透过一滴水珠看物体

篇一：八年级上册物理简答题

初二上简答题

1. 设计一种方法，用刻度尺测出物理课本一张纸的厚度。

用刻度尺测量一百张纸的厚度，除以100。

2. 一辆行驶速度为72km/h的汽车与一列行驶速度为

28m/s的火车，谁更快？ 72km/h=20km/h 20km/h<28km/h 所以火车更快。

3. 为什么用发声的音叉接触泡沫塑料小球时，小球会被弹

开，而音叉不发声就不会发生这种现象？ 音叉发声时会振动，能弹开小球。

4. 游泳时，即使潜在水底也能听到岸上的声音，这是为什

么？ 因为声音能在水中传播。

5. 晚上，当你在路灯下行走时，请注意观察自己的影子长

度变化，并用学过的知识加以解释。

由图可知，因为光沿直线传播，距离

路灯越远，影子长度越长；距离路灯

越近，影子长度越短。

6. 请简要回答，人在太阳光下的影子与水中倒影的成像道

理有什么区别？ 人在太阳光下的影子是由于光沿直线传播而形成的，水中倒影是由于光的反射而形成的，即平面镜成像。

7. 课本61页6题 选（a），因为影子应在同侧。

8. 将一张报纸一半压在厚玻璃板下，一半露在厚玻璃板

外，观察这两半报纸上的文字有什么不同？ 压在厚玻璃板下的部分看起来比露出的部分高，因为光的折射使成的虚像位于实物上方。

9. 为什么电影幕布的颜色都是白色的？ 因为白色幕布

可以反射所以颜色的光，所以能还原真实的电影画面。

10. 一朵红色的月季花在阳光下十分鲜艳，可是，当它受

到蓝光照射时就失去了色彩，请解释其原因。 因为红色的月季花可以反射红色的光，其余颜色的光被吸收；而在蓝光照射下就将光线吸收，几乎没有反射光，所以失去了光彩。

11. 透过一滴水珠看物体，你看见的“物体”会有什么变

化？尝试解释。 观察近处物体是正立放大的，稍远处会看到物体是倒立放大的，更远处是倒立缩小的。

12. 纺织工人在检查纺织品的质量时，要观看纺织品的布

纹是否有缺陷。他们应该用什么样的透镜？应怎样使用？ 应该用凸透镜。应将纺织品置于凸透镜的一倍焦距以内。

13. 在平静湖水中，看到鱼在云中游动，这些鱼和云是实

物还是像？说出理由。 鱼是由于光的折射形成的虚像，云是由于光的反射形成的虚像。因为鱼在水中，而云在水外。

14. “嫦娥一号”卫星升入太空后质量如何变化？ 不变。

因为质量与物体的空间位置无关。

15. 一杯水与一缸水比较，哪种容器中装的水的密度大？

相同。因为密度是物质的一种特性，只与种类有关，与质量体积均无关。

16. 请解释游泳运动员游泳时，为何要不停向后划水？ 因

为力的作用是相互的，且力可以改变物体的运动状态，所以不停向后划水的同时，水给人一个向前的作用力，推动运动员不停向前运动。

17. 为什么驾驶员要系安全带？坐在车里的乘客随汽车向

前运动，司机发现情况立即刹车。汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。以至于乘客猝不及防，向前倾倒。

18. 脚被石头绊了一下，身体为何向前倾倒？ 在走路的过

程中，脚被石头绊到，立即停止运动，但人的上半身由于具有惯性，仍然向前运动，以至于身体向前倾倒。

19. 解释严重超载的货车使桥面损坏的原因。

（坦克为什么用宽大的履带？华表下为什么有宽大的底座？刀刃为什么如此锋利？）根据p=F/S， 超载货车损坏桥面是由于在货车与地面接触面积相等时，质量过大，增大货车对地面压力，增大了压强，超过桥面的承受能力而损坏桥面；坦克履带与华表底座宽大能增大接触面积，在

质量不变的情况下，能减小压强，避免对地面造成损坏；刀刃锋利可以使在压力相等的情况下，减小接触面积，从而增大压强。

21.为什么鞋底有花纹？ 花纹可以增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，起到防滑的作用。

篇二：八年级第一学期期末模拟考试

八年级第一学期期末模拟考试

物理试题

一、选择题(本题共14小题，每题2分，共28分．每小题给出的四个选项中只有一个选项

正确)

1．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是 ( )

A．普通铅笔的长度约为40cm

C．人正常步行速度约为5m/s

2．关于声音，下列说法正确的是：（ ）

A.次声波的特点是方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能

B.相同温度下，在空气中，超声波传播速度大于次声波传播速度

C.“美妙的歌声余音绕梁”从物理学知识分析是指回声现象，而余音不止是指发声物体还 在振动

D.用不同的力敲击钢琴的同一琴键，会发出的声音，音调高低不同

3．针对下图中的四幅图，下列说法正确的是 (

) B．人洗澡时合适的水温约70℃ D．某普通初中生的质量约为50 kg

A、甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B、乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C、丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

D、丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

4．如下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 （ ）

3筷子好像在水面处“折断” A 放大镜把文字放大 B 桥在水中形成“倒影”

鸽子在沙滩上形成影子 C D 5．体积和质量都相等的铝球、铁球、铅球，ρ铝=2.7×10千克/米、ρ铁=7.8×10千克/米、ρ铅=11.3×10千克/米，下列说法正确的是 （ ） 33333

A．若铝球实心，则铁球、铅球一定空心 B．若铁球实心，则铝球、铅球一定空心

C．若铅球实心，则铝球、铁球一定空心 D．三个球都可能是实心的

6．关于长度的测量，下列说法正确的是（ ）

A．测量时必须从刻度尺的“0“刻度线量起

B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好

C．在进行长度测量时，应尽可能避免产生实验误差

D．测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关

7．如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时站在A点的人看到被照

射部分（ ）

A．墙和镜子都是黑色的 B．墙和镜子都是白色的

C．墙是黑色的，镜子是白色的 D．墙是白色的，镜子是黑色的

8．小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）

A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的

B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变

C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比

D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小

9．当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速 蒸发，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 (

)

10．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则

半透明纸上的像是 （ ）

A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像

C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像

11．如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，

下列说法正确的是 （ ）

A．利用这一成像规律可制成幻灯机

B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

12．冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原

因是 （ ）

A.水管里的水结成冰以后，密度变大 B.水管本身耐寒程度不够而破裂

C.水管里水结成冰以后，质量变大 D.水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰

的体积变大

13．如图所示,凸透镜竖直放置，凸透镜焦距为f，现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两

倍焦距处为圆心，在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动，半径为r，且r

14．车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列

判断中错误的是：（ ）

A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动

B．乘客坐的火车可能在运动

C．三列火车可能沿同一方向运动

D．三列火车中可能有一列是静止的

二、填空题(本题共12小题，每空1分，共30分)

15．光在真空中的每秒钟传播的距离约是m，光年是单位。

16．如图甲温度计的示数为m． 如图丙是记录

某同学上体育课时1200m的时间为 ▲ 秒。

17．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ▲ 。

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的

声音就大些。这一实验表明： ▲ 。

18．气体打火机里面的液体主要是丁烷，它在常温下是气体，是通过为液体的。据某市报报道：天津一小男孩睡觉时，臀部将压在下面的劣质打火机焐炸，液态丁烷迅速 ▲ （填物态变化名称），并在此过程中要吸热，致使其臀部局部速冻成伤。

19．早晨，当太阳实际还在地平线下时，我们就看见了它，这是太阳光通过不均匀的大气层

发生 ▲ 而形成的虚像．冬天，人站在太阳下感到很暖和，这主要是因为太阳光内有人眼看不见的 ▲ ．发生“日食”的时候，太阳、地球、月球的位置在一条直线上，三者中在中间的是 ▲ ．

20．近段时间，我国大部分地区被雾霾天气笼罩，上个月江阴地区空气质量指数AQI值曾超

过500，达严重污染状态，对身体健康产生了严重威胁！空气污染主要由细颗粒物

(pm2.5）、可吸入颗粒物（pm10）等六项构成。据你了解，细颗粒物PM2.5是指直径小于等于2.5 ▲ （填写单位）的颗粒；据你观察，更有利于霾消散的气象条件是 “下雨”“出太阳”）；为了减少人为产生的雾霾现象，你认为可行的方法有 。

21．如图，夜晚，把桌子放在电灯下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。

当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变 ▲ ，光斑的亮度则逐渐变 ▲ （选填“大”、“小”）。

22．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，

弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的 ▲ 来测量温度的；

（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是 ▲ ，B处的温度比A处 ▲ （填高/低）。

23．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于凸透镜，视膜相当于胶片，通过晶状体的

调节将远近不同的物体成像在视膜上。下图是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视膜的 ▲ （填“前方”或“后方”），应戴

透镜制成的眼镜加以矫正。

24．图甲是某物质的密度和体积的图线，从图中可知此物质的密度是；用图乙可以表示物体的运动规律。由图可知：线段AB表示物体做 ▲ 运动。

25．如图所示，甲、乙，托盘天平的指针都指向分度盘中线的左边，分别说出采用什么方法

可使它们达到水平平衡。对图甲： ▲ ；对图乙： ▲ 。

26．如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B3

点，则该透镜起到 ▲ 作用（填“会聚”或“发散”），是 ▲ 透镜，由此说明，能会聚于一点的透镜 ▲ （填“一定”或“不一定”）是凸透镜。

三、解答题（共42分）

27、（1）在图(a)中作出光线从空气中射入水面时的反射光线和折射光线的大致位置。

（2）根据平面镜成像的特点在图(b)中画出物体AB在平面镜中的像A’。

（3）图（a）是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜，当一束太阳光平行射向空气凸透镜时，

出射光线是会聚还是发散？图（b）是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜，请你进行以下探究：

（i）请在图（b）中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置；

（ii）根据你所画的光路图，可以猜想：图（a）空气凸透镜对光线

有 ▲ 作用（选填“会聚”或“发散”）；

（iii）将空气凸透镜正对着太阳光，用白纸当光屏在另一侧来回移动，如果能在光

屏上观察到很小很亮的光斑，说明（ii）中的猜想是 ▲ 的（选填“正确”或“不正确”），这是通过实验方法来验证猜想的。

28．某同学做“观察水的沸腾”实验：

（1）该同学实验装置及读温度的方法如下图甲所示，他在实验中的错误是：① ▲ ②

篇三：第一单元检测题

六年级下册第一单元测试卷

一、智慧判断（12分）

1、晶体的形状都是很有规则的，都可以用肉眼直接看到。（ ）

2、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚。凡是和放大镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能。（ ）

3、在使用放大镜时可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清晰。（ ）

4、一个放大镜的放大倍数是无限的。（ ）

5、在放大镜下，我们还能看到蝇的复眼是由许多小眼组成的，每只小眼都是六角形的。（ ）

6、直到17世纪，人们发现用两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数，从而发明了显微镜。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。（ ） 7、调节显微镜目镜和物镜之间的距离，可以获得更清晰的物体图像。（ ） 8、把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块就可以放到显微镜下观察它的表皮细胞了。（ ）

9、通过近视眼镜的镜片观察物体，可以看到放大的物体图像。（ ） 10、生物都是由细胞组成的，生物细胞的形态都是一样的。（ ） 11、微生物也是生物，具有同其他生物一们的共同特征。（ ）

12、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展，社会的进步和人类生活的改善，没有对人类不利的方面。（ ） 二、快乐选择（30分）

1．人的最高视力也只能看清楚（ ）毫米的微小物体。 A、二分之一B、三分之一C、五分之一

2、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ ）。 A、越大 B、不变 C、越小

3、放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关。 A、凸度 B、材料 C、面积

4、下列物品中没有放大能力的是（ ）。 A、老花镜 B、一滴水珠 C、平玻璃片

5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和（ ）有关。

A、身体的构造 B、翅膀的构造 C、脚的构造 6、下面全是晶体的一组是（ ）。

A、白糖、碱面、食盐B、水晶、雪花、玻璃C、食盐、味精、珍珠 7、在显微镜下移动的方向和从目镜里看到的方向是（ ）。 A、相同的 B、相反的 C、不确定

8、下列使用显微镜的顺序正确的是（ ）。

A、安放——对光——放片——调焦——观察B、安放——放片——对光——调焦——观察C、安放——调焦——对光——放片——观察 9、第一架显微镜是由什么组成的( )。

A.两个凸透镜 B. 两个凹透镜 C.一个凹透镜和一个凸透镜

10、使用显微镜时，调节准焦螺旋，降低（ ），使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

A、目镜 B、镜筒 C、物镜

11、在放大镜下观察我们发现，不同昆虫的触角形状不同，蝴蝶的触角是（ ）。

A、羽毛状 B、棒状 C、鞭状 12、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼应该（ ）。 A、比实际的鱼小 B、比实际的鱼大 C、没有变化

13．昆虫的耳朵有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定，蟋蟀的耳朵长在（ ）。

A、胸腹之间的凹处B、触角上C、足的内侧 D、尾须上 14．用放大镜看电视屏幕是由（ ）组成的点状物。 A．红，黄，绿 B．红，蓝，黄 C．红，绿，蓝 15．（ ）设计并制造了能增进视力的眼镜。 A．胡克 B．虎克 C．培根 三、轻松连连看（8分）

将材料与相应的作用连起来：

镊子 盛放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色

烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分 裁纸刀 盛放液体 吸水纸 切割洋葱 四、生活列举（10分）

1、列举我们知道的晶体。（5个）

2、列举5种常见的微生物

五、轻松解答（20分）

1、由于观察工具的不断改进，人类的观察范围在不断拓展，看到了越来越小的生物和物质结构，在各个领域的微观层面取得了许多发明和成果。请你写出这些发明和成果给我们的生活带来了哪些好处？

2、描述一下你在显微镜下看到的洋葱表皮结构，并画出洋葱表皮细胞的简图。

3. 细胞对生命体有什么意义？

4. 写出制作晶体的简要过程。

六、趣味实验（12分） 观察洋葱表皮细胞实验。

1、在下图空格处写出显微镜的结构名称。（5分）

2、现有甲乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜20×；乙；目镜，5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择2分）（填 甲或乙）

3、下面制作洋葱表皮细胞装片过程正确步骤是5分）

①在载玻片上滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平 ⑤染色 八、画图 （每题3分，共9分） 白糖晶体 食盐晶体 雪花晶体

篇四：生活中的透镜习题

《生活中的透镜》练习题

一、填空题

1、普通照相机的镜头相当于一个_____透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于_____cm时，底片上会得到一个倒立、缩小的_____像（选填“实”或“虚”）。

2、如右图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜

头相当于一个______透镜，通过镜头所成的像是_____（选

填“实像”或“虚像”）。 如果此手机最近能拍摄镜头前

0.5 m处的人脸，它的焦距应小于______cm。

3、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部

一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后，小刚仍然想在

原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该

调整照相机，使镜头___________。（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）

4、幻灯机的镜头相当于一个_________，透明的幻灯

片到镜头的距离比镜头的_______稍大，用强光照射幻

灯片，可以把幻灯片上的画面放映到银幕上，形成

_____立______的______像，为了使观众看到正立的

像，幻灯片要_____着插在架上，聚光镜的作用是增加照到幻灯片上的_________。

5、右图是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是

成______（填“等大”、“缩小”或“放大”）、_______

（填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是

______________。螺纹透镜的作用是____________。

在练习调节投影仪的实践活动中，小明通过调节，

使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要

求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的

操作应当是：适当________（填“增大”或“减小”）

投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向______（填

“上”或“下”）移动。

6、如图所示，对于左边的大写字母“F”，

选择正确的字母代号填空。

（1）在照相机底片上成的像为_____；

（2）用放大镜看字母，看到的该字母的像的形状为______。

7、 放大镜的原理是：当物体到凸透镜的距离______焦距时，透过凸透镜，可以看到一个__________________像。

8、有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是因为此时的水滴相当于—个________，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的________（填“实”或“虚”）像。

9、如图，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两

个字母“YS”的放大的像。这个透镜是_______透镜，这种透镜对

光线有______________作用，利用这种透镜可制成的光学仪器有

____________（只需填写一种）。

10、观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形的鱼缸相当于一个_________，看到的鱼实际上是鱼的_______像。

二、选择题

（ ）11、用放大镜观察物体，正确的方法是

A．放大镜距离被观察的物体越近越好

B．放大镜距离被观察的物体不能太近，也不能太远

C．放大镜距离被观察的物体越远越好

D．随便将放大镜如何放置，均能清晰地观察物体

（ ）12、既能成实像、又能成虚像的镜子是

A．平面镜 B．凸面镜 C．凸透镜 D．凹透镜

（ ）13、“影”是我们日常生活中常见的光现象。如做光学游戏形成的“手影”，剧院放出的“电影”，湖岸在水中的“倒影”，春游时留下美好记忆的“摄影”。下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是

A．手影——光的直线传播 B．摄影——光的反射

C．电影——凸透镜成像 D．倒影——平面镜成像

（ ）14、一个同学用照相机拍摄自己在平面镜中的像，其结果是

A．拍摄不出，因为平面镜成的是虚像

B．拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射

C．能拍摄出，但照片上的像左、右与人相反

D．能拍摄出，但照片上的像上、下、左、右与人相反

（ ）15、关于透镜，下列说法中正确的是

A．老花镜的镜片是凹透镜，对光有发散作用

B．照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到放大的像

C．放大镜、投影仪、照相机都是利用凸透镜来成像

D．使用凸透镜制成的幻灯机，在屏幕上可以得到正立的像

（ ）16、如图，小男孩拿一个直径比较大的放大镜，伸直手臂

观察窗外远处的物体，可以看到物体的像。小男孩观察到的是

A．正立放大的像 B．正立缩小的像

C．倒立放大的像 D．倒立缩小的像

（ ）17、窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是

A．凸透镜对光线有会聚作用 B．装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜

C．水对光线有会聚作用 D．装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜 （ ）18、如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是

（ ）19、物体通过凸透镜在光屏上成一实像，如果用黑纸将凸透镜下半部分遮住，则光屏上

A．不能成像 B．只能成一半像

C．仍成原来的像，但亮度比原来暗 D．需移动光屏到适当位置，才能重新得到像 （ ）20、用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是

A．大于2f 小于f B．大于2f 大于f小于2f

C．大于f小于2f 大于2f D．大于f 大于2f

（ ）21、下列光学仪器中没有凸透镜的是

篇五：初中物理第四章

《透 镜 》导学案

学习目标：

1． 知道透镜的光心、主光轴、焦点、焦距。

2． 知道凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用 知识准备：

1、凸面镜对光线有 作用，凹面镜对光线有 作用 2、当光从空气斜射入玻璃中，折射角 入射角 一、认识凸透镜和凹透镜

1、阅读课本83页，了解透镜及透镜的分类 1、）透镜是指 2、）透镜可分为两类。 3、）如下图属于凸透镜的一组是。属于凹透镜一组的是

4）应用：同学戴的近视镜是 透镜。，你爷爷戴的老花镜是透镜。 2、看课本找出透镜的几个相关的概念：

1） 如图_______点是光心。凡是通过该点的光，其传播方向 。 2） 主光轴：______________________________。如图 直线。 二、透镜对光的作用

阅读教材P83-84“观察与实验”，然后小组实验，并根据实验现象作图。

小结：凸透镜对光线有 作用，所以又叫会聚透镜，凹透镜对光线 有 作用，所以又叫发散透镜。 （友情提示：

（1）凸透镜对光线的会聚作用是指折射后的光线比入射光线更靠近主光轴 （2）凹透镜对光线的发散作用是指折射后的光线比入射光线更远离主光轴。）

三、焦点和焦距 1、观察与实验：

拿凸透镜正对着太阳光，让光通过凸透镜照到白纸上，移动凸透镜使光斑很小很亮，用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离。

2、阅读教材P85上半部分，完成以下问题：

（1）在白纸或光屏上很小很亮的点就是 ； （2）从焦点到凸透镜光心的距离就是 。 （3）在右图做出通过凸透镜后的折射光线：

（4）凸透镜有 个焦点；是 （填“虚焦点”或“实焦点”） 想想议议：

要想利用凸透镜把小灯泡发出的光变成平行光应该把小灯泡放在凸透镜的 位置上。 你在解决这个问题的时候实际上用到了前面学过的 知识。 3、根据上述方法把凸透镜换成凹透镜重复上述实验，并完成下面的问题： （1）在右图作出通过凹透镜镜的折射光线：

（2）通过凹透镜的光束在白纸或光屏上找不到很小很亮的点，

说明凹透镜的焦点是 （填“实焦点”或“虚焦点”）；凹透镜也有 个焦点。 知识拓展：1、经过凸透镜的三条特殊光线的画法是： 1) 经过光心的光线 。

2）平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后 。 3）从焦点发出的光线经过凸透镜折射后 。 2、你能总结出经过凹透镜的三条特殊光线的画法吗？

3、请尝试在下图中做出凸透镜和凹透镜的三条特殊光线：

图

作业：给你一个透镜，你能用几种方法判断它是凸透镜还是凹透镜？ 梳理反思：

《凸透镜成像规律》导学案

学习目标

1、 知道凸透镜成像规律，知道凸透镜成实像和虚像的不同。 2、 经历探究“凸透镜成像规律”的过程。

3、 通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。 知识准备

1、凸透镜对光线有 作用。

2、实像：由 光线相交而成， 用光屏接收；

虚像：由实际光线的 相交而成， 用光屏接收。 3、焦距（f）： 到 的距离。 4、凸透镜的三条特殊光线：

学习过程

一、了解像距与物距

1、阅读课本P87，知道实像和虚像，物距和像距的定义。 物距（u）：物体到凸透镜光心的距离。 像距（v）：像到凸透镜光心的距离。 2、用凸透镜观察远处的树木，然后透过凸透镜近距离观察书本上的字。 ．．．．．

（1）透过凸透镜，你看到了怎样的神奇现象？

（2）你认为凸透镜所成“像”的不同，可能与什么因素有关？

二、探究凸透镜成像的规律

活动1：按下图所示顺序将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏安装在光具座上，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度。（这样做的目的是使像成在光屏的中央）

．．．．

活动2：将点燃的蜡烛放在凸透镜二倍焦距之外，同时移动光屏，直至在光屏上出现最清晰的像．．．．．．．．．．．．（光屏上能看到烛焰的黑芯时即为最清晰的像）。将物距、像距、像距与焦距的关系、像的性质（大小、正倒、虚实）填入下表中。

将蜡烛移近凸透镜，但仍在二倍焦距之外，重做实验，把数据填在表格中。 成像光路图：

活动3：将点燃的蜡烛继续向凸透镜移近，放在凸透镜二倍焦距处，同时移动光屏直至在光屏上．．．．．．．．出现最清晰的像。将物距、像距、像距与焦距的关系、像的性质（大小、正倒、虚实）填入下表中。 成像光路图：

活动4：将点燃的蜡烛继续向凸透镜移近，放在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，同时移动光屏．．．．．．．．．．．直至在光屏上成最清晰的像。将物距、像距、像距与焦距的关系、像的性质（大小、正倒、虚实）填入下表中。

将点燃的蜡烛继续向凸透镜移近，仍放在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，重做实验，完成表格。 成像光路图：

活动5：继续把蜡烛向凸透镜移近，放在凸透镜一倍焦距（焦点）上，这时调整光屏，观察光屏．．．．．．．．．上是否成像？为什么？完成表格。 光路图：

活动6：将点燃的蜡烛继续向凸透镜移近，放在凸透镜一倍焦距（焦点）之内，移动光屏，观察光屏上是否成像。

将眼睛放在透镜和光屏之间，透过凸透镜观察，能否看到像？将物距、像的性质（大小、正倒、虚实）填入下表中。

将点燃的蜡烛继续向凸透镜移近，仍放在凸透镜一倍焦距（焦点）之内，重做实验，完成表格。 成像光路图：

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