探索宇宙奥秘作文

篇一：读《宇宙奥秘探索》有感

读《宇宙奥秘探索》有感

我对宇宙的兴趣，在很小的时候便有了，我也总是不会放过与宇宙有关联的一些有用的知识。因此，有关宇宙系列的丛书我也会买，毕竟是增长知识的过程，而且也。会饶有趣味地去读

说实话，读了这本《宇宙奥秘探索》，我觉得我对宇宙又有了更深层的、更全面的认识，虽然仅凭这点知识，还不足以“飞”出太阳系，但它却将我的思想，在那无边无际的宇宙中生根发芽了。

人类对宇宙的探索，从很早以前便开始了。最早的“嫦娥奔月”，便是人们对浩瀚的宇宙产生了憧憬；古人有“天圆地方”说，认为宇宙就像个大盖子，将大地上的万物笼罩起来。虽然现在我们很清楚这是“无稽之谈”，但却是人类对宇宙的进一步了解发挥了巨大的作用；从“地心说’到“日心说”，也为这“光荣的使命”树立了一个导向标。改革开放以来，我国的航天事业得到了迅猛发展，从“神一”到“神十”，记录着中国人探索宇宙的脚步，这步伐铿锵有力，它将要走出太阳系，迈出银河系，它将要走到宇宙的每个角落！！

宇宙，这个孕育了一切的伟大的母亲，正在渐渐地被他的子女们所了解。我信，总有一天，人们终将会发现，终将会呈现出一个最美的，最完整的宇宙。随着科技力量的愈益发达，我坚信着一天终会到来，我拭目以待。

读了这本书，我不得不感慨；号称“顶天立地”、“称霸世界”人类在宇宙面前是极其渺小，我们一系列的可爱举动与之相比简直相形见绌。宇宙母亲这是在宽容的孩子呀!也是，我们人类如果早意识到

这点，地球-——她的小小小小儿子，也就不会“千疮百孔”了！

这本书虽然知识面丰富，范围广泛，但是扔有一些问题是做不出回答的，像“宇宙的末日”、“探月谜团”、“生物灭绝之谜”、“外星人之谜”等等，这些未解之谜，就要靠我们这一代人了。梁启超说：“少年强，则国强。!”从现在开始起，努力的学习，扩充课外知识，完善自我，成为社会之栋梁，一定要对得起带着遗憾而黯然失色的前辈们，继承其遗忘，去寻找真理的曙光。

以上就是我读书的体会及所感所想，到此也就算结束了罢！

篇二：探索宇宙的奥秘

探索宇宙的奥秘

南关小学 四二班 马荍荍

今天，老师让我们利用两节作文课来“撕画”，并写一篇作文。 首先准备材料：手工纸、粘胶、水彩笔。

我想：撕什么好呢？对了，就撕这个。

我先把一张淡粉色的纸对折，然后开始撕出一个大尖角。哎哟！坏了，坏了！撕破了。我想，要冷静，没事，只不过是一点点，不会影响我的作品。于是，我继续撕起来。接着，我又撕出另外两个小尖角，再把折纸的底部撕成三条弧线，和三个尖角对应。这可够难的，不过我很快想出了解决的办法：用尺子垂直放在尖角上，在尺子下面撕弧线，这样就好办多了。然后，我把靠左边的尖角向左下方垂直延长，靠右边的尖角向右下方垂直延长。这样，它的上半部分就完成了。接下来，我又小心翼翼地用黄色折纸撕出五个尖角，做成火焰的样子。

猜猜我撕的是什么？对了，就是——火箭。

不过，我的作品还没有竣工，还需要润色。我用水彩笔把三个尖角涂成红色，再把边勾上。然后，在最大的尖角下面写上黑色的“神舟十三号”。哈哈，马上就大功告成啦！

最后，我把它贴在蓝色手工纸上，再画上几个星球。这样，火箭就算飞向太空了。

将来，我要邀请我最好的朋友和老师，一起乘坐“神舟十三号”去太空遨游，探索宇宙的奥秘！

辅导老师：王红梅

篇三：探索大自然的无穷奥秘 作文 400字 滕子涵作文网

探索大自然的无穷奥秘 作文 400字 滕子涵作文网

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400字作文 探索大自然的无穷奥秘

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探索大自然的无穷奥秘

——读《故事大王·2》有感

星期五下午，我在家里读了《故事大王选集·2》，其中的一篇故事深深地打动了我的心。

故事讲了一个盛夏里，一群孩子去捉萤火虫。一个小男孩说自己看见了一只像

足球那样大的萤火虫，引得大家拼命追赶。结果发现这不是萤火虫，而一只发光的青蛙。大家很是奇怪，于是就把这只青蛙带回家细细地观察，才知道原来这只是一只普普通通的青蛙，是因为吃了许多萤火虫后才浑身上下发光的。

读了这篇文章，我的感受特别地深切。大自然有许许多多的奥秘，有许许多多至今人类尚未解开的谜团，等待着我们去揭开。

我一定要努力地学习科学文化知识，做个知识丰富的好少年，长大后做一名科学家，与伙伴们一起去探索大自然的无穷奥秘，去揭开世界上的许多谜团！

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篇四：探索奥秘世界读后感作文 600字小学生作文

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:探索宇宙奥秘作文)

探索奥秘世界读后感作文 600字小学生作文

《探索奥秘世界》读后感

读了《探索奥秘世界后》，我的心情非常的激动，原来世界是这么的神奇，宇宙是那么的奇妙，生命本身就是个奥秘。刻画出了大千世界的千姿百态和绚丽多彩。 读了这本书后，我了解到很多的自然现象，地球上不仅生活着各种千奇百怪的动物，还生长着许许多多的植物。例如远古时代的恐龙家族、海底霸王、那时他们各称霸在陆地和海洋中。还有会发光的鱼、会“变脸”的章鱼、致人死命的蝴蝶、无一不让人感叹自然界的神奇。当然植物中也存在着很多奇观，例如吃虫的植物、不怕火的树、以及人面植物等。你知道吗？植物世界中也存在恶斗哦，原来许多植物和动物一样。拼命扩大自己的领地，繁殖后代，把其他植物都赶尽杀绝。真没想到植物界也有这么残忍的一面啊。

在这本书中，我最喜欢的就是海豚救人之谜了，关于海豚救人的英勇事件有很多，据此海洋动物学家认为海豚救人 的美德来自于天性，而且海豚具有思维能力哦。看到这里，我不禁惊叹动物界也有这么聪明的动物。

读了这本书后，我知道了在科学发展的今天，一个个奥秘被揭开，让我们真正知道了这些现象背后的原因。

通过这本书我也知道了勤劳智慧的人民创造了辉煌的历史文明。我相信你们读了这本书后也有意想不到的收获哦！

《探索奥秘世界》读后感 钱俊吉 600字

篇五：探秘宁波科技探索中心作文 500字600字记事作文

探秘宁波科技探索中心作文 500字600字记事作文

听说宁波科技探索中心开业了，趁着寒假还没结束，我和爸爸一起来到科技探索中心，去探索奥秘。汽车沿着中山东路一直往东开，马路的左边出现一座球形的建筑，爸爸告诉我，科技中心到了。

在空旷的大厅换好入场票，我们就进到二楼的展厅。二楼展厅的主题是空间奥秘，整个楼层主要有三个展厅，分别是宇宙、海洋、和谐家园。我们首先来到了宇宙馆，一进大门就有工作人员招呼我们观看宇宙奥秘的电影。电影是三维立体播放的，片中的讲解员身穿宇航服，从空中降落，向我们娓娓道来人类探索宇宙的经历，从最初的球心说到后来的日心说，再到牛顿发现了地心引力。短短十几分钟，把人类已经探索的宇宙奥秘讲得清清楚楚。当然，巨大的宇宙奥秘是无穷的。最后，讲解员乘上宇宙飞船飞向神秘的太空，预示着人类永不中断的探秘行动。看完电影，再往馆内走，里面展示的各类科学仪器无不吸引着我，月球车、星座分布图、太空望远镜等等，虽然只是一些展示品，但足以让我了解他们的外形以及工作状态。

离开二楼，我们去了三楼的展厅，三楼的展厅可以说是一个人体博物馆。这里展示的是人的生长过程，以及各类器官的工作原理、病变状态等，还有人类日常生活的环境、饮食。在这里我不仅清楚了自己身上器官的构造，还明白了他们是怎么为我工作的，也懂得了该如何去爱护他们、保护他们。

一个下午的参观体验很快就过去了，一边看一边玩，不知不觉我的知识库里又增加好多知识。科技中心真是个博学天地啊！

探秘宁波科技探索中心 500字-600字

初中作文