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秋天的作文景事结合

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:24:47 体裁作文
秋天的作文景事结合体裁作文

篇一:秋天的景色(作文)

美丽的金秋

季节迈着矫健的步伐,走过了春之繁盛,夏之蓬勃,终于迎来了硕果累累、瓜果飘香的金秋。看,金秋到处呈现出一派迷人的景象。

秋高气爽、凉风习习,秋天的天空格外高远,天空明净得就像澄澈的天湖中溶入了一块巨大的蓝水晶。枫树的叶子像是喝醉了酒似的。各种花朵争先恐后的绽放出那艳丽的色彩,真是美丽极了。

瓜果飘香的果园里硕果累累:一颗颗葡萄犹如一颗颗玛瑙;红彤彤的柿子像一个个玲珑的灯笼;黄澄澄的香蕉像弯弯的月亮,五光十色使人夸赞不已。

落叶缤纷的森林里只有松柏还穿着绿油油的衣裳,其它的树都去了绿油油的衣裳。你看小喜鹊衔来树枝造新房,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙发出了“呱,呱呱”的叫声是它恋恋不忘的和小河告别。因为它要挖一个洞等凛冽的寒冬到来时,它就马上进洞睡大觉。

五彩缤纷的花园里菊花争芬斗艳:红的似火、粉的似霞、黄的似金、白的像雪,美不胜收。还有桂花,美丽的桂花犹如亭亭玉立的姑娘真是好一派金桂飘香的季节啊!

秋天,是香、色、味俱全的季节,除此之外,还有声、光,那是秋日与秋声。此时绚丽多彩的秋色另人眼花缭乱、应接不暇。

我爱这美丽的金秋。

篇二:2015看秋天的景色写秋天的童话故事第三篇

第三篇:秋天的翅膀【叶子狂想曲】

这是一篇童话

这是一首秋天的诗

读着简单的文字

你能想象到一幅又一幅的图画

它们是秋天的美景

它们是秋天的想象

它们也是心底深处那久违的童心

每一片叶子,都是秋天的翅膀,能让你实现飞翔的梦想,能让你做一直渴望的事情!森林里的小动物们都发现了秋天的翅膀,你呢?

P1秋天到,叶儿黄

【场景参考】一片秋天乡村情景,山脚的枫树林,银杏树,杨树,小河边的柳树,还有山脚下的农田

P2风婆婆一吹,那满天飞舞的落叶啊,是秋天的翅膀

【场景参考】拉近镜头到山脚的树林里,(空中镜头)风一吹,漫天飞舞的落叶,树枝上的小鸟叽叽喳喳地交头接耳

P3一见这飞舞的落叶,森林里的小动物们都乐坏了

【场景参考】地面上,刚还在睡觉的小猪马上抬起了头,懒懒的猫睁开了一只眼睛,小狗高兴得吐着舌头,正在吃白菜的小兔子停下来望着天空,一只熟透的果子上站着一只蚂蚁张望,而小老鼠则完全被这美妙的景色给迷的傻傻的。

P4小猪往上一跳,变成了一只飞天猪

【场景参考】跳起来的小猪,背上落了一双大大的叶子翅膀,它陶醉地朝着上面冲 P5它飞到旁边的一颗树上吃果子

【场景参考】它飞到一颗树上贪吃果子

P6小猫懒懒地走着,两片叶子轻轻地落到它的背上

【场景参考】小猫懒懒地走着,两片叶子落到它背上,变成了一对王者之翅

P7它就变成了一只威武的飞老虎

【场景参考】小猫走到高坡,展开翅膀,像一只威武的飞老虎

P8小狗也找到了属于自己的翅膀,它就变成了一只飞天狗

【场景参考】小狗快速地奔跑,一双叶子翅膀落到它背上,它变成一只飞天狗往前冲 P9随即朝着两只小鸟追了去,因为夏天的时候小鸟挑逗了它

【场景参考】飞天狗使劲地、开心地追两只小鸟

P10小兔子呢?得到翅膀的它开心地在空中连翻了两个跟头

【场景参考】找到翅膀的小兔子在空中翻跟头

P11然后飞到树梢去做了一个温暖的兔子窝,这是它最想做的事

【场景参考】小兔子飞到树梢做了一个豪华版的兔子窝

P12咦,这是什么?原来是只飞起来的小蚂蚁

【场景参考】两片小叶子也飞了起来,原来那对翅膀下面是只小蚂蚁

P13它的秋天的梦想呀,是能像蝴蝶一样慢慢的飞

【场景参考】小蚂蚁朝着一处菊花从慢慢飞去

P14还有一只可爱的小老鼠,它的梦想最奇特

【场景参考】找到翅膀的小老鼠没有和大家一块玩,而是马上朝着外面跑来

P15它想把这秋天的翅膀的故事告诉给每一个人,你现在看到的故事就是它讲给我的

【场景参考】落在男孩手上的小老鼠在说些什么,男孩听的很认真

P16它说,每一片落叶,都经过了春天的孕育

【场景参考】春天,叶子发芽

P17经过了夏天的成长

【场景参考】夏天,树木枝繁叶茂

P18经过秋天里秋风、秋雨、秋日的锤炼

【场景参考】秋天风雨里的树林(已变了颜色)

P19才变成了这神奇的翅膀

【场景参考】纷纷扬扬落下的各种形状、各种颜色的叶子

P20它希望每个人都能找到属于自己的秋天的翅膀!你,找到了吗

【场景参考】说完这个故事后,小老鼠在手中张开翅膀飞起来

篇三:秋天景色作文300字

秋天到了,天气也渐渐地变凉了。秋天的早晨,乳白色的雾迷迷蒙蒙,各种事物都沐浴在晨雾里,蒙蒙胧胧,若隐若现。

我睁开眼睛,从暖和的被窝里起来了,赶紧穿上衣服,背上书包去上学了,到了学校,我们三年级全体学生,上了大巴车,学校要组织我们去秋游,路途很远,经过了很长的时间,我们终于到了期盼已久的植物园,我们兴高彩烈的下了车,路边有一排排的树,绿带黄的叶子轻轻摆动着,偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞,那么轻盈,那么美丽。秋风像尖尖的细针刺在你的脸上,又痛又凉,不一会儿我的脸已成了一个红红的苹果,我们到了热带植物温室,过了一会儿,我们学校的老师给了叔叔阿姨们票,刚进门口,最引我注意的是一棵长得像酒瓶的树,它的底部细,中部粗,上部极细,样子很奇怪,虽然我不知道他的名字,但是它确实给我留下了很深的印象。

老师让我们集合,“我们该回学校了,”老师说,我们恋恋不舍的上了车,回头一看,植物园还是那么美丽,虽然我们已经上了车,但是我的心还在想着植物园。

篇四:2015看秋天的景色写秋天的童话故事第四篇

第二篇:天冷了,我给小鸟做双鞋

这是一篇童话

这是一首秋天的诗

读着简单的文字

你能想象到一幅又一幅的图画

它们是秋天的美景

它们是秋天的想象

它们也是心底深处那久违的童心

每一片叶子都是一艘小船,能载着你的思绪自由飞翔,带你去看秋天的美景,带你去听秋天的歌唱,带你去看秋天的故事……

P1冬天近了,天越来越冷,大家都穿上了厚厚的衣服。

【场景参考】冬天的室外,一个小男孩看着眼前的冻世界。

P2可是,冬天里,小鸟会冷吗?

【场景参考】小男孩蹲下身,看着不远的麻雀想。

P3它的头被细密的羽毛覆盖,只有嘴巴在外面,肯定不会冷。

【场景参考】特写麻雀的头和脖子。

秋天的作文景事结合

P4它的身子,老天啊,每一个地方都是羽毛,它肯定不会冷。

【场景参考】特写麻雀的身子和翅膀(伸开翅膀飞起的刹那)

P5咦,等等,它的脚……细细的、光溜溜的,冬天里肯定会冻坏的。

【场景参考】特写麻雀的小细脚。

P6这怎么行,我得为小鸟做只鞋。

【场景参考】小男孩歪着头思考,看着飞起来的麻雀。

P7我要为它做一双我最喜欢的套脚鞋。

【场景参考】粗糙的卡通套脚鞋。

P8但也许小鸟会感觉太宽松。

【场景参考】小鸟的脚趾头很细,但几个鞋口却很宽。

P9那我就用最暖和的布,给它做一双带鞋带的小布鞋。

【场景参考】紧凑的,三个长脚趾上都有一长串鞋带的小布鞋。

P10但也许小鸟永远也搞不定那些鞋带。

【场景参考】小鸟滑稽地弄鞋带,把自己绊倒。

P11那我还是给它做一双简单的小皮鞋吧。

【场景参考】精致的小皮鞋。

P12但也许小鸟会沉的飞不起来。

【场景参考】小鸟使劲挥动翅膀,带起了一只鞋,但另一只鞋纹丝不动。

P13那我就用棉花给它做一双轻便的棉鞋!

【场景参考】可爱的棉花鞋。

P14但也许,小鸟尖尖的爪子会把棉鞋给弄破。

【场景参考】棉花鞋被抓了好几个洞,里面的棉花丝弄的哪都是。

P15那我就给它做一双最合适的、又轻便的、好穿又好脱的“鸟鞋”。

【场景参考】最合适的“鸟鞋”。

P16但也许,它会抓不住树干……

【场景参考】小鸟从树枝上摔下。

P17那我就……哎,给小鸟做双鞋好难。

【场景参考】小男孩筋疲力尽,面前一堆手工工具和布料材料,但小鸟还在歪头看它。

P18也许,也许小鸟根本不需要鞋子呢?

【场景参考】小男孩正脸相,无辜地确认的表情。

P19但爸爸却告诉我,人类在最开始的时候也是没有鞋子、没有衣服的!所以说不定小鸟以后会需要。

【场景参考】很久很久以前的人类和现在人类的对比图,以及小鸟现在的样子,和以后(打一个大问号)

P20那小鸟到底需要什么样的鞋子呢?

【场景参考】男孩看着一群小鸟飞起来,他歪着头仰望思考。

篇五:三年级作文秋天的景色

三年级作文秋天的景色

三年级作文>秋天的>景色(一)

秋天的天空像被洗过了一样,犹如蓝宝石,空气非常新鲜,白云像一朵朵棉花糖,轻轻漂浮在淡蓝淡蓝的天空上。我和>我的朋友正在玩耍呢!我们一边玩一边观看风景,啊!那街道旁已经结了红绿红绿的杏子。在看马路中间的花草树木,已经落叶了。黄绿的树叶在天空中来回飘荡着,它们好像也在玩耍呢!

我们到了我姑姑家的小院里一看,啊!她家的果树已经全部成熟了,又大、又红、又圆的苹果,在秋风里摇摆像一盏盏小灯笼,又细、又绿是黄瓜它们在树藤上相互说话呢!还有香蕉、鸭梨??

我们又向奶奶家走去,看见路旁的万寿菊和牵牛花在风儿里相互点头。到了奶奶家的院子里,又大、又黄的向日葵像太阳公公一样微笑着。我看见奶奶种的大南瓜已经熟透了,像一个金色的足球被风儿吹的来回滚动。西红柿和水萝卜在阳光下晒太阳。

秋天的景色非常美丽,只要你细心观察,身边总会有你意想不到的景色,这真是一个丰收的季节。

三年级作文秋天的景色(二)

秋天,它是丰收的季节,它充满了希望,意味着事物的成意味着事物的成熟和繁荣,它的美也实在别具一格,天空像大海一样蓝,好像用秋雨刷洗过;朵朵白云像扬帆起行的轻舟,慢悠悠的漂浮着,真是秋高起爽啊!果园里,浓绿繁密的叶子中,缀满了一个个红彤彤的苹果,像一个个红灯笼,人们走过,一个个“红灯笼”好像在向人们点头致意呢!一棵棵葡萄树上,一颗颗葡萄好像穿着一件件紫衣,穿上紫衣后,葡萄就像一颗颗小小紫色水珠??

稻田里,一大片金黄色的稻穗,农民伯伯高兴的说:“今年又是个丰收的季节。”这是秋天给人们的恩赐,给农民辛勤劳动流出的汗水的回报。

秋天真美啊!美在秋菊,美在红枫,而更美的秋色,是那一片丰收的景象,是用汗水浇出来的累累硕果。

三年级作文秋天的景色(三)

我家住在一片大草地的中央,我每天都望着窗外那片美丽的大草地,地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成

了金黄色的世界!多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

星期天,家家户户都忙着收成熟了的果实!我看见草地上也有我最喜欢的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束带回家插我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又缩了回来,心想;如果,我去摘的话,那就破坏了大自然的美丽景色!我决定不摘了,我想;我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗?

我爱美丽的秋天,也爱美丽的菊花,更爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是>收获的日子。

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