作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

红满地鞭炮烟花机

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 15:18:07 体裁作文
红满地鞭炮烟花机体裁作文

篇一:2014年烟花鞭炮明细表

2013年烟花鞭炮明细表

篇二:鞭炮烟花的分类

鞭炮烟花的分类、分级

鞭炮烟花的分类、分级

花炮安全燃放知识,必须分类阐述,花炮种类多达几千种,如果说全世界的话,可能有上万个种类名称。

但总而言之:综上所述烟花爆竹,是从烟火药为原料制成的工艺美术品,通过着火源的作用燃烧或爆炸,并伴有声、光、色、烟雾等效果的娱乐欣赏的产品,根据产品结构,含药量和燃放后的运动形式(即效果),将产品分为以下4级14类:(国家最新条例安全、质量GB10631-2004)

产品类别:

1、喷花类:燃放时以喷射火苗、火花为主的产品。

2、旋转类:燃放时主体自身旋转但不升空的产品(包括钉括线吊产品)。

3、升空类:燃放时主体定向升空的产品(大小火箭)。

4、旋转升空类:燃放时主体自身旋转并升空的产品,(蝴蝶、黄蜂等)。

5、吐珠类:燃放时从同一筒体内有规律的发射出多颗彩珠、喷花、声响等效果的产品,(即包括大型的罗马烛光等)。

6、线香类:用装饰纸或薄纸筒包裹装烟火药,或在铁丝、竹捍、

木捍、纸片上涂敷烟火药形成的产品,(如电光花、彩星花、狗尾草等)。

7、烟雾类:燃放时以产生烟雾效果为主的产品,如彩色烟球等。

8、造型玩具类:产品外壳制成各种形状,燃放时或燃放后能形成某种形象的产品,(如坦克、汽车、船和鸡、猴、熊猫动物等)。或产品外表无造型,但燃放时或燃放后能产生某种形象的产品(如小青蛇)。

9、摩擦类:用撞击、摩擦等方式直接使主体产品引燃引爆主体产品,(如小砂炮、擦炮、手枪烟花、快乐烟花、擦地炮等)。。

10、小礼花类:燃放时放置地面,从主体内发射(单筒内径<

76mm)并在空中爆发出珠花声响、笛音或特定形状飘浮物等效果的产品。(小礼花弹和地面礼花)。

11、礼花弹类:弹体从专用发射筒(单筒内径≥76mm)发射到高空后能爆发出各种光、色、声响及图案效果的产品。

12、架子烟花:通过框架固定烟花位置、方向,燃放时产生特定效果的产品,(如字幕、徽章、图案、山水瀑布等)。

红满地鞭炮烟花机

13、爆竹类:单个或多个爆竹结鞭而成的产品。

14、组合烟花类:由多个单筒组合而成的烟花产品(单类或多类组合而成俗称盆花)。

篇三:烟花烟花鞭炮鞭炮

烟花烟花鞭炮鞭炮

耶耶耶!期盼已久的日子终于来临了。我也好久没这样疯玩过了…… 烟花炮竹,在我耳边顿时响起,令我震惊与兴奋。

我正月初一初二,都与朋友在街上玩玩玩,吃吃吃。吃得都胖起来了,呵呵。

我和朋友在聊天时,不知哪个大坏蛋用鞭炮在我身旁爆起来,使我大叫一声,在街道旁的叔叔阿姨们,吃惊地望着我。令我惭愧……

烟花烟花,鞭炮鞭炮,这些可怕的东西……

福建省泉州市安溪县沼涛实验小学六年级:苏雅敏

篇四:2013年烟花鞭炮明细表

2013年烟花鞭炮明细表

篇五:2014寒假社会实践之春节烟花爆竹燃放

寒假

社会实践成果报告

成果名称: 2014年春节烟花爆竹燃放情况分析 成果类别: 社科服务类 主 持 人: 陈晓雨 团队成员: 陈晓雨 指导教师:

2014年春节烟花爆竹燃放情况分析

一. 调查背景(发现问题)······························4

一. 调查原因(问题原因)·····························4

1.空气污染············································4

2.安全问题············································5

3.环保理念············································5

4.法律条文············································6

三.调查方法·········································6

四.实施调查(问题分析)······························6

1.情景展现···········································6

2.问卷分析···········································8

3.实地考察与新闻关注·································9

五.调查结论(问题总结)······························11

六.结论反思(解决问题)·····························13

七.结语············································14

一:调查背景 (发现问题)

烟火,是以火药为基础发展起来的。起初,是专供贵族豪富争雄斗奢的消遣品,到了明、清,烟火制作技术有了新的发展,逐渐成为节日的礼品。每逢春节和其它重大活动,都要施放烟火助兴。火,可以拔除不祥;火花,是喜事降临的预兆;声响,能惮吓鬼魅,驱散疬气;烟使阳气上升。烟花鞭炮在燃放时正好产生这样一些声、火、烟、光等效果,很自然地与人们的观念相结合,因而成为人们理想的喜庆用品。

春节(Spring Festival)中国民间最隆重的传统节日。中国民间自古就有“开门爆竹”的习俗,即在新的一年到来之际,家家户户开门第一件事就是燃放爆竹,在噼噼啪啪的爆竹声中除旧迎新。爆竹声后,碎红满地,称为“满堂红”。以把节日气氛推向高潮为目标。“火树银花不夜天”就是这种景观的真实写照。

春节燃放烟花爆竹已成为中国人的一个重要的传统习俗,融入人们的生活。然而近些年来因为大量烟花爆竹燃放而导致的安全事故不容忽视。雾霾天气更是不断加重并扩散,燃放烟花爆竹对空气质量的改善并无益处。如何面对春节燃放烟花爆竹这一传统习俗成为一个问题。

二:调查原因(问题原因)

1.烟花爆竹的燃放加重了空气污染。 烟花爆竹对环境的危害主要是大气污染和噪音污染。目前对噪音污染的认识人们已经趋于共识,尤其在城市中由于高楼林立所产生的

回声效应,烟花爆竹所释放出的声音对人的生理、心理都有较大的影响。

对空气的危害,目前还有较大争议,这种争议主要体现在对大气影响的大小上。“荷兰应用科学组织TNO曾专门做过一个烟花燃放粉尘检测实验。数据表明,烟花爆竹燃放所产生的粉尘60%超过10微米,是人体不可吸入的;25%在10微米到5微米之间,是人体可以吸入的;对人体危害最大的5微米以下的即人们常说的PM2.5,只占5%。”这些数据表明烟花爆竹燃放对pm2.5的影响并不大。

但是从各大城市除夕夜对pm2.5的测量值来看,烟花爆竹能在短时间内使大气中pm2.5含量急速上升,在燃放后的几个小时内对空气质量有很大影响,而有些媒体则表示烟花爆竹是雾霾元凶。另外烟花爆竹还会产生二氧化硫(SO2)、氮的氧化物(NOx),在不完全燃烧的情况下还会产生一氧化碳(CO)。2014年1月31日,中国多个城市因燃放烟花爆竹而导致空气重度污染。

2.烟花爆竹的生产,运输,经营和燃放都容易产生安全事故。

由于烟花爆竹其中有火药成分,燃放者在燃放时如果不按照有关规定进行燃放或者燃放违规产品,就很有可能导致安全事故。特别是居住在城市中心地区的居民以及一些年幼的小孩,在燃放烟花爆竹时更容易发生危险。此外,部分不合格产品在自身生产,运输的过程中也会有较大隐患。

3.传统习俗与现代生存理念的冲突。

现如今绿色环保理念日益受到人们提倡。现代化发展带来的各种

污染也更加被关注。雾霾天气影响范围不断扩展,传统习俗中燃放烟花爆竹所产生的环境污染和现代社会的理念有巨大的冲击。 4.国家法律条文的重视程度。 国家对烟花爆竹的生产、经营、运输和举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动,实行许可证制度。未经许可,任何单位或者个人不得生产、经营、运输烟花爆竹,不得举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动。

目前烟花爆竹的国家最新标准GB10631-2013<烟花爆竹 安全与质量>于2013年3月1日实施,其中对个人严禁燃放A级和B级产品作了说明,降低烟花爆竹的含药量,确保安全。

三:调查方法

1.自身经历思考

2.对当地居民的采访考察

3.问卷调查(问卷)

4.对烟花爆竹店的实地考察

5.对网络,报刊,新闻杂志等的关注

四:实施调查(分析问题)

1.调查之处,首先考察了当地的居民,同时还对自身经历进行回忆。 情景一:除夕的回忆

儿时记忆里每年除夕零点钟声敲响的时刻,我都会站在爷爷家的二楼阳台上守候。然后四周立刻响起一阵阵鞭炮声,绚丽的烟花铺满了整片天空。我站在楼顶上大声说话,周围的鞭炮声盖过我的声音。

体裁作文