作业帮漫游动物园作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/24 04:41:03 小学作文
精选作文:漫游动物园作文
漫游动物园
接下来，一只猩猩骑着一辆自行车过来了。它有规律地跳着，手握紧方向盘，快速地骑着，骑了两圈以后，又一只猩猩骑着脚踏车出来了，它的右脚站在上面，左脚使劲地踏着。之后，我们又看了其他节目。
篇一：六年级上语文教学设计(A)-天然动物园漫游记-北京版(2014秋)【小学学科网】
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天然动物园漫游记
附板书：
20、天然动物园漫游记——乐趣无穷
自由自在、和谐
斑马羚羊
长颈鹿犀牛基马猴狗
大象黄牛狮子作业设计：
★摘抄文中四字好词。
★★写写天然动物园和普通动物园的区别。
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★★★介绍一种你喜欢的动物，写出你的喜欢之情。
篇二：小灵通漫游无名国作文600字
小灵通漫游无名国作文600字
一天，小灵通乘飞机去“无名国”旅游。一上飞机，小灵通就向空姐打听：“我们去的地方为什么叫?无名国?呢？”空姐笑着说：“说来有趣，这个国家的人全叫一个名字--无名氏，所以这个国家就叫?无名国?了。”“哦，原来如此。”
过了一会儿，飞机降落在了“无名机场”。小灵通饿得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑着说：“那我们去小吃店里买些吃的吧。”于是，他们来到了机场旁边的无名商店。“无名氏，我们要买些吃的。就买那个套餐吧！”小灵通掏出了15块钱，交给了无名老板。无名老板微笑着说：“15元拿回去吧！我们这里买东西，买主只需要给卖主看一下钱，就可以领取你想要得东西了。”“啊？！这里的规矩真奇怪。如果这样，我带了100元，再加上你带的10000元，岂不是可以生活在这儿了？”小灵通惊讶地对空姐说。他们在这儿吃了个饱，便又继续向前旅行了。
“要不要去前面的?无名小学?看看？”空姐问小灵通。小灵通已经迫不及待，他一边点头，一边问空姐：“姐姐，无名小学离这儿有多远？”空姐笑着说：“不远。跟着我走就可以了。”小灵通跟着空姐走哇走哇，穿过了一个无名公园，一条无名购物街，还渡过了一条无名河以及一片无名原始森林……“喂，姐姐，不是说离这儿很近的吗？”小灵通不耐烦地问。“呃，对这里的人来说，这么多路已经很少了！”空姐满头大汗地说。过了一个小时，两个小时……他们终于来到了“附近”的一所无名小学。小学里的无名氏们全都热烈欢迎着这两位外来人的到来。小灵通进了一间教室，只见无名氏老师在黑板上写了一道题目，然后对同学们说：“无名氏，请你起来回答这道题目。”“刷”的一声，全班都站了起来，说了答案。（无名氏老师不好意思地说：“哎呀，我忘了叫号码了。”）小灵通觉得这样很是麻烦，便提议去见无名国的国王。空姐也很赞同，于是，他们便出发了。
小灵通漫游无名国作文300字
一天，小灵通乘飞机去“无名国”旅行。一上飞机，小灵通就忍不住好奇的问空姐：“我们去的地方为什么要叫?无名国?呢，好奇怪的名字呀！”空姐望着她笑着说；“说来真是有趣，那里的人都叫无名氏，没有
斐济行驶了4个小时，终于在无名国机场降落了，这时天色已晚，小灵通的肚子早开始是叫了，他找了一家最近的快餐店准备大吃一顿，他点了菜，服务员向厨师大喊：“无名氏先生需要一份可乐汉堡套餐，几分钟以后，菜送来了，可是去不是他想要的，他刚准备找服务员，可抬头一看服务员早已被顾客围满了，小灵通再想其他店看看，不用说都一样：服务员面前全是顾客。原来，这里的人称谁都是无名氏，当然分不清了。
吃了不对号的快餐，小灵通慢慢走在街上。突然，广播里传来了视警厅里的声音：“最近江洋大盗额无名氏，流窜到我市，请知情人速来通知警方，接着，一大群人涌来，嘴里还大喊道：“我认识无名氏，我认识无名氏……”
小灵通站在一旁哀声叹道：“唉，在无名国生活下去可真不容易啊！”
小灵通漫游无名国作文500字
“叮铃铃铃……”小灵通一手拿着扇子扇风，一手拿着电话：“喂，我是小灵通，有什么事？”电话那头的人对他说：“我要让你到无名国的无名学校去上课。”小灵通一放下电话，就换上自己最珍惜的一套西服，手拿一个公文包，走出家门，招了一辆出租车，他对司机说：“我要去机场。”过了一会儿，就到了机场。
小灵通一登上飞机，飞机就起飞了，在路上，小灵通十分有礼貌的问空姐：“我们去的地方为什么叫?无名国?？”“因为这个国家所有东西都叫?无名什么?的。”空姐说完笑了笑。
到了无名国小灵通就看见了有一辆汽车停在那里，于是小灵通就朝那辆车走去，那辆车的司机一看见小灵通，就热情的对小灵通说：“你是小灵通先生吧，请上车，我送你去学校。”小灵通满心欢喜的坐上汽车，汽车向小学驶去，小灵通看见这里每一条街都叫无名路，每一幢旅馆都叫无名旅馆。
来到了一所无名小学看了看不是这所学校，一直到了晚上，才找到了那所学校。可惜，那所学校已经放学了，所以小灵通没有上课，而是找了好长时间的学校却没有吃饭。那位司机去帮小灵通开房间去了，把车子锁了，害的小灵通只能在汽车里睡。小灵通怎么也睡不着觉，翻过来，翻过去，差点滚下去了。
火，但还是爆发出来了，他对那位司机破口大骂：“你是怎么一回事，害的我只能睡在你的这两破出租车上！赶紧送我去机场，我要告诉大家不要来无名国玩。”
小灵通坐上飞机，在回家的路上。
小灵通漫游无名国作文600字
一天，小灵通乘飞机去“无名国”旅游。一上飞机，小灵通就向空姐打听：“我们去的地方为什么叫?无名国?呢？”空姐笑着说：“说来有趣，这个国家的人和物都没有名字，所以这个国家就叫无名国了。”
飞机在无名机场降落了，小灵通先打了一辆无名车，去了一家旅馆，包了一个房间。由于所有的房间都叫无名房，他找不到自己的房间，只好随便推了一个门，房间里面正好住了个女士。女士看见他吓得大声惊叫：“非礼啊！非礼啊！”弄得小灵通很尴尬。幸好服务员及时赶来了，帮小灵通找到了自己的房间。
安顿好后，小灵通打车想去动物园，由于动物园和公园都叫无名园，司机把他送去了公园。小灵通只好左比划右比划，司机总算明白过来。好不容易到了动物园，却让他看到了惊险的一幕，由于动物园里的动物没有名字，造成了很多混乱，一个新来的饲养员竟把猴子跟老虎关在了一起，好在猴子会爬高，不然的话，猴子就成了老虎嘴里的点心了。
小灵通参观完了动物园，肚子饿了，就打车去了无名饭馆，又由于饭菜都没有名字，小灵通只得又边说边用手比划。小灵通点的是豆腐，可服务员却送来了一大杯冰激凌。小灵通急了，比划了好多次，几经周折，总算解决了问题。
吃完饭，小灵通又打车去学校参观。他来到一所无名学校，校长见了他非常高兴，连忙请他到全校最优秀的班级去看看，可带路的老师却走错了班。原来无名学校里，所有的班级都叫无名班，有时老师去上课也会走错教室。上课时老师向学生提问就更麻烦，一叫无名氏发言，全班都会站起来。
从无名国回来后，小灵通暗暗庆幸，幸好我们的国家都有名字，要不然这12亿人口、960万平方公里土地，如果都没有名字，那不是要天下大乱了吗。
小灵通漫游无名国作文300字
一天，小灵通乘飞机去无名国旅游。一上飞机，小灵通就向空姐打听：“为什么我们去
的地方叫无名国呢？”空姐笑了笑说：“说来可有趣了，这个国家所有的人都叫一个名字——无名氏，所已这个国家就叫无名国了。”小灵通这下来了兴趣，说：“这真是个有趣的国度，我真是越来越想看一看了！”
一下飞机，一辆飞驰而过的汽车便把小灵通的衣服全弄脏了。没办法，只好去商店换一套。进商店，真是不听不知道，一听吓一跳。原来，商店里回荡的名字只有“无名氏”三个字。当小灵通准备找一家信誉好一点的商店时，发现了一个更为严重的问题——所有的商店都叫“无名氏商店”。而且每次喊道“无名氏”三个字，回头率简直是百分之百。
绕了不少路，小灵通精疲力竭，进了饭店。但他点菜时，发现特色栏里都是一个名字：无名氏风味菜。晚上，已经被这一切弄成“大头”的小灵通在宾馆里看电视。动画片的内容十分有趣，可也有美中不足，因为所有人都叫无名氏。
小灵通突发奇想：“为什么我不给他们起个名字？”
几天后小灵通走了。如今，这个国家改叫“灵通国”了。这也是对小灵通的荣誉吧！
篇三：《紫色》中的彩色世界
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1AnAnalysisofAngel'sAmbivalentPersonalityInTessoftheD'Urbervilles
2浅析信息时代的汉语新词语英译策略
3模糊数词在英语习语中的构成形式及其修辞功能
4OntheTranslationofPsychologicalDescriptioninWutheringHeightsfromthePerspectiveofFunctionalEquivalence
5中西方文化中颜色词的不同内涵和使用
6汉语对英语语法学习的负迁移
7透析《洛丽塔》中的性
8中英基本颜色词比较和翻译
9《本杰明?富兰克林自传》和《嘉莉妹妹》美国梦的对比研究
10论海勒《
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84从文化角度浅析灾难电影《》和《唐山大地震》价值观的异同EuphemisticExpressionsinBusinessCorrespondences意译在广告英语翻译中的重要性探析汉英“甜”字隐喻用法对比对话中语用意义的理论视角AComparisonoftheEnglishColorTerms从制度文明起源的角度浅谈中西方家庭观念的差异谈电影片名汉译的不忠跨文化交际中英语副语言的表现和交际功能背景知识在翻译中的重要性TheInfluenceofTheNewPolicyofExportTaxRebates论跨文化因素在跨国企业管理中的影响作用基于语料库的汉语空间隐喻认知分析——以前后为例《围城》英译本中文化负载词的翻译文化差异对中美商务谈判的影响从《简爱》看夏洛蒂?勃朗特的女性意识从功能翻译理论看企业简介汉英翻译男权制度下的悲剧——论《德伯家的苔丝》英国海洋文化对英语习语的影响凯特肖邦小说《觉醒》中的超验主义思想分析目的论下的修辞手法翻译：以《爱丽丝漫游奇境记》两个汉语译本为例H.G.威尔斯科幻小说中的科学措辞研究商务英语中模糊限制语的语用学研究中国英语学习者道歉言语行为的中介语石化现象浅析国际商务谈判礼仪的文化差异《小妇人》中乔的形象分析模糊限制语在英语广告语中的使用及其语用功能探讨InfluencesofEncouragingWordsonStudentsInHighSchoolClasses影响高中学生英语学习兴趣因素的调查及分析—以x市高中学生为调查对象《玻璃动物园》中的逃避主义解读浅谈大学英语教育的文化融入TranslationStrategyonCulturally-loadedExpressionsinPrisonBreak《玻璃动物园》中的逃避主义解读中美学生对待教师的礼貌言行的对比分析ViewChineseandWesternLovefromLiangShanboandZhuYingtaiandRomeoandJuliet中西方时间观差异分析从《红字》看霍桑的道德思想观初中英语课堂教学的任务型活动设计从目的论角度分析中西方商业广告语的差异AnAnalysisonShear'sPersonalityinTheBridgeontheRiverKwai浅谈古希腊罗马神话对《哈利?波特》系列小说(前四部)的影响从《外婆的日用家当》看美国黑人的文化价值观VocabularyTeachingBasedonPragmaticApproach英汉恐惧隐喻对比研究
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86论《傲慢与偏见》中婚姻选择的经济动因
87中法餐桌文化对比
88论《简爱》对当代女性爱情观的启示
89从语用学角度分析美剧《绝望主妇》中的委婉语
90TheDevelopmentsofMarriageViewoverThreePeriodsintheWest
91《围城》英译本中文化负载词的翻译研究
92论不同语境下广告语中双关语的翻译原则
93论现实主义在《野性的呼唤》中的体现
94OnEmilyBronte'sSelf-realizationThroughtheCharactersinWutheringHeights
95艾米莉?狄金森死亡诗歌中的性别歧义及其原因探析
96从王尔德的童话看其悲观主义爱情观
97诸神形象折射中西方价值观不同
98哈里的迷惘与自我救赎——《乞力马扎罗的雪》的哲学解读
99SisterCarrie—AWomanLostintheMaterialWorld
100从浪漫主义角度剖析《海上钢琴师》在中国流行的原因
101《傲慢与偏见》中的女性意识分析
102论《阿芒提拉多酒桶》中文学手法的运用及其艺术效果
103从麦克尤恩的《黑犬》看家庭冷暴力对儿童的影响
104如何在高中英语教学中培养学生的创新思维能力
105公示语的功能、语言特点及翻译
106《玻璃动物园》中的逃避主义解读
107浅析交替传译过程中停顿现象
108AComparisonoftheEnglishColorTerms
109析《虹》中的象征意义
110谈商务英语信函的词语汉译
111从《到灯塔去》中莉丽?布里斯科的性格发展看维吉妮亚?伍尔夫的双性同体理论112对《最蓝的眼睛》黑人的悲剧命运的分析
113论《飘》与《傲慢与偏见》中女性追求幸福的不同方式
114不可撤销信用证在国际贸易中的作用
115《哈克贝利.费恩历险记》三个中文译本的对比赏析
116论汉英诗歌翻译中对“真”和“美”的追求
117《傲慢与偏见》中的三种不同婚姻的分析
118TheReligiousThoughtsinThePilgrim’sProgress
119商务英语的词汇特征及翻译策略
120ADiscussionontheAccuracyofLanguageinDiplomaticTranslation
121浅析《麦田里的守望者》中的部分重要象征物
122如何运用情景教学法进行初中英语词汇教学的探讨
123《红楼梦》两英译本中习语翻译的比较
124从Salsa舞解析墨西哥人的性格
125她们的自我选择—解读简奥斯汀傲慢与偏见中女性的婚恋观
126唐诗意象英译中的文化障碍和策略
127从《纯真年代》中的女性角色看伊迪斯?华顿的女性意识
128广告翻译策略初探
129AnAnalysisoftheReligiousElementsinRobinsonCrusoe
130以学生为中心的英语词汇教学研究
131“中式英语”和“中国英语”两个概念的区别研究：以公示语为例
132从接受美学的角度研究电影名字的翻译
133从涉外婚姻分析中西方文化差异
134从玛氏公司看英美文化对广告的影响
135英汉化妆品说明书对比及汉译策略
136《白鲸》主人公埃哈伯人物形象分析
137从《哈克贝利?费恩历险记》中儿童的观察和语言分析世纪的美国社会
138探究《紫色》中的妇女主义者形象
139双关的不可译性探索
140CulturalInputandSyllabusinEnglishTeaching
141TheLinguisticFeaturesofAmericanInauguralAddress
142简析译者文化背景对其处理习语翻译的影响－－《水浒传》赛珍珠译本中的习语翻译143OnWisdomofTaoinTaoDeJingandtheSubjectivityofTranslator－－BaseduponTranslationsofWu（无）andYou（有）
144流行语的翻译
145英语抽象名词和物质名词的数概念分析
146从引进好莱坞大片看中国意识形态转型:从集体主义到个人主义（开题报告+论）147浅析朱利安?巴恩斯《终结的感觉》中人物的异化
148英语词汇中的性别歧视
149活动教学法在农村初中英语教学中的应用——以新安中学为例
150《麦田里的守望者》中霍尔顿的性格分析
151浅析《红字》中的象征意义
152从人际功能和言语行为理论解析《儿子与情人》的对话
153继承与颠覆—解读《傲慢与偏见》中的“灰姑娘”模式
154《雾都孤儿》中的童话模式解读
155OlympicEconomy
156论英语教学中的非智力因素
157Hawthorne’sReligiousNotion:anAnalysisofTheScarletLetter
158AComparisonoftheEnglishColorTerms
159《边城》与《哈克贝利?费恩历险记》中的河流的比较研究
160英语委婉语及其语用学原则
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162基于作品人物浅析菲茨杰拉德
163跨文化视野下的中国形象——以好莱坞电影为例
164《汤姆叔叔的小屋》中的伊莱扎人物形象分析
165英汉颜色词的认知语义分析—以红色、黄色为例
166从后殖民视角解读《孤独的割麦女》
167中美时间观差异对跨文化交际的影响
168《动物农庄》的极权主义的研究
169“大”与“小”的语义相对性及翻译
170从阿加莎?克里斯蒂笔下的人物看克里斯蒂的反女权主义倾向
171AComparisonoftheEnglishColorTerms
172索尔贝娄的《银碟》中父子关系的分析
173格莱斯合作原则及其对言语交际的影响
174英汉禁忌语对比分析
175对《愤怒的葡萄》中圣经原型的分析
176凯瑟琳?曼斯菲尔德短篇小说中的意识流技巧研究
177《愤怒的葡萄》中的圣经原型
178从生态批评的视角解读杰克?伦敦《野性的呼唤》
179中西方服饰文化对比研究
180从制度文明起源的角度浅谈中西方家庭观念的差异
181DiscourseAnalysisontheTranslationofPersonoftheYear,anEditorialintheTimeMagazine
182从心理学角度谈中国学生英语学习中典型语法错误的产生原因及其应对策略183美国价值观在电影《当幸福来敲门》中的体现
184AComparisonoftheEnglishColorTerms
185《马丁?伊登》中马丁?伊登美国梦的分析
186从《推手》看中美文化差异对家庭关系的影响
187TheEffectsofFamilyEducationonPersonalitiesinLittleWomen
188中英书名翻译的对比
189惠特曼的人文主义思想对美国现代诗歌创作和中国诗歌创作的影响——以《自我之歌》为例
190影视作品中的中英电话礼貌用语对比研究
191从跨文化角度对商标翻译的研究
192功能对等翻译理论指导下的汽车商标名的汉英互译
193比较分析《长干行》不同译文中的音韵美和意象美
194根据空缺理论在跨文化交际中如何翻译数字
195《高老头》主人公人物性格分析
196《玻璃动物园》中的逃避主义解读
197透过《马丁?伊登》看杰克伦敦对超人哲学的矛盾心态
198模糊语用交际策略在政治语言中的运用分析
199《麦田里的守望者》中霍尔顿的精神之旅
200GrowingPains—AnAnalysisofJ.D.Salinger’sTheCatcherintheRyeasaBildungsroman
篇四：我爱读书作文
我爱读书
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
我爱读书
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
为了看书，我还闹了一个笑话。
有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
读书真美丽
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。
我爱读书
如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么，我会毫不犹豫地说：“读书！”是的，我很爱读书。
我从小就爱看书。小的时候，我喜欢童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻……是的，我很爱书。
开始上小学的
里面的杂技你都没看到，多可惜啊！”妈妈又开始唠叨了……是的，我很爱读书。
书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。
书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。
书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。
我爱书。
我爱读书
弹琵琶、唱歌、跳舞、画画。。。。。。，人们在业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友，在我小的时候，爸爸讲过了《小猫钓鱼》的故事，讲的是小猫和妈妈一起去钓鱼，小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果什么也没得到。
小学作文