父母的辛劳作文

篇一：父母辛苦知多少

父母辛苦知多少

写下这个题目的时候，我自己也感到很汗颜。因为我也是前几年才知道父母的生日，才能真正的体会到父母头上的每一根白法所承载的劳累和沧桑。也就是在前些天，才真正的感受到手里每一分钱的重量。也就是前几天，我才郑重的日记的首叶上写下了：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。也就在前些天，在一次团支书会议上，赵老师的一句话：父母辛苦知多少，让我的心再一次被楸住。

这些天，心里一直在想和父母在一起的点点滴滴，无论是快乐的，还是悲伤的，总想拿起电话，给母亲打个电话，告诉她儿子很爱她。可是每当自己想到这儿的时候，泪水就会情不自禁的流出来，总感觉到欠父母的太多太多，总感觉到说出这句话会让自己更加内疚和自责，可是压抑在心里会更加难受。 在大学里，并不见得我们就是大人了，并不见得我们就成熟了许多，就懂得了许多。其实我们还很幼稚，还根本体会不到那身上穿的是什么？吃的是什么？那仅仅就是衣服和佳肴吗？

在我们的一生中，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学费去多少心血；对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？疯狂的夜机、痴情的恋爱、旷课、迟到，这就是我们的报答吗？坐在网吧里，无所事事的打cs，打仙侣奇缘，打轩辕，我不知道你是不是敢在此刻想一想的父母，想一想父母头上的那些新添的白发；在你为自己的女友一掷千金时，我不知道你是不是敢想一想面朝黄土背朝天的父母，想一想日夜加班还面临下岗的父母。在大学里，我也有过这么一段幼稚的有点傻的日子，那个时候，不是我没有想到这些，而是我不敢想。只顾昧着自己的良心而“聪明”的做着一些傻事。

总是以一种自以为很酷的方式把吸剩的烟头弹出，总是以一种自以为很轻松的口吻说自己蹉跎着时光，总是以一种自以为很浪漫的神态拉着女友的手，总是以一种自以为很自豪的态度逃课上网，总是以一种自以为很潇洒的生活应付生活，其实是幼稚，幼稚的可笑。说白了是傻，是在为自己的傻而作秀。而我们的父母呢？总是以一种自以为很富裕的方式给我们掏钱，总是以一种自以为很松闲的口气对我们说上班不累，总是以一种自以为很奢侈的方式吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的儿子。可是我们不但没有想过报答，就连父母为我们付出的辛劳我们也没有放在心上，我们也都有为人父母的那一天，到那时我们心里的滋味也就是现在我们父母所承受的。

人非圣贤，孰能无过。无论我们以前做过什么，只要现在我们给自己静静的一天，想想父母为我们付出的点点滴滴，想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本，安心的坐在教室里，认真的听完每一节课，用心的过完每一

个日子，我想我们父母那博大的心胸一定会容下，由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。

篇二：爸爸妈妈辛苦了作文

爸爸妈妈辛苦了作文

爸爸妈妈辛苦了作文（一）

从呱呱坠地，被巨灵之掌托入人间的那一瞬间开始，就注定了我们与父母相守一世的缘分。

母亲，就像是五月的阳光，>温暖而柔和，即使是最不起眼的角落，她也会慷慨地播撒出一片光明的未来。“天冷了，要穿暖和。”一句贴心的叮嘱让我们倍感温暖。“下次一定要努力。”一句真诚的鼓励让我们精神振奋。一切微小的关怀，构筑成了亲情的摩天大楼。

父亲的严厉是记忆深处被烧灼的疼痛，也是心灵平静后被荡起的感激。面对他那严肃的脸庞，犀利的言语，我们之间垒起了一座冷冷的冰山。直到后来从他自豪的眼神中，我才明白在这看似冷酷的外表下，隐藏着一片博大的胸怀。只是不懂得如何表达，才让那份真挚的情感被掩埋在了广袤的荒漠中。

花开花落，三千青丝已成白鬓斑班，春去秋来，苍桑的脸上又多了几份无奈。他们承载了太多生活的负担与苦涩，却一直默默无言，在努力地付出。

是他们，给予了生命，我们才有幸尝世间苦甜，感知世间万物。是他们，给予了悉心的呵护，我们才从一个嗷嗷待哺的雏鹰一跃成为击水三千的大鹏。是他们，给予了深情的祝福，我们才从尘封千年的禁锢中破茧而出，蜕变为惊艳世俗的舞蝶。正是因为他们给予的所有，我们才会在生活的蓝天里越飞越高。

也许，我们已模糊了对那段瞢懂年月的记忆。忘记了我们降生那一刻母亲温柔的微笑，父亲惊讶的欣喜，更无从体会他们是如何让一个号啕大哭的婴儿成长为明日的栋材。但我们能深切的感受到，有他们陪伴在身边的每一天，每一分，甚至每一秒，都是>幸福的。

假若父母的爱被遗落了，请用双手轻轻地捧起它！倘若父母的爱被忘却了，请用一棵真诚的心去唤醒它！如若你忽略了它们的存在，那就该抬起头，看看他们被岁月镀刻上苍桑的脸，也许会明白生命的长河中不能没有他们。

爸爸妈妈辛苦了作文（二）

爸爸妈妈辛苦了我从小到大都是在妈妈和爸爸的呵护下茁壮成长的。先说>我的妈妈吧！妈妈是一位很勤快的人，家里家外都是一把好手，一天辛勤的工作已经很累了，可她一回到家总是显得很忙，回家第一件事就是问我的作业做完没，如果我说做完了，她还显得挺开心，反之那就大事不妙了，噼里啪啦的不知道是怎么一回事吧？当然是我的小臂股开花了呀。

我也知道，妈妈确实很累，每次帮我辅导作业总是很晚，他每一道题都要让我弄明白，思路是怎么样的。有一次我的作业被郭老师查住了，原因是作业没有批改，罚我做了好多遍，而且还叫了妈妈来学校，可是妈妈由于工作原因没有来，爸爸去了。

说到爸爸。他是一个像个大孩子的爸爸，总是笑眯眯的，有的时候和你下象棋，玩游戏，当妈妈为我的作业发脾气的时候，他总是笑嘻嘻的说，好好教育，不要因为一点小事把儿子吓坏了。大道理我也知道，可是不知道怎么老是走不上正轨。

这不母亲节到了，祝我的妈妈--------母亲节快乐！我想对我的妈妈和爸爸说句心里话，你们的儿子会一天一天的长大，有你们在我的身边，我会努力学习，不让你们为我操那么多的心，我会是你们心中的乖儿子。爸爸妈妈你们辛苦了。

爸爸妈妈辛苦了作文（三）

爸爸您是一位电脑工程师，负责公司里上百台电脑和上百部电话，还有您公司的计算机网络，只要一出现问题，您就要及时把它们修好。工作之余您有时还要为亲戚、朋友修电脑，辅导我做功课，我知道您在单位工作很辛苦，工作之外渴望休息，但是您一句累都不说，您总是乐呵呵地做这些事情，您辛苦了。

爸爸，您也很关心爷爷、奶奶和妈妈的身体。记得今年四月份外婆做手术，您特地请假在医院呆了一天，从外婆进手术室到手术出来，你一直都在外面焦急地等候，那时候我知道您肯定是心急如焚，担心外婆的手术是否成功。当外婆从手术室推出来的时候，您笑了，因为手术很成功。在这里我想对您说：“爸爸，您辛苦了，您真是一位很有责任心的好爸爸！”

妈妈您是一位>会计，专门负责您医院的财务工作，天天和那些枯燥无味的数字打交道。在工作的时候，不能有一点点疏忽和差错，所以您工作起来特别的认真和仔细，这样的工作也是很辛苦的。回到家里，您还要烧饭、做菜、洗衣，我经常能看见您很疲惫的样子。为了我的学习，您要经常和老师联系，询问我在学校的学习情况和各种表现。您还要时刻关心爷爷、奶奶的身体。记得2005年的夏天，由于爷爷中风住院了，您天天忙里忙外，跑前跑后，忙了单位还要忙家里，还要到医院照顾爷爷。我真佩服您妈妈。那段时间，看见您很憔悴，让我看的很心痛。

最后，我想对您二位说：爸爸、妈妈，您辛苦了！

篇三：描写父母的作文

给爸爸妈妈的一封信

高阳小学三年级二班 郭钰荣

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，其实我非常想跟你们说说心里话。我爱你们，虽然有时候我会发发脾气、撒娇和任性。可是你们不知道我有多爱你们，我只是不知道如何表达我的爱。

爸爸你辛苦了，你每天起早贪黑的忙碌，妈妈告诉我，你在外挣钱不容易，让我一切要勤俭。可是你每一次都给我买好多的零食和用品。记得有一次，下了一场大雪，你的车在外面走不动了，妈妈焦急地不知如何是好，我也急坏了。像这样的事情你是经常遇到的，车坏了，你自己一人修理，不怕苦、不怕累，从来不让我们操心。爸爸，这一切我是知道的，为了这个家你辛苦了。我爱你，爸爸！

妈妈，你一直是我心中的好妈妈，每天照顾着爸爸、我和弟弟的生活、学习。你把我们家打理得棒极了！看你对弟弟的照顾，我想我小的时候你也是这样照顾我的吧！那天我看见你抱着弟弟睡着了，你肯定是累得睡着了。妈妈，以后你不用给我做早饭了，我不想你这么劳累。

爸爸妈妈，你们给了我一个温暖的家，我是幸福的，我真心的感谢你们！老师教导我们要感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。我会学着做一个好孩子、一个好女儿，我会用生命去珍惜，用感恩的心去爱你们。爸爸妈妈请相信我，我一定能做好！

你们的女儿：钰荣

2012年4月15日

感谢您，我亲爱的老妈

高阳小学三年级二班 郭子恒

可亲又可敬的老妈：

您好！时间过得真快，转眼我已经九岁了。这九年，您含辛茹苦地忙碌，就是为了想给我一个好的生活环境。

这九年来，您日夜操劳，让我从一个只会咿呀学语的小婴孩变成了一个小男子汉，把我从一棵嫩芽培养成一株小苗。我是一个粗心大意的小孩，您是一个严格的母亲。每次我做了错事，您都会耐心地教导我。可是我却对您的话觉得不耐烦，总是嫌您唠叨、啰嗦，不是大声反驳您就是沉默不语、甩手而去。妈妈，现在我长大了，知道了什么叫责任，什么是爱。静下心来仔细想想，本来就是我的不对，为什么要跟您生气，为什么要顶撞您呢？我真得好后悔啊，平时您既要忙工作，又要照顾我已经够累的了，我还这么不懂事惹您生气。妈妈，对不起！妈妈，您能原谅我吗？

妈妈，您知道吗？作为您的儿子，我是多么得幸福！只是我的幸福背后却是您和爸爸无私而辛劳的付出！“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，我要感谢您，感谢您对我的宽容，对我的教导。我知道您对我的期望，有了您的鼓励我会飞得更高更远。

妈妈，您真得辛苦了。真的感谢您和爸爸，感谢你们把我带到这个世界上，给予我生命，教会我做人。是您，用自己的爱心让我学会了感恩！

祝您身体健康，工作顺利。

永远爱您的儿子：子恒

2012年4月15日

我的妈妈

高阳小学三年级二班 程邵涵

妈妈今年只有34岁，但额头上早已爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的，但妈妈头上却满是汗水。

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您！

爱唠叨的妈妈

高阳小学三年级二班 常璐

“上课认真听讲，不会就问。和同学好好相处。”唉，妈妈每天都要唠叨一番，真烦人。

这不，今天期末考试，妈妈又唠叨我：“考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整??”

“知道了。”我不耐烦地说。

试卷发下来，我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。当检查到第四题时，我发现加法当减法计算了，我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

现在我越来越喜欢妈妈的唠叨，因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

我的朋友

高阳小学三年级二班 魏钰霖

郭子恒——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。

去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

帮爸爸戒烟

高阳小学三年级二班 王家华

我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。

开始我想，骂他，让他觉得不好意思，也许他会戒烟。可天底下

哪有儿女骂爸爸的呀，人家会笑话我的，甚至会说我不孝。于是我犹豫了，正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！

一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。

但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。

从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！

篇四：养家的父母最辛苦

第三课 关爱父母 学会孝敬

第一框 养家的父母最辛苦

一 教学目标

1知识与技能：懂得父母肩挑家庭生活的重担，体会父母为养家不辞辛劳从而理解我们为什么要关爱和孝敬父母。学会在日常生活中体验到父母对自己的爱和对家庭所付出的辛劳。2过程与方法：通过家庭调查直观地体验父母养家的辛劳；通过故事、朗读的方式感悟到父母对子女的慈爱之心。

3情感、态度与价值观：体会父母养家持家的辛劳，培养养育感恩之情，养成为父母长辈尽孝的行为习惯，以实际行动回报父母。

二 教学重点与难点：

重点：父母肩挑家庭生活重担。

难点：体会父母辛劳、培养感恩之情。

三 与两纲的结合点：

四 课前准备：

1一位学生朗读“阅读天地”的《一位母亲的日记》（配乐）

2分四小组进行课前的家庭调查

3教师利用网络寻找关于歌颂父母的爱的诗歌

4寻找关于孩子感恩回报父母的案例

五 教学过程

时政点评

?学生活动：由当天的新闻发言人发布最新的国内外新闻。

?教师活动：归纳总结，进入新课。

引课

?学生活动：配乐朗读《一位母亲的日记》

播放歌曲《世上只有妈妈好》

?教师活动：提问：从上面这篇家长的日记中你感悟到了什么？

?学生活动：思考后回答

?教师活动：其实所有的父母对子女的爱都如同这位母亲一样是无私的，我们的父母将自己的心血全都倾注在我们的身上，那么我们能否应体会到父母的一片苦心和一生辛劳呢？今天我们就一起来养家的父母最辛劳。并出示课题

一 养家的父母最辛苦（投影）

<学生活动一> 夸夸我爸和我妈

?教师活动：我们的父母工作都很繁忙，经常我们在他们的脸上看到疲惫的神情，但是他们对我们的爱还是那么的充沛。而我们在享受着父母为我们创造的良好条件时，有多少同学理解父母的辛劳。所以下面就让我们敞开心扉来夸夸我们可敬的父母吧。

?学生活动：课前要求三组同学分别就一个论题开展调查研究，将自己的研究成果和全班同学在课堂上一起分享。体验父母养家的辛劳，以增强情感因素，拓展思考，表达真情。 小组一：敬业的父母（父母工作的辛劳以及他们的工作对家庭对社会的贡献） 小组二：父母的双休日（做家务、探望老人、陪我们学习乐器、辅导我们学习等）；

小组三：比比算算（和父母一起计算，父母养育一个孩子大致需要多少钱。比如小时候的奶

粉钱、学习的费用等）。

?教师活动：虽然大家都说了很多自己的父母为家所付出的辛劳，但是我们都知道他们所做的远不止这些，他们为家庭所付出的辛劳是无法用数字来计算的。

1．父母肩挑家庭生活重担 （投影）

?教师活动：古往今来，有很多诗词是歌颂父母的，接下来请同学们朗读诗歌，细细品味诗词所表达的内涵。

<学生活动二>：分四小组朗读

第一组：《游子吟》

第二组：《繁星》之八十

第三组：《妈妈的爱》

第四组：《父爱无言》

?教师活动：同学们朗读得很好，不知道大家在颂读这些歌颂父母的诗词中有没有体会到一种细腻的父母对子女的爱呢？如果体会到了，同学们会在行动上有哪些体现呢？ ?学生活动：（学生发言）

?教师活动：在朗读的过程中，我们深刻地体会出了为什么世界上会有那么多作家去撰写歌颂父母的诗歌了，因为父母的爱是无私的，是伟大的。我们总有一天也会成为父母，体会做父母的艰辛，因此年少的我们更应该在短暂的生命历程中尽可能得去回报父母的养育之恩。 ?教师活动：展示案例一则

《母亲患尿毒症，子女争相捐肾》

提问：①子女为何要争相给母亲换肾？为何最终大家还要设置一个美丽的谎言

呢？

②子女为母亲换肾值不值得？从中得到了什么启示？

?学生活动：学生讨论后发言

?教师活动：①从这个案例可以看出这位母亲的几个子女都是非常孝顺的，古代有“割肉啖母”的故事，而今有“为母捐肾”的感人故事，实数难得。谎言分为很多种，我想谁都不会认为田世国的谎言有何恶意和虚伪，这是一个美丽的谎言，任何一个人都会被感动的。 ②值不值得，我想每个人的想法不一样，但是田世国的做法会是每个人会让每个人都为此而感动。我们可从中认识到子女可以为父母做很多事情，无论是大的方面还是小的方面，只要是发自内心的对父母好，我想就是对父母的孝顺。

2 体会父母辛劳，培育感恩之情（投影）

?学生活动：若干学生谈感想、教师归纳

?教师活动：媒体播放《天亮了》，引导学生将情感升华。（前后呼应，感人的旋律唱出了师生的心声，课堂教学在和谐的气氛中结束。）

课后作业：设计一份调查报告：父母在你的心中有多重？内容可包括：你知道父母的生日么？你给你的父母洗个脚么？在你父母病了的时间，你曾经连续好几天不眠不休么？当你花从父母手里拿来的钱的时间，计算过父母要付出多少才能赚来么？等一系列问题。调查范围可延伸到班级、年级或全校。 六 备课资源：

1 朗读材料：

△《游子吟》

作者：孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

△冰心《繁星》之八十

母亲啊！

我得头发

披在你的膝上，

这就是你付与我的万缕柔丝

母亲啊！

撇开你的忧愁，

容我沉酣在你的怀里，

只有你是我灵魂的安顿。

△《妈妈的爱》：妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地痛苦着。因为有太多的话要对你说。然而，怎奈我笨拙的笔和口，无法将它传达。你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可体味，不可表达。你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。你的爱呵，似那团团烈火，我愿化着飞蛾，不顾一切，扑向她!

△ 《父爱无言》：谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。没有风，也没有雨，谁赠

我傲翔的双翅，搏击长空。而我，始终飞不出那一双牵挂的眼神，没有回头，我在飞翔，飞翔……是我的愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声音，我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了，不是出于悲伤，只为曾有的懵懂。

2 案例：2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的感人故事。2004年9月30日，上海中山医院做了一个非常特殊的手术：山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下，将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

七 设计说明：

本课时是第三课的第一框，教材的主要内容为：1 说明父母的辛劳；2 父母对子女的慈爱之心；3 引导学生对“关爱和孝敬父母”有必要的理性认识。学生在学习本课之前基本明白做子女的要孝敬父母，但是他们并不理解为什么要这么做。我们有的学生甚至觉得父母对自己的关爱是理所应当的，所以这部分同学体会不到父母持家的辛劳，那么也就谈不上内心的感悟以及行为上的主动孝敬了。

因此在本课时的教学重点我设计为：父母肩挑家庭生活重担。为了让同学真正体验到父母持家的辛劳，在这部分我采用了两个学生活动进行体验学习。首先我在课前要求同学分成三

大组，每个小组以一个主题进行家庭调查，因为主要采访对象是父母所以任务既容易完成又对学生有触动。所以在课堂上的交流会让学生体会到父母是很辛苦的。其次在课堂上组织学生朗读关于歌颂父母的诗歌从而的情感进一步提示为下一个知识点做好铺垫。本课时的教学难点我认为是：学会对父母感恩。在教学中通过一段文字材料创设情景引导学生思考子女为母亲捐肾就是感恩于母亲对自己的爱，从而引导学生体验自己如何对父母感恩。

本课时应侧重于引导学生体验父母持家养家的不易和辛劳，才会在情感上激发学生对父母的感恩从而在下一课时理解对父母的孝敬。

上海市进才实验中学

王婷

篇五：爸爸妈妈辛苦了

作文素材