我第一次给了个大姐

篇一：我的第一次ktv经历

我的第一次“KTV”经历

希望小学 三（8）班 曾睿洋

元月一日，是哥哥的生日。元旦那天下午，我和爸爸妈妈准备了礼物，兴高采烈地坐上爸爸的摩托车去哥哥家给哥哥过生日。

一会儿我们就来到了哥哥家，舅妈正在准备丰盛晚餐，我向舅妈问了好！哥哥在玩电脑，我向哥哥说“生日快乐！”。不久舅舅外公外婆从麻州回来了，还有许多不认识的叔叔，很快我们大家开始吃晚饭。吃完晚饭后，大家休息了一会儿。舅舅决定带我们大家去东城8号ktv 给哥哥祝贺生日。

下车后我看见一栋金碧辉煌、光彩夺目的ktv---东城8号。我们进去后发现这栋ktv装修的很漂亮就像金子做的一样。我们选的包厢是“东莞”，进入里面那响量的歌声和五颜六色的射灯使我很兴奋，因为我是第一次来到这样的地方，一切都觉得很新鲜。爸爸和叔叔开始点歌，没想到平日里很少唱歌的爸爸唱的真好听，妈妈和我一样都不敢上去点，因为我怕唱不好怕别人笑话我。可是哥哥就不一样了，连续点了好几首，虽然唱的不动听；但他还是很认真的唱。这时我才想起因为今天是哥哥的生日，难怪他的表现不一样。在我的提议下开始给哥哥过生日，我和爸爸给哥哥点了首“生日快乐”歌，哥哥在歌声的祝福下许愿吹灭了蜡烛。哥哥把蛋糕分块切好后分给大家吃，我吃了块说“真好吃，祝哥哥生日快乐！”吃完蛋糕后大家又开始点歌，爸爸妈妈鼓励我去点歌可是我就是不敢，对自己没信心。妈妈由于第二天有课先回去了，而我和爸爸继续在玩，不知不觉中到了十点半我才依依不舍离开了那里。

在回家的路上，我心里想要是我过生日能在这里过的话，那该多好啊!到那时我也提前准备几首歌来，好好的唱一下。

篇二：第一次给我温暖的人

第一次给我温暖的人

她，是让我第一次觉得友谊是温暖的人；她，是我第一个好朋友。

刚上二年级时，我觉得好陌生。是她，陪我一同说笑，让我不再孤独，逐渐地我们便成了好朋友。

她，一双极小极小的眼睛，扁却高点的鼻子，一个“大”嘴巴，只要对她演戏，他绝对信以为真。智商太低了呗！喜欢扎马尾，戴着一副大大的宽幅眼睛，看起来很有学者的范儿。可如果把眼镜摘下来，你就会发现：她太丑了!额头上有几颗痘痘，不知道是不是青春痘还是小疙瘩。他是一个标准的书呆子，他有一个口头禅：“我靠！”不知他从那儿学来的，也不知道是什么意思。

我们各有所长，同时也存在着不少的短处。她写字快，当一大堆语文作业袭来时，别人认为得需要几个小时完成时，她却觉得在挠痒痒。而我呢，写字慢得象蜗牛，真羡慕她做题写字的速度。她在音乐上，我给她起了个外号：“走音大王“，他的声音好硬啊！那不是一般的刺耳。每当我叫她“走音大王”时，她不但不恼，反而唱的更起劲，有意气我，我便双手捂住耳朵，任她自娱自乐唱翻天了。我总觉得她有一个很大的缺点就是和男生说话时，两三句话后就骂娘。为这我没少说她，她总是说下一次一定改，可就是改不了。不过，我还是喜欢她“笨”点儿的特点和大大咧咧的男孩子气质。

她就是我永远的好朋友————冯玉琪。

篇三：她说：情人节,我把第一次给了程大个

她说：情人节，我把第一次给了程大个

我喜欢一个男孩，但是他一直当我是朋友，我们是同事，在一个地方上班，他叫小蘑菇，这是大家给他起的外号。从他第一天来的时候我就注意到他，因为他是那种白白净净的男生，比较阳光，也很文气，是我很喜欢的类型。

快到春节了，父母老是催我回去相亲，还说媒人已经找了好几个，有十几个男的在等着。其实我年纪也不小了，我也不会再像一些大龄剩女一样硬撑着，也不会像一些很作的女的故意说一个人挺好的，女孩单身久了就会胡思乱想，而且很难以控制住自己的情感。虽然大部分嘴上说不在乎就一个人挺好，但是没到夜深人静的时候还不是很想有一个男人在自己身旁？

我在想，万一不行，我真的就要回去相亲了。我已经提前给公司说好了。反正对于这么多年苦苦等待的所为爱情没有任何的结果。

我是个女孩，所以内心再怎么喜欢也不会主动。他有时候会有意无意的让我配他逛个街或者买个衣服什么的，还老是问我女生喜欢的东西。他从来没说过有么有女朋友，我也没问。但是他好像有追的女孩。女孩嘛就是爱吃醋，我也不知道自己吃哪门子醋，所以就很生气，不再理会他。他也没主动说什么。

然后他便辞职去了别的地方。我们就这样突然断了联系。

其实我私底下已经放下了自尊心，让别人给我介绍，因为我的性格有些内向，而且又不会说话，况且长的也不算漂亮，但我却一直向往着能遇到一个自己喜欢的人，好好去爱。可是遇到了却是这样的，有时候哀莫大于心死。我经常一个人去程大个店里，经常是一个人吃小火锅。跟程大个也比较熟。我也经常在留言墙上留言，希望有谁看到。但一直没有。前天晚上，我在程大个小火锅店里吃饭，突然接到他的一个信息，说明天陪他去看个店面，他想做生意。

我就很奇怪，这么长时间没联系，一联系就说配他干嘛，我又不是三陪，又不是他保姆，心里有些生气，但又有些欣喜。当晚五味杂陈，然后喝了点酒。我喊程大个来一起喝点。吃饭吃了很长时间，我喝了好几瓶酒，然后吐了，然后发生什么事情我就不知道了，反正我醒来发现自己躺在床上。程大个在旁边坐着。我瞬间凌乱。

在沉默了约有一个小时后，我觉得有这么长，但他说就几分钟，然后冷静地坐了起来。 头还是比较疼。昨晚看来喝的很多。

他说，你知道今天什么日子么？

我说不知道。

情人节。他说。

那又怎样？

我突然意识到什么，该不会他要……

就在我思维混乱当中，门开了，一个人捧着一大束花，径直走到我面前，是小蘑菇。他说，情人节快乐。然后在我无法反应的时候说了一大堆，反正就是说做他女朋友好吗？我一句竟然没听进去，我不知道这是恶作剧还是真的。

然后，一切迹象表明好像是真的。

我突然莫名的想哭。然后眼泪止不住流了下来。

我本来打算过了今天情人节就回家相亲的。

然后我们又去店里一起吃饭。

我第一次被在程大个那里求做女朋友，也第一次在他那里有了个男朋友，也第一次跟一个准男友一起吃饭过了情人节，当然也第一次被人要求写下我这么狼狈不堪的故事。因为小

蘑菇来谈的开店生意就是找的程大个。

这是多么奇妙的事情。

那晚的事情，各有各的版本，小蘑菇说他发短信我没回应，打电话也没人接，就找到我的朋友，然后我朋友说我来到了店里，然后他就看见我醉的一塌糊涂，把我拽走了。另一个版本程大个说打电话没人接，他接上告诉了小蘑菇的地方，然后他把我拖进房里先休息着。

小蘑菇对他嗤之以鼻，说这点便宜都占，明明是我自己拖走的她。

于是两人各执一词。反正小蘑菇觉得他故意捣乱。但真相就是不告诉我。

我突然怎么幸福的不知道自己姓什么了。

小蘑菇今年要跟我回家过年。

篇四：我的第一次教学设计

《我的第一次》教学设计

教学目标：

1.通过对“第一次”的回忆，学会有条理的叙事。

2.通过心理、语言、动作、神态等描写，把事情写具体，表达“第一次”的独特感受。

3.通过学生的自我表达、师生评议，清楚如何写好本次作文。

教学重、难点

把“第一次”的经历写具体，表达出自己的真情实感。

教学准备: 多媒体课件

教学过程：

一、 情境导入：

师：同学们，老师今天给你们带来了哆啦A梦的时光机，现在就让我们跟随着时光机，回到过去，一起去找一找曾经的那个你。好不好？（出示课件）

师：通过这些照片上的信息，我想，一定勾起了你对曾经的“第一次”的回忆。同学们，那一个个不同的第一次带给我们不同的感受，有成功、有失败、有欢笑、也有泪水??但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。

今天，就以“我的第一次”为题，记录你那美好的瞬间---板书

二、生活再现

1、引起回忆：

师：在你经历过的第一次中，你印象最深的是哪一次？为什么？

生自由说。（2至4个）

2、小组讨论交流：

师：老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，和同学们具体地说一说事情的经过，以及从中得到的感悟或启示。在说之前，请你先自己好好地回想一下，再与小组内同学交流。。

3、全班交流、评议：

师：同学们聊得真热烈，谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享？ 指名交流。看他是否将事件过程讲清楚了？说出自己的感受，表达出自己的感悟，也可以提出自己的建议。——（适时板书）

4、师总结：

师：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受和看法。那么，怎样才能把你的“第一次”写的绘声绘色，并且给大家留下深刻的印象呢？

集体交流。（总结写法。）

三、笔下生花：

师：人生中有很多第一次，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我

们成长的道路上。是我们弥足珍贵的记忆，是生命里不会磨灭的痕迹，是岁月中不会湮灭的乐章。那么现在，就请同学们把你奋勇的思路，化作你笔下优美的文字，尽情的写一写你心中的“第一次”吧。

1、出示习作要求

师：看习作要求，看一看要我们做到哪几点?(出示课件、生读) ①按事情发生的顺序把事情的经过写清楚。

②借助人物的神情、动作、语言、心理活动等描写，以及运用比喻、拟人、排比等修辞手法，把事情写具体。

③写出“第一次”的独特感受，表达自己的真情实感。

2、独立成文（师巡视、个别指导）

3、组内评改

四、成果展示：

1、生宣读自己的作文

2、师生评议

3、自我修改

五、百花齐放：

六、课堂小结：

师：回首过去，无论第一次给了你快乐，还是悲伤，都给了你一次意义非凡的人生体验，都将成为你生命中的一笔宝贵的财富。展望未来，还有很多未知的领域等着你去探索和发掘。所以，这就需要你有足够的勇气去不断尝试更多的人生“第一次”。

板书设计:

我的第一次

写清楚：起因、经过、结果

写具体：描写、修辞

表真情：第一次

篇五：这是我第一次经历社会实践

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面

第一篇

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

体裁作文