呀！”悦悦听到我的话后，笑了起来，看到悦悦笑了，我也开心的笑了起来。从这以后，我们彼此关心，成为了十分好的朋友。

我们彼此爱护

还记得那一次中午，我去学校的食堂买饭吃，可是钱却掉了，我当时十分着急，到处找钱，可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来，同学看到后，着急的问道：“李敏，你怎么了？”我没有说话，还在哭泣。同学一直安慰我，我没有再哭了，说道：“我吃饭的钱掉了。”同学听后，立马给了我一些钱让我去买饭吃。我当时不愿意接受：“不行，你把你吃饭的钱给了我，你怎么吃饭呢？”我知道这是她吃饭的钱，给了我，自己就没有钱吃饭了。她笑了笑说道：“我们是好朋友，对吗？这个是应该的，你快去吃饭吧。至于我，你不用担心，我还不饿呢。”她说着把钱塞到了我的手上。听到这里，我十分感动，说了声：“谢谢你！我们一起去吃吧。”“可是……”她犹豫起来。我知道她已经没有钱了，微微笑地对她说道：“没有关系，我去找食堂借钱，应该没有关系的。”她犹豫了好半天才同意了我的提议。 我们天天朝夕相处，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。

我们之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆流逝。我们应该珍惜彼此的友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

同在一个屋檐下

在茫茫宇宙中，有一个适合于我们人类居住的星球，那就是我们赖以生存的家园--------地球。茫茫宇宙就像我们共同的屋檐。

迄今为止，地球是我们人类发现的唯一适合人类居住的星球。太阳星球太热，不能居住，月亮星球上人类无法生存。造物主给了我们人类唯一的生存环境-----地球。我们要珍惜爱护这唯一的家园。在这个大家园里，处处鸟语花香，绿树成荫，青山绿水，蓝天白云，我们人类幸福的生活在这如诗如画的环境中，快乐的学习，工作，生活，并不断发展，创造，建设我们的家园，那我们的生活，该是多么幸福啊！

如果人类乱砍伐树木，无休止的扑杀宝贵动物资源，不在意的污染环境，空气，水源，无休止的浪费资源，生态平衡遭到严重破坏，洪水泛滥，山洪暴发，泥石流不断，地震无预告光临，我们的幸福生活还会存在吗？家园只有一个，地就不能克隆，从现在起，让我们不随手乱扔垃圾，垃圾分类，不砍伐树木，爱护树木，如果每年种下一颗树，绿荫将在未来成荫，沙尘暴将不再肆虐，让我们节约用水用电，让资源永不枯竭，让我们爱护宝贵资源，不动贪念，让爱护环境，爱护资源成为我们永远的好习惯。

同在一个屋檐下，和平，发展，共存是我们美好的心愿。我们反对一切强权，霸权。和谐，共处，是人类生存的基础。如果战争不断，狼烟四起，我们的家园毁于战乱，我们的亲人永不能见面，儿童无法健康成长，和学习，杀戮和剥夺的恐惧让我们无法正常生活，工作，和学习，更不用说建设祖国，实现共产主义理想社会了，我们在战乱中，贫瘠落后的土地上生存，我们该是多么痛苦。和平，发展才是人性的发展之路。

我们同在一个屋檐下，让我们互相关爱，共同成长。让我们友好相处，共同发展。让我们互相学习，取长补短。让我们共同努力，建设更美好的人类家园。

同在一个屋檐下

春天，燕子、蜘蛛和蜜蜂在同一个屋檐下筑巢织网，为了生儿育女、酿蜜和生存，它们干得忙忙碌碌，快快乐乐。

夏天，小燕子孵出来了，在一颗挨一颗，一粒粘一粒的泥土丸筑成的碗形巢里，张着扁扁的小黄嘴巴，抖着稀稀拉拉的茸毛，“唧唧唧”地叫着，燕妈妈和燕爸爸频频飞出飞进，哺育着雏燕。

一天，风雨扯破了蜘蛛水晶丝似的八卦网，它在残破的网上补呀补呀，费了好大工夫才把网织好。肚子饿瘪了，它拖着疲累的身子刚回到屋檐下的缝隙中。突然，粘拉在一只足上的网线动了，它一阵惊喜，想必是有猎物上网了。它立刻迈出胸部的四对步足，出来准备进餐，呀，傻眼了，是燕子的有翅膀把一处网划破了。燕子十分抱歉地先开口了：“蜘蛛阿婆，实在是对不起，我忙中有误，划破了您的网，这，这……”说着把嘴边的几只大蚊子往网中央一吐：“您先吃上点，烦劳您自个儿再补补吧。”说完，尾剪一铰，飞走了。巢里已张开嘴巴等食的小燕子失望地“唧唧”叫着。蜘蛛很想把网上的蚊子给小家伙们送过去，可没有翅膀飞不上去。

嗡嗡嗡，几只蜜蜂一会儿飞进，一会儿飞出，蜂房里的小蜜蜂已顶破六角形的巢筒纸露头了。院子里两株喇叭花藤蔓顺着一条拴拉在燕子巢和蜂巢椽档中间的线绳交缠着爬上来了，碧绿的藤，桃形的叶子，紫红两色花朵，袅袅逸逸。藤茎在屋檐下的一节软竹片处折了回来，几朵花婀娜地开在两巢左右，蜜蜂就在燕子巢的旁边采蜜。巢里的小燕子好奇，冲着蜜蜂叫。蜜蜂在花心里弹着前足，点着后尾说：“小燕子，我采的是花粉，你们不能吃。”说着飞出花心，用劲一蹬茎枝，喇叭花朝向了燕巢这边，“瞧吧，闻闻花香也能止饿的。”燕子妈妈回来了，见状，感激地说：“蜜蜂妹妹，谢谢你对我的孩子的关照。”

“哎，大姐，咱们同住一个屋檐下，就应当关爱嘛。”正在补网的蜘蛛接过了蜜蜂的话茬也开口了：“对呀，和谐本来就是大自然万物生存相处的一条爱的彩链嘛，也包括他们人类。”刚喂完小燕子的燕爸爸扇了几下翅膀：“对，我们同住在一个屋檐下，就是一家人，友善、真情比啥都珍贵。”

一阵微风吹过，屋檐下荡漾出一片融融的情谊。

同在一个屋檐下

如果你问，爱在何处？我会毫不犹豫的告诉你，爱在屋檐下。

屋檐下有着妈妈那香甜可口的饭菜，也有爸爸那淳淳的教诲。上六年级时的我，总是想离开家，自己独立生活。可上了初中，我就不这样认为了，军训是我第一次离开家这么多天，原先还很欣喜，可军训两天后，我就开始想回家了，想回到那个熟悉的屋檐下。

早上起床后，少了妈妈的唠叨，没了妈妈的叮咛和嘱咐，总觉得失去了什么东西似的，心里空荡荡的，再加上白天顶着炎炎的烈日下的艰苦训练，累得大汗淋漓的我，愁恨的打破我没军训之前的幻想；什么离开家就可以自由自在，无拘无束的，我只想回家躺在我那软绵绵的床上美美的睡上一觉。 因为学校的床实在是人太硬了，仅管我在床板上放了两条被子，再加上蚊子也在不断的给我送‘红包’让我在床上左翻翻，右翻翻，可就是怎么也睡不着。我恨不得马上在背上插上一对翅膀，飞回家去，常常妈妈那美味佳肴。再听听爸爸那淳淳的教诲。

还有食堂的饭菜，尤其是中午的米，好像还是生的没煮熟似的，让我吃了之后就肚子疼，往wc里冲，因为吃了那米，唉！我还要慢慢的适应学校的生活呀！不然我得天天往wc跑呀！这个地方真难熬呀！

终于挨到了军训完，我回到家里那个熟悉的屋檐下，翻箱倒柜的找吃的，吃饱了之后，我就躺在床上，睡了个天昏地暗。一身疲倦消失的无影无踪了。 现在我已经不会像以前一样，因为我已经适应了学校的生活，虽然每个星期只能回家一天，但我还是很满足。

因为只要一回到那个熟悉的屋檐下，妈妈就会给我做好多好吃的，让我大饱口福。回家的感觉真好，没有了在学校的疲倦，多了一丝温馨。

同在一个屋檐下

在喧闹的城市某个角落，有一幢新建的小屋。纯白的房身顶着赤色的红瓷砖，两个挂着天蓝色的珠帘的窗户对称的镶嵌在小屋的两边。小屋前有一小块黝黑的土地，不知何时种下两粒种子。

翻过隆冬的日历，春天来了。带着新意，蒙蒙细雨灌溉着屋前的小土地。过了几天，那闪烁着晶亮的土地上渐渐钻出两个嫩芽。

清晨，太阳公公懒懒的将阳光倾洒着。两个嫩芽在小主人手的拨弄下惊醒。小嫩芽豆豆揉了揉迷茫的双眼，伸了个懒腰，便又要睡去。大嫩芽果果见豆豆又要睡去，连忙叫住它：“豆豆，别睡了，今天的阳光真好，我们应该努力快快长大呀！”说着它使劲吸了一口专属早上的新鲜空气，舒展着自己纤细的腰。豆豆有些生气果果打扰自己的美梦，没好气地说:“得了吧，长大有什么好，我还是想念以前在地下的安逸生活！”豆豆一想到前天的大雨，不禁打了一个寒战。果果见状，无奈的摇了摇头。

时间一点点流逝，果果已快30厘米高了，而豆豆却只有十几厘米高。果果每天尽力的伸展着自己日益粗壮的腰肢，尽情呼吸着空气，享受阳光的沐浴。每当风徐徐吹过，果果总是快乐的抖动着全身的绿叶。相较于果果，抖动则冷冷的看着，心里既嫉妒，又不愿吃果果那种苦。于是，它变多自己说：“一切随缘”.便又继续每天浑浑噩噩地半清醒半昏睡。直到在一场暴雨中，它瘦小的身体支撑不住，便永远的睡着了。

而果果对于豆豆的离去，伤心不已。不过它仍不断激励自己，长大！长

大！终于有一天果果开花了。粉红色如天鹅绒光滑的花瓣托着金丝般的花蕊挂在柔软的枝条上，片片绿叶浅浅的覆盖着，宛如“犹抱琵琶半遮面”,在微风中荡漾着令人心醉的清香。那霎那间，周围的一切都仿佛失色，一切只为它……

同在一个屋檐下，不同的结局，令人若有所思。

同在一个屋檐下

清晨，第一缕朝阳刚刚探进这个城市，带回了生机与希望。和我同在一个屋檐下的伙伴们，总是第一时间接收到这个讯息，第一时间传达给我：“叽叽。。。。。。喳喳。。。。。。叽叽。。。。。。”

我在梦里想，这群小家伙又来了，于是睁开双眼。在我看来，这些时常光顾我家屋檐的鸟儿们胜过一切烦人的闹钟。我穿戴好，随即抓一把小米，放到室外的空调机上。那些站在我家窗栏上的鸟儿们便扑棱棱飞起又落下，埋头啄食起来。它们不慌不忙怡然自得，因为它们知道，这个屋檐下也是它们的家。

它们当中有一、两只长尾巴喜鹊，更多的是一群普通的麻雀，时常还有一只不知名的黑色小鸟。

到了冬天，这种情况更加常见。朔风凛冽，树叶凋零，小鸟们（几乎全都是麻雀）纷纷光顾我家的窗台，有的是为了歇脚，有的是为了御寒（毕竟有东西可以挡挡风），更多的是来看看这里的空调机上有没有预留给它们的食物。都说早起的鸟儿有虫吃，可是在这冬天里，虫子们都蜗居了，哪里能找到食物呢？还是让我来助它们一臂之力吧---每个早晨，我都把小米撒在窗外的空调机上。到了晚上回家一看，小米食光光，取而代之的是几泡鸟屎。。。。。。我知道，这是它们来过的痕迹。在暮光四合的冬日傍晚，窗外的鸟儿们就开始了演唱会。它们的歌声此起彼伏，有独唱，也有大合唱。我认为那是世界上最优美的音乐。站在窗前，你需要静心聆听，就会听得懂。

如果上天还有兴致下点雪的话就更好了。小鸟们会在我们还在沉睡时来到屋檐下，留下爪痕。我们和它们互不惊扰。共同编织甜蜜的梦。

之所以我们这里会有这么多鸟儿，是因为我们还有一帮同在一个屋檐下的好邻居----一棵棵大树。我家住在七楼，而这些树的枝杈早已伸到了顶层八楼！这些树，可能是这个城市里定居相当早的居民了，当时，这个城市还被叫做“绿城”，据说那时从飞机上俯瞰下去，这个城市最多的就是绿色！随着岁月的变迁，这里的楼越来越多，越来越高，树木在城市的一次又一次“进步”中一拨又一拨地被砍掉了。取而代之的是钢筋水泥的丛林，灰色渐渐地蔓延，绿色渐渐地被蚕食。

幸运的事，这个街区的树被保留了下来。它们得以继续生机勃勃地站在那里，舒展着它们的手臂。到了今天，它们枝繁叶茂，手臂快到伸进来了，好像也要伸到我们的屋檐下，为我们遮风挡雨。

我的姨妈家在离我们这里不远的另外一个居民区，那里也有这样一片行道树。那里的鸟儿更多。于是路上的行人、车辆有时会中“头彩”---被高空坠下的鸟屎击中。路面上也是白花花的一片。我也曾“不幸”被爆过头。这里的鸟儿多的全市都出了名，曾经有人建议砍掉这些树，但最终并没有实施，

篇五：同一屋檐下

同一屋檐下

活动目的：让学生加强宿舍内部团结及集体荣誉感，学会处理在宿舍内部的人际

关系，从而学会人际交往。

活动形式：“排球式”吹气球比赛；讨论。

课前准备：①制定活动规则、准备绳子两根（长约4﹒5米）颜色鲜艳的汽球两

到四个, 奖品两份。

②每个宿舍派四个人参赛。

③每个宿舍派两人参加讨论。

活动规则：①以宿舍为单位组成一支球队，要求把球吹过对方场内。除手外，可

用身体任何部分触球，吹出界或掉在本方界内的输。得分者发

球。

②每场三局。每局三分。采用三盘两胜淘汰制。

③男女生各赛出冠军宿舍一个。

④每宿舍各派一人拉线（中间的线）。

⑤由班干任裁判。

环境布置：画出4﹒5╳4的球场两个，中间拉线。教坛前空出一块空地，分两边

各放八张凳子。一边代表“A”，一边代表“B”

活动步骤：

一、“我爱我家”吹气球比赛。男女同时进行

二、宿舍问题讨论。

说明：①每个宿舍派出两人参加。

②主持人提出若干宿舍问题，然后提出两个观点选项，参赛者可根据其选择进行走动，并说出选择理由和解决方法

③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳

④发言有理或精彩的，其他同学掌声鼓励。最后获得掌声最多的发言者将获 “宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。

活动过程：

1、导入：

宿舍是我们生活的地方，每天生活在同一屋檐下，正如一家人一样。但正所谓“相见好，同住难”日子久了，难免会有一些磕磕碰碰。例如争争洗澡房啊、别人拿错了自己的东西啊、清洁问题、用词不当引起误会啊、舍员说梦话吵着自己睡觉等等。总之，小问题是很多的，如若处理不当，小问题会变成大问题，或者会造成关系紧张，或者会造成情绪低落，影响学习，或因此势不两立，大动干戈，造成不可想象的后果??

一个宿舍的人际关系，可以看作是其他人际关系的缩影，现代社会除了讲究IQ外，也讲究EQ，也就是情商，说白一点，就是情绪和人际关系。一个才华横溢但处处讨人厌的人，他会因众叛亲离、孤立无援而最终一事无成。学会处理宿舍的人际关系，也就学会调节人与人的关系。

2、讨论过程：

下面，我们共同讨论一下，如果我们遇到下列问题时，该如何恰当地解决：

（1）、 A、B同住一室，B经常带一些水果之类的食品回宿舍。A跟其他的舍友经常能分而吃之。有一次，B从课室回来，发现自己水果全没了，而自己竟然一个也没吃过，他一声不吭，去洗澡，洗完后，发现自己刚买一个星期的洗衣粉

又没了，这时，A从另外的洗澡房出来，并说：“你的洗衣粉太糟糕了，洗得一点也不干净。”B生气了：“‘不问而取，视为贼也。’打了别人还说别人弄断他的棍子，岂有此理！”从此，B没有理睬过A。而A和其他舍员就觉得B太小气，斤斤计较没点男子气概。

问：你支持谁？为什么？假如你是舍长，你会用什么方法解决这种僵局？如果你是其中的舍员呢？

（2）、B经常不洗澡，而A很爱干净，觉得既然同在一室，就应该顾及他人感受，搞好个人卫生，因此对B颇有微词。而B则认为这是个人的事，A是“狗拿耗子，多管闲事。侵犯个人隐私权，干涉别人的私生活。”

问：你支持谁？假如你是他，你会怎样解决这件事？

（3）、 A是学生会干部，经常要做事而误了宿舍清洁，B颇有微词。B认为：A不把宿舍清洁问题当一回事，才赶不回来清洁的。而A认为自己因为工作才耽误清洁的，并不是故意的，情有可原。

问：你支持谁？为什么？若你是他，你会怎样解决？

（4）、 A非常有生活规律，而且睡眠质量不好。B非常勤奋，每天一大早就去课室，但每一次，他都轻手轻脚的起床，以免吵醒A。A却仍然每次都被吵醒。A认为B不应该为了自己而影响别人休息，影响他人的学习状态。B则认为自己已经尽量少发出声音了，其他人都没意见，就他，要么是太挑剔，要么一定是妒忌自己这么勤奋。

问：你认为A对还是B对？B是否该坚持？作为其他舍员应该怎样做？

（5）、A喜欢说人坏话，许多舍员均对此不满，你有何妙方劝说他？

（6）、舍员都在搞大清洁，而A在吃东西，B在洗衣服，大家对此很不满。A的理由是他在吃东西， 迟一点也没关系；B则认为：我上次已经搞过一次清洁了，这一次不用搞了，那些搞过再搞的人只不过是热心而已。

问：你同意A和B的观点吗？对此你有什么既能解决问题，又能不伤和气的良策？

（7）、你觉得舍员相处的原则是什么？（观众）

（8）、你心目中的宿舍是怎么样的？你对舍长的要求是什么？（观众）

总结：各位同学，以上情景，或许大家曾经听说或经历过，通过讨论，同学们都或多或少地寻找到一些解决宿舍问题的方法和原则，但无论以何种方式解决问题，人与人之间的相处贵在真诚与互爱互助，同在屋檐下，亲如一家人，希望大家能多从别人的角度想想，“将心比心”， 坦诚相待，互相照应。只要能做到这一点，你将会找到集体生活的真正乐趣，找到令你若干年后仍感动不已的温暖感觉。

班任后记：关注学生中存在的问题，并引导学生自己进行解决，这是解决问题的根本。一节讨论班会的讨论发言是否踊跃热烈，关键是设计的问题是否为他们熟悉的、有争议以及关乎切身利益的

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