猫吃老鼠的惨叫声mp3

篇一：猫咪吃老鼠的天性

猫咪吃老鼠的天性

猫爱吃鼠，是人们熟知的一种现象，但其中的生理原因却很少有人知道。德国科学家的研究结果表明，猫的体内缺乏一种名为牛黄酸的物质，而牛黄酸正是提高哺乳动物夜间视觉能力的化学物质。由于猫本身不能合成牛黄酸，所以，它们只有大量地捕食老鼠，才能使体内保持足够的牛黄酸，从而保持夜间敏锐的视觉，使自己在自然界的激烈竞争中生存下去。不过，现代人饲养的宠物猫已经很少能吃到鼠肉，所以它们的夜视能力已经大大下降了。。 @发现生活。

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篇二：小学奥数——猫吃老鼠问题(约瑟夫问题)演练

猫吃老鼠(约瑟夫问题)问题

第一章 一条直线

有一天，Tom抓了100只老鼠，很不幸，Jerry也在其中。Tom决定把老鼠排成一条直线，从1到100号编了号，从1号开始，吃一个隔一个，从排头吃到排尾，下一轮继续从排头开始，直到只剩下最后一个的时候就放掉。那么Jerry该站到哪个位置，才能保证不被Tom吃掉呢？

练习一下：现在Tom抓了2000只老鼠，还是排成一排，从1号开始，吃一个隔一个，这样吃下去，那么最后剩下的老鼠的编号是多少？

拓展一下：现在Tom又抓了100只老鼠排成一排，很不幸，这次Jerry又被抓住了，这次Tom决定从1号开始，吃两个隔一个，这样吃下去，直到剩下的老鼠不足3个，那么这次Jerry该站在哪里呢？

实战应用：（第14届华杯赛决赛第3题）将七位数1357924重复写287次组成一个2009位数“13579241357924……”。删去新数中所有位于奇数位上的数字，按上述方法一直删下去直到剩下一个数字为止，则最后剩下的数字是________。

思考：假设S只老鼠排成一排，Tom从1号开始，吃m个隔n个，这样循环吃下去，直到剩下的老鼠不到m+n个，那么剩下的老鼠的编号是多少？

第二章 一个圆圈

又有一天，Tom又抓了100只老鼠，很不幸，Jerry又被抓住了。这一次，Tom决定把老鼠排成一个圆，从1到100号编了号，从1号开始，隔一个吃一个，一圈一圈的吃下去，直到只剩下最后一个的时候就放掉。那么这一次，Jerry该站到哪个位置，才能保证不被Tom吃掉呢？

拓展一下：Tom抓了99只老鼠，这一次，Tom决定把老鼠排成一个圆，从1到99号编了号，从1号开始，隔一个吃两个，一圈一圈的吃下去，直到只剩下最后一个的时候就放掉。那么这一次，最后哪只老鼠是幸运儿呢？

思考：如果Tom抓了100只老鼠，从1号开始，隔一个吃两个，一圈一圈的吃下去，最后

m剩下的会是几号呢？（注意：这时候，Tom无法在吃掉2n只老鼠后，剩下3只老鼠）

终极拓展：（《第15届少年数学邀请赛赛前教程》第二章）圆周上放置有2009枚，按顺时针编号为1、2、3……2008和2009，首先取走2号棋子，然后按顺时针方向，每隔2枚棋子就取走1枚棋子，直到圆周上仅仅剩下2枚棋子为止。问：剩下2枚棋子的编号各是多少？

实战应用一：（第12届华杯赛总决赛二试第6题）圆周上放置有3000枚棋子，按顺时针依次编号为1、2、3、……、2999、3000。首先取走3号棋子，然后按顺时针方向，每隔2枚棋子就取走1枚棋子，……，直到1号棋子被取走为止。问：此时，（1）圆周上还有多少枚棋子？（2）在圆周剩下的棋子中，从编号最小一枚棋子开始数，第181枚棋子的编号是多少？

实战应用二：（第6届华杯赛总决赛二试第4题）圆周上放有N枚棋子，如图所示，B点的一枚棋子紧邻A点的棋子。小洪首先拿走B点处1枚棋子，然后顺时针每隔1枚拿走2枚棋子，连续转了10周，9次越过A。当将要10次越过A处棋子取走其它棋子时，小洪发现圆周上余下20多枚棋子。若N是14的倍数，请帮助小洪精确计算一下圆周上还有多少枚棋子？

练习

（第3届华杯赛总决赛一试第6题）在一个圆周上放了1枚黑色的和1990枚白色的围棋子，一个同学进行这样的操作：从黑子开始，按顺时针方向，每隔一枚，取走一枚。当他取到黑子时，圆周上还剩下多少枚白子？

篇三：奥数试题 猫吃老鼠

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二年级奥数题以及答案：猫吃老鼠

一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？

答案 由题目可知道由于5只猫同时吃，而不是吃完一只再吃一只，那么它们所用的时间就是吃一只老鼠的时间。一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，也是5分钟吃完。

篇四：猫终于吃到了老鼠

猫终于吃到了老鼠

有一只猫，成天想吃一只老鼠，可是，它总是失败，有一天，它想到了一个妙计。在一个风和日丽的一天，猫来到老鼠的窝，对老鼠说：“我们和好

吧！”老鼠立即反驳说：“我们祖先说过，猫不可信，猫天生就要吃老鼠的。”猫听了，觉得这一招没用，它就用第二招。过了一会儿，猫在老鼠窝的外面放了一块奶油蛋糕。过了几个小时以后，奶油蛋糕上早已爬了许多蚂蚁。猫一看老鼠窝的窗子，只见老鼠在里面吃更好吃的东西呢！猫看见这一招也没用，就只好用第三招了。它对老鼠说：“老鼠大哥，我投降行吗？我对天发誓，如果我吃了您的话，我就自己跳悬崖，行吗？”老鼠听了，便说：“我不相

信。”“不相信吗？好，我用小刀切一小块肉给您吃，行吗？”猫阴险地说。“才一小块啊，我要一大块。”老鼠说。“好啊！猫说。猫赶紧捕捉了一只小羊，把它的肉切开一大块，放在老鼠门外。老鼠出来啦，它被猫一口吞在了肚子里。

贵州省金沙县金沙一小四年级：谢仁桥

篇五：猫吃老鼠问题的求解

面试题目：

作者1：welmajor 作者2：peter

下载源代码

前几天去上海某外企参加笔试，由于考试较紧，其中有些大题根本没办法完成，很是郁闷。现在偶们打算在这篇文章中探讨其中一道笔试题---猫吃老鼠问题的求解。写这篇文章只是想和大家交流学习，难免会有错误和不足，希望得到大家的批评，在此偶们不胜感激！

一、问题描述

现有n个老鼠围成一圆圈，有一只猫从?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我馕恢每汲岳鲜螅看味几粢桓隼鲜蟪裕敫鲎詈笠桓隼鲜蟮谋嗪牛刻饽恳笫侨胃鲜笫齨，输出猫最后吃的老鼠的编号。

二、问题求解

我们假设老鼠按顺时针方向编号，猫从第一号老鼠开始吃。比如现有4个老鼠围成一个圆，则猫吃老鼠的顺序应该为1->3->2->4,即最后一个吃的老鼠的编号是4。

程序设计思路说明:

猫从老鼠数组从头开始移动，如果碰到老鼠且间隔标志为1，则吃该老鼠，然后间隔标志置为0，剩下的老鼠数减1，继续向后移动；如果碰到老鼠但间隔标志为0，则不吃该老鼠，间隔标志置为1，然后向后移动；如果没有碰到老鼠则继续向后移动；如果移动到数组末则再从头开始以实现圆循环。

老鼠数组ipArray用来表明特定位置是否有老鼠存在，1表示有老鼠存在，0表示此处的老鼠已被吃掉。

间隔标志ijian为1，表示接下来如果碰到老鼠就可以吃掉；如果为0，则表示刚吃过老鼠应该隔一个再吃，这时碰到下一个老鼠就置间隔标志为1，但并不吃老鼠。

剩下的老鼠数iyu在每吃掉一个老鼠后进行减一操作；当剩余老鼠数为1时，则直接找出该老鼠位置，并输出其编号，也就是数组下标值加1，到此程序结束。具体实现可以参看源代码

三、代码说明

#include "stdafx.h"

#include

int main(int argc, char* argv[])

{

cout<<"请输入老鼠数:";

int itotal; //老鼠总数

cin>>itotal;

int iyu=itotal; //剩下未吃的老鼠数

int ipoint=0; //移动指针 //指示猫的当前位置

int ijian=1; //间隔标志 //1表示已经间隔了一个老鼠，0表示未间隔

int * ipArray; //数组指针 if(iyu<1) { } { } cout<<"老鼠数不能小于1!"<

cout<<"共"<

cout<<"以下是吃老鼠的顺序输出："<

ipArray=new int[iyu]; //生成数组 for(int i=0;i

{

ipoint=ipoint%itotal; //确保在数组范围内

if(iyu==1) //只剩最后一只的老鼠，直接找出即可 { } else { if((ipArray[ipoint]==1)) //碰到老鼠 { if(ijian==1) //如果已跳过一个老{ if((ipArray[ipoint]==1)) //碰到老鼠 { } cout<<" "<<(ipoint+1)<

ipArray[ipoint]=0; //条件

ijian=0; //置

iyu--; //剩下"<<(ipoint+1)<

} 间隔标志为0； 要吃的老鼠数减一 为1

}

四、结束语

本文只是给出了一个初级的求解方法，描述的求解算法在存储空间和运行效 } } else //如果刚吃过一个老鼠 { } ijian=1; //设置间隔标志 ipoint++; //移动猫的位置 }//endfor return 0;

率方面不是很好，存储复杂度为O(n),而时间复杂度约为O(n*n),期待有更好的算法提出！

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