捉蚱蜢图片

篇一：捉蚱蜢

捉蚱蜢

今天早上,爷爷带我去楼下锻炼身体,我们走在草坪间的小路上忽然发现草坪上有“树叶”在跳跃。仔细一看，原来是蚱蜢。蚱蜢的形状像蝗虫，颜色像螳螂。躲在草丛中不容易被发现。如果它不动，你还真难找到它呢!我和爷爷捉住几只蚱蜢,准备带回家。爷爷说：“蚱蜢是害虫，我们要消灭它们！”我就将捉到的蚱蜢扔向水中。谁知它本领很大，能在水面上跳跃。就像小朋友打水瓢一样，连跳好几下。最后，还能浮在水面上歇息。

我想大自然中的昆虫真他们各自都有自己的生存本领尽管人类发明各种农药消灭它们。但他们还能继续生存下来。这就是“适者生存”的自然规律。

篇二：唐老师的作品“捉蚱蜢”

捉蚱蜢

苗兰学校 唐先光

时候已到了晚秋的时节，此时的风带着凉意送给早行的人们。农

民早已把田野里的稻谷收割得干干净净。只有一个个像木偶人似的空稻草立在田中，盼望着主人去收堆。我和老杨约好放晚学后，准备到野外去捕捉蚱蜢，想品尝一次晚餐的美味佳肴。

学校放晚学了，夕阳还在西边的天空悬着，阳光还有点使人感到

灼热。时间还早呢，我们俩沿着幽深的溪沟小路，慢慢地往下走，道路两旁的树木互相掩映着，我们在林阴中穿行，绕过几道山脚坎坎，跃过小溪的跳跳岩，便来到一片宽阔、空旷的田野。这里空气清新、阳光明亮。溪水像刚睡醒的小姑娘懒洋洋地从稻田边缓缓流过，山谷里听不到任何一点声音。稻田一丘连着一丘，宽大平整。扎好的空稻草一个个都干透了。老杨告诉我：“这就是蚱蜢的家。有水有草是它们最喜爱生活的环境。只要太阳一下山，傍晚气候冷了，蚱蜢就会一个接一个飞到稻草尖上，慢慢钻进草缝里，趴在那儿一动不动的。你可以抓现存的，一点儿也不费劲。”老杨讲的话我也没多在意，因为他常常爱用开玩笑来哄人。我顾不得去擦脸上的汗水，赶忙找来一根小木条，顺着田坎边拍打着草丛，寻找着蚱蜢的踪迹，枯黄的野草遍地都是。怎样才能捉到蚱蜢呢？我心里思想着办法。这时，突然一只蚱蜢从我脚边的草缝里扑哧的一声，便飞到前面不远的草丛里去了，我急忙追赶过去，但那家伙巧妙地躲藏起来了，怎么找也找不着。蚱蜢也叫蝗虫，后部长着一双长长的大腿，善于登足跳跃。幼时青緑色，

随着季节时候的变化，当山里的草叶枯黄衰落时，它身上的颜色变成了红褐色。与树木草叶极为相似。自然保护色为它躲过了一次次危险和灾难。那飞来飞去的蚱蜢，好像跟我捉谜藏似的，让我追来追去，好不容易才逮到一只，抓住一看，大都是小个的。心里还是乐滋滋的。接下来几丘田都找遍了，口袋里只有三十来只蚱蜢，弄得满头大汗，这时老杨向我走来，我看到他手里提着一大袋蚱蜢，我心里暗暗佩服他经验丰富。西边的太阳早已落山了，天色暗了下来，我们只得收兵停战。在回家的小路上，我向老杨讨教捕捉经验，谈论着抓蚱蜢的情景，感受着山野的乐趣，等待机会再次出战。天不作美，连日阴雨霏霏，不久白雪皑皑的冬天到来了，捕捉蚱蜢的时机已过去，我只好盼望等待着明年秋天的到来，那是一个丰收的季节！也是一个令我难忘的时节——蓝天、白云、小溪、山峦、红叶点缀的秋色，时常在我的眼前浮现；在我的耳际还回荡着山间阵阵古老的谷桶声，那声音依然那么清新，那么响亮。

时间过得真快呀！一眨眼暑假又过去了， 新的秋季学期又到来了。学校和往常一样按着常规的(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:捉蚱蜢图片)钟声一层不变地进行着教学活动。自私和贪婪的阴霾笼罩着学校的上空，只要放晚学的钟声一敲响，本地老师便像老鼠一样随着学生全都溜走光了。四围的山谷幽深寂静。剩下光秃秃的山顶和高高的教学楼，显得格外的单调。我和老杨是住校老师，没地方去。学校放晚学得早，距离天黑还有三四个钟头呢。“走吧！上山捉蚱蜢去？”老杨提出来。空余时间百无聊赖，我沉默着，我想躲在寝室里把那本短篇小说看完。看书是我一身的爱好和快乐。

但是今天不知怎的，心里总是不安稳，急切等待着什么？盼望着什么？噢！一年之希望在于秋吧！我和老杨踏着旧路，漫步前行。小路沿着小溪蜿蜒而下，时隔一年山道崎岖幽深多了。小溪源于村头的山塆，自西姗姗而来，从寨中缓缓穿过，蜿蜒向东流去，永不停息。这条小溪犹如一根长长的飘舞的彩带，柔美、鲜艳、神奇。她描绘着苗兰侗寨祖祖辈辈多少年来的梦想和希望。也编织着侗寨世世代代生生不息的美好未来与追求。溪谷幽幽，沟壑深深，山峦连绵，小路时明时暗。我们行至一里路程，便走出山口，山色明亮起来，左右两山向后退去，山势便觉开阔，眼前展现出一块空旷的大坝来，阳光灿烂，稻田一丘连着一丘，宽大平整。我俩随即跃过小溪的跳跳岩，来到了目的地。今年气候不比往年，夏日干旱无雨已久，田里的泥土早已裂干了，稻谷也熟得早。农民们因天气晴朗，谷子打得也快，眼前这一大片一大片的稻田，早已收割得干干净净。新扎的稻草静静地立在田中，等待着太阳的照嗮，以便干透后收藏，作为耕牛过冬的草料。我在田坎儿边上来回地走动了几次，打探着蚱蜢的动向。稻田里新扎的稻草是蚱蜢爱栖息的地方，金黄的稻草散发出馨香，我小心翼翼地翻了过遍，也见不到一只蚱蜢，今天这蚱蜢不知都跑到哪儿去了，我感到有所失望。此时夕阳照进山洼里，金色的余辉洒在大坝上，傍晚的天气还是暖洋洋的，使人感觉不到秋的凉意。我走出稻田，往小溪方向走去。刚走近小溪边，突然听到嘀嘀哒哒的声音，我急忙抬头一看，青黄色的杂草密密麻麻掩盖着溪面，青蒿从草丛中高高的探出头来；一丛丛，一簇簇的芭芒从岸旁弯着腰斜伸过来，风一吹，白色的花絮

便上下飞舞。整条小溪见不到水的流动。无数的蚱蜢在草尖上来回飞奔跳跃，犹如千军万马在激战，也分不清谁在飞谁在跳。但感觉到这些小生命面临威胁时的恐慌，狂蹦乱跳的情景让人敬佩这些顽强小生命对生的渴望。有的在匆忙中飞撞到你的身上；有的慌忙向远处飞去——从这边稻田飞到那边稻田；有的迅速钻进草丛里躲到草叶下面。一会儿，噼噼啪啪的声音便完全消失了，蚱蜢跑得无影无踪，小溪又恢复了平静。我拖着重重的脚步，望着小溪的尽头，感到累极了。此时，山坡上的画眉鸟一声接着一声地叫起来了，好像在催促人们归去。我看看老杨，满脸都是颓丧的神情。不用问，我们这次捉蚱蜢失败了，两手空空而归。在回家的路上，我们沉默不语，谁也不说话。只有身后的山谷渐渐地离我们远去，画眉鸟那隐隐约约婉转苍凉的叫声被茫茫夜幕淹没了。这一夜，我难以入睡，我仔细查找翻阅资料，最后知道：蚱蜢之所以群体活动，是因为生理需要温度，靠在一起可以保温；其食性甚杂，遍食各种绿色植物，尤以禾本科植物更是爱不释口。其雄性个小善飞；雌性体大，飞而不远。 啊！这就是蚱蜢的生活习性，我终于明白了。可爱的小家伙，你等着吧，我们还有再见的机会。一个星期过去了，我和老杨吸取上次经验，不敢匆忙出战。等待着最佳天气气候的到来。天气暖和，小蚱蜢是不会飞到稻草上过夜的，它们晚上还忙于加餐呢。太阳照了一整天，地面上的余热随着风的流动慢慢地散尽了，秋夜变得清凉而静寂。我站在宿舍的走廊上，等待老杨一同出发，晚上准备打小蚱蜢一个措手不及。老杨提着新买的手电筒，带着购物塑料口袋，我们开始出发了。这时，月亮从云层里慢慢钻出

来，，朦胧的月光洒到地面上，小路依稀可见。我们翻过一个山坳，然后转一个弯往下走，便来到谷底。两旁的高山遮住了天空的月亮，深深的山谷黑魆魆的。白日里的小溪流到村脚，突然不见了身影，展现在眼前的是宽3米，高十几米的悬崖。溪水从上面崖顶飞落下来，就像一匹白布挂在悬崖上，风猛一吹，那白布变成无数的水花散落下来，腾起茫茫的雾气。两边稻田与溪水之间长着高高的青蒿菜和一簇簇芭芒，还有些尿珠子、打屁竹。手电筒灯光在黑夜里显得格外的明亮，我和老杨一前一后，沿着溪边的田坎慢慢地前行，到了低坎处，我走左边，老杨走右边，两边都长者黑幽幽的树枝和杂草，两束亮光在上下闪烁，只见小蚱蜢密密麻麻的趴在杂草树上；有的还正在举行结婚仪式呢，新娘背着新郎正享受着新婚之夜的快乐时光。有的一个挨着一个，排着整齐的队伍，一动不动的咀嚼着夜露下的美食。我赶紧张开口袋，把这些可爱的小家伙一个个拿入袋中，这一瞬间它们的世界变小了，不停的蹦跳，不停的抗争，也无济于事。这小小的袋子，它们无力挣破。夜静悄悄的，时间慢慢的过去，蝈蝈在草丛中鸣叫，我们的收获不小，胀鼓鼓的塑料袋，沉甸甸的。我抬起头来，望着这漆黑的山谷，万籁寂静。老杨已站在回家的路上了 ，我俩打着明亮的手电筒，沿着弯弯的山路向村子走去，身后的夜色更浓了。此后，我深深的悟出一个道理：理论知识和实践经验，对做好我们的事情是多么的重要啊! 二者缺一不可，教师也是如此 。

写于：2011年冬季

篇三：蚱蜢图片

篇四：捉蚱蜢

题目：捉蚱蜢

作者姓名：熊恩博

年龄：8岁

学校：四川省兴文县古宋镇

城西小学三年级二班

指导教师：范雪

通讯地址： 四川省兴文县麒麟苗族乡

团结民族小学

邮编：644415

捉蚱蜢

星期六，爸爸妈妈带我去住在乡下的外婆家玩。幸好今天阳光明媚，要不然我们的车子就爬不上去了。太阳都偏西了，爸爸把我叫到身边，拍拍我的肩膀：“儿子，该走了。”我只有心不甘情不愿地跟着爸爸妈妈走。在路上，我看见外公在那像田又不是田的地方干活，因为那田已经干裂了。我哪还顾得上走呢！兴冲冲地跑去田边捉蚱蜢。

刚到田边就看见一只蚱蜢，我猛扑过去，蚱蜢纵身一跃，害得我“竹篮打水——一场空”。我心里想，你跳吧，逃吧，看我总有办法收拾你。嗯……用手抓，这个办法应该不错。哟，一只大蚱蜢和几只小蚱蜢居然就在离我一步远的地方，我轻轻地移动脚到那些蚱蜢身边。这时脑子竟然闪出这个奇怪的问题：“蚱蜢是益虫还是害虫呢？”还来不及思考问题，蚱蜢又“扎扎”跳走了。我大叫一声：“别想跑。”说完，我往前一扑，一把抓过去。我还不敢看，怕自己又抓空了。我小心翼翼地把紧握的手松开一条小缝，看见里面有一只大蚱蜢，我高兴地蹦了起来，这下该解决那个问题了。我又去了捉它们的地方，仔细查看了一下，发现庄稼的叶子都缺了。这下我知道了蚱蜢是害虫。接着我又捉了几只身上条纹多姿多彩的蚱蜢。我便把它们拿去和刚才的绿色蚱蜢一起玩。哎哟！真是奇怪，绿色蚱蜢居然把条纹蚱蜢杀死了。你猜怎么杀死的？我看见它们从嘴里吐出液体，然后把另一只蚱蜢一圈一圈的包裹着，就这样把条纹蚱蜢杀死的。我知道这就是妈妈讲过的食物链，但是我还是忍不住讨厌绿色蚱蜢，因为它太狠毒了。它吃了庄稼我都没有责怪它呢，它却要这样对待自己的家族。这时，

我气得对绿色蚱蜢判了死刑。一只绿色蚱蜢被我用尖尖的树枝插在田里，尝到了我严厉的酷刑。

“小熊，你还在干嘛呢？走了。”爸爸似乎在拿着喇叭对着我说。我哀求道：“马上就来，就一分钟。”我依依不舍地上了车，心里装的全是蚱蜢。“呵呵，原来是这样哦！”车上的我自言自语地说着，“这次玩耍，我居然发现了蚱蜢会吐出一种液体导致小型昆虫死亡，从而保护自己，还知道蚱蜢是害虫。”回家后，我到“百度”查看了蚱蜢的有关资料，学到了更多知识。

篇五：青草地里捉蚱蜢

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青草地里捉蚱蜢

作者：谢晓荣

来源：《下一代英才》2011年第12期

我在校园里经历过许许多多的趣事，它们就像一颗颗糖果塞进了我的糖果袋——脑子。其中有一颗最甜的“糖果”我记得十分清晰。

记得那一天早上，打扫完卫生区，我和一位同学提着垃圾桶慢吞吞地向垃圾池走去。当来到垃圾池旁边时，我看见一只蚱蜢蹲在草丛中：它全身翠绿色，在闪着金光的小水珠的衬托下，显得十分可爱，让人越看越喜欢。我高兴地对同学说：“哎，你快看，一只蚱蜢，我们把它捉住，怎么样？”他爽快地答应了。我们俩把垃圾桶放在一边，然后开始向蚱蜢进攻。我向蚱蜢的前面走去，我的同学向它后面走去，我们准备来个“前后夹击”。当我们不约而同地扑向它的时候，蚱蜢后腿用力一蹬，就跳出了我们的包围圈，我们俩就来了个头碰头。我摸着痛得厉害的脑袋气愤地说：“是这只蚱蜢太聪明，还是我们太笨了呢？”我的同学深受教训地说：“看来这次?前后夹击?彻底失败了。”我们首战既然失败了，就要改变计划，向它进行“追捕”。先是由我向它发动追击，不停地向它扑去。我的同学只好在一旁傻站着看好戏。我来了招连环扑，我扑，我再扑……好累啊，不行了，我快喘不过气来了。

轮到我的同学了，我站在旁边等着看这场好戏。他胸有成竹地对我说：“你看我怎么收拾它吧。”他吸取我的教训，不是像我那样连续扑，而是采用了“偷袭”。他偷偷地躲在草丛里，看清了蚱蜢的位置后，猛地扑出来……“速度不行，还是让蚱蜢跑了。”我在一旁给他指点着。他不气馁，还是继续“偷袭”。最后他不但没捉到蚱蜢，反而摔了个大跟头，起来后还叼着根枯草，满脸都是泥。我说：“小人斗不过蚱蜢，还成了花脸猫，喵喵喵……”

叮铃铃……“上课铃响了，我们还是回去上课吧。”说完后我拎起桶，幸灾乐祸地哼着小曲儿走了，他却被蚱蜢气得直瞪眼。

（平顶山市东湖学校三年级四班 谢晓荣）

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