珍惜生命好好活着

篇一：珍爱生命 好好活着

珍爱生命 好好活着

平淡的生活，平凡的人生，无论走过多少坎坷，流淌过多少泪滴，心中都要藏着真诚和从容的微笑。我们应该记住：岁月不等人，过去的都已经成为过去，不会再回来。只有珍惜今天，才能收获明天，才能坦然面对纷繁芜杂的尘世。自然的轮转，生命的更替，一切都是把握在今天。把握今天的实际，怀着对明天的希冀和憧憬。珍惜眼前的每分每秒，过好每一天！

生命无价更无常。我们无疑是非常幸运的，因为，我们都还好好的活着！生命是脆弱的，请给予它必要的敬畏、呵护和关照；而生命无疑又是最坚强的，思想和信念可以穿越无边黑暗和遍地荆棘，活在当下，用心生活，珍惜每一天。所以，让我们从自己做起，从身边的小事做起，珍惜生命就是自己活着的最大意义。

人生一半是浮云，一半是烟霭，有时浪漫，有时洒脱，有时忧伤，就像各种颜色的花一样呈现着，高雅优美，淡定自信，在轮回中的展现，那是对生命的顿悟，那是对岁月的淡然，红尘一梦，前尘往事在沧海浮尘之中我们又会停留多久，我们又能留下什么？只不过是黄土一杯，如流星划过天空，唯有青山不老 。

这世界多么美！且不说朝阳初腾时的辉煌，日落时的瑰丽，小溪的清澈，大河的奔涌，那山岚，雾霭，星辉，流霞，花开花落，云卷

云舒，无一不美。这儿，没有尘世的浮噪，只有蓝天白云般的惬意, 只有淡泊明志，宁静志远的心境。。

篇二：好好活着

好好活着！

2015-10-28 读者

生命只有一次，活着就是坚强，活着就是幸福，活着就要活好！

好好活着就是珍惜与亲人的每一时相处、与家人的每一刻相守、与朋友的每一次相聚；

好好活着就是珍惜一份血浓于水的亲情、一份肝胆相照的友情、一份依依不舍的恋情；

好好活着就是珍惜每一缕温暖的阳光、每一袭淡淡的花香、每一个晴朗的天空；

好好活着就是为了让我们的生命不留下遗憾；

好好活着就是为了让我们自己和他人的生命健康、快乐、丰富、充实、从容和更加精彩；

好好活着就是要倍加珍惜我们生命过程中所拥有的一切一切。

好好活着不难，好好活着就是一种必然的选择。

好好活着就要选择活得明白：不能不懂人生价值，不谙世间人情。

好好活着就要选择活得真实：少一些委曲求全，少一些弄虚作假。

好好活着就要选择活得踏实：少点阳奉阴违，多点行善积德。

好好活着就要选择活得舒适：别再自寻烦恼，别再自怨自艾。

好好活着就要选择活得充实：快乐地工作，认真地生活。

好好活着就要选择活得开心：多一点理解，多一点宽容。

好好活着就要选择活得健康：适时休息，善待生命。

好好活着就要选择活得滋润：轻松生活，快乐生活。

好好活着就是一种态度，一种心情，一种收获，一种选择。

生命只有一次，活着就是坚强，活着就是幸福，活着就要活好！

生命，是美好的！活着，是幸福的！只有活着，才可以去享受一切，追求自己的梦想，哪怕是一无所有，哪怕一切都得从头再来，至少我们还活着！

只要我们好好活着，一切都还会拥有！

好好活着，为爱你的人和你爱的人。

好好活着善待生命，好好活着珍惜生活，好好活着就是希望。

生命是世界上最宝贵的财富，因为所有的财富都可以失而复得，而生命只有一次。

我们都要好好活着，用心珍陪生命。我们不能控制机遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不知道自己的生命到底有多长，却可以安排好当下的生活；我们左右不了变化无常的天气，却可以调整自己的心情。活着，我们的生活就该每天充满新鲜的希望。

来源于网络

作者：灰白无常

篇三：好好活着就是爱 阅读答案

好好活着就是爱

李晓

①21年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。那天，正好是他25岁的生日。 ② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。

③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。

④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这样一种传统的方式，为在异乡的儿子默默祝福。

⑤在那个雨水滴答的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送到了母亲居住的查湾村，就在房门前三百多米的树林下，垒起一座土坟。

⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲哭她的儿子海生，哭坏了眼睛。

⑦海生15岁时考进了北京大学，一个村子沸腾了，一个县城也轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一个诗人。第一次去北京看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那一天，这个贫穷的诗人找人借了三百元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:珍惜生命好好活着)装了家里的五十个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养着一群小鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，那个叫做诗人的儿子，他苍白的脸色就会多一丝红润。

⑧儿子塞给她的那三百元钱，听说，至今还在80岁的母亲的怀里掖着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这三百元钱送她上路就够了。

⑨海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落；更有人叹息，他的诗歌是惊雷。然而，在母亲的眼里根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命，更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起，在耳畔响起的，只有一个孩子在梦呓里的啼哭。一个国家，可以没有诗人，而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最疼痛的一首诗，没有写进他颂歌的土地里，而嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。 ⑩ 所以，我总觉得，在春天里怀念这样一个诗人，其实对母亲来说，更是一种剜肉剔骨的残酷。浩瀚无际的天空，它对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？我认为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢？我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱。

（本文选自《读者》，有删改）

1．从全文看，第①段运用了什么记叙顺序？说说其作用。（3分）

2．结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说‘海生，去剪了吧！’”中加点词“笑眯眯”的理解。（2分）

3．从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么？（3分）

4．从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。（4分）

5．文中哪一个细节最让你感动，为什么？（3分）

6．结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。（3分）

答案：

1．（3分）答题示例：运用了倒叙的记叙顺序（1分）交代了事情的结局（1分）造成悬念，吸引读者（1分） 。

2．（2分）答题示例：母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子，从中可看出母亲对儿子的爱与包容。

3．（3分）答题示例：儿子是母亲的希望，是母亲的全部，儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。母亲虽然活着，但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对于母亲是多么地重要，母亲对儿子爱得是多么深沉。（意思对，即可酌情给分）

4．（4分）答题示例：内容作者借天空对大地表达爱意的形式，告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报自己的人（2分）。修辞：运用了设问、拟

人的修辞手法（答出一种即可，1分）形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱（1分）。（意思对，即可酌情给分）

5．（3分） 答题提示：开放题。找出细节（1分） 答出感动的原因。（2分）

6．（3分） 答题提示：开放题。紧扣标题内涵、联系生活实际，答出自己的真实感受。（语言流畅，言之成理即可）

1.概括文章主要内容。

2.文章6、7段为什么不能删去？

3.分析“所以,我总觉得,在春天来怀念这样一个诗人,其实对母亲来说,更是一种剜肉剔骨的酷刑。”所表达的感情。

4.作者通过文章所表达的主旨是什么？

1.本文写了査海生在21年前的3月26日凌晨于山海关的铁轨上自杀的事，结果使他的母亲伤心21年的事。

2.不能删去，因为他在结构上属插叙，同时也说明海子生前对母亲的孝顺和母亲珍藏海子给她的300元，所以不能删。

3. 好好活着，就是对母亲的爱。母亲在乎的是你好好的。

4.作者通过本文所表达的主旨是：孩子对母亲最深的爱就是好好活着。抒发了作者希望每个孩子都要珍惜生命的思想感情。

篇四：珍爱生命 走好人生路

珍爱生命 走好人生路

【活动目的】

1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。

教学过程

一、感受生命

你从哪里来？视频 谁言寸草心，报得三春晖

老师赠言：父母之爱，恩重如山。珍爱自己就是孝敬父母

二、倾听动人故事

在成长的过程中你经历哪些感动的事？(让学生谈谈自己的体会)

1999年秋天，贵州麻岭风景区，一辆缆车超载游客，一开动便迅速下滑，司机猛踩刹车板，钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。在转瞬即至的生死关头，一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。结果，大部分游客遇难，两位年轻的父母也都失去了生命，而这个小孩，却奇迹般地活了下来……著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。

父母之爱，恩重如山。

珍爱自己就是孝敬父母

你怎样认识自己的生命？

如何珍爱生命？

常见安全知识抢答题

1、 .关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

Ａ．上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ．玩上下楼梯游戏。

2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是

Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事。

Ｂ．招呼同学去看热闹。

Ｃ．情况危险，立刻报告老师。

3．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？

Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。

4.打扫卫生时，下面哪些行为可能很危险?

Ａ．身子探出窗外擦玻璃。

Ｂ．用湿抹布擦灯管。

Ｃ．把凳子放在桌子上，站 在上面清除脏物。

5.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，

然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？ Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。

Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打１１０。

Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友

6.一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，小孙子在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。” 正确的处理方法是什么？

Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。

Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。

Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉老师。

7.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?

Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。

Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。

Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。

8．独自一个人在路上，下面哪些做法是错误的?

Ａ．给陌生人带路。

Ｂ．不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

Ｃ．不随便接受陌生人的礼物。

在生活中，我们还要注意哪些不安全的因素？

交通、游泳、消防、饮食、用电、校内活动、运动、劳动、校外活动等方面都存在着不少的不安全因素，注意自我安全防范,保护生命安全,时刻记住"生命第一"的宗旨,任何时候,任何情况,首先保护生命为第一.

如何珍爱生命?

珍爱生命，让生命之花灿烂地开放，将生命的价值提升到最大。

案例分析

失落的花季

（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

这些同学为什么走上了死亡的道路？ (让学生发言说自己对案例的原因分析，教师最后小结)

不屈的生命

（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。

小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。

李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。

（2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了Ｉ型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……”

同学们，看完上述材料，你有什么感悟呢？

面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：

1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。

2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向， 胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。

3、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。 给生命一个笑脸：坚强的笑脸、勇敢的笑脸、自信的笑脸 散文朗颂

《每一滴眼泪都是叮咛：珍爱生命，好好活着！》

新年祝语：每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，也许我们生活的真的很累！累我们也要活者，活着我们就有希望，即使今天没有，明天没有，只要我们这颗追求理想，追求美好未来的心永远不死，总有一天我们会有的！面包会有的，工作会有的，汽车会有的，房子会有的。总有一天我们会感到活着就是一种幸福！

篇五：对“认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命”的感想

对“认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命”的感想 父母给了你生命，把你养大，付出了艰辛的劳动，来之不易，生命的价值就在于此，因此就要倍加珍惜生命，不要轻易轻生，那是不负责任的。不要以为生命是你自己的，你没了，有很多人会为你难过、伤心、流泪，要尊重生命的价值，尊重自己的生命，等于尊重了很多和你有关联的很多人的感情，为了他们也要好好活着，活出生命的精彩，不求让他人刮目相看，但求问心无愧。热爱生命是生命价值的最高境界，不仅热爱，还要珍惜、尊重生命，让生命之花常开，开的巡礼多彩。

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