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关于白蚁的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:24:03 初中作文
关于白蚁的作文初中作文

篇一:细节决定成败白蚁确实可以造成长堤溃决的后果

细节决定成败白蚁确实可以造成长堤溃决的后果,必须进行科学、细致的观察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。 ——细节的实质 看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。 ——从小事做起 密斯·凡·德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一,在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时,他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是,不管你的建筑设计方案如何恢弘大气,如果对细节的把握不到位,就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。 习惯决定命运案例1: 北京有一家外资企业招工,报酬丰厚,要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将,几乎就要如愿以偿了。但谁都没想到最后一关碰到了麻烦。这一关是什么呢?总经理要亲自面试。 一见面,总经理就对大家说:“很抱歉,年轻人,我今天有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我啊?” 年轻人说:“没问题,总经理,你去吧,我们等您。” 总经理走后,这些踌躇满志的年轻人围着总经理的大写字台很有兴趣,写字台上文件一摞,信一摞,资料一摞。结果,大家是你看这一摞,我看这一摞,没有一个闲着的。看完了还互相交换看。 10分钟后,总经理回来了,总经理说:“面试已经结束。” 年轻人很奇怪,说:“没有啊,我们在等您,还没开始面试呢?” 总经理平静地说:“我不在期间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取,因为本公司不能录取那些乱翻别人东西的人。” 这些年轻人目瞪口呆,全傻了。因为从小到大,就很少听说过不能乱翻别人的东西,所以,在不知不觉之中痛失了这个机会。 一个坏习惯使你丧失了良机,而一个好习惯则使你走向成功。案例2: 20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。案例3: 培根说:人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力,在这一点上,也许只有宗教的狂热可与之相比。除此以外,几乎所有的人力都难战胜它。即便是人们赌咒、发誓、打包票、都没有多大用。 习惯是可以主宰人的一生,从小就该建立一种好习惯。幼年学习语言,轻松又自如,中年以后就很困难,这是一种习惯。 3~12岁是一个人养成良好习惯的最佳时期。儿童成长是由四块基石决定,即自信、兴趣、习惯、能力。自信产生兴趣,兴趣养成习惯,习惯化为能力,而核心是人格。 著名心理学家威廉·詹姆士: 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。 伊克战争有个特点,由于失误,美国兵打死英国兵挺多的,但是英国兵打死美国兵并不多,大家说这美国兵怎么回事?这美国兵真的对英国兵刻骨仇恨?那恐怕不是。这个跟他们的教育有关系,美国老师对学生采取过于宽松的态度,比方说,老师问:“五加一等于几?”学生回答:“五加一等于七。”老师会说:“差不多,差不多。”他很少批评,而是鼓励,五加一等于六,跟七差不多,所以美国人容易马马虎虎,马马虎虎的事情特别多。英国就比美国严谨的多,德国人那就更严谨。德国的父母教育孩子就非常有意识。孩子心血来潮:“爸爸,我明天想去爬山。”爸爸不会说“NO”或“YES”,他会说:“你的计划呢?你准备怎么去呀,跟谁去呀,带不带午餐,到哪个地方去?”“我还没有想过。”父亲就会说:“你

没想过的事不要说。”德国人特别讲究孩子做计划,老问你的计划呢?这些习惯就使得德国人非常严谨。所以习惯的培养是非常重要的问题

篇二:白蚁请示

关于治理我校白蚁蛀蚀现象的有关请示 尊敬的XXX:

经校园安全巡查,发现在学校图书馆一楼有多处线盒被白蚁蛀蚀的现象,白蚁沿一楼地脚线继续扩散,同时在图书馆周边、23栋教学楼之间、前门西侧的校园绿化带也发现白蚁现象,特别是图书馆周边的几棵樟树被白蚁蛀蚀现象较为严重。鉴于此严重现象,总务办于XX月XX日,XX日分别联系了XXXXX有限公司和XXXXX防治中心到校勘察,听取防治意见及措施,两家公司均给出了白蚁防治的报价,分别是:

1、XXXXX,技术服务费:XXXX元/年;

2、XXXXXX,技术服务费:XXXX元/年。

经价格对比,拟选择XXXXXX为我校消杀白蚁。

当否,请领导批示。

总务办

XXX年XX月XX日

篇三:关于灭治白蚁的申请报告

关于灭治白蚁的申请报告

学校领导:

逸夫楼一楼出现大量白蚁,一楼存放的许多桌柜、纸张、书籍等被吃空,存在严重安全隐患,急需彻底治理,恳请学校予以重视解决,特此申请。

申请人:

二○一三年九月十日

篇四:五二作文

白蚁给了我启示

华亭县东华小学五年级二班 胡佳瑞

在某座城市里,有个富翁家的白银不翼而飞。

在大家认真搜查箱子之后,发现箱子底部有个洞,洞那有银屑,经专家认定,大家断定是白蚁干的好事。

可大家不明白,这瘦弱娇小的白蚁,怎样咬动这硬如石头的白银,并把它吞掉呢?

专家为我们给了准确答案。原来,白蚁能分泌出一种高浓的蚁酸,也叫甲酸,它同白银一接触,便会发生化学反应,形成粉末状的蚁酸银,白蚁就会毫不费力地把白银吃进肚子里。

听了这件事后,我极为震惊。心想,以后我要发明一种像激光棒样子的东西,但射出来的不是激光束,而是白蚁的甲酸,我也要改进一下白蚁的甲酸,使它的甲酸不只是能溶化白银,只要是坚硬的东西都能溶化,假如,有一天突然地震了,少数人被压在石头下面,如果都有这个“甲酸棒”,只要对准石头按一下按钮,石头就都会变成粉末了,被压的人们就可以轻而易举地从石头下出来啦,也不会伤害到周围的人们、花草、包括自己。

有了这样的发明,人们以后就又省时又省力了。

指导老师:朱旭

成长中的趣事

五二 林雪

在我的成长过程中,有一件趣事是我终身难忘。 记得那一次是在暑假,我到乡下的老家去看望奶奶。我刚进门,就急忙打开电视,之间电视里正在播放体育新闻,只见斗牛士正拿着一个红色的布,朝牛的眼前甩了甩,牛顿时用脚刨地,一副准备冲刺的样子。这头牛使出全身的力气朝红布冲去,可这头牛却撞歪了,不但没有撞上斗牛士,反而把它自己给撞墙上了。

看到这,我的手便痒痒了,迅速跑进牛棚前,放出一头健壮的公牛,我正准备拿出红布,只见这头牛发疯似的吼叫。糟了!我穿的是红色的衣服,我便慌慌张张朝前跑,这头公牛拼命的追我,我边跑边喊道:“救命啊!这头牛发疯啦!”这是奶奶刚从厨房出来,看见我正被牛追,便大声喊道:“快把红衣服脱掉!”我抓住衣服朝牛头上扔去,牛便比红衣盖住了。我便逃回奶奶身边,奶奶对我说:“大人做的事,有些很危险,你不要学。”

想起(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:关于白蚁的作文)这件事,我就笑了起来,那时的我多傻、多天真啊!

指导老师:朱旭

篇五:蚂蚁的作文

蚂蚁的作文

蚂蚁的作文(一)

蚂蚁是世界上当之无愧的大力士,别看它小小的身子,却可以背起比自身重几十倍的东西,这可比人的力量大多了!

闷热的夏天降临了,我独自坐在石凳上,向下一瞧,一群黑乎乎的东西在地面上缓缓的移动。可把我给吓坏了!

仔细一瞧,这堆东西原来是一群蚂蚁。我小心翼翼的拿起一只来仔细观察,蚂蚁的身体分为两部分。一部分是头,而另一部分是身子。蚂蚁头上有两只触角,那是用来探索道路的。

只见一群蚂蚁正扛着一只垂死挣扎的大青虫,呼哧呼哧的走着。她们有的用头顶着,有的用嘴咬住拖着,有的还在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为他们加油鼓劲:“一二,加油!一二,加油!”大军缓缓地移动着。不久,那只大青虫就被拖进了巢穴,有的钻进大青虫的嘴,有的在咬大青虫大肚子,不一会儿,那只大青虫就被肢解得只剩一张皮了。

不用说蚂蚁可爱又迷人的外表,也不用说蚂蚁托起青虫的力量,但是他们团结协作的精神,就足够我们去学习的了!

她们团结,正如《鹤群翔空》中鹤群为了救助落入鹰口的幼鹤,而奋不顾身的与苍鹰搏斗、激战。

俗话说的好:麻雀虽小,五脏俱全。蚂蚁也一样,它们也有许多优点值得我们去学习。

蚂蚁的作文(二)

下课了,同学们飞快的跑到操场上,有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。

我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊!但非常可爱 ,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的,有些则是大力士,背着?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人巧硖宕蟮枚嘀匚锒寄苄凶咦匀纭K堑纳硖迨且唤谝唤诘模纫灿泻芏嗵酰钩ぷ懦こさ拇ソ恰?/p>

有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。

这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室,这些蚂蚁真是太有趣了。

蚂蚁的作文(三)

在我家的梧桐树下,糊口着一窝小蚂蚁,它们是地球上的小精灵。

蚂蚁成天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很连合,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。

有一回,我捉了一条小虫,放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫子疼得直打滚,蚂蚁随着翻个儿翻已往,就是不放口。伙伴们赶来了,一只、两只、三只、四只 来了一大群,它们一起把虫子拖进洞里。

傍晚,我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫,到了口,拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮,昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。

又有一回,要降雨了,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着土壤,把洞口堵起来,不让雨流水进洞里去。

雨过晴和,蚂蚁清除了洞口的土壤,又出来寻找食物了。

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