快乐的乡间四（2）班程俊玮作文

精选作文:快乐的乡间四（2）班程俊玮作文

篇一：感受读书的快乐(四2班)

感受读书的快乐

(演讲稿)

敬爱的学校领导、老师、亲爱的同学们：

早上好，很荣幸能在这里和大家一起分享读书感受，我是四年级（2）班的黄婉澄，今天我在国旗下演讲的题目是：《感受读书的快乐》。

在学习中，总有人抱怨读书非常无聊，难以静下心来好好读书。本人认为，要想把书读好，必须先感受读书的乐趣，而感受读书的乐趣就像感受大自然的情趣。如果说，书是一把神圣的钥匙，它就能打开一扇充满魔力的门，让我们探索神秘的世界；若是说，书是一位无声的老师，它就能把你引进书的海洋里尽情遨游。

知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士。

让我们在以后的学习中，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。和作者一起去游山玩水、分享乐趣、谈笑风生，感受人生的五味，或者走近名人志士，感受他们的心声，和他们携手共享乐趣、共叹悲苦，陶冶情操，使人的头脑得以充实、心灵得以升华，让人感受到一种说不出的喜悦和欢乐！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

马宫中心小学

四（2）班

黄婉澄

2014年12月29日

1

篇二：快乐的国庆。四(2)班苏欣然

快乐的国庆

国庆节放假,爸爸妈妈带着我们全家一起出去旅游,最开心的一天就是在方特欢乐大世界。在那里,我们先观看了小丑表演的节目,小丑们不停地派发五颜六色的汽球,观众们都去争抢,高兴地乱成一片,好热闹,接着他们表演了节目,其中有一个叫?水管舞?的表演特别好玩儿,是演员藏在彩色管子里面跳一种舞蹈,我很喜欢。接下来我们还看了?小鸡不惹?的节目,里面的黄鼠狼很狡猾,总是想办法吃小鸡,可是小鸡又聪明又团结,没能让黄鼠狼得逞,我和在场的小朋友都很高兴地为小鸡鼓掌。

在方特欢乐大世界里,我最喜欢的是“电影魔术大揭密”节目,因为它让我知道了电影中的魔术是如何制造出的,我们观看了从现场找出的热心观众上台表演的战斗片,看了超人是如何飞行的,还看了死刑犯如何受刑变成骷髅,这些揭密让我们感受到了其实拍电影很简单,它的魅力和神奇都是用电脑和道具制做出来的。

等我长大后,我还想再到方特欢乐大世界游玩儿,因为我现在个子还有点低,好多游戏都不让我参加,但我仍然感到很快乐,特别是爸爸妈妈还给我买了两个小礼物,让我很开心。

四（2）班苏欣然

篇三：四(3)班读后感--2014.2

看《窗边的小豆豆》有感

西南中心小学四（3）班吴俊贤

“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最亲密的朋友。

在这个寒假里，我和妈妈读了一本书，叫做《窗边的小豆豆》。其次，有人问我:为什么读这本书?我告诉他:因为这本书能使孩子们从阅读中得到乐趣，增加了许许多多的知识，提高语文阅读与表达能力，提升了写作能力，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

我和妈妈看完了这本《窗边的小豆豆》之后，我和妈妈各有所获，都明白了自己有什么错的地方，有什么对的地方。先说我吧，我想写毛笔，但到了中途，我就前功尽弃了，我又想画画，但又到了中途，我就又前功尽弃了，让父母把所有的心思都放在我身上，但是我一次次的让我的父母失望，所以，我决定学弹琴，不可以轻易放弃。现在说妈妈了，妈妈看了这本书后，明白了不要总是对自己的孩子发脾气，要对自己的孩子好一点儿，要在孩子的背后帮助他、关心他、支持他。

通过“亲子共读”好书，我的阅读兴趣、阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与妈妈也有了更深的沟通和交流。

看《成语故事》有感

西南中心小学四（3）班廖一樾

我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。

几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。

让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。

弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的！”告诉我们做事要专心致至。

还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。

还有许许多多精彩的故事.......

没想到，我真的喜欢上了成语，原来每个成语都有一个精彩的世界啊！

看《丁丁上学记》有感

西南中心小学四（3）班邓琳

这个假期，我看了《丁丁上学记》。《丁丁上学记》主要讲述的是丁丁上学的过程中犯的各种各样的小毛病，丁丁头都大了，后来在爸爸妈妈的帮助下，丁丁改正了这些毛病。

这本书有很多学习方法值得我们去学习。比如吃甘蔗、过电影??有的同学一定很疑惑吧？吃甘蔗，这也是学习的方法吗？其实这种吃甘蔗并不是真指我们平时一口一口地去吃甘蔗，而是一种背书记忆法。

读《青鸟》有感

西南中心小学四（3）班邓凯蓝

最近，我看了一本名叫《青鸟》的书，书里面的内容精彩，适合小朋友看。

主角有两个，是一对亲生兄妹。哥哥叫棣棣，妹妹叫咪棣，年龄分别试10岁和6岁，哥哥高高大大的，样子也挺帅；妹妹瘦瘦小小，样子清秀美丽。故事是说圣诞节前夜，棣棣和咪棣在窗户上望着对面有钱人家，里面灯火辉煌，有钱人的孩子们穿着漂亮的衣服，高兴地在大厅跳起舞来。9点到了，棣棣和咪棣也该睡觉了。在他们的梦乡里会出现什么呢？突然，一位老太太打开了门，说道：“我是仙女，我的女儿病了，需要青鸟，她的病才会好，希望你们可以帮我。”棣棣和咪棣思考了一会儿，点点头，踏上了寻找青鸟的路。他们到了回忆国，见到已经死去的爷爷和奶奶，还有夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和危险的森林······最后，他们把青鸟找回来了，可又不见了，棣棣发现自己的鸟儿变成了青色，就把鸟儿送给了邻居，邻居女儿的病好了。他们突然醒来，发现原来是个梦。

这个故事告诉我们：每一个人都在追求自己的幸福，而且都费尽辛苦，历尽失望，其实幸福就在我们身边，如果我们经常怀着美好无私的愿望，幸福就伸手可得。

贵在坚持

——亲子共读有感

西南中心小学四（3）班邓凯蓝

“亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校和老师的用心良苦，你们不止给予了孩子们的关爱，而且也为家长增长教育知识搭建了一个很好的平台。

篇四：四(2)班作文报反面2

小星星金牌作文报

家长签名：

分享快乐

金牌作文中级四（2）班赵锦

从小大人们就告诉我：“分享是一种美后来，我们又成了形影不离的好朋友。

这件事让我明白了，自己做错了事，应该勇于承认，做一个诚实的孩子。虽然这件事过去了很久很久，但我永远铭记于心。

《小木偶的故事》续写

金牌作文中级四（2）班张俊秀

小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶便去找小红狐要回背包。

小木偶看见小红狐背着背包在大街上高兴地走着。小木偶连忙追上去，这时的小红狐看见小木偶脸上晚上，公园就成了灯的海洋，光的世界。公园的广场上有一大群阿姨们正在随着优美的音乐跳起了欢快的舞蹈，让人赏心悦目。

澄碧湖到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你们有机会去那里细细欣赏。

《龟兔赛跑》后传

金牌作文中级四（2）班梅浩俊

自从乌龟和兔子

地出来了，小猫猛地扑过去，用尖尖的爪子抓住老鼠。调皮的小猫并不急着吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老远，老鼠想趁机逃脱，可哪里逃得出小猫的手掌心，等小猫玩腻了就咬死了老鼠。