现代派,老爸

篇一：人教版语文毕业考试试卷及答案

人教版语文毕业考试试卷及答案

班级 姓名 分数

一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

二、汉语拼音：（9分）

1． 看拼音写词语。（6分）

chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù

（ ） （ ）（ ）

fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

（ ）（ ）（ ）

2． 给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）

缩短（suō suò） 病菌（jūn jǔn） 魁梧（wǔ wú）

侮辱（wū wǔ） 脊梁（jí jǐ） 纯熟（chún cún）

三、字：（15分）

1．比一比，组成词语写下来。（4分）

殖（ ） 峻（ ）澄（ ） 假（ ）

值（ ） 骏（ ）瞪（ ） 暇（ ）

植（ ） 俊（ ）蹬（ ） 瑕（ ）

2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第 种中解释。

3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）

（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。

（2）学生不应当乱花钱。

（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。

（4）我们不要被花言巧语所迷惑。

（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4．辨字组词。(4分)

（记 计 纪） 念、 算、 录、

（历 励 厉） 害、 代、 史、 勉

四、词语：(7分)

1．选词填空。（3分）

继续 陆续

(1)我们几个人（ ）跳上一只小船。

(2)我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。

(3)我们要（ ）努力，争得更大成绩。

爱护 热爱 爱抚 爱戴 律

(4)王校长经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物。他是受人（ ）的好校长。

2．按要求写成语。(4分)

(1)描写颜色的：

(2)描写景色优美的：

(3)描写人物品质的：

(4)描写人物外貌的：

五、句子：(7分)

1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分)

（1） 天空的星星快活地眨着眼。 （ ）

（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （ ）

（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。 （ ）

2．判断句子类型。(4分)

(1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（ ）

(2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（ ）

(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（ ）

(4)难道这杯水不是甜的吗？（ ）

六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！

七、积累：（9分）

1.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ，作者是 朝诗人 。全诗表达了 的思想感情。(2分)

2.《将相和》一文记叙了 、 、 三个小故事。(3分)

3．请你默写古诗《示儿》。(4分)

八、阅读能力测试：（25分）

（一）课内阅读。(10分）

读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？，……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.“忐忑”的意思是 。桑娜忐忑不安的原因

是 。

2．段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 。

3.“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是 。

4.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由

是 。

5．段中省略号的作用是（ ）

A．话未说完。

B．人物在思索，表矛盾不安的心情。

C．表现人物惊慌失措语无伦次。

6．上面片段中有两个成语，它们是 、 。

7．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动：

8．用“非……不可”写一句话。

（二） 课外阅读。(15分)

阅读文章，回答问题题。

“现代派”老爸

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。

光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。

篇二：阅读

一、 比一比，组词。

冶（ ） 破（ ） 堪（ ） 知（ ）

治( ) 颇（ ） 湛 ( ) 痴（ ）

倘( ) 撼( ) 惯 ( ) 昂 ( )

淌( ) 憾( ) 贯 ( ) 盎 ( )

二、 看拼音，写词语。

mǎn zài ér guī bǐng zhú yè yóu

( ) ( )

mo? míng qí mia?o kuì zèng

( )

(

bō lán zhuàng kuò wán qiáng bú qū

( )

( )

shū shēng láng láng zhèng rén mǎi lǚ

( )

( )

三、 月份在古诗文中表示一定的意境，你能给下列诗句填上月份吗？并想想

它出自哪个诗人的哪首诗。

（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（ ）花。________

《 》

（2）故人西辞黄鹤楼，烟花（ ）下扬州。________

《 》

(3) 可怜( )初三夜，露似真珠月似弓。________

《 》

（4）毕竟西湖（ ）中，风光不与四时同。_________

《 》

四、修改下面一段话中的错误。

暑假的一天中午，黎明正在家里看“西游记”。正当他看得津津有味的时候，居然听到妈妈屋外大声喊道：“下雨啦，快收衣服!”他急忙赶快向屋外跑

去……

五、 把词语补充完整。

一衣带（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）离死别 牛鬼蛇（ ）通广（ ）快人（ ）口如（ ）览无余 手无寸（ ）证如（ ）清水（ ）而不（ ）事求是 虎口余（ ）死存（ ）羊补（ ）不可（ ）门而入

六、将下面文字后空缺的语句进行排序，使之与前面的内容相衔接。 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽， 。

（1） 泻进山脚下的洼地。

（2） 凝结在叶尖化为晶莹的露珠。

（3） 汇成一泓清莹的静湖。

（4） 跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉。

四个句子正确的排列顺序：

一、 阅读短文，完成练习。

“现代派”老爸

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“恒看成岭侧成峰，远近高低各不同””是用来形容山的话，那么把它用在老爸身上也不足为过。你瞧，脑袋肩膀间是大龄，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真看到了山，还是看到了诸如老

爸一样的人。

光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感

到满足和骄傲。

受小妹“熏陶”，我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说：“一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女“笔管条直”，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，

这样有什么好处？我不能做个只会板着脸教训人的老夫子……”

瞧，老爸现代派吧！

早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。 然后，我和小妹便会止住笑齐声道：“Good morning，Sir.”(早上好，先生) 每当这时，老爸也会回答一句“Good morning, girls.”（早上好，姑娘们） 晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点

着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。

“老爸，你又在想好事了吧！”

“Yes。”（是）

瞧，老爸的英语还挺溜儿的！

老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”，无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”，无论是“西部大开发”还是“世贸谈

判”……老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。

此外，老爸还喜欢听音乐，古典的、现代的、国内的、国外的、通俗的、美

声的，都要耳听为实。

好啦！时间不早了，老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一

番，那就请走进老爸的生活吧！

1、给下列加点的字选择正确的读音。 ．．．．

隔阂（háī hé） 塑造（sù suò） 模式（mó mǘ） 滑稽（jī j

ǐ）

２、写出下列词语的近义词。

诸如——— （ ） 照例——— （ ）

隔阂-------- （ ） 塑造——— （ ）

3、请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方面来描写“现代派”老爸的。

八、作文。

我们都有许多认识的人，家人、老师、同学、朋友??那有谁在你的脑海中印象最深刻呢？为什么？请以“一位印象深刻的人”为题写一两段话，明确他

（她）让你印象深刻的原因。

篇三：六年级语文期末试题

满洲里市2013——2014学年度（下）期末检测 六年级语文试题（总分120分） 一、积累与运用（40分） 1. 读拼音，在方格内工整美观地写出句子。（2分） Suí fēng qián rù yè， rùn wù xì wú shēng。 2． 看拼音写词语。（6分） ch?ng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （ ） （ ） （ ） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （ ）（ ）（ ） 3． 给下列加点的字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分） 缩．短（suō su?） 病菌．（jūn jǔn） 魁梧．（wǔ wú） 侮．辱（wū wǔ） 脊．梁（jí jǐ） 纯．熟（chún cún） 4．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） ①灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花．了。 花： ②学生不应当乱花．钱。 花： ③他在战场上挂了花．，被送到了战地医院。 花： ④我们不要被花．言巧语所迷惑。 花： ⑤桃花．潭水深千尺，不及汪伦送我情。 花： 5．按要求各写一个成语。(4分) ①描写颜色的： ②描写景色优美的： 六年级语文期末检测试卷 第 1

页 （ 共8页）

③描写人物品质的： ④描写人物外貌的：

6．请你用修改符号改病句。（4分）

①小明不禁忍不住笑出声来。

②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

③不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

④我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

7．下面两种句式的变化形式，请仿照示例给句子换个说法，使句意不变。（4分）

示例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

句式变化：气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

句式变化：________________________________________ _ ____

示例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

句式变化：王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任

何要求。”

句式变化：________________________________________ _ ____

8．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

①本是同根生，____________ _____ _。（《七步诗》）

② ，一片冰心在玉壶。（《芙蓉楼送辛渐》）

③_________________ _______，要留清白在人间。（《石灰吟》）

④千磨万击还坚劲，_________________ _______。 （《竹石》）

9．语文课本中有许多精彩段落，你一定记得。试一试，请根据原文填空。（8分）

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一

死， ， 。”（选自《为人民服务》）

（2）燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃

2 六年级语文期末检测试卷 第 页 （ 共8页）

花谢了， 。（选自《匆匆》）

（3）弈秋，通国之善弈者也。 ，其一人专心致

志， ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 。 （选自《学弈》）

二.阅读与理解（40分）

（一）古诗文阅读：品读苏轼的《浣溪沙》一词，完成8——9题。（6分）

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

10.仔细品读苏轼的这首词，用自己的话写出画“的画面。（3分）

11.你认为这首词抒发了词人怎样的思想感情？（3分）

答：

（二）课内阅读：

六年级下册语文书第四单元选编的4篇文章：《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，

《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的片段。4篇课文都有鲜明的人物形象，

人物不同的命运同样引人关注。

12 .阅读下面的精彩片段，体味《卖火柴的小女孩》、《凡卡》两文的结尾，并联系

课文内容完成后面的表格填写。（16分）

【甲】第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（sāi）通红，嘴上带着微

3 六年级语文期末检测试卷 第 页 （ 共8页）

(三)课外阅读：请细读下面《“现代派”老爸》一文，完成13—17题。（18分） （1）老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说?横看成岭侧成峰，远近高低各不同?是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。 （2）光看老爸身体?结构?已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。 （3）受小妹?熏陶?我有时叫他?爸?，有时叫他?老爸?，甚至有时叫他?老头子?。妈妈常说我和小妹?没大没小?。老爸却风趣地说：?一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—? （4）瞧，老爸现代派吧！ （5）早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。 （6）然后，我和小妹便会止住笑齐声道：?Good morning Sir. ?（早上好，先生） （7）每当这时，老爸也会回答一句：?Good morning girls. ?（早上好，姑娘

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页 （ 共8页）

篇四：2014级初一入学考试语文试卷

2014-2015年丰台七中新初一入学语文练习

一、根据拼音写汉字（10分，每空1分）

表zhāng（ ）piāo（ ）荡 暴zào（ ） jué（ ）强 执zhuó（ ）gū（ ）独 走tòu（ ）无路 pó（ ）不及待 舍本zhú（ ）末 xǔ（ ）xǔ（ ）如生

二、给下列加点字注音（10分，每空1分）

国籍（ ） 茁（ ）壮 栖（ ）息 膝（ ）盖 着（ ）急 边塞（ ） ．．．．．．沁（ ）人心脾 惟妙惟肖（ ） 拾金不昧（ ） 随声附和（ ） ．．．．

三、下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）

A．“呜——呜——呜”小男孩大声的哭了起来。

B．“谁都不知道他是谁？”

C．我家后面有一个很大的园，相传叫做百草园。

D．《大众电影》杂志是我们的最爱。

四、对下列各局修辞方法判断有误的一项是（ ）（2分）

A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）

B．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。

C．我仿佛进入了仙境，美妙极了。

D．时间是什么？时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

五、填空（每空2分，共6分）

《城南旧事》是一部小说，作者，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在 （城市名）经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。

六、阅读理解（共45分）

（一）文言文《智子疑邻》（10分）

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。（10分）

（二）阅读《“现代派”老爸》这篇文章，回答问题。（35分）

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。

光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。

受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说：“一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”

瞧，老爸现代派吧！

早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。然后，我和小妹便会止住笑齐声道：“Good morning Sir. ”（早上好，先生）每当这时，老爸也会回答一句：“Good morning girls. ”（早上好，姑娘们）

晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。

“老爸，你又在想好事了吧！”

“Yes.”（是）

瞧，老爸的英语还挺溜乎的！

老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”，无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”，无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”??老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。

此外 老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实

好啦！时间不早了，老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番，那就请走进老爸的生活吧！

1．给下列带点的字选择正确的读音。(8分)

隔阂（hái hé） 塑造（sù su?） 模式（mó mú） 滑稽（jī jì） ．．．．

2．写出下列词语的近义词。(8分)

诸如——（ ） 照例——（ ） 隔阂——（ ） 塑造——（ ）

3．给文章第十一自然段加上恰当的标点。(每空1分，共9分）

4．请用“”画出描写“爸爸”外貌的语句。(5分)

5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(5分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、小作文（25分）

新学校，新老师，新学生，请用丰富生动的语言简要介绍一下你自己，争取给同学和老师们留下深刻的印象。（不少于300字）

篇五：小学六年级语文毕业模拟试卷及答案

小学六年级语文毕业试卷及答案

班级 姓名 分数

一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

二、汉语拼音：（9分）

1． 看拼音写词语。（6分）

ch?ng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù

（ ） （ ） （ ）

fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sa yù liú

（ ） （ ） （ ）

2． 给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）

缩短（suō su?） 病菌（jūn jǔn） 魁梧（wǔ wú） ．．．

侮辱（wū wǔ） 脊梁（jí jǐ） 纯熟（chún cún） ．．．

三、字：（15分）

1．比一比，组成词语写下来。（4分）

殖（ ） 峻（ ） 澄（ ） 假（ ）

值（ ） 骏（ ） 瞪（ ） 暇（ ）

植（ ） 俊（ ） 蹬（ ） 瑕（ ）

2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第 种中解释。

3．写出“花”字在下列不同句子中的意思 。（5分）

（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。

（2）学生不应当乱花钱。

（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。

（4）我们不要被花言巧语所迷惑。

（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4．辨字组词。(4分)

（记 计 纪） 念、 算、 录、 律

（历 励 厉） 害、 代、 史、 勉

四、词语：(7分)

1．选词填空。（3分）

继续 陆续

(1)我们几个人（ ）跳上一只小船。

(2)我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。

(3)我们要（ ）努力，争得更大成绩。

爱护 热爱 爱抚 爱戴

(4)王校长经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物。他是受人（ ）的好校长。

2．按要求写成语。(4分)

(1)描写颜色的：

(2)描写景色优美的：

(3)描写人物品质的：

(4)描写人物外貌的：

五、句子：(7分)

1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分)

（1） 天空的星星快活地眨着眼。 （ ）

（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （ ）

（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。 （ ）

2．判断句子类型。(4分)

(1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！ （ ）

(2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！ （ ）

(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。 （ ）

(4)难道这杯水不是甜的吗？ （ ）

六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、腊梅花??看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！

七、积累：（9分）

1.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ，作者是 朝诗人 。全诗表达了 的思想感情。(2分)

2.《将相和》一文记叙了 、 、 三个小故事。(3分)

3．请你默写古诗《示儿》。(4分)

八、阅读能力测试：（25分）

（一）课内阅读。(10分）

读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：?他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？，……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！?

1.“忐忑”的意思是 。桑娜忐忑不安的原因是 。

2．段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 。

3.“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是 。

4.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:现代派,老爸)

5．段中省略号的作用是（ ）

A．话未说完。

B．人物在思索，表矛盾不安的心情。

C．表现人物惊慌失措语无伦次。

6．上面片段中有两个成语，它们是 、 。

7．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动：

8．用“非??不可”写一句话。

（二） 课外阅读。(15分)

阅读文章，回答问题题。

?现代派?老爸

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说?横看成岭侧成峰，远近高低各不同?是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。

光看老爸身体?结构?已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现

代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。 受小妹?熏陶?我有时叫他?爸?，有时叫他?老爸?，甚至有时叫他?老头子?。妈妈常说我和小妹?没大没小?。老爸却风趣地说：?一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—?

瞧，老爸现代派吧！

早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。

然后，我和小妹便会止住笑齐声道：?Good morning Sir. ?（早上好，先生）

每当这时，老爸也会回答一句：?Good morning girls. ?（早上好，姑娘们）

晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。

?老爸，你又在想好事了吧！?

?Yes.?（是）

瞧，老爸的英语还挺溜乎的！

老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是?十五大?还是?一国两制?，无论是?科索沃危机?还是?美国总统竞选?，无论是?西部大开发?还是?世贸谈判?……老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。

此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实 好啦！时间不早了，老爸的?演义?也该告一段落了。若想?实地考察?一番，那就请走进老爸的生活吧！

1．给下列带点的字选择正确的读音。(2分)

隔阂（hái h?） 塑造（sù su?） 模式（m? mú） 滑稽（jī jì）

2．写出下列词语的近义词。(2分)

诸如——（ ） 照例——（ ） 隔阂——（ ） 塑造——（ ）

3．给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分）

4．请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)

5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分)

九、作文：(30分)

小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。

小学六年级语文毕业试卷及参考答案：

二、1.崇山峻岭 身临其境 滥竿充数 翻天覆地 波涛汹涌 翠色欲流

2. suō jūn wú wǔ jǐ chún

三、1.繁殖 值班 植树 峻岭 俊俏 骏马 黄澄澄 瞪眼睛 蹬腿 放假 闲暇

洁白无瑕 2.J 讠 11.1 3. (1)模糊、不清楚 (2)用 （3）受伤 （4）迷惑人的话（5）可供观赏的植物 4．纪念 计算 记录 纪律 厉害 历代 历史勉励

四、1. (1)陆续 （2）连续 3)继续 （4）热爱 爱护 爱戴 2. (1)五颜六色 五光十色色彩缤纷(2)山清水秀 青山绿水 水天一色 天水相接 层林尽染

（3）助人为乐 拾金不昧 奋不顾身 （4）饱经风霜 满头银发 炯炯有神

五、1. (1)拟人 （2）夸张 （3）比喻 2. (1)感叹句（2）祈使句（3）陈述句（4）反问句

六、春天的一个星期日，天气晴朗。我们全家一起去游览北郊公园。公园里游人络绎不绝。各色各样的花都开了，有玫瑰花、一串红、月季花??看到这郁郁葱葱的景象，我忍不住地说：“多么诱人的春色呀！”

七、1.《闻官军收河南河北》唐 杜甫 作者得知失地收复后，非常高兴，急于回乡 2.渑池之会 完璧归赵 负荆请罪 3．示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

八、（一）1．心里不安 原因：自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗？

2．丈夫 西蒙的两个孩子 3．把西蒙的两个孩子抱回来 4.“也”不能去掉理由是：此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子 5. B 6.忐忑不安自作自受 7．丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。8．这学期，我非得在学习上超过我的同桌不可。明年暑假，我非让爸爸妈妈带我去北京不可。

（二） 1. h? sù m? jī 2．比如 照样（照旧） 矛盾 造就 3.，：、、、、、??。

4．爸爸腰围三尺一??近瞅却是满身肉。 5.①不用自己的理想塑造孩子 ②称呼“没大没小” ③早晨锻炼 ④英语会话 ⑤关心国内外大事 ⑥爱好广泛

小学作文