第二章真龙在世(500字)作文

精选作文:第二章真龙在世(500字)作文

　　“嘿，还在想现在的情况啊！”说这话的是主人公目前唯一的朋友，因为家族的纷争，各个长老起了纷争，而主人公的父亲只是一个小小的长老，因为年纪大的原因但实力不够，所以只能当个清洁的长老。

　　“是啊！对了，欧阳燕，你的父亲怎么样了？”这是个在当地的大家族，但出了这个边缘的小地带，就发现自己白活了。

　　“还用说呗，现在还在处理他那国家大事，哎，欧阳世的实力怎么？”其实主人公不叫欧阳世，他和他父亲搬过来的，其实他父亲又不是他父亲，他是个从河边捡来的孩子，但是他“父亲”很疼他，给予了他本来所缺少的关爱。

　　“是啊，还是老样子。”不知道什么原因，欧阳世他的战气先天缺乏，练了3年一点战气都没，所以长老们都纷纷排斥他。

　　“对不起啊，戳你伤口了，不过呢，没关系还有兄弟我保护你呢，嘻嘻。”

　　欧阳世的心里涌起一股暖流，从小，家族的小孩都在排斥他，因为他先天缺乏，怕他的厄运降临在自己身上。所以欧阳燕是他唯一的兄弟，别人都骂他没骂没娘，受尽白眼。

　　“欧阳燕少爷不好了，老爷出事了。”接下来瞥了一眼欧阳世，又说道：“还有欧阳世，你的父亲他也出事了。”

　　下一篇：人生悲惨几沧桑

    初一:创世

篇一：话题作文(二)

话题作文（二）

——我歌我写

[教学内容] 以我手写我心，以我心写我文

[教学目标] 激发学生作文兴趣，改变学生作文态度，由被动到主动，由恐惧到喜欢

[教学重点]

1、懂得生活的外延就是语文的外延。生活永远是写作的源泉，在生活中感受，在生活中积累，在生活中思考，就会有无穷的写作素材。

2、进一步消除对作文的恐惧感。阅读例文，明白作文原来很容易，只要把生活中的喜怒哀乐表达出来就可以了。

3、对作文产生兴趣。别人的作品能发表，我的作品也能发表，作家离我们并不遥远，就在我们身边；写作离我们并不遥远，就在我们的生活中。

一、我快乐，我作文

《论语》中有句话：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”讲的是书的魅力和读书的乐趣。作文呢？只要用心生活，让生活之花绽放独特的魅力，我也会得到生活的快乐，把这种快乐记录下来，我也会快乐作文。郁秀写作《花季·雨季》，还有近年来涌现的少年作家

写作校园生活，无不是受快乐感染而传导出的青春奏鸣曲。

快乐是一种应对现实、超越环境的良好心态，是一种享受生活的行为方式。这种“快乐”，其实是一种洒脱，一种消解紧张后的平静、轻松与自信。将这种心态释放出来，回归我的本真，抓住我的幸福，满溢的心为随时准备的流淌而快乐。因为快乐，所以作文。

欣赏：

因为快乐，我才能天真地感受到鸟语花香、日月精华，才能真切地感悟到天人交融的精神境界。快乐

使我内心充盈，阳光般熠熠生辉；快乐使我作文如花，散发着怡人的芳香。

我快乐，没有条条框框的牵累；我快乐，没有世俗杂念的作祟；我快乐，没有滞顿心理的阻塞。周围

极静，握着笔，心慢慢沉淀，把思维理成一条线，再结个网，捕捞被我们平时

忽略的快乐，然后满足于我的收获。写作的感觉，真好！

我随时随地都能感受到快乐：我喜欢运动，让运动的律动伴随我的思路，从节拍起伏中去发现生命的奥妙，可尽情地将这发现写成一则则日记；我喜欢旅游，北京的恢宏、杭州的温婉、拉萨的古朴、深圳的震撼，让我目不暇接，流连忘返，我也何不学学朱自清先生来个《欧游杂记》什么的；我喜欢参加集体活动，演讲、朗诵、排练课本剧等等，我体味到参与的快乐，我可以组织大家写一本校园生活录，还可以命一个富有诗意的名字。

感；经受忧郁，青春的心变得勤思。忧郁的我渴望被人理解、包容，渴望与人交流、对话。当倾诉成为一种消除忧郁的手段时，写作的动机往往在这时被触发。

忧郁也是许多著名作家的写作心态，甚至主题，如歌德的《少年维特之烦恼》、史铁生的《我与地坛》

等。忧郁时，我可以与小鸟、花朵、绿树对话，我可以与他人或者自己的心灵攀谈，我可以对着高山、河流、天空倾诉。我会在平等的基础上敞开心扉尽情倾吐，我会用自己的倾吐救赎自己的灵魂，我会将生命化作潺潺的流水，渗透在我的作文中，我会把我的作文当作我生命的自由表达形式，用灵魂铸就自认为完美的文字，因为忧郁，所以作文。

欣赏：

三、我关注，我作文

有人说：“诗不一定要从月光、废墟以及相思病的少女的悲吟中才能得到。诗一样存在于工匠的劳动、农妇们单调无趣的工作里，存在于工作以及休闲的任何时刻。整个生活，以及所有的生活方式都可以找到诗。”其实，一般性写作何尝不是如此？它特别须要我们练就敏锐的观察眼力。

我关注生存状态，体味自我心灵、他人情感、生命景观、处世哲学等；我关注日常生活，体验亲情关系、朋友关系、同学关系、师生关系等；我关注大千世界，感悟日月山川、四时变迁、自然万象、人生百态等；我关注时事热点，思考国际风云、焦点人物、经济文化、社会现状等。问渠哪得清如许，为有源头活水来。关注，才有不竭的源头活水，才有源源不断的生花妙笔，才能把世事人心深邃透析。

关注，是人对客观世界本真的把握，是感受与体悟的燃料，是写作动因的催化剂。我关注，我就能在平淡无奇、司空见惯的地方，看到旖旎的风光，触摸流水的脉搏，听到小鸟的啁啾，嗅到鲜花的芳醇，尝到野果的酸甜。因为关注，所以作文。

欣赏：

舞动的帽子

当医生说“你可以出院”时，阿洁听到

出光亮亮的脑袋。舞动的帽子如漫天飘飞的梨花，舞满整个世界。教室里成了一片白色的海洋，锃亮锃亮的脑袋如同月亮一般晃得阿洁闭上了眼睛。

阿洁释然地摘下帽子，如一地梨花的开落。

实战演习

写作本是一件再自然不过的事情，就像吃饭、散步那样地真实存在。只不过我们看它过于复杂、慎重、神圣，不敢公开我的生活和思想，不敢张扬我的情感和才华。不妨试一试上面的做法，轻装上阵，“我手写我心”，充分展现自我，一定会写出富有个性的文章来。

作文欣赏：

在“非典”的日子(小小说)

一阵鸟儿的啁啾，和着天边缈远的鸡啼，我睁开了朦胧的双眼。稍事洗刷，便一如既往地去喝玉米糊。等待的瞬间，“非典”一词不绝于耳。饭来了，透过黄澄澄的稀饭，我似乎分明看到了许多“非典”病毒，正张着血盆大口对我狂笑。我气沉丹田，耐着劲，喝了两口。霎时，觉得浑身无力，肺部发痒，咳嗽的欲望成几何级数增长。忍无可忍之际，犹抱琵琶半遮面地小咳了三声。

鹅毛般的雪花漫天飞舞，萧晨风的身上落满了雪花，他望了望周围没有人，便在那里等待，一会儿变成了一塑雪人。

萧晨风想起几天前的事情来。

那天，他刚放寒假，独自走在街上，忽然听见一个小孩子的哭声，回头一看，原来是一个年纪与他相仿的的人正在欺负一个小学生，他疾步冲上去，一把推开了那个少年并斥责他说：“喂！你怎么能欺负小朋友呢？”

“你管得着吗？”那个少年冷冷地说。

越来越多的围观者来了，那少年一跺脚，转身跑了。

不久，他们又相遇了。

这次是那位少年在偷一位老奶奶的钱包，刚好萧晨风在场并喊了起来，愤怒的人们正要棒打这位少年时，萧晨风劝走了他们。

正要来劝说这少年时，那少年只冷冷地迸出了一句话：“下月今天，咱们桥边小树林见！”

漫天的雪花飞舞着，远远地传来了一阵急促的脚步声。

“扑”地一声，不远处的那个人摔了一跤，顿时，鲜血染红了一片雪地。

萧晨风急步上前，扶起他。

他——正是要找萧晨风算账的那位少年。

“别碰我，我不需要你管！”那少年开口了。说着挥出一拳击向萧晨风，突然他又捂住大腿的伤口。

“你的伤很重，需要敷药。”剧烈的疼痛使他服从了。

不久他们来到了萧晨风家，萧晨风帮他洗净伤口，敷上消炎药，裹上纱布。他顺从地接受着，心里感到一阵温暖。

“呛啷”一声，一把明晃晃的大砍刀从他袖管里露出来，掉在了地上。他脸一红，把刀捡起来，扔到了门外。

萧晨风明白了他腿上的伤是刚才不小心被刀割破的。

“你是孤儿？”萧晨风问道。

“是的！”

“你为什么去做那些坏事呢？”

“他们都必须讨厌我，欺负我，所以我要报复他们！”

“让我告诉你吧，要让别人尊重你，你必须尊重别人，多做些好事，我这里有几本书，你拿去读读吧！有好处的。”

少年欢快地从萧晨风家跑出来，路边一位小朋友被风雪害得摔了一跤，他赶忙上前扶起了那个小朋友，人们投来赞许的目光。这时风停了，雪住了，太阳出来了，天空一片晴朗，大地也在微笑。

爆竹声声除旧岁

腊月十四日随总结报告的最后一页翻过，寒假开始了。伴着呼啸的寒风，顶着似雪非雪的雨，提着沉 “飞”来了鸡，“赶”来了羊，“跑” 当回事。时时举杯，两杯或十三杯齐碰，时而有人站起说几句祝福话，然后一起举杯，干杯。特别是小姐夫输酒不认帐，耍起赖了，爸爸、大爷笑作一团。几句话飘进耳朵：“不惑之人也有太真的一面。”“算了，他一个人赚那么多酒，馋得我心里直痒，让我们为祝贺他们而干一杯。”

小孩们自然没有大人桌上的喧闹，童真自有童趣。一人一句幸福吉祥话，接不上来就端菜送饭。年龄小的鑫鑫输了却翘着鼻子说：“叔叔，小姨那么大还欺负一个小孩子，真不害羞。”说着在脸上划了起来，笑声一片。

该妈及姐姐们上阵洗碗，不“战”而“输”的我自然要端盘子送碗，厨房里锅碗瓢盆交响曲四起。洗碗的“哗哗”声，擦盘子的“嗞嗞”声，收拾的碰撞声。她们不停地说笑，我倒是多余的，三个女人一场戏，唱出一年中秋收的喜悦，来年春天的希望。

晚上电话铃声不停响起，传来远在他乡那熟悉的声音祝福新年，送来遥远的牵挂。

过年的感觉真好！

【牛刀小试】

1、在成长的道路上，总有些什么，给了你心灵的震动，可能只是一个眼神、一句话语，也可能是一阵花香、一轮明月；可能是一个人，也可能是一件事??

请补充完整下面的作文题目，并作文。

注意：除诗歌外体裁不限。内容积极向上；不少于600字。

《___________触动我的心灵》

2、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外："我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？"顿了一下，老太太又说，"当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。"

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以"心灵的距离"为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

篇二：神宫秘灵

雷电演化万物，包括世界的进程及回朔。昊天一咬舌尖喷出一口精血雷光无线，演化出当日的场景。

根据衣着，目标直指云天宗，于是昊天便打算混入云天宗。新的一段历程由此而引发。看吧昊天如何崛起，傲视云天宗各大巅峰人物。

不过在此之前，他还要去寻找一场大造化——北海的真龙穴。据闻将有龙珠在北海出世，极有可能内蕴真龙秘灵，所以昊天是必须去的，他如果不去，定会后悔一生的。

他遥望虚空….一颗光华四射的绝世宝珠在烨烨发光…….

太古十凶简介（文本需要） 真龙：四灵之首。

鲲鹏：可鱼可鸟，为最强鹏类，有太阳太阴之力。

仙凰：可简称神凰，有绝技飞凰爪等；有混血后裔银凰等。

貔貅：极强大凶猛而好战的异兽，强大无比，但亦有血脉不纯的后裔，遍布山林。

狻猊：强大的太古凶兽，形似狮子，喜烟好坐，有操控雷电之伟力。

朱雀：又名太阳神雀，太古神鸟，四灵之一。

白虎：太古神兽，四灵之一。属西方之金，主杀伐。

麒麟：上古神兽，混血后裔有火云麟等。

朱厌：太古神猿一种，白头赤足，懂七十二变和三头六臂之术。。

饕餮：凶兽，以贪食著称，有吞噬神通。

（三足金乌虽然不比太古十凶但也差不多）：太古神禽，体含热力，至强者死后可化为红日。族落起源于太阳神树之上，其初代——乌皇成为天帝。

寒假作文

春节对联：

1. 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

2. 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

3. 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

4. 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

5. 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

6. 顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新

7. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

8. 春满人间欢歌阵阵 福临门

内容介绍：一八六六年，海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，法国生物学者阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

人物形象：

尼摩船长：遇事头脑冷静，沉着而又机智。

阿罗纳克斯教授：知识渊博。

孔赛伊：生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，善于推理理论。

尼德兰：性情火爆，受不了监禁，野性十足。

主题思想：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体

现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

海底两万里精彩片段赏析：

这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚，美丽极了。

赏析：生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象丛生、千钧一发。

读后感：

《海底两万里》是我最近读过的书之一。虽然是一篇科幻小说，但是却写的像真的一样的，惊天动地！尼摩船长永不退缩的精神让我深受感动。海面上的“海怪”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶。所以法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘军舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”不幸被“怪物”俘获。而所谓的“海怪”竟是一艘无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿龙纳教授一行三人作海底旅行。沿途他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物，经历了种种危险。当这艘鹦鹉螺号潜水艇被大西洋漩涡吞没以后，阿龙纳斯等三人才不辞而别，将他们所知道的海底秘密公诸于世。

这部书告诉我们， 在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌

到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。

书名：《名人传》

内容介绍：

此传记里的三人，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是

意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家托尔斯泰，虽然各自的事业不同，贡献不同，所处时代和国家也不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

人物形象：

贝多芬：以他的意志,以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想，战胜肉体和精神上的双重折磨。

米开朗琪罗：一个天才为了征服世界，为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。

托尔斯泰：成名以后，同情下层民众，又对他们缺乏信心。厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。

主题思想：

贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。

精彩片段及赏析:

“亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的

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篇三：看图作文

? 春天的田野是最动人的。春风给大地铺了一层绿色的地毯。杨柳青青，

随风摇摆。牧童赶着牛儿来到山坡上，他要让牛儿吃个饱。牛儿吃饱了，在草地里晒太阳。牧童坐在大石头上，拿出心爱的笛子吹了起来。他吹出了春天的美妙和自己的希望。悠扬悦耳的笛声在山坡上回荡着。牛儿也听得入了迷，高兴地哞哞地叫着，好像在说：“真好听，真好听，让我们也来合唱吧。”在春天的田野上，牧童的笛声与牛儿的叫声混合在一起，慢慢地飘呀、

?

飘呀，飘得很远、很远……

? 新芽

? 野外，花儿开了，草儿绿了。啊，生机勃勃的春天来到了。

? “叽叽叽”……伶俐可爱的小燕子，从南方飞来了。明媚的春光，秀

丽的景色，把燕子也给迷住了。早晨，它们飞过小刚家的窗口，好奇地望着兄妹俩，好像在说：“小刚，你们站在窗前看啥？”

? 哦，一棵刚破土而出的新芽，吸引了兄妹俩。他们踮着脚，伸长脖

子，瞪大眼睛，趴在窗前，看得多么出神。新芽的个儿真小，舒适地伸展着两片幼嫩的叶子，颜色嫩绿嫩绿的，那么可爱，是一夜春风把它催出土的。

? 兄妹俩望着新芽，红红的小脸上挂满了笑容。他们多么希望新芽快

快长大，快快开出美丽的小红花。他们情不自禁地对燕子说：“燕子啊，请你停一停，也看看这棵新芽。在春风里，在阳光下，它是那样生机盎然。你可知道，它是我们亲手种的！你可知道，我们对它充满着希望！

美好的清晨

清晨，我推开两扇玻璃窗，一阵微风吹进来，帮助我驱赶着屋里的热气。

天气预报说，今天的气温比昨天下降3度，凉快多了。看，一清早出去练“气功”的奶奶和爷爷，都加了衣服，喜欢光屁股的弟弟肚子上也系上了小兜肚。街坊刘姥姥，一夏天都喘得做不了什么，今天也从屋里走出来了。花池里的花显得格外鲜，鱼缸里的小鱼也比前几天游得快，好像在告诉人们天气开始凉快了。

我望着窗前的盆花，呼吸着晨风，心里特别高兴。新的一天就这样开始了，多么美好的清晨啊！

这里的风景真美

这里的风景可真美呀！

远处，青山迭翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢快的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像是纺织工人精心编织的一条美丽的地毯。湖对岸，翠柳成阴，柳丝像一条条绿色的绸带，在微风中飘摆。柳阴间，掩映着一座飞檐翘角的小凉亭。绕过那一座座怪石垒成的假山，或者跨过那座造型别致的石拱桥，游人们可以坐在凉亭里休息。

湖中心，有一艘雄伟壮观的石舫。从远处望去，它像一条巨龙，昂首静卧。石舫的前部，是用汉白玉雕刻成的龙首。弯曲的双角、张大的嘴巴、圆溜溜的眼睛，以及那细密的鳞片，栩栩如生，宛如一条真龙破水而出。石舫巨大的身躯，是由大理石砌成的。在船身的两侧，各雕着一个石轮。船身上建有一座画廊，风格独特，古色古香。画廊的顶部，是金黄色的琉璃瓦铺成的，在阳光的照耀下，闪着金光。画廊的下部，雕梁画栋，窗户上还镶嵌着彩色玻璃。整个建筑给人留下了难忘的印象

植 树

植树的季节到了。全国人民积极参加植树造林，绿化祖国的活动，我们少先队员也不例外。

一来到山脚下，我们就忙了起来，有的挖坑，有的搬运小树苗。大家不怕苦，不怕累，干得很起劲，不时传来阵阵的笑声。朱小林举着锄头，卖力地挖坑，一下、二下、三下、四下……一次又一次用力地挖，豆大的汗珠，从额头上流了下来，内衣已经湿透了，但他还是不愿意休息一下。刨了一会儿，他看了看，又量了量，可以了，他才满意地走开，去挖别的坑。这时，王明和

李艳唱着歌跑来了，王明扛着铁铲，李艳小心翼翼地拿着小树苗，轻轻地放在

坑里，然后用一双小手扶着树苗。王明用铲子一铲一铲地培土，边培土边说：“小树苗可以在这里牢牢扎根了吧！”李艳也高兴地说：“小树苗有家了！这回它们可以生长在这里了。到了2000年，小树苗就长成一棵棵高大挺拔的大树，那时，咱们国家就更富强了！”

“嘿！快一点儿！”那边郑立右手挥动着，招呼后面的王萍。王萍手里提着一桶水跑了来，郑立连忙迎上去，帮王萍提。她俩给每一棵栽好的树苗培土浇了水。她们提着水桶来回地跑，累得直喘粗气，可她们只顾小树苗，没有想到自己。

同学们越干越起劲，你挖坑我种树；你培土我浇水，大家密切合作，不一会儿就种了一大片小树。一棵棵小树苗在微风中摇摆着头，好像对少先队员表示感谢。大家看了，心里乐开了花……

体裁作文