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学无止境感悟作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:26:01 字数作文
学无止境感悟作文字数作文

篇一:读《学无止境》有感

读《学无止境》有感 《学无止境》这篇文章,对我感触很深。主要内容是这样的:一所大学的期终考试,同学们都自以为做好充分的准备。教授发给同学们一张只有5道题的卷子,结果全班同学都不会做。教授并没有生气,而是只说了这样一句话:“你们都会通过这个课程,但是记住即使你们大学毕业了,你们的学习还是刚刚开始。”这句话好象一根根利箭扎进我的心里。 让我想起四年级下期,第四单元的一次数学考试,我就像那些大学生一样,自以为 学得很好,考试前也不复习,结果考了69分,当试卷发下来的时候,为自己的分数感 到羞耻。这就让我懂得学完以后要加以复习,巩固。这样才会取得好的成绩。

听说有一个人,自以为数学学得很好,也就不再努力学习。很多年过去了,有一 次,遇见一位小学生向他请教一道小数点的数学题,他居然不会做。

我还经常听见大人说XX大学生毕业以后,找到了一份很好的工作。从此,她就不 再努力学习,不求上进。没过几年,公司进行重新选拔,结果被公司给解聘了。这就说 明,学如逆水行舟,不进则退。

“世界上没有最好,只有更好。”这句话大家都知道吧?我将把这句话作为我的座右铭。 古人说得好:学,可以立志;学,可以成才;学,永远不能停止。我们要好好体会 这句话的真正含义。

读《学无止境》有感

最近,我读了一篇文章,名字叫做《学无止境》。读了这篇文章后,深有感触,我知道了学无止境,只有从实践中才能懂得更多的知识。

文中教授说的一番话最让我深有感触:“??..这正是我预期的。我只是要加深你们的印象,即使你们已完成四年的工程教育,但仍旧有许多关于工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题在日常操作中是非常普遍的。”看来,我们只有敢于实践,善于探索,才能学到更多东西。在我们日常生活中不正是这样吗?在科学课上,老师讲电与磁时说:“磁铁的原理是同极相斥,异极相吸。”我一听就疑惑了。这“同极相斥,异极相吸”是什么意思呢?我想了很久也没想出来,于是把问题丢在脑后随它去了。星期六,妈妈带我到外婆家玩,在地板上我发现了两块吸铁石。于是我便玩了起来,嘿!这真神奇,我每换一面都有不同的变化;第一面,它们紧紧地吸在了一起;第二面呢?中间像隔着什么东西似的,怎么也吸不起来。哦!我恍然大悟,这不正是“同极相斥,异极相吸”嘛!

还有一句话,也令我深有感触:“这个学科你们都会及格,但要记住,你们虽然是大学毕业生,你们的教育才刚刚开始。”这句话充分体现了“学无止境”一词的含义。我们的生活中也一样,有一次,我在踢毽子,猛然发现毽子毛可以吸在手上,这是为什么呢?我又疑惑了;回家一问爸爸,唉!原来这就是静电啊!瞧!我又学到了一个知识。学无止境,只要我们有一个好的学习态度,处处都有可以学习的地方,难道不是这样吗?

是啊!学无止境,只有善于发现,敢于探索就能学到更多的知识。看啊!我现在又学到了一点 — 懂得了“学无止境”。

篇二:学无止境作文

学习是无止境的,求知是无止境的。在漫长的人生道路上,我们应该不断学习,汲取新的知识,一步一个脚印儿努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我们伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我们不能停下前进的脚步。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我们不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向,首先,我们要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自己的目标和理想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。

《三字经》中的“子不学,非所宜,又不学,老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人?”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为?自由圣贤全都学而有成,如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢?可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!

知识就是力量,知识改变命运,知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟,不进则退!”

篇三:学无止境的作文

学无止境 学习知识,是一件开心的事,我早已把知识掌握了。可是,那一天,我明白了,我并没有掌握全部知识。 那一天,我放学很早,我把所有课文都温习了一遍,“温故而知新,可以为师矣”嘛,温习好了之后,我就去看电视了。爸爸回来了,见我在看电视,索性把电视关了。这下我可生气了,我心想:该温习的,我都温习了,还有什么错啊!

爸爸见我紧锁眉头,语重心长地对我说:“宝贝啊,学习是没有终点的,就算你认为自己把所有的知识都掌握了,可是,还有那么一部分的知识,你琢磨不透,记住,学无止境!”

是的,学无止境,知识的海洋是那么宽阔,我永远也学不完知识。 有一次,爸爸

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在书店给我买了一本三年级的卷子,让我回家做一做题,而我却不耐烦的对爸爸说:“这小儿科的东西还能考得住我。”而爸爸却说:“那我们就走着瞧。”说完我就抱着不耐烦的心情开始做题,做着做着,忽然一道题把我弄得头晕目眩,就是不会做,后来爸爸告诉我怎让做。 从这件事中正像毛泽东主席说的:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西必须从不自满开始。从那以后,每当我学习学到不耐烦的时候,“学无止境”这四个字突然出现在我的脑海,学无止境是推动人前进的动力,有了学无止境,才能让天下所有人爱惜知识,知道知识是没有源头的。

篇四:学无止境的作文

学无止境 学习知识,是一件开心的事,我早已把知识掌握了。可是,那一天,我明白了,我并没有掌握全部知识。 那一天,我放学很早,我把所有课文都温习了一遍,“温故而知新,可以为师矣”嘛,温习好了之后,我就去看电视了。爸爸回来了,见我在看电视,索性把电视关了。这下我可生气了,我心想:该温习的,我都温习了,还有什么错啊! 爸爸见我紧锁眉头,语重心长地对我说:“宝贝啊,学习是没有终点的,就算你认为自己把所有的知识都掌握了,可是,还有那么一部分的知识,你琢磨不透,记住,学无止境!”

是的,学无止境,知识的海洋是那么宽阔,我永远也学不完知识。

学无止境

屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从古到今,从古人到现代人,没有哪个人将所有的知识学完。正是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人的生命是有限的,但知识是永远也学不完的,知识可以给人带来欢乐,知识可以给人带来苦恼,知识还可以给人带来酸甜苦辣······而我却认为知识给我们带来了欢乐。

有一次,爸爸在书店给我买了一本三年级的卷子,让我回家做一做题,而我却不耐烦的对爸爸说:“这小儿科的东西还能考得住我。”而爸爸却说:“那我们就走着瞧。”说完我就抱着不耐烦的心情开始做题,做着做着,忽然一道题把我弄得头晕目眩,就是不会做,后来爸爸告诉我怎让做。

从这件事中正像毛泽东主席说的:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西必须从不自满开始。从那以后,每当我学习学到不耐烦的时候,“学无止境”这四个字突然出现在我的脑海,学无止境是推动人前进的动力,有了学无止境,才能让天下所有人爱惜知识,知道知识是没有源头的。

篇五:六年下教科版《学无止境》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文)

范文:

学无止境

近两年来,我每周六下午都要到我家附近的一位老师家补习数学,这位老师姓商,是一位风度翩翩、和蔼可亲的中年人,商老师讲课的特点是很注重细节,他不止教会我们做题,还教了我们很多巧妙的解题方法,似乎是无论什么题一拿来,就会被商老师迎刃而解,而且每次解题的方法都比我的巧妙。在我的眼里,商老师就好比是一台数学题解答机,我只要有不会的题,就带到商老师那里,商老师马上就会给我细心的指点,在老师这里,我收获了很多,数学有了很大的提高。

不知从哪天起,我认为我自己数学已经学得很好了,即使分数考不上去,我也只是以为我粗心而已,换一种说法就是我认为数学也就不过如此啦,于是我便呈现出了骄傲自大的趋势。 今年春节期间,商老师给我报名了 “希望杯”数学竞赛,要多辅导我几节课,在老师教我那100道“希望杯”竞赛的培训题时,我翻然醒悟到我把数学小看了,我现在只是学到了数学的一点小皮毛而已,而已,只是而已!原来我还有那么多不会的题,数学题竟然还有那么多的变化,而我还自以为是。

3月11日我去参加了“希望杯”数学竞赛,等到试卷发下来了,我又一次体会到了数学的深奥,因为在试卷上的题我会做的简直

是太少了,有的题我见都没见过,不用说做出来;有的题即使做出来心中也没有底。

通过这次数学竞赛,我深深地感觉到,任何一门知识,都不是我们想象的那么简单,我们刻苦的学习都可能学不好,从今天起,我要重新认识我学得知识,更要重新认识我自己,杜绝所有的骄傲自满情绪,刻苦努力的学习,因为学无止境。

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