春雨轻柔拂面如丝

篇一：春雨如丝,丝如媚

春雨如丝，丝如媚

行走在合肥到婺源的高速公路上，不经意地，在依旧的西北风里，远远地、甜甜地嗅到一丝春的味道。烟云幻景，景妖娆；春雨如丝，丝如媚

——题记

年年春雨，年年如昔。分明三月还未到、山石上花未开；弱柳还未吐绿，还倒悬如藤蔓；南飞的大雁还未北归，依旧躲在南方的溪水里嘻戏；春的味道，紧随袅袅娜娜的炊烟便散开了，在不知不觉中悄悄的融入鼻翼，细细的潜入心底，体味着这一丝春的味道。

春风佛面，那是二月天萌动心底的暖，从冬天的雪花中走来，一直驻守在心瓣，最为柔软的敏感部位，苦苦的坚守，静静的等待。然后由里至外的绽放，绽放出那丝丝的暖意，聚集在上翘的唇边，行至眼角快乐的神经中枢，欢快的跟随一丝的春雨，每一寸肌肤都舒展开来，呐喊出律动的生命······

我喜欢春雨，喜欢春雨如丝的意境，喜欢山上烟雾蒸腾轻抚流云的感觉，喜欢春雨细如悬丝般穿破烟云飘渺的洒脱与雾霾轻漫远山的那一片翠色。如果此时登高望远，丝丝细雨中的烟雨楼阁，云托月出的朦胧美景，衬映着浩渺而时隐时现的山水如黛，如诗如画。

春雨如媚，细雨如织，游丝般舞动在薄薄的春寒中，宛如能作掌上舞的赵飞燕，身轻如燕好似欲将乘风飞去。细雨如织，吐气如兰的第一句，张口便是薄薄的雾，轻轻地凝结在杨柳眉间，一时间，天也朦胧，地也朦胧。这连天的细雨不经让我想到那深闺中的女子，纤细的有形身姿，打一把小花伞，从江南的雨巷走过，似怨似怒，满腔幽怨，无限感伤，混合成浓浓的思念倾泻在这漫天的细雨中。

行走在季节的林荫树下，在如丝如媚的春雨里，万物尽享丝丝春雨的滋润，满目欢喜的接受着春的洗礼。经历着一个冬天的等待，积蓄了一个冬天的力量，便是要在这一时刻全部爆发出来，如雨后春笋一般钻开厚实的地面，在新的一年中书写自己的高度。仿佛听到了种子破开土地的啪啪声，那是生命的力量，那是新生的力量，好似一股强大的劲风吹来，吹拂过这一江春水，漾起了层层涟漪，唱响了生命的乐章。我的心中忽然在这一刻有一丝的震动，自然的景色赋予了我们太多的幻象，道在变，变则通，人生百年，谁能真正一帆风顺？沧海桑田，又有多少能人志士在逆境起飞。不变的依然是一季如媚的春雨，一季妖娆的春色。在人生的风雨中我闭目静思，随丝丝如媚的春雨，深情地飘落在泥土里，梦到了芬芳满园的花朵，明丽而又妩媚······

篇二：浙江省杭州市余杭区2013届九年级3月月考语文试题

余杭区三月阶段检测语文试卷

一、基础知识运用（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．干瘪（biě） 阔绰（chuò） 喏喏连声（rě） B. 拮据（jù） 狡黠（xiá） 恃才放旷（shì） ．．．．．．

C．荇藻（xìng）栈桥（zhàn） 引颈受戮（lù） D. 脚踝（huái）名讳（wěi） 吹毛求疵（cī） ．．．．．．

2．下列词语中没有别字的一项是（ ）

A．逞辩 拖辞 拖泥带水 无与伦比 B. 嬉闹 真谛 根深蒂固 一视同仁

C．荫庇 馈赠 油光可签 万恶不赦 D. 消逝 锦嶂 段章取义 冥思遐想

3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）

A．每个民族的语言都传播着自己的文化与历史，从这个意义上说，语言是人类生存的家园。 ．．

B．班长与团支书一起合计着春游的事儿，不知不觉天已经黑了。 ．．

C．生命如一泓清水，源头处没有污染，童年的我们无忧无虑，笑容灿烂，生活像水晶般透明。 ．．．．

D．五月的西湖，莺歌燕舞，柳绿桃红，美不胜收。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．有关人士指出，近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。

B．近期，学校进行了防震紧急疏散演练。随着警报铃声的急骤响起，老师和学生井然有序地迅速撤离教室，整个撤离、疏散过程不到两分钟。

C．搜集史料不容易，鉴别和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家却把主要精力放在这一方面。

D．某些西方国家不断地把中国经济的崛起归咎于不公平的竞争，并且越来越频繁地采取贸易保护主义。

5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）

A．《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。 B．《水调歌头·明月几时有》、《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。

C．鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。这些人物都来自他的小说。

D．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）

①黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ， 。（李贺《雁门太守行》） ② ， 。所谓伊人，在水一方。（《诗经??蒹葭》）

③人恒过然后能改， ， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》） ④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 ， 。（孟子《鱼我所欲也》）

7.阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。

美国著名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明。① ，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国著名学府-----哈佛大学录取。 可见，② 。

8. 用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过25个字。

近日，上海黄浦江水域死猪漂流事件令中国水安全问题再度受到关注。上海市政府新闻办13日公布，从9日到13日15时，已从黄浦江累计打捞死猪5916头。民众最为担忧的，不仅是持续上涨的死猪数量、部分死猪身上检测出的猪圆环病毒，而是死猪打捞地黄浦江上游，正是上海市饮用水的取水水源所在。

上海市环保、水务部门称，目前黄浦江上游原水水质较为稳定，自来水厂出厂水质也符合国家生活饮用水卫生标准。但这并没有减少公众在网上对此的抱怨。

9. 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。

《都市快报》主办的“第三届真性情作文大赛”已经启动。你和好友平时都爱写写，也多次在报刊杂志上发表文章，因此对于这次比赛也都自信满满地投了稿。一个多星期之后，你发现自己的文章不出意外地被选登了，而好友的文章却迟迟没有见报，好友很灰心，也很伤心。这时，你应该对他说：“ 。” 10.根据语境，仿写划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。

说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话， ，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓

言； ， ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

二、现代文阅读(30分)

（一）享受春雨

厉彦林

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳??

②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋??为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。

③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静??

④神奇的春雨过滤了人们的私心和杂念，带走尘世的喧嚣与尘浮，赐予了万物蓬蓬勃勃的生命形态。恰似仙女那双神奇的手，拂过之处便披上了一层湿润润的薄纱，呈现一片朦朦胧胧的绿意。山岭沟畔，只要有土的地方，青草就探出尖尖的脑袋，头顶晶莹的雨珠，像个顽皮的孩子在四处张望。一垄垄小麦在返青，粗壮的麦苗，伸出又厚又绿的叶片，像无数手掌，在虔诚地迎接飘然而至的春雨。春雨迅速滑落到麦根，悄然钻进干涸的土层里。雨和风配合默契，像一把神梳，

梳理着一垄垄一片片整齐的小麦。或者说那小麦是大地柔顺的头发，被左梳右理，风姿绰约。偶尔能听到布谷鸟、斑鸠在麦墩里的啼鸣。忽然几只叫不出名字的鸟儿，从麦苗间振翅而起，在雨幕中嬉闹盘旋，成为雨雾笼罩的空野上飘动、跳跃的精灵。

⑤春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！??草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。

⑥春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约??可谓千种心情，万种雨境。

11．春雨具有怎样的特点？请根据文意分点简要回答。（6分） 12．下列句子具有怎样的表达效果？请简要赏析。（4分） ①春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。

②神奇的春雨过滤了人们的私心和杂念，带走尘世的喧嚣与尘浮，赐予了万物蓬蓬勃勃的生命形态。 13．试分析文章开头一句在全文中的作用。（3分）

“也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。”

14．请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第⑥语段”春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。”这个句子的理解。（3分）

（二）“FE复合酶”——划时代的高科技成果

①消炎抗菌．以后很可能不再用抗生素，而用酶这种全无毒副作用的生物素。

②鸡没有牙齿，却能将硬如米粒的食物磨得粉碎。是什么物质有如此大的功力？是酶。它包含在鸡肫内壁那层黄膜之中，为此，这层黄膜也成为珍贵的药材。

③酶的作用和种类很多，提取却极为复杂，因而贵比黄金。

④酶能够溶解细菌，称为”溶菌”，是本世纪的一个重大发现。而将酶应用于抗菌消毒领域，并证明它比抗生素能更好地担负起对付细菌感染的重任，则是一个划时代的成果。

⑤本世纪三四十年代，在抗生素未被发现之前，细菌感染是威胁人类生命的最重要因素之一。当青霉素、链霉素类药物等相继问世后，人类平均寿命提高了几十年。然而，随之而来的是一个新的严峻问题：耐药菌出现了。这使得抗生素的剂量越用越大，效果却越来越差。据美国媒体报道，因耐药菌感染，仅延长住院时间和必须使用昂贵的新型抗生素两项，每年就要增加300亿美元的开支。不仅如此，抗生素引起的毒副作用和不良反应也令人吃惊和震撼。据《健康报》报道，我国每年因药物不良反应死亡的有19.2万人，住院的有250万人。有人担忧，这样下去我们的后代会不会遭遇一个瘟疫横行却无药可治的悲惨世界。

⑥奇迹就在此时出现，有人在葡萄球菌之中发现了”溶菌酶”。试验证明，它能有效溶解革兰氏阳性菌，尤其对世界医学界都极为棘手的耐药性金黄色葡萄球菌效果显著。随后，世界各地的科学家都展开了对它的研究。1987年，我国复旦大学生命科学院通过基因克隆方法从安全菌中获得了溶菌酶，以复旦(FUDAN)和酶(ENZYME)英文的第一个字母而命名”FE”(复旦酶)。FE酶及FE复合蛋白酶制剂被认定为划时代的高科技成果。

⑦实践证明，FE及其复合酶制剂确是非常优良的抗菌荆。它的杀菌机理非常独特，不是简单地在细菌细胞壁上形成屏障，而是通过直接裂解菌体细胞壁，彻底杀死细菌，因而不产生耐药性。

作为本质为蛋白质，能随人体新陈代谢而排泄的纯生物制剂，它还具有无任何毒副作用的特点。它使得抗生素带来的耐药性和毒副作用两大难题迎刃而解。以FE技术相继开发出用于治疗烧伤、外科手术后期耐药菌感染的FE复合酶消毒剂，可广泛用于手术、器械、餐具等消毒的FE复合醇消毒剂(Ⅱ)、用于治疗咽喉炎、口腔溃疡、牙龈炎等的牙膏、口腔喷雾剂等口腔护理用品。其中FE复合酶消毒剂成为目前惟一获得卫生部批准的生物型消毒剂。

15．第⑤段划线的文字，具有怎样的表达作用？（3分）

16．根据选文内容，给“酶”下定义。（3分）

17．第⑥段说“FE酶及FE复合蛋白酶制剂被认定为划时代的高科技成果”，理由是什么？请分点加以概括。(4分)

18．指出下列说法的错误，并简述理由。（4分）

①鸡肫内壁黄膜中因为有酶而能将食物磨碎，鸡肫也就成为珍贵的药材，贵比黄金。

②文中列举FE复合酶消毒剂的种种用途，是为了说明它是目前唯一获得卫生部批准的生物型消毒剂。

三（20分）

阅读下面的文言文，完成19—22题

世人所难得者唯趣。趣如山上之色，水中之味，花中之光，女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。今之人慕趣之名，求趣之似，于是有辨说书画，涉猎古董以为清；寄意玄虚，脱

②迹尘纷以为远；又其下则有如苏州之烧香煮茶者。此等皆趣之皮毛，何关神情？

夫趣得之自然者深，得之学问者浅。当其为童子也，不知有趣，然无往而非趣也。面无端容，目无定睛；口喃喃而欲语，足跳跃而不定；人生之至乐，真无逾于此时者。孟子所谓不失赤子，

③老子所谓能婴儿，盖指此也，趣之正等正觉最上乘也。山林之人，无拘无缚，得自在度日，故虽

不求趣而趣近之。愚不肖之近趣也，以无品也。品愈卑故所求愈下，或为酒肉，或为声伎，率心而行，无所忌惮，自以为绝望于世，故举世非笑之不顾也，此又一趣也。迨夫年渐长，官渐高，品渐大，有身如梏，有心如棘，毛孔骨节俱为闻见知识所缚，入理愈深，然其去趣愈远矣。

余友陈正甫，深于趣者也，故所述《会心集》若干卷，趣居其多。不然虽介若伯夷，高若严光，不录也。噫，孰谓有品如君，官如君，年之壮如君，而能知趣如此者哉！

[注]①陈正甫：时任徽州知府，善谈性理之学。《会心集》，选编一些古人言行录或诗文的集子。叙，通“序”，为??作序。②苏州：唐代诗人韦应物任官终于苏州刺史，史称“韦苏州”。③正等正觉：正等，即上等。正觉，佛教以洞明真谛达到大彻大悟的境界。

19．下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）

A．愚不肖之近趣也（贤能） B．品愈卑故所求愈下（身份低微） ．．

C．然其去趣愈远矣（离开） D．故举世非笑之不顾也（理会） ．．

20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）

A．涉猎古董以为清 以中有足乐者 ．．

B．自以为绝望于世 未尝不叹息痛恨于桓灵也 ．．

C．毛孔骨节俱为闻见知识所缚 或异二者之为 ．．

D．故所述《会心集》若干卷 故临崩寄臣以大事也 ．．

21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①山林之人，无拘无缚，得自在度日，故虽不求趣而趣近之。

②入理愈深，然其去趣愈远矣。

22．“童子”、“山林之人”、“愚不肖者”皆能得趣，他们的共同点是什么？请用简洁的语言回答。（4分）

23．阅读下面古诗，回答问题。（5分）

①除夜自石湖归苕溪其一

【宋】姜夔

② 细草穿沙雪半消，吴宫烟冷水迢迢。

梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。

【注释】①除夜：除夕。石湖：今江苏苏州西南。苕溪：指湖州。②吴宫：春秋时吴国宫殿遗址。

①一、二两句描绘的画面具有怎样的特点？（2分）

②诗的三、四两句和王安石的“遥知不是雪，为有暗香来”都写梅花，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。（3分）

四、（40分）

24．阅读下面的文字，按要求作文。(40分)

向日葵摇曳在风中，微笑着面对生活；蚂蚁爬行在路上，微笑着面对困难；梅花凋落在泥土中，微笑着面对死亡??微笑，给我们传递力量。微笑着面对生活吧，即使你只是一只丑小鸭，终有一天你也会有一双洁白的羽翼，在苍穹中书写高贵的美丽。

请以“微笑着面对”为题写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

篇三：湖北省孝感市2012-2013学年七年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版

湖北省孝感市文昌中学2012-2013学年七年级语文上学期期中试

题（无答案） 新人教版

友情提示：

1.本卷分试题卷和答题卷，时间120分钟，总分120分，请同学们看清题目，认真细致答题。

2.学以致用展示你的风采；言之成文体现你的魅力——祝同学们考出理想成绩。

一、积累运用

1. 下列加点字拼音全部正确的一项是（2分）（ ） A.bèng迸溅 diàn玷污 盘qiú虬卧龙 ．．．．

B.dèng澄清 酝酿然长逝 ．．niàng cù猝．

C. ào懊恼 洗zhuó濯 头yùn晕目眩 ．．

D..响晴息 qiān芊芊细草 ．qíng xī栖．．

2. 下列没有错别字的一项是（2分）（ ）

A.收敛 啜泣 仙露琼桨

B.训诫 归泊 问心无愧

C.宽恕 伶仃 闲情逸志

D.丰硕 抱酬 碌碌终生

3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A．他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。 ．．．．

B. 每一朵盛开的鲜花像是一个个忍俊不禁的笑容。 ．．．．

C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 ．．．．

D. 今天的气温是零下3度，走在大街上，叫人不寒而栗。 ．．．．

4.下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分） ．．．．

A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

5.名著导读，下面说法不正确的一项是（3分）（ ）

成功的花/ 人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/ 洒遍了牺牲

血雨。

A. 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

B. 《繁星》、《春水》表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想

内核——“爱的哲学”。

C. 《繁星》、《春水》中发人深省的格言式小诗触目皆是，选文就是其中一首哲理小诗。

D. 这首诗中把成就事业的起步阶段比喻为“血雨”，生动贴切，发人深思。

6.古诗文默写。（6分）

(1)万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》）

（2） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）白居易在《钱塘湖春行》中用动态的事物勾勒出生机勃勃的早春美景的句子 ， 。

(4)“行万里路，读万卷书”，文人墨客走过四季，皆有华章。请写出描写秋景或借秋抒怀的

完整的两句 ， 。

7.综合性学习：漫游语文世界（7分）

①日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。例如：请人原谅，可．．．．以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ”；与人初次见面说“ ”；好久未见说“久违”。（2分）

②随着网络文化的兴起，网络流行语也广为流传，人们津津乐道。请从下面的网络语言中选择一个，说出它的含义。（2分）

菜鸟 给力 雷人 山寨

③九年级某班的小方同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，．．请你用上修辞给小方题写一句劝勉的话。（3分） ．．．．

二、阅读与感悟

(一)诗句赏析

8.对诗句理解赏析不当的一项是（ ）（3分）

A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”采用虚实结合的手法，将神奇的想象和眼前的实景相结合，写出了大海吞吐日月星辰的气概，表达了自己伟大的抱负。

B.“海日生残夜，江春入旧年”，这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。

C.“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”此句直抒胸臆，表达诗人喜悦之情。“行不足”是看不够，说明诗人流连忘返，陶醉在湖光山色之中。

D.“夕阳西下，断肠人在天涯”前句使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛；后句是点睛之笔，完美地表现了漂泊天涯的旅人乡愁的深重。

（二）童趣（沈复）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚁成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余常 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

9. 下列词语解释不当的一项是（ ）（2分）

A、物外之趣 （超出事物本身） B. 项为之强 （强大） ．．．C、怡然自得 （安适、愉快的样子） D. 盖一癞虾蟆（原来是） ．．．10.对选文理解不正确的一项是（ ）（3分）

A.选文文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事。

B.第二段描写了观蚊如鹤的两个画面。这里作者不是单凭眼观去接触画面，而是心有所向，凭借主观想象来感受画面，从而进入一种观察自如的神奇、美妙的境界。

C.第三段写神游山林的乐趣，这里不仅有前面所述的观蚊为鹤的逼真感，更突出视小为大，胸有丘壑的“神游”之乐。

D.本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”，运用拟人手法写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并隐含夸张的修辞手法。

11.用现代汉语说说下列句子的意思。（4分，每句2分）

（1）蹲其身，使与台齐。 译文:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）舌一吐而二虫尽为所吞。 译文:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12. 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）

(三) 母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃

蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上??

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

13．文章题目“母亲的心”有哪两层含义? (2分)

14．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。(3分)

15．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分)

16. 第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（2分）

17．阅读第⑨段，联系上下文，回答下面问题。

“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?（2分）

18.你们在自己平时的生活中有没有体会过“母亲的心”？读了本文，你有哪些感悟？（4分）

（四）享受春雨

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳??

②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩

兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋??为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。

③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静??

④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！??草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。

⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约??可谓千种心情，万种雨境。

19.文章题目是“享受春雨”，为什么要在第①段划线的句中写冬天的压抑和沧桑？（3分）

20. 请根据示例分析春雨的其他特点。（3分）

示例：第②语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。

第 语段让我们感受到 。

21.文章第⑤语段为什么说“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”？（3分）

22.选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。（3分）

23.本文写景独具特色，除修辞手法的大量使用外，还有许多值得借鉴的地方，试就某一方面作具体分析。（3分）

24．写作（50分）

以下两道作文题，请任选一题进行创作，写一篇不少于650字的文章：

（1）被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧??不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。请以“微笑”为题写一篇文章。

（2）每个人都有自己的最爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游??是我们的最爱；春风、白云、冬雪??也是我们的最爱，它与我们同行，让我们的生活变得更加美好。请将题目“ ，我的最爱”补充完整，写一篇文章。

篇四：享受春雨

享受春雨

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳??

②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋??为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。 ③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静??

④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！??草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。

⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约??可谓千种心情，万种雨境。

1．教材《谈谈散文》中指出 “散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是以 的线索来组织材料的。（2分）

2．请根据示例分析春雨的其他特点。（3分）

示例：第②语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。

第③语段让我们感受到 。

第④语段让我们感受到 。

3．请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。（3分）

4．选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。（3分）

5．选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）

答案：

1．“享受春雨”或“喜爱春雨”等。

2．第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅；第④语段让我们感受到春雨的宝贵，对乡间万物的滋润，生命的律动。

3．春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情,演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机。

4．不设统一答案，示例1：我更喜欢选文的这个句子，它不仅形象地说出了春雨的轻柔细，并给人朦胧的梦幻感，有诗一般的意趣；示例2：我更喜欢《春》的这个句子，因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。

5．略，强调符合题意，语句通顺。示例1：激越的夏雨,让我感受到生命的力量；激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦；示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。

篇五：八年级下册第三次月考试卷

初二语文第三次月考试卷

一、基础知识与运用

1．请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（2分）

A．蓬蒿（gāo） 狼藉（jí） 咫尺（zhí） 美味佳肴（yáo）

B．萧瑟（sè） 吞噬（shì） 挑畔（xìn） 苍海桑田（cāng）

C．媲美（pì） 窥探（kuī） 缄默（qiān） 莫衷一事（shì）

D．牟取（móu） 哂笑（shěn） 裸露（lù） 众目睽睽（kuí）

2．请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（2分）

A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。

C．他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈，他站在船头四下，感叹这里的美景。

D．它们逢山过山，遇水涉水，

3．请选出下列句子中没有语病的一句（2分）

A．如果宇宙没有生命，怎么不会从中开出灿烂的生命之花？

B．由此可见，导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒，而是另有他图。

C．每个人都显示出一副极其渊博、无所不知，镇定自若地朝洞里张望着。

D．科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也创造了一些利益。

4．请选出下列句子排序正确的一项（2分）

①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末，刘邦项羽相争。

A．③②①④⑤ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．③⑤①④②

5．请选出下列句子说法有误的一项（2分）

A.《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出了警告。

B.《罗布泊,消逝的仙湖》反映了人类滥用自然资源对生态环境造成了严重破坏的现象。

C.《喂——出来》以真实而又引人深思的故事警示了世人必须正视城市环境污染问题。

D.《大雁归来》涉及了人与动物的关系,蕴含了作者希望人类保护野生动物的情感。

6、古诗文默写（10分）

（1）岂不罹凝寒， 。 （刘桢《赠从弟》）

（2） ！（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）

（4）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（5） 草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（6）剪不断，理还乱，是离愁， 。 （李煜《相见欢》）

（7）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）

（8）但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》）

（9）王勃的《送杜少府之任蜀州》中尤能体现诗人开阔豁达之胸襟的千古名句是 ，天涯若比邻。

（10）李商隐的《无题》中有两句诗不但体现了爱情的坚贞，且今多被用来歌咏无私的奉献精神，它们是，蜡炬成灰泪始干。

7.名著知多少

①《名人传》的作者是（ ）国（国名）著名的人道主义作家（ ）（人名）。

②《名人传》叙述了（ ）、（ ）和（ ）的苦难和坎坷的一生。

③《名人传》的主题是（ ）。

二、综合实践活动与探究

1.写出和动物有关的成语（4分）

鼠（ ） 兔（ ） 猴（ ） 虎（ ）

2.用说明性的文字，抓住特点，介绍一种植物或一种小动物。（字数不超过30字，至少用一种说明方法）（2分）

3.科学是一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也给我们带来了麻烦。请举例说明。（4分）

三。阅读

（一）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1.解释下列词语（3分）

求 （ ） 心（ ） 为 （ ） 进 （ ） 微 （ ）

归（ ）

2.翻译下列句子（4分）

不以物喜 不以己悲

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

3.回答：“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么？“古人人之心，或异二者之为”中的“异”指什么？（2分） 前者指： 后者指：

4.本文借物抒情，托物言志，综合运用了那些表达方式？（2分）

（二）人类能在地球上生活多久（节选）

①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是

_________________________________。 （2分）

2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？! （2分）

答：

_____________________________________________________________________3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？ （2分）

字数作文