创意椅子设计手绘图

篇一：创意椅子设计

字符凳和字符灯：

Tabisso Chairs & Lamps

Tabisso公司带来的字符凳和字符灯（Tabisso Chairs & Lamps），其中，凳子的造型覆盖了从a到z的26个英文字母和从0到9的10个数字，而灯具的造型则覆盖了常见的标点符号——于是，我们可以将它们巧妙地结合，从而组成一些有趣的语句。有兴趣购买或者与之合作的朋友，可以直接与Tabisso公司联系，email地址是：info@tabisso.com

2011年创意椅子欣赏【组图】

这种椅子你见过吗？

将帽子元素设计到椅子当中，你说有没有创意？

篇二：22个值得点赞的创意椅子设计

22个值得点赞的创意椅子设计

1、Skull Chair，Designed by Pool

头骨的椅子，简洁对称的设计，并没有阴森恐怖的感觉。

2、The Cut Chair，Designed by Peter Bristol

看起来像是被拦腰砍断的椅子，让人不放心坐上去，但其实其稳定性非常好，看看下面的图解你大概就懂了。

3、Suitcase Chairs，Designed by Katie Thomspon

行李箱式的设计让这把椅子显得很Q

，再加上复古的风格，让人忍不住点赞。

4、Coffee Chair，Designed by Sunhan Kwon

这把椅子最适合放在咖啡店里啦，杯子耳朵的设计是不是美观又实用呢！

5、Hybrid Chairs，Designed by Merve Kahraman

这把椅子让我想到《Alice in Wonderland》里面的兔子先生，设计师肯定是个童心满满的人，坐在这样的椅子上读一本格林童话，多有意境！

篇三：八年级美术《椅子创意设计》教案

《设计的魅力—椅子设计》教学设计

一、 课题：设计的魅力——椅子设计与创意

二、教学目标：

1、 知识目标：了解椅子的结构与风格，实用与美观,

了解纸椅的制作方法和创意方法。

2、 能力目标：在掌握纸板制作简洁造型的椅子的基

础上能够运用椅子造型和椅子装饰设计制作出造型新颖、构思巧妙的椅子，提高学生的设计和动手能力。

3、 情感目标：通过欣赏感受椅子设计在日常生活中

的独特魅力，增强学生对设计的喜爱和不断提高生活质量。

三、教学的重点和难点：

重点：椅子的基本造型和创意设计方法。

难点：如何设计制作出有创意的椅子。

四、教学过程：

（一）、创设情境，引出课题

同学们好，在上新课前，我们一起来看几幅图片。看完图片你们有什么想法？不知同学们有没有注意到图片中的椅子很像我们日常生活中的事物，而且他们的形状多种多样。那么你们知道吗，无论椅子的造型怎么变，但它们的结构却有相同之处，椅子都有哪些

结构？引导学生分析椅子的基本特征和结构，椅背、椅垫和椅脚。既然椅子可以设计出千变万来，那么我们今天要学习的课题是：《设计的魅力——椅子的设计与创意》。

（二）欣赏椅子 初步感知

1、古代的椅子。

教师出示课件并提问：你们知道古代的椅子是什么样子的吗？

根据学生的回答，教师总结：据史料记载，椅子

的名字始见于唐代，而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入我国北方的胡床。这张是宋代的胡床，还保留汉魏时期的风格，只是增加了靠背。这张是明清时期的胡床，在宋代的基础上不又增加了扶手的设计。到了明清时期，椅子发展达到了鼎盛。古代的椅子特点：显得古朴、典雅端庄，造型复杂传统风格。

2、现代的椅子。随着科技的进步，椅子的文化也在发生质的变化。接下来我们一起欣赏一下现代的椅子，现代的椅子有特点：新颖独特，造型简洁。

3、创意的椅子的特点：与从不同的独特个性

4、提问：古代的椅子、现代的椅子和创意的椅子在功能、材料、色彩造型上有什么不同之处？

学生讨论，老师总结：无论是古代的、现代的还是有

创意的椅子，它们必须遵循的椅子设计的基本原则：第一是实用、实用功能是椅子设计的最终目标,在实用功能的基础上我们还要进行美观设计。

（三）创意椅子设计法介绍

设计源于生活，打开思维的空间，创意无限。树

林里的树墩可以是行路人的椅子；爸爸妈妈的双膝就是小孩子的座椅，宽阔的胸怀就是小孩子要靠的椅背……设计以人为本，只要是能方便人坐和靠的组合形状，其实都可以成为我们设计椅子的素材。也许同学们已经有了很好的想法了，那么怎么使这些好的想法变成优秀的椅子作品呢？

1、椅子造型：将椅子的某个部位设计成某个物体的样式，可以是动物、人物、植物或是静物。同学们可以展开丰富的联想大胆设计。

2、装饰法：装饰法：将椅子的某些部位作装饰或绘画，形成独特的造型特点。

（五）课堂练习。

1、任务：在立体椅子的基础上,运用椅子的设计方法来设计一张有创意的椅子。

2、步骤：在立体椅子的基础上，先用铅笔设计出椅子

的草图，然后采用画或刻等手法来设计一张

与众不同的椅子来。

3、要求：1、构思新颖、独特，让椅子设计、创意与实用功能使用相联系。

2每两人一小组，每人各出一个方案，最后讨

论先出最佳方案并选派一名代表，上台来讲

述本组椅子设计的创意所在。

（六）展评添趣，总结拓展（2分钟）

1、介绍一下你自己的作品：

提问：①你自己觉得这件作品的创意之处在哪里？

②你给自己给自己评分，你认为能拥有几颗星

级设计奖？

2、评一评：

提问：①你对这位同学作品有怎么的评价？

②你有什么意见或是建议？

③让你给他评分，你认为他能拥有几颗星级设

计奖？

（星级设计奖：外形设计奖、奇思妙想奖、功能实用奖、结构实用奖、按时进度奖。）

3、课的拓展。除了我们今天用纸做成的椅子，你们还看过这些材料做成的椅子吗？未来的椅子设计将是以环保、节能为主体的设计，

创意设计会令我们的生活变得更加多姿多彩，提高我们生活的质量和品味。

篇四：八年级美术《椅子创意设计》教案

《设计的魅力——椅子设计与创意》教学设计

一、 课题：设计的魅力——椅子设计与创意

二、 教材分析：九年义务教育浙江人民美术出版社第十五册第一课

三、教学目标：

1、 知识目标：了解椅子的结构与风格，实用与美观,了解纸椅的制作方法和创意方法。

2、 能力目标：在掌握纸板制作简洁造型的椅子的基础上能够运用椅子造型和椅子装饰设计

制作出造型新颖、构思巧妙的椅子，提高学生的设计和动手能力。

3、 情感目标：通过欣赏感受椅子设计在日常生活中的独特魅力，增强学生对设计的喜爱和

不断提高生活质量。

四、教学的重点和难点：

重点：椅子的基本造型和创意设计方法。

难点：如何设计制作出有创意的椅子。

五、课型：设计应用课

六、教学准备：

1、教师准备：课件、纸板、剪刀、双面胶、铅笔、彩色水笔。

2、学生准备：纸板、剪刀、双面胶、铅笔、彩色水笔。

七、教学过程：

（一）、创设情境，引出课题（4分钟）

1、同学们好，在上新课前，我们一起来看一段录像，会变出什么来。

2、。你们有什么想法？不知同学们有没有注意到录像中的椅子很像一个小写的英文字母“h”，一个“h”形的椅子，它可以变出“s”、“u”、“o”形来。那么你们知道吗，无论椅子的造型怎么变，但它们的结构却有相同之处，椅子都有哪些结构？引导学生分析椅子的基本特征和结构，椅背、椅垫和椅脚。

3、椅子可以设计出千变万来，那么我们今天要学习的课题是：《设计的魅力——椅子的设计与创意》。

（二）欣赏椅子 初步感知（4分钟）

1、古代的椅子。

教师出示课件并提问：你们知道古代的椅子是什么样子的吗？

根据学生的回答，教师总结：据史料记载，椅子的名字始见于唐代，而椅子的形象则要

上溯到汉魏时传入我国北方的胡床。这张是宋代的胡床，还保留汉魏时期的风格，只是增加了靠背。这张是明清时期的胡床，在宋代的基础上不又增加了扶手的设计。到了明清时期，椅子发展达到了鼎盛。古代的椅子特点：显得古朴、典雅端庄，造型复杂传统风格。

2、现代的椅子。随着科技的进步，椅子的文化也在发生质的变化。接下来我们一起欣赏一下现代的椅子，现代的椅子有特点：新颖独特，造型简洁。

3、创意的椅子的特点：与从不同的独特个性造成直接经济损失型。

4、提问：古代的椅子、现代的椅子和创意的椅子在功能、材料、色彩造型上有什么不同之处？

学生讨论，老师总结：无论是古代的、现代的还是有创意的椅子，它们必须遵循的椅子设计的基本原则：第一是实用、实用功能是椅子设计的最终目标,在实用功能的基础上我们还要进行美观设计。

（三）设计创意的启发。(8分钟)

1、接下来老师现场示范，提问：同学们，现在老师为大家做一把椅子，请大家要仔细看，老师在步骤上怎样做的，用了哪些方法？教师在示范的过程中应该做到步骤清晰，能让学生看清楚，让学生对制作过程有一个直观的认识。

2、引导学生除了刚才的造型外，还有没有其它什么造型呢？鼓励学生大胆创新。

3、教师总结并提问：这张椅子很简陋，它虽然具有了实用功能，但总还缺点什么？

（四）创意椅子设计法介绍（6分钟）

设计源于生活，打开思维的空间，创意无限。树林里的树墩可以是行路人的椅子；爸爸妈妈的双膝就是小孩子的座椅，宽阔的胸怀就是小孩子要靠的椅背??设计(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:创意椅子设计手绘图)以人为本，只要是能方便人坐和靠的组合形状，其实都可以成为我们设计椅子的素材。也许同学们已经有了很好的想法了，那么怎么使这些好的想法变成优秀的椅子作品呢？老师结合优秀椅子的作品进行具体的椅子设计方法的分析。

1、椅子造型：将椅子的某个部位设计成某个物体的样式，可以是动物、人物、植物或是静物。同学们可以展开丰富的联想大胆设计。

2、装饰法：装饰法：将椅子的某些部位作装饰或绘画，形成独特的造型特点。

3、欣赏学生的作品。

（五）课堂练习。（18分钟）

1、任务：在立体椅子的基础上,运用椅子的设计方法来设计一张有创意的椅子。

2、步骤：在立体椅子的基础上，先用铅笔设计出椅子的草图，然后采用画或刻等手法来设

计一张与众不同的椅子来。

3、要求：1、构思新颖、独特，让椅子设计、创意与实用功能使用相联系。

2每两人一小组，每人各出一个方案，最后讨论先出最佳方案并选派一名代表，

上台来讲述本组椅子设计的创意所在。

（六）展评添趣，总结拓展（2分钟）

1、介绍一下你自己的作品：

提问：①你自己觉得这件作品的创意之处在哪里？

②你给自己给自己评分，你认为能拥有几颗星级设计奖？

2、评一评：

提问：①你对这位同学作品有怎么的评价？

②你有什么意见或是建议？

③让你给他评分，你认为他能拥有几颗星级设计奖？

（星级设计奖：外形设计奖、奇思妙想奖、功能实用奖、结构实用奖、按时进度奖。）

3、课的拓展。除了我们今天用纸做成的椅子，你们还看过这些材料做成的椅子吗？未来的椅子设计将是以环保、节能为主体的设计，

创意设计会令我们的生活变得更加多姿多彩，提高我们生活的质量和品味。

篇五：论述各种创意椅子设计

椅子设计

纵览现代设计，很少有设计品像椅子这样详细流畅地记录了每一段设计历史的进程。通过椅子，可以详尽反映有关审美趋势，新技术，人工力学，实用功能，社会文化的一切。??

1960s~1970s????60年代，一些年轻设计师们逐渐摒弃了传统意义上的材料，他们开始使用可塑性强，且色彩鲜艳的塑料来制作椅子。在这期间，丹麦设计师Verner Panton，意大利的JoeColombo 和Anna Castelli-Ferreri在试图让可竖直罗列的椅子变得像20年代的钢管状椅子一样受欢迎。?? ??

????名称：Panton Chair 设计: Verner Panton????Panton Chair

Panton Chair宛如一个性感美人，整条曲线从上到下都透露着一种女人特有的知性美。Panton本人在构思这个椅子的时候花费了数年的心思。

“S”形状的独特造型，现代、时尚、美观、实用。显示其优雅，大方。 追求时尚、健康、个性化的家具，享受优质生活。适用范围广，可用于餐椅，咖啡椅，洽谈椅等，是酒店，会所，别墅，客厅，办公等常用的休闲椅子。

那个年代如同现在，只有当技术和想法同步时，设计蓝图才能成为现实。当椅子于1967年8月刊登在丹麦杂志Mobillia时，引起了不小的轰动。它被看作一种乐观的象征。英国的杂志曾经戏言，“这是你在丈夫面前应该表现出的样子。”????

1970s~1980s????这10年里，人们的生活因为一系列事件，例如：越南战争，水门事件，经济衰退，失业，通货膨胀使人们再次陷入困境和不安。意大利的前卫设计师Paolo Deganello等也开始否定现代主义单一，严肃，生硬的特点。这个时期也是波普等大众文化在美国盛行

的时期。现代设计试图以更多方式接近人们的生活。

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?????? ????名称：Wiggle Side Chair 设计: Frank O. Gehry????比起家居，Frank更以他的建筑闻名全世界。生于犹太家庭的他是20世纪著名的解构大师。古根海姆博物馆就是他得意之作之一。Frank喜欢将不规则曲线运用到他的设计当中。Wiggle Chair也是其中的典型。这款 Wiggle Side Chair瓦楞纸板构成，而边缘也用硬纸板制成，不仅环保，而且在造型上有非常好的审美感。??

1980s～1990s????80年代充斥着两种风潮。一种是崇尚用简单零件自由组合的DIY风，像Tom Dixon ，Ron Arad 和 Jasper Morrison??都是其中的佼佼者。另一种风潮就是以Ettore Sottsass为代表的荒诞可笑，不羁的的后现代设计。他也是当时著名的设计团体孟菲斯重要的一员之一。??

??名称：Plywood Chair 设计: Jasper Morrison????年轻时的Jasper经常面临资金困难，所以不得不让所有材料都发挥到它的极致。在制造这把Plywood Chair时，Jasper只用了电锯和一些打磨工具。他说，这样先从一片薄桦木开始，再雕刻腿的方法，可以让椅子整体有一种垫子般的舒适。????听着可能有些晦涩，看来只有找把真椅子来试试了！??

1990s~2000s????在这10年中，后现代主义渐渐淡出了人们的视线，取而代之的是设计师对设计更深层次的探寻。Jasper Morrison也开始重新审视现代运动，并试图让自己的设计更加简约。

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名称：Jack Light 设计: Tom Dixon????你也以说这是一个灯，也可以说这是一个椅子，因为它同时具有两种功用。自学成才的Dixon曾经因为交通事故不得不从艺术学校退学，但正是这样的经历让他接触到了平时很难碰触到的焊接。他现在担任芬兰家具制造商Artek的艺术总监。迪克森说：“一个好朋友曾经把我形容为?脊椎动物设计师?，意思是说我从内在的骨头开始向外设计，对表面并不感兴趣。”??

现代实用椅子设计

在客厅摆两个椅子，主人却不让坐，这是为什么呢？使用的时候才知道，这是一张桌子。看下面

的图片就知道，设计得如此巧妙

设计师：来自瑞典的Joel Hesselgren

平常坐的折叠椅子在折叠的时候，看起来挺简单的，其实是一个复杂的折叠过程。这里有一款非常简易的折叠椅：看下面图片，您就可以非常清楚的看出，它是如何完成收起与放开的，整个过程看起来非常清晰，在坐板前后的支架只是简单的滚动，而真正实现折叠功能的部位在上面，这样设计大大的提高的座椅的使用寿命。而且样式看起来还非常简约。

名称：Skip Fold Away Chair

设计：来自Bertoli & Pajetta

椅子的设计涉及到功能、造型、材料、结构、技术、艺术等多方面要素，有深厚的理论基础和广泛的应用实践价值，更是一个国家家具设计水平的最好体现。椅子是人类坐姿活动不可缺少的家具，其实用性质的不同，椅子的形态也就会不同。由于材料、结构等的差别，所以才会形成这些不同的形式。

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