红橙黄绿蓝靛紫图片

篇一：红橙黄绿蓝靛紫

在红橙黄绿蓝靛紫这七种光中,要数红光的折射率最小,所以看到的七种颜色,在最上层的就是红光.

因为它们的排列顺序和它们的折射角度有关系。而折射角度又和光线的波长有关系。这七种光的波长就是从长到短排列

的。红色光波长最长。紫色光波长最短

篇二：苏科版八年级物理上插图

苏科版八年级物理上插图

1.P2图0-2透过烧瓶壁（烧瓶壁厚度忽略）看烧瓶内水中的金鱼比实际要大一些，是因为光由 进入 时，发生了折射，烧瓶壁和内部的水相当于一个 。（水中 空气中 放大镜或凸透镜）

2.P2图0-3透过盛水的玻璃杯看书本上的文字，则看到的“文字”将会 （ ）

A.不变 B.变大 C.高度不变，但变宽了 D.宽度不变，但变高了

3.P2图04如图所示，将一个回形针用细线拴着，固定于桌面，当手拿一个条形磁铁在回形针上方时，看到回形针被吸起并静止在空中，磁铁对回形针的作用是通过 发生的，这一现象包含的物理知识是 （写出一点即可），若分别将一块玻璃板、硬纸板、铁片、铜片横着穿过磁铁和回形针之间时，能使回形针下落的是 。

磁场 力可以改变物体的运动状态/力是物体对物体的作用，磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质/物体在平衡力的作用下可以处于静止状态 铁片

4.P3图04，如图所示，一个新鲜的鸡蛋放入盛水的烧杯中会沉入水底，是因为鸡蛋的平均密度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度，若向烧杯中加入一定量的盐后，鸡蛋会慢慢的上浮最终漂浮在水面上，在鸡蛋未露出水面前，所受的浮力大小 ，从刚露出水面至漂浮的过程中，浮力大小 。

大于 不变 先变小后不变

5.P5图09，如图所示，向一个盛满水的杯子里轻轻地放入若干个回形针，会看到水面逐渐向上凸起而不流出，这是因为 。分子间存在相互作用的引力

6.P8图1-2，如图所示把衣架悬空挂在细绳的中央，细绳两端绕在食指上，并用食指堵住双耳，用铅笔敲打衣架时，能听到清脆的响声，这说明 。固体可以传声

7.P9图1-3，在水中摇动小铃铛，能听到铃声，这说明 。液体可以传声

8.P9图1-4，将一部手机悬挂在广口瓶内，向这部手机打电话时，看到了荧光屏亮了，同时听到了手机的铃声，若用抽气机把瓶内的空气抽出，在抽气的过程中，听到铃声逐渐减弱直至消失，这说明 ，整个过程中看到手机荧光屏一直亮着，这说明 。 真空不能传声 电磁波可以在真空中传播

9.P10图1-9，如图所示，用高压放电的电火花产生冲击声波，再用椭球型凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这里包含的物理知识有（1） ；

（2）凹面镜对声波也具有 作用。 声波具有能量 会聚

10.P11图1-10，如图所示，将一只点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇晃，这说明 。声波具有能量

11.P12图1-11，如图所示，用力敲击鼓面，可使鼓声的 变大，如图所示，唱到“高原”的“高”就唱不下去了，是因为唱歌时的 太高。（选填“音调”“响度”或“音色”）

响度 音调

12.P13图1-12，如图所示，用一张硬卡片先后快和慢拨木梳的齿，听到 时，卡片发出的声音音调高。 快

13.P14图1-14，如图所示是长笛发声时的波形图，由图像可知，长笛发出的声音属于 （选填“噪声”或“乐音”），人们一听就能判断是长笛发出的声音，是因为不同乐器发出的声音 不同。 乐音 音色

14.P15图1-16，如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，用相同的力拨动刻度尺使它振动，当增加刻度尺伸出桌面的长度后，听到刻度尺发声的音调 （选填“变高”、“变低”或“不变”） 变低

15.P18图，如图所示，下列控制噪声的方法中，属于在传播过程中减弱的是 （ ）

16.P22图1-23至1-26

下列各图中应用到电磁波的是 （ ）

A.声呐回声定位 B.B超检查身体 C.电视机遥控器选台 D.超声波测速

16. P28图1-32，当有火车迎面驶来时我们会听到汽笛声比较“尖”，而当火车疾驶过你旁边时，又听到汽

笛声突然变“钝”了，这是因为当声源一直移动时，声源运动前方的声波会被“挤压”而变密，在声源后

方的声波会被“拉长”而变疏，当声波变密时，引起鼓膜振动频率增大，从而使音调 ，反之鼓膜

振动频率变小，从而使音调 ，这就是声波的多普勒效应。变高 变低

17.P32图2-7，如图（a）所示为测量水的温度时，温度计的几种放置方法，其中正确的是 ；如图

（b）所示为读数时的几种操作，其中正确的是 ；如图（c）所示为读数时的三种视线，其中正确

的是 。

18.P34图2-10，城市的平均气温比周围要高一些，就像一个个“热岛”分布于乡村之中，这种现象称为

“热岛效应”，如图所示。请你说出形成热岛效应的一个原因： 。

为了缓减热岛效应，请你提出一条合理化的建议： 。

城市水少，使水蒸发吸热较少； （城市高楼林立，不利于空气的对流； 城市的路面及建筑物材

料的比热较小，吸收相同的热量，温度升高的更高； 城市车多，车辆排出的尾气中含有大量的内能； 城市车多，汽车排出大量的温室气体。）

在市区多修建一些人工湖；在市区多植树，多种花草； 汽车单双号出行，减少温室气体的排放；

19.P34图2-11，如图（补图）所示为长用来测体温的“体温计”，其测温范围是 ；体温

计在使用前要先往下甩一甩，利用 将水银柱甩回到玻璃泡内；体温计的刻度部

分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆孤形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以

便于读数，这是因为圆孤形玻璃的作用相当于______，使我们能看到水银柱放大后的

______像。如图（补图）所示的体温计示数为 ℃。

35—42℃ 惯性 放大镜（凸透镜） 虚

20.P36图2-13，如图所示为我国新疆特有的一种利用地面坡度引用地下水灌

溉农田的水利设施---坎儿井。坎儿井主要由三部分组成：第一部分是暗渠即

地下的输水道；第二部分是竖井，每隔20-30米有一个通地面的竖井，作为挖

掘暗渠的出土口和通风口；第三部分是明渠，在流经田庄处通过明渠引用灌

溉。坎儿井有效地减少了地下水的 ，节约了水资源，保护了环境。

21.P39图2-20，如图所示，用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。

先向外拉动活塞，针筒中的乙醚液体逐渐消失，再推压活塞，发现注射器内又逐渐出现了液态乙醚，实验

中乙醚先后发生了 和 两个物态变化，实验说明 可以使气体液

化。汽化 液化 压缩体积

22.P40图2-21，如图所示，用茶壶烧开水时，你会发现，当水烧开时，在壶嘴上方一定高度处出现了一

些“白气”，这种“白气”是 态，发生的物态变化是先 ，后 。

液 汽化 液化

23.P40图2-23，如图所示是生活在沙漠中的仙人掌，其叶子呈针状的作用是减缓液体的 。

蒸发

24.P43图2-31和图2-32,如图所示在生活中的两个实例应用的原理是 。

熔化吸热

25.P44图2-35，如图所示，在密封的锤形玻璃泡内装有少量褐色的碘颗粒，对玻璃泡微微加热并仔细观察，发现在玻璃泡内逐渐有紫红色的碘蒸气弥漫于其中，发生的物态变化是 ，这一过程要 热，停止加热后，在玻璃泡壁上又出现一些褐色颗粒，发生的物态变化是 ，这一过程要 热。 升华 吸 凝华 放

26.，填出下图中发生的物态变化。

P46图2-40

27.写出下列实例中发生的物态变化：

（1）P51图2-52，秋天，清晨在树叶上出现的晶莹的露------ ；

（2）P51图2-53，秋天，在江面上出现的雾------ ；

（2）P44图2-36，冬天，冰冻的衣服也能晾干----- ；

（3）P44图2-37，冬天，早晨铁丝网上经常会有针状的“冰丝”------ 。 液化 液化 升华 凝华

28.P57图3-6，如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色的光屏上看到了 七色光，这种现象叫做 ，这说明太阳光是 光（选填“单色”“复色”），如果在白色光屏上贴上一张绿色的纸，则看到的现象是 ，根据图3-6的现象判断，光通过三棱镜折射时， 光的折射能力更强。如果分别让一束红光和紫光平行于主光轴照射到同一个凸透镜上， 光的焦距更长。

红橙黄绿蓝靛紫 光的色散 复色 原来绿光照射的地方仍呈绿色，其余地方都成黑色 紫 红

29.P59图3-11---14，填出下列各图中的能量转化：

光能转化为电能 光能转化为电能 光能转化为化学能 光能转化为内能

30.红外线、紫外线在生产、生活中以及军事上都有很重要的应用，试写出下列设备分别应用的是红外线还是紫外线。

（1）P62图3-19b，夜视仪------ ；红外线

（2）P63图3-21a，验钞机------ ；紫外线

31.P66图3-29,3-30下列两图中，说明月食成因的是 。

32.P68图3-32，如图所示，怎样做才能通过三个小孔看见烛光。 ， 用的原理是 。

将三个小孔和烛焰调节在同一条直线上 光在均匀介质中沿直线传播。

33.P71图3-43，如图所示，高楼大厦的玻璃墙会造成光污染，是因为光照在玻璃幕墙上时发生了 的缘故。 （镜面）反射

34.P71图3-44，如图所示，夜间行车时，由于车内景物的反射光在挡风玻璃上发生了 而成像与挡风玻璃前，干扰了司机的视线，因此为了不影响司机观察路况，小轿车前的挡风玻璃都是 （“竖直”或“倾斜”）安装的。 反射 倾斜

35.P75图3-51，如图所示，利用凹面镜可以将奥运火炬点燃，是利用了凹面镜对光具有 的作（1）P41图2-27，冬天，形成的冰柱------ ；

用。 会聚

36.P76图3-52，如图所示为在街道拐弯处安装的反光镜，它是一面 （选填“平面”“凹面”“凸面”）镜，可以扩大视野。

37.P78图3-57，光的三原色是红、 、蓝，在图中填出a处的颜色。（白色）

38．P84图4-1，如图所示，河水看起来比较浅，是因为光由 进入 时发生 的缘故。 水中 空气 折射

39.P84图4-2如图所示，一束激光射在空水槽中的O点，然后向水槽内注水，看到水槽底部的光斑将会（ ）

A.静止不动 B.向右移动 C.向左移动 D.都有可能 C

40.P85图4-4，在图中画出光通过平行玻璃砖的光路图。

41.

篇三：高中物理论文红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 七彩缤纷的奇妙世界

红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 -七彩缤纷的奇妙世界

原子核外电子受激发从较高能级向较低能级跃迁，同时辐射出能级之间差值的能量。这种能量以光的形式呈现在人们眼前。如果辐射出来的能量为 h?3.9?4.8?10HZ(红光).h?4.8?5.0?10HZ(橙光).h?5.0?5.2?10HZ(黄光)h?5.2?6.1?10HZ(绿光).h?6.1?6.7?10HZ(蓝靛光).h?6.7?7.5?10HZ(紫光)141414141414 ，则红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七种颜色的光便诞生了。

奇妙的是当我们把一束白光投射到三棱镜侧面上时，经过两次折射，会发生色散现象，屏上出现漂亮的七彩光谱。为什么会出现这样奇妙的现象呢？原来这七种单色光在发生折射时，出现了差异，从红到紫偏离原来的传播方向越来越远。所以七种单色光就分开了。那么能不能把七种单色光再还原成白光呢？答案是肯定的。在光路上再放一个倒置的三棱镜，七种单色光又叠加在一起变成白光了。

经过科学研究，这种现象发生的原因是七种单色光在同一种光介质中，传播速度是不一样造成的。红光最快，之后依次变慢，紫光最慢。每种光从真空到介质速度都会变小。物理上用C/V来反应光在介质中的折射率，即n?c

v 。不同单色光在同一种介质中偏离自已原1

n来传播方向程度越大，折射程度越大，折射率越大，发生全反射临界角sinc?越小，越

易发生全反射。科学研究还发现，折射率越大的光，其光子能量E?h?越大（?为光子频率）。用单色光照射某种金属时，发生光电效应，置换出来的光电子最大初动能Ek?hv?W就越大。

更加奇妙的是，当我们用高倍显微镜观察物体时，会发现红色部分和紫色部分不能同时调清楚。有时用望远镜也会出现这种现象。

这是由另外一种种特性决定的。红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫这七种单色光波长与折射率正好相反，折射率越大波长越短，正因为这种差异，才出现上面的情况。科学研究还发现，波长越长越容易发生衍射。当分别用红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫这七种单色光进行杨氏双缝干涉实验时，出现的干涉条纹间距越来越小。因为明（暗）条纹间距?x?L

d? 。而且在薄膜干涉中也会有同样现象发生，因为?x?，所以红光干涉条纹间距最大，现象最明显。 tan??

在图1中，一束光包含两种单色光，由空气射入介质，分成两束a b 。则a光折射率大，全反射临界角小，光子频率大，光子能量大，波长小。

图1

篇四：基本能力学案——美术鉴赏(图片)

基本能力学案――美术鉴赏知识

一、美术鉴赏

1.美术鉴赏的定义：运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。

2.鉴赏三步骤：

①美术的基本信息，从分析作品的形式和形象入手。具体的说就是弄明白一件美术作品的作者、创作年代、门类、材料、艺术表现方式、艺术语言、肖像作品还是主题性作品。

②对内容的理解、体验。作品的环境表现：典型形象、典型环境、美术作品的形式美。

③赏即欣赏，就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合，进行综合的审美判断和审美评价，画面背后的故事等，对内涵的探究及领悟。

3.鉴赏美术作品的三个角度

[1]了解作品的历史社会角度，深化对作品的主题涵义，形象创造，形式意味的理解与鉴赏。

[2]了解美术家的艺术观点和生活经历，是深入理解美术作品的另一个角度。

[3]体会作品的形式美感，突出关注作品本身的艺术形式美感特点，这是最常用的一种鉴赏角度。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:红橙黄绿蓝靛紫图片)

4. “比较”是鉴赏美术作品的一个直观、有效的方法 [1]“纵比”不同时代作品，通过比较体会不同时代中人们对美感趣味的不同追求。

[2]“横比”同样内容的作品，通过比较可以鉴赏不同美术家的不同创作特点。不同国家、民

二．美术作品的门类

1、美术作品的门类：绘画、建筑（园林）、雕塑、工艺美术、设计、书法、篆刻、摄影。

2、绘画及分类：（绘画是在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术。）

①按材料和技法：中国画、油画、版画、素描（其中的速写是一种快速的写生方法）等画种。 ②按内容和题材：人物画、花鸟画、山水画（风景画）、静物画；

其中人物画、花鸟画、山水画被称为国画的三大画科。

③按形式语言（表现手法）：具象、意象、抽象绘画。

④按功能：壁画、漆画、年画、连环画、宣传画、漫画（卡通）、装饰画、插图等。

3、 书法

⑴、中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。 ⑵、中国书法特点：实用与审美的结合；符号化与具象性的统一；

中国书法的线条可以体现书写人的个性特征、书写时的喜怒哀乐、平和与激动等心情，具有抽象和具象结合的艺术特点。中国书法用线条造型，书写体现轻、重、缓、急、枯、湿、浓、淡、涩等艺术性。

⑶、类别：按字体可分为 ：楷书、隶书、草书、行书、篆书

⑷、楷书四大家：唐颜真卿、唐柳公权、北宋欧阳询、元赵孟頫。

行书名作：东晋王羲之的《兰亭序》。

草书名作：东晋王羲之的《十七帖》、唐代张旭的《古诗四帖》、唐代怀素的《自叙帖》，这

两人有“张颠素狂” 或“颠张醉素”之称。

⑸、文房四宝：（湖笔、徽墨、安徽泾县宣纸、端砚）。

① 笔即毛笔，由笔管和笔头组成。湖闸（今浙江省湖州市）产的湖笔最为著名。

② 墨主要分为石墨、松烟墨和油烟墨等，以安徽徽州为中心的名墨，有徽墨之誉。

③ 纸中国古代四大发明之一。宣纸因原产于宣州府（今安徽宣城）而得名，是中国古代用于书写和绘画的纸。宣纸起于唐代，历代相沿。由于宣纸有易于保存，经久不脆，不会褪色

等特点，故有“纸寿千年”之誉。宣纸有生、熟之分。生宣纸制作中未加矾水，吸水性强，多用于写意画法。熟宣是加工时用明矾等涂过，故纸质较生宣为硬，吸水能力弱，使得使

用时墨和色不会洇散开来，熟宣宜于绘工笔画。

④ 砚用以研墨的器具。砚以质细、光滑、发墨细匀为上。端砚产于今广东省肇庆县羚羊峡，在唐末已名闻全国。

4、篆刻

篆刻是指镌刻印章的统称。印章字体一般采用篆书，先写后刻，故称篆刻，又称为 “玺印”、“印’或“印章’等。

篆刻艺术是书法、章法、刀法三者完美的结合，可称得上“方寸之间，气象万千”。印章的文字刻成凸状的称为“阳文”或“朱文”；刻成凹状的称为“阴文”或 “白文”。在印章的左侧面上刻制作者姓名、治印年月等，叫作刻“边款”，边款多用阴文。

阴刻（白文）即红地白字 阳刻（朱文）即白地红字

三、艺术语言、形式语言分类

1．具象艺术：以写实性客观再现为主

2．意象艺术：以写意性主观表现为主 3．抽象艺术：以艺术语言的本性表现为主 ① 具象艺术（写实）：强调视觉的真实性或客观性，即按照我们所看到的世界的样子来描绘对

象。如《韩熙载夜宴图》

、《蒙娜丽莎》、古希腊的雕塑。

② 意象艺术（写意）：意象艺术不以纯客观再现为目的，重在表达艺术家主观的精神世界，包

括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等，艺术家常常采用变形、夸张、重组等手段。如《泼墨仙人图》、齐白石《虾》。

③ 抽象艺术：完全排除现实形象的可辨性，纯粹用情绪、线条、几何构图等美术语言和手段

表现概念和作画。

冷抽象（理性抽象）：以线分割块面，形成面与面的构成关系，这种以几何块面构成的作

品，称之为冷抽象（荷兰 蒙德里安《百老汇的爵士乐》《红、黑、黄、蓝构成》）；

热抽象：完全或主要用色彩和有变化的线条创作作品(康定斯基 俄国《即兴之31》)

四、透视、明暗、色彩知识

⑴．透视：

中国画：散点透视：散点透视的视点是移动的，可以是多个，中国画的透视原理多采用散点透视。

西方绘画：焦点透视。 焦点透视规律：近大远小，近长远短，近高远低，近实远虚。西方绘画以焦点透视为主，焦点透视的视点是固定的。主要包括平行透视和成角透视。

⑵．明暗：素描造型的基本手段。“三大面”：亮、灰、暗。

“五调子”亮部（含高光）、灰部、明暗交界线、暗部（含反光）、投影。

⑶．色彩：

色彩的三原色：又称为三基色，它们具体是：红黄蓝。（色光三原色RGB：红绿蓝）

间色：是指两个不同的原色相混合所产生的另一个色，故称第二次色，也称间色。

如橙（红+黄）、绿（黄+蓝）、紫（红+蓝）。

邻近色：在色相环上相邻近的颜色，如红与橙、橙与黄等；

互补色：(红与绿、蓝与橙、黄与紫)。

⑷．色彩的三要素：

色相：之色彩的相貌或色彩的名称。如：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等等

明度：没有调配或经过调配的色彩，都具有自己的明暗程度，即色彩的明度

纯度：也称色彩的饱和度。混合色彩越多。色彩饱和度越低。

⑸．色调：指的是一幅画中画面色彩的总体倾向，是大的色彩效果。色调在冷暖方面分为暖色调与冷色调。

五、美术的社会功能：认识功能、教育功能和审美功能。 【认识功能】就是我们通过美术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，甚至认识包括我们在内的整个世界，这

种认识既可以通过由美术作品中所表现出来的内容，也可以通过美术作品的形式本身来

实现。

【教育功能】主要指美术作品的题材所表现出来得内容和主题对观众形成的思想和

道德上的感染与影响，以培养人们热爱祖国、热爱生命、锐意进取的情操。

【审美功能】就是培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和接受力。

篇五：镜子图片

镜子图片

---中（5）班 35号 徐退然

放大镜

1、放大镜有放大，聚焦的作用，用放大镜

不仅能看到物体的影像，还能看到物体的放大影像。

2、放大镜的镜片基本上是凸透镜，两面都是球面的。现在有少数的放大镜镜片是非球面镜，也就是说一面是平的，一面是凸起的。再者，就是镜面是由一个个斜面组成的。

平面镜

平面镜成像的特点：平面镜里

的像是虚像,像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等,像与物相对于平面镜对称.

三棱镜

三棱镜透光性很好，三个角

分别为60度，朝向阳光放

不同的角度能把白光分解

成红橙黄绿蓝靛紫等7种颜

色的单色光，自上而下依次

按照光谱的波长而显示的。

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