感动,收废品老人作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:56:27 作文素材
篇一:收废品作文讲评
高三级作文训练评讲分析与审题训练
阅读下面的材料,按要求作文。
我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安徽,带着一家三口。每天经过时我都会看到他们俯下身子忙着整理收来的废品。每次看到他们,我总会想到“艰难”两个字。每当家里有空饮料瓶或废报纸,我总是趁早晨上班的时候,顺手悄悄放到收购站门口,然后离开。
某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到那个门口,准备离开。没想到,那女人竟然出来了。我愣住了,急忙摆手说:“不要的,送给你们了。”没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱的,快拿着吧。”听了这个安徽女人的话,我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱,看着她高兴地转身离开。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料分析:1、坚持材料的整体性原则(抓住主旨)
材料中有两个关键人物:我和那女人。我是一个什么样的人?有同情心、有善心、乐于助人,总之“我”是一个有着美好品德的人,我同情弱者,体恤生活艰难的人,我想尽我的微薄能力帮助需要帮助的人。我的做法没有得到“那女人”的认可。
她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱的,快拿着吧。”听了这个安徽女人的话,我隐隐感觉脸在发烫。 材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受,不能只顾自己,冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格,真正的关爱不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。
2.抓关键词以及关键句
“我”隐隐感觉脸在发烫;那女人高兴地转身离开。相比之下,我过得相对富足,我帮助别人是应该的,我没有想到这种关爱却对别人造成了伤害“不要把爱变成伤害”,我为自己的方式感到羞愧,同时也为自己伤害别人的自尊不好意思 我同情弱者,体恤生活艰难的人,我想尽我的微薄能力帮助需要帮助的人。如果仅仅写善心、乐于助人就有偏题的嫌疑。我是出于“好心”,我想尽我的绵薄之力来帮助他们,我有善心乐于助人,无可厚非。我没有错。关键要看被帮助的人是否甘心情愿、心安理得的接受这份“帮助”。她不接受我的“帮助”,硬塞给我两枚一元的硬币。。她为什么不接受我的帮助?她觉得自己是生意人,别人送来了废品,就该给别人钱,以此做到生意的公平、交易的公正,以此维护自己的尊严,维护自己生意人的原则。
切题的立意方向:“帮助不等于施舍” “同情不如鼓励”、“施舍(帮助)要注意保护受施者的尊严”、“ 施舍有道”
紧扣题旨的题目:“爱以尊为贵”“别让同情成为施舍”“有尊重的爱才是真爱”“别让好心践踏了尊严”“做个有智慧的给予者”“关爱也需智慧”“爱,以尊重为前提” “行善不是施舍”“尊重不是善意的施舍”
符合题意的立意方向:只站在女人的角度立意“尊严源于自尊”“尊严要靠自己捍卫” 拟题:“穷不能志短”、“神圣的尊严”、“卑微的生命因尊严而高贵”、“尊严是一笔财富”
基本符合题意:“不劳而获岂能让人快乐”、“坐享其成不能给人快乐”
偏离题意:君子爱财,取之有道
学生范文: 神圣的尊严
海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。
尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。
尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。
尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。
在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。 然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬??出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。
尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。
尊严,神圣不可侵犯。
选材指导:
选素材时要从关爱与尊重两方而去考虑,不能只侧重一个方面。有一个故事:富商在散步时遇到卖旧书的年轻人,就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,我才找到了自尊和自信,从而取得了今天的成绩??”不难想象,没有那句尊重鼓励的话,富商当初即使再怎么关爱年轻人,年轻人的思想也断不会出现巨大的转变,进而发迹,这是关爱与尊重的力量啊!
与此相反,在微博上盛传着一张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。
精彩语段:
1.时光带我成长,成长教会我如何关爱他人。现在,我知道应该上前帮助骑着三轮车艰难上坡的阿姨;我知道看到踩着高跟鞋不小心滑倒的少女,当她并无大碍且用慌乱的眼神四处张望时,我应该躲起来,不让她知道我看见了她的糗样。我懂得:关爱他人,还要顾及他人的自尊,对别人自尊的顾及本身也是一种关爱。
2.关爱如果缺乏尊重就会变成一把利刃,关爱有了尊重才会给人带来温暖。
3.那些高调行善的人,很难说没有自我炫耀的成分,那受助者的感受又如何呢?在无数观众面前显示自己的渺小与卑微,昭示别人的伟大与慷慨,这鲜明的对比,何尝不是一种心灵的创痛。当助人成为施舍,这是对受助者的侮辱。
行善是解救别人于困境之中,而不是用来彰显自己的富裕和仁慈;行善是把弱者是做同等的人来关爱,而不是以居高临下的姿态去可怜;助人应以尊重为前提,而不是恩惠为手段。
4.街头,一个神情专注的小伙子忘情的弹着吉他,脚底躺着一个铁皮盒子。一位行人路过,放下钱币起身准备离开,“请让我为您弹完这首曲子再走,好吗?”少年一脸感激。行人愣了一会,继而会心一笑;“好的。”看到这一幕,我颇有感触,忽然间我明白了什么是真正的爱。当我们用厌恶的眼神看着脏兮兮的流浪汉,将硬币扔得哐当作响之后赶紧逃离,唯恐避之不及时,这是否是爱?
与那位安静的听完演奏的路人相比,我们的行为有些可耻。诚然,弱者需要同情,但更需要的是尊重。对于那个羞愧之心尚存的少年来说,他在意的应该不是别人给予他多少钱,而是别人是否把他当作一个平等的人。
同情、怜悯、关爱都是建立在尊重的基础上的,假使那位路人没有微笑着停下来而是一脸不屑的走开,那么,那些钱对于少年来说就不算帮助,而是一种伤害。
5.人与人之间需要帮助,但更需要尊重。帮助如果少了尊重,就会变味:帮人者成了高高在上的圣人,被助者成了摇尾乞怜的“哈巴狗”。每个人都有自己的尊严与底线,尊严是弱者不可触碰的伤,即使是无意的,也应当尽量避免。尊重他人的感情即是最大的善举。
6.当我们觉得有能力帮助别人时,我们会全力以赴,但有时似乎也会太过一厢情愿,一味按照自己的方式表达自己的热情与无私,而忽略了对方的感受,这样只会适得其反。为何不选择双赢呢?
??帮助别人必须以两不伤害为前提。
广东省百所高中高三联合考试作文
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
有一个奇怪的男子,他的鞋子总是比脚大好多。有一次,一位老人忍不住问他:“你为什么总是穿这么大的鞋?”他说:“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样多的钱,我为什么要买小的呢?”老人问:“你的脚应该穿多大的鞋?”男子吐吐舌头说:“很久没穿过合脚的鞋,不知道脚的尺码。”老人语重心长地说:“驱除心中的贪念吧,年轻人。很多时候,人们昂首追求的并不是真正适合自己的。找到合脚的鞋,才能把人生之路走好;鞋太大,反而会妨碍自己前进。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,写一篇文章。
要求①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;
③不要套作,不得抄袭;④不少于800字。
写作提示:男子之所以宁可鞋不合脚也要买大鞋子,是因为他内心的贪欲在作祟。贪欲使人无视自己的现状、能力,盲目地追求,这就是好高骛远。
老人的话启示我们:追求适合自己的事物、情感、理想等,才能走好人生路;否则,我们的过高的追求会成为我们走向成功的最大障碍。
一、关于题意的理解和事例的选择
本材料的题意就是老人“语重心长”地告诫。这段话中“驱除心中的贪念吧,年轻人不要盲目地求大”“很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的”,这两句话是重点,因为它提示了年轻人选择大鞋的原因,而原因常常是立意的依据。在这两句话中其中心词是“贪念”“适合”。在写作的时候,要围绕这两个词来进行,就是设立观点,也要围绕这两个词语来展开。比如可以这样来设立文章的观点,“在追求理想的过程中,我们不要有贪念,因为一个人的精力或者能力总是有限的,太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步,选择一条适合自己实际水平或状况的目标才是明智之举。”也可以从“欲望是魔鬼,要放下贪念”“克服贪念,超越自我”“选择适合自己的目标”“选择目标不要贪多求大”“贪念与理性”等等上来拟题或立意。
至于选择什么“适合”的东西,或者在什么方面不要有“贪念”,各人可以有各人不同的看法。但无论怎样改变,中心词是万万不能乱变的。
在选择什么合适的东西上,我们可以说选择“适合自己特点的目标”,“选择适合自己实际水平的学习方法”“选择适合自己收入状况家庭境况的生活标准”“选择适合自己能力的工作”“选择适合自己爱好的目标” “选择适合自己喜好的职业”“选择适合自己个性的婚姻或伴侣”“选择适合自己财富状况的消费”······
在什么方面不要有“贪念”,可以在立意中说,“在追求物质财富方面不要有贪念” “在追求名利方面不要有贪念”“在追求梦想的途中不要有贪念”“在选择工作的标准上不要有贪念”“在选择学习方法上不要有贪念” “在选择课外科目时不要有贪念”“在对孩子的期望上不能有贪念,过多的期望会泯灭孩子的天性”······
在家庭教育中,有的家长对于孩子的期望过高,贪多求高,为孩子报很多的辅导班,没有考虑孩子的兴趣与能力,不能就孩子的兴趣或者能力选择适合他们实际情况的辅导班。在学校教育中同样存在类似的问题,有的老师不顾学生的实际能力,以强制的手段来提高学生的成绩。
也可以将“适合”“贪念”这两个关键词组合起来构思文章。可以这样设立观点:在名利面前,不要有贪念,要静下心来想一想,哪些才是适合自己身份地位等实际的名与利,万万不可因为一时的贪念而迷失方向,以至于身陷囹圄。
在事例上可以选择周杰伦、姚明、史泰龙,可以就现实中的一些事例进行论证,如一个学生为了买一部苹果手机而买掉了自己的一个肾;有人铤而走险,不惜以偷窃、抢劫的方式来获得财富;也可以谈一个更宏大的时代主题,比如,大跃进与改革开放不同国策的实施······
(一)符合题意(42——60分) 文章根据材料内容选取恰当角度,立意符合材料内容及含意涉及的范围,思想健康,价值取向正确,视为符合题意。例如:1. 克服贪念,超越自我;2.驱除贪念,走好人生路;3.驱除贪念,活出精彩;4.放弃贪念,成就自己;5.贪念是人生的绊脚石;6.勿被贪念所惑;7.莫让贪念蒙蔽双眼;8.贪兮贪兮奈其何;9.贪念毁灭人生;10.贪念膨胀危害社会;11.欲望是魔鬼,放下贪念;12.欲望与理性
(二)基本符合题意(36——41分) 文章涉及了材料内容,但未能选取恰当角度,如:
1.适合自己的才是真正的好;2.寻找适合自己的人生之路;3.找到最适合的“鞋”;4.穿合脚的鞋,走成功的路;5.了解自己,寻找适合自己的鞋;6.合适很重要;7.追求真正适合自己的;8.好高骛远的危害;9.追求,当适可而止等。拟题拟得不好的,如:适合;适度;适合自己;做好自己。
(三)偏离题意 文章偏离材料内容,或者文章立意脱离材料内涵,视为偏离题意。如:
1.贪念的好坏;2.坚持自我;3.活出真我;4.实事求是;5.脚踏实地;6.杜绝奢侈浪费之风;7.倾听自己的内心;8.倾听心灵的呼唤;9.有舍才有得;10.大小要适合;11.把自己的目标放小;12.正确面对自我;13.知足常乐;14.适而可止;15.成功的目标;15.寻找自己的路;16.总有一条适合自己的路;17. 贪要有度;18.大谈人生理想;19.如何对待生活??选择放弃与坚持;或勇于面对现实,把握人生;或要有正确的人生态度;寻找人生正确的方向;或追求自由的人生;或走人生的路很重要;或人生应该如何追求;或树立正确的人生观;或找准人生的方向。
在这物欲横流的世界上,我们都懂得一个道理“人生在世,无非为名为利,人不为己,天诛地灭。”然而,这真的就是绝对正确吗?答案是否定的。
人们为了让自己过得更好,或让自己的后代,亲人过得更好,往往日日夜夜的忙碌奔波,为了只是让这个家族传承下去。在商人眼里,利益至上,一切手段只为获取最大利润。一个在赌场的赌徒,从开始的节节顺利到最后的输得精光。这不过是赌场惯用的手段,但却还是有很多人为之上当受骗。这都是一个原因“贪”。
古语有云:“君子爱财,取之以道。”在面对金钱与种种利益的诱惑时,要保持一颗平常的心,实事求是,上要对得起社会他人,下要对得起自己的良心。以出卖他人利益来获取自身的好处,这种好处,不要也罢。如果你接受了,只会让你的变得更加污黑丑陋。
我国科技伟人,享有“两弹一星功勋奖章”的钱学森,在回国前,他在美国有着丰厚的收入,但他为了祖国的建设毅然放弃了这些优裕的生活待遇。他冲破美国的重重阻拦回到了祖国,为祖国的建设与强大作出了杰出的贡献。而这不正是正确对待利益与诱惑的事例 吗?
然而,不是所有人都能像钱学森一样面对利益取之有道,而因一时贪念造成一失足成千古恨。著名的赤壁之战,我们不陌生,当年曹操挥师南下,把所谓的乌合之众一网打尽,成就他的雄心霸业。然而对日日夜夜前来投降的士兵与贡奉的金银财宝,他眼中只看到了就要到手的胜利,而没有看到脚下的一个深坑。一个万丈深渊,大战之后曹操败北,若不是关羽有意放他,恐怕历史就早就改写了。曹操因一时的贪念蒙蔽了自己的双眼,造成满盘皆输,实为可惜,早知如此还不如当初稳打稳扎来得好。
再多的虚荣与富贵均是过眼云烟,在利益面前,我们应该保持冷静与从容,要遭找到适合自己的“鞋”,才能把自己的人生之路走好,勿让贪念蒙蔽自己的双眼。
每个人心中都藏匿着一只叫做贪念的恶魔。它时刻在心中肆无忌惮地咆哮、挣扎,企图冲破心牢的束缚,操控我们的行为。正如那个奇怪的男子,总是在贪婪那一点点的小便宜,买了不适合自己的鞋子,最终只会让贪念这只恶魔迷糊了前方的道路,找不到前进的方向,陷入到无尽的黑暗里去。
对于贪念,如果实在放不下,那么就到重症病房或者墓地去看看,你看那些重症病人,他们的全身插满了不知名的管子,没有自由,没有幸福,有的只是痛苦,只是挣扎。埋入地下的人更是可怜,有的还没有等到结婚的年龄就离亲人而去,有的还没有看自己的孩子成人就弃子而走,有的还有大把的青春还没有来得及享受,男的女的、老的少的、富有的贫穷的、高贵的低贱的、伟大的平凡的······他们都先于我们而去,这时,我们不觉得自己得到的已经很多了吗?你不觉得人生在世的时间太少了吗?既然如此,我们又何必在意于一些小小的名与利呢?生命尚在,快乐仍存,为何要让贪念这只恶魔吞噬了人生的美好?所以,驱除心中的贪念,寻找适合自己的东西,人生之路上的鲜花才会为我们绽放。(没有对于重症病房或者墓地的具体描写,所以后文的感受显得空泛)
著名物理学家霍金曾说:“在我21岁那年,我把我的追求值归结为零,从那以后,一
篇二:收破烂的老人
收破烂的爷爷
放学回家,我和几位同学玩耍在回家的路上,听见一阵吆喝声:“收破烂了,收破烂了。”顺着声音看过去,熟悉的身影穿着一件灰色的上衣,黑色的长裤上沾满了灰尘,骑着一个破旧的三轮车,边走边吆喝着。他用袖筒擦了把脸上的汗,抬头间看见我走过来,便亲切地喊着我的小名。几个同学站住不动了,指指那老头对我说:“那不是——”没等同学说完,我羞得涨红了脸,匆匆跑远了。
那位收破烂的就是我的爷爷,今年62岁了。刚退休,在家闲不住,就在二手市场买了个破三轮车到处收废品。为此,爸爸妈妈不止一次地做爷爷的思想工作,“您老人家工作一辈子了,歇歇吧!” “您这样做,邻居会笑话我们不孝顺的??”无论爸妈怎么说,爷爷依旧雷打不动地收着废品。每次和爷爷在路上遇到,我都会躲开,怕同学看见笑话。
爷爷不仅自己收起废品,居然还说服几个和他一样退休了的老爷爷也收起了废品,成立了一个“废品收购中心”。看他越“玩”越大,我和爸爸决定到“废品中心”再找爷爷谈一谈。刚巧爷爷不在,爸爸和李爷爷唠起了家常。李爷爷说自己退休后觉得很空虚,儿女大了不在身边,而自己身体还很硬朗,总觉得应该做点什么有意义的事情。经爷爷一说,他也收起了废品。李爷爷边说边用指甲熟练地把透明胶划开,把纸箱子压扁放在一起,不一会儿纸箱子就成了一座小山,李爷爷伸手拿出一条绳子,我惊诧地发现李爷爷的那一只袖筒里竟然空荡荡的。看着大家都在忙碌,我和爸爸也离开了。
从那之后,我只要有时间就到“废品中心”帮忙,我再不害怕同学的嘲笑,有时还和爷爷一起去收废品。因为我知道爷爷做了一件多么了不起的事:他这样做,不是为了那微薄的收入,而是想让生命发挥余热,来为社会做一些力所能及的事情。爷爷用实际行动诠释着奉献的意义,那一刻,我理解了爷爷,也为这样的爷爷感到骄傲!
河南省鹤壁市山城区第九小学五一班 韩羽晨
辅导老师:唐芳
篇三:语文十三周周周清
利川清江外国语学校第十三周周周清测试
语文试卷
班级 考号 姓名____________
???????????????装???????????????订?????????????线???????????????
(考试时间:55分钟 总分:50分)
A.骸骨(hái ) 潜行(qián) 狩猎(shǒu) 匀称(chan) ....B.轻盈(qíng) 螽斯(zhōng) 篡夺(cuàn) 铁锹(qiū) ....C.莴苣(ɡuō ) 喑哑(yīn) 喧嚣(xiāo) 静谧(mì) ....D.窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 下颚(a) 鸟喙(huì) ....2、下列词语中没有错别字的一项:( ) A.丝丝缕缕 测隐之心 心无旁骛 更胜一筹 B.昂首挺立 莫衷一是 不记其数 海枯石烂 C.获益匪浅 一叶孤舟 遥遥在望 两全齐美 D.津津有味 弱肉强食 开膛破肚 惊慌失措 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ....B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 ....C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 ....D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。 ....4、对下列词语解释有误的一组是( ) A.预兆:事前显露出来的迹象。 一霎间:一会,形容时间很短。 B.弥漫:布满充满 窸窣:拟声词,形容粗大的摩擦声音。 C.静谧:安静 骸骨:尸骨 D.篡夺:用不正当的手段夺取 惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好 5、下列说法不正确的一项是( ) A.《水浒传》中“景阳冈打虎英雄”的主人公是武松。 B.《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空。 C.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这幅对联写的是吴承恩。 D.“海日生残夜,江春入旧年”是王湾的名句。 6、下列句子没有语病的一句是( ) A.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B.是否多阅读,也是提高一个人作文水平的途径之一。 C.中学生是培养健康情操的重要阶段。 D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。 7、关于课文的表述错误的是( ) A.《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。吟,这里是赞颂的意思。 B.《绿色蝈蝈》是一篇科普文。作者是法国著名的 昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。
C.《在山的那边》作者王家新,文中“海”象征理想的境界,“山”象征重重艰
难险阻。
D.《看云识天气》是一篇科普散文,文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗
易懂。
8、下面一组句子里的空格内,哪句里可以用问号:( )
A.安排工作了吗( )这批转业来的同志?
B.1958年,到处放“卫星”,人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻( )他老老
实实地说,只能产1100斤,多一点不行。
C.她的大名叫凤英,还是个团支部书记呢( )
D.“这是什么意思( )”觉民半惊讶半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗?”
二、文化积累(每空1分,共8分)
9.乱花渐欲迷人眼, 。
10.腾蛇乘雾,终为土灰。 ,志在千里。 11. ,潭影空人心。
12.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ,千金散尽还复来。
13.仰天长啸,壮怀激烈。 , 。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
14.请书写两句和“看云识天气”有关的民间谚语。
(1). 。
(2). 。
三、 阅读理解(11分)
有一缕阳光叫感动
①小区里常见一对相濡以沫的老人,或相互搀扶着,慢慢向前走着;或一前
一后,老太太在前,用一根拐杖牵着后面的老头。两位老人总是那么有说有笑、
幸福而又安详地从我面前走过。两位相依相携的老人,成了小区最美丽的一道风
景。
②老头是一个瞎子,听说在一次矿难中被人从矿井里救出时,眼睛没遮挡,
被强烈的阳光刺瞎了。矿上也没赔上几个钱,辗转来到我们这里,就买了底楼的
两间车库,一间住人,另一间堆放废品,靠收废品为生。
③开始时,老人们总是隔三四天,趁着晌午上门去各家收些废品。收废品的那天,他俩早早吃了午饭,轻敲着各家的门,许多人当初还以为他俩是要饭的,
没几个有好脸色。后来知道了原委,许多人家一有废品就主动送上门。等废品积
到了一定数量,废品站就派小货车专门来拖货。
④坐家收废的两位老人十分知足。为了回报小区住户,他俩还和小区保安一
起,每天戴着红袖章,转悠在小区各楼道里,防着小偷小摸的事发生。尽管老头
是个瞎子,但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜,俩人面前挂着个哨子,这阵势
也挺雷人的。有两次,小偷刚准备作案,老头就急促地吹响了哨子,穿透力极强,
小区保安一听到信号,迅速赶到,将小偷拿下。
⑤有几次晨练,我都见到两位老人坐在花园里的石凳上,老太太拿着一份报
纸,一字一句地读给老头听。老头一旁端坐着,似在倾听花开的声音,又像在倾
听整个世界,神态是那么安详、专注。
⑥我家订了几份报纸,一看完,便叠好送给两位老人。那时候,老头的脸上
像是绽开了花,一个劲地言谢。老太太告诉我,他俩都读过书,但膝下无儿无女,老头原来就爱看报,报纸成了他的“儿子”,每天都让她找报纸读给他听。
⑦见我常年免费送报纸,他们竟买了一箱牛奶,说是给我女儿的。我坚决不
收,他们就差下跪求我了,没办法只好收下。两位老人平时从不贪人便宜,收废
品也从不少给人一分钱,跟大伙儿相处十分融洽。有一次,邻居们提出帮他们办
一份低保,当即被他们谢绝,说大伙儿给予他们的已经够多了,不能再给大家添
麻烦,现在的日子,他们很满足??
⑧那天早上下大雨,我突然想起两位老人,怕他们摔倒在那儿,没人知道。
来到小区广场上,读完了报,老太太撑起雨伞,扶着老头,依然有说有笑地往家
走去??
⑨那一刻,望着风雨中相依相携,我似乎感到阳光早已从天而降,穿透风雨,
穿透尘世无数守望的灵魂。这世界的雨兀自下着,可老人们的心头却燃着阳光,
这阳光里有温暖,有珍爱、有牵手、有希翼,还有一缕穿过我的记忆,叫感动。
(选自《散文选刊》2011年第3期,有改动)
15.本文的题目为《有一缕阳光叫感动》,阅读全文,用简短的文字概述“我”
被“一对老人”的哪些事情感动了。(4分)
答:
16.文章中没有多少直接赞扬“一对老人”,但从字里行间可以看出这是一对品
质优秀的老人。请你结合下列两句话中加下划线的词语,对这对老人作出评价。
(4分)
⑴收废品的那天,他俩早早吃了午饭,轻敲着各家的门。 ⑵有两次,小偷刚准备作案,老头就急促地吹响了哨子,穿透力极强,小区保安一听到信号,迅速赶到,将小偷拿下。
评价:
17.说出文中画线句子运用的修辞手法,并简析这个修辞方法的作用。(3分) 老太太告诉我,他俩都读过书,但膝下无儿无女,老头原来就爱看报,报纸成了他的“儿子”,每天都让她找报纸读给他听。
修辞方法: 作用:
四.小练笔(15分)
请以“我的水杯”或“我的笔记本(摘抄本)”为题目,写一段说明性小
习作。提示:注意明确说明对象,可以综合应用说明方法如举例子、打比方、
作比较、列数字、引资料、作诠释、摹状貌等,说明的语言或生动或平实。
篇四:小学生作文:一个收废品的叔叔
小学生作文:一个收废品的叔叔
小学生作文:一个收废品的叔叔
现在很多人都有自己崇拜的偶像,比如:周杰伦、林心如?? 但不知大家有没有留意过身边的人。我敬佩的人是一位收废品的叔叔。为什么呢?那得从一个炎热的夏天说起。
那还是一个星期天,狗热得直吐舌头,鸡热得耷拉着脑袋,我和爸爸妈妈都在家,我自然在屋子里吹空调,看漫画了。“笃笃笃”,爸妈叫我去开门,我开门一看,是个陌生的叔叔。我将他从头到脚打量了一番,他头戴一顶草帽,身着一件褪了色的青布褂子,脚上穿着布鞋。“小妹妹,你们家有废品吗?”原来他是个收废品的。“有。”说着,我跑向厨房,把爸爸扎好的一捆废纸箱、一袋空饮料瓶拎到门口,“呶,全在这儿了。”我随手指了指,便摇了摇扇子扇了几下。这种天气,谁都会受不了的。他拿起那杆陈旧的“古董老秤”秤了秤废纸箱,又数了数饮料瓶,“15元4角”,他报了价。“你们家的废品还不少呢!”他又说。我也没问价,接过钱,进了屋,便重重地关上门,因为外面实在太热了。
过了十几分钟,“笃笃笃”,又有人敲门。我很不耐烦地打开门,嘴里多叼了一支雪糕。刚才那位收废品的叔叔又来了,还塞给我伍毛钱,解释道:“刚才秤没使好,给少秤了。”说着转身要走。我想请他到屋里坐坐,可他却说:“不用了,我还有好多家废品要收,不坐了,伍毛钱拿好。”说完,下了楼梯。我望着他那汗流浃背的身影,不由得一阵心酸??
收废品,一份卑微的职业,可叔叔的诚实却让这三个字闪闪发光。叔叔没有因为天气的原因,多要这伍毛钱。这伍毛钱,也让我知道了一个收废品叔叔的人品!
篇五:半命题作文 因___而感动 因扶了而感动
因扶了而感动
感动不仅仅在于感受,而在于体验,贝多芬的音乐,给人浮想联翩的感动;徐志摩飘逸的诗句;给人心旷神怡的感动;春风笑,杨柳醉,香魂飘满地的春天,给人希望的感动。
有一次放假出去玩,回家的路上,看到一群人围在那里,在好奇心的促使下,我走了过去,凭借瘦小的身躯,我钻了进去,站到了前面。原来是一个老爷爷摔倒了,旁边没有人愿意站出来帮他。
这让我想到前段时间有很多老人假装摔倒,然后利用路人的好心扶他们,但却讹了扶他们的人,事后还有的甚至闹到了法庭。明明好心帮了别人却还要被敲诈,让人们得不偿失。导致人们对路边摔倒的老人有了很强的戒备心,怕自己扶了他们被讹。遇到这种事也就视而不见了。万一是真的摔倒了,这么长时间倒在地上肯定会有所不妥。扶与不扶,让人们很纠结。
我也很纠结,考虑要不要上去扶,可我还是站着没动。就这样过了蛮长一段时间,有个人刚来不久,站了出来,准备扶老爷爷,但是他让大家作证,老人不是他撞得,有人拿出了手机拍了下来。
我很佩服这个人,他让我感到了一种温暖,有点感动。最后老人成功的被扶了起来。 在这件事上,我的确做的不好。但引发了我的思考,社会上需要好人,不需要讹诈别人的人,我希望老年人们能“悠着点”,不要“摔倒”。以后如果遇到这种事,我一定会挺身而出。
让我们每个人展开内心,用我们的慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,只有让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。
——GZY
作文素材