小手牵大手作文800字

篇一：小手牵大手(小学生作文)

《小手牵大手，健康一起走》

以前我对健康知识了解的太少了，现在我终于知道，我以前吃的许多东西都是有害人体健康的食品，我们做的一些事也有许多不对的，我们父母不该做的东西也有很多。

比如有一天，我妈妈的同事请她吃饭，等我写完了家庭作业之后，妈妈把这件事情告诉我，说要带上我一块去吃饭，我高兴地说：“好！”，到了那里之后我吃了一些羊肉串、爆炒田螺和鸡翅。回去后直接坐出租车，到了家洗洗就睡觉了。

还有一次是留的作业少，我写完之后便给妈妈说了一声，我先是看了几本漫画，然后又看了半个小时的电视，等我看完的时候已经快10点了，再洗一洗手脸、脚，已经是10点10分了，睡觉都太晚了。到了第二天我妈妈叫我起来，我就跟没听见一样，继续在被子里躺着。妈妈叫我的声音一次比一次高，妈妈千辛万苦终于把我叫醒了??

我爸爸又迷上了吸烟，有一天晚上，我的爸爸一边吸着烟，一边打着电脑，我进到爸爸屋子的时候，把门一打开，一看见爸爸的整个屋子都飘着白色的烟和难闻的气味，我赶紧捂住鼻子给爸爸说：“爸爸，你别吸烟了，不是光对你有害，对我也有害啊，我吸的是二手烟！”爸爸满脸不在乎的样子，说：“小孩子不要管那么多闲事”。妈妈也过来了，可是我们很说他，他却一点都不听，没办法，我只好对爸爸说：“直到今天我一看老师发的健康

表才明白，以前做的事有很多都不对，就连我的妈妈到现在才知道吃了饭不运动会得高血脂、高血压、高血糖、肥胖、慢性呼吸等这类疾病。所以我要告诉我爸爸少吸烟”。我还要每一次饭后都带上爸爸妈妈去广场上转一转，或者散一散步。我还要少吃一些垃圾食品，吃多了对胃不好。所以我要争取做到“小手牵大手，健康一起走”。每天等我写完作业，我要牵着爸爸、妈妈的手出去散步。多作运动要劳逸结合，保证有充足的睡眠，保持健康的心理状态。我一定要让自己无论从饮食与起居或者生活习惯上影响到我的父母与长辈，要让他们也养成良好健康的生活方式。

同学们，为了我们大家的健康，从我们自己做起，从身边做起。从今天就开始，让我们一起行动起来吧！“小手牵大手，健康一起走”。

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2012年12月11日

篇二：小手牵大手

小手牵大手，防火我行动

——明德小学森林防火主题班会

春天来了，由于久晴无雨，枯死柴草大量积聚，火险隐患急剧增高，极易引起森林火灾，加之清明将至，上坟烧纸祭祖的传统习俗又难以短期内改变，增加了森林防火的难度。为了提高全民防火意识，3月6日，明德小学开展以“小手牵大手，森林防火”为主题的森林防火教育及宣传活动。因此，我们作为学生应了解森林火灾的基本常识、用火规定和法律责任，并有责任将这些告诉我们的家长。

中午12:30，明德小学各班级召开“小手牵大手，防火我行动”的森林防火教育主题班会，明确了我镇防火的严峻形势，强调了森林防火的重要性。

各个班级的主题班会主要围绕了三方面的内容：一是怎样预防火灾，以学生玩火、清明节烧纸而引发森林火灾的典型案例教育学生，向他们提出要求，不仅自己要做到不在野外玩火，还要给身边人做好森林防火宣传。二是介绍了火灾自救的一些方法。让孩子们懂得更多的森林防火的基本知识。三、要求每生不仅向自己家长宣传，同时也要向左邻右舍宣讲，同时期望通过小手牵大手，引起家庭和社会的关注，增强全社会的责任感，保护我们有限的森林资源。

森林资源是全社会的共同财富，森林防火是全社会的共同责任。让我们积极行动起来，向父母向邻居向广大群众宣传森林防火知识，加强野外火源管理，严防森林火 灾发生，切实保护森林资源，维护林区社会稳定，为建设绿色生态竹园、和谐平安竹园作出应有的贡献！

明德小学 张红云报道 2015年3月6日

篇三：小手牵大手(参赛作文1)

“双人椅”的故事

纳雍二中 九（9）班 萧黎 指导教师：饶琛

当清晨最后一个美梦，把我从晨梦中唤醒；当清晨升起的第一缕阳光，把我的双眸照醒；当清晨的小鸟鸣叫，把我的耳朵揪醒；当清晨香甜的鲜花，把我的味觉馋醒。

我——一把坐落在纳雍广场的双人椅，开始了美好的一天。 随着晨练的人越来越多，我也迎来了今天的第一对客人——一对情侣。从外貌上，他们可以说是郎才女貌。我能为他们服务感到非常荣幸，就在我正为此而沉醉时，其他“哥们”投来了羡慕的目光。

他们谈及他们对美好未来的憧憬，对理想未来有着井井有条的规划，让我不尽对美好的将来也勾勒出了自己清晰的画面。也许他们是渴了，拿出了几个橘子开始剥了起来，把留有淡淡残香的橘皮搁在我身上，我顿时觉得身上像是绣上了几朵美丽的小红花，此时让我觉得自己就似大海里的一片孤舟，与此情此景是那么的格格不入。

唉！可惜～～美好的时光总是那么短暂，他们走了，瞥了一眼，他们朝我瞥了一眼，就那么径直的走了，走得是那么的洒脱、那么的优雅??他们竟然留给我一大堆“礼物”。我顿时跌入了深渊，可是，在这一秒，我依然抱着一丝希望，希望他们可以看见左前方的标语 “爱护环境，从我做起”；可是，可是他们却熟视无睹。我就纳闷了，

这么好的环境，他们怎么忍心，怎么忍心破坏。“这是什么人呐！？”我不禁发出一声感叹。

哪知，屋漏偏逢连雨夜，这些橘皮又招来一系列的“伙伴”：娃哈哈矿泉水瓶子、瓜子壳、奥利奥包装袋、奶茶杯、、、、、、不一会儿，我就面目全非了。惹得我的“哥们”忍不住在一旁偷笑。

突然，就在我最羞愧又最无助的时候，发现有一对母女正走过来，我不由得燃起了一丝希望，她们会不会帮我打扫那对情侣留下的“战场”呢？正当我在幻想的时候，“啪”的一声，她们铺了一张纸坐了上去。我的眼前顿时一片漆黑了。看来还是没戏呀！现在的人都那么没有公德心啊！

没有多久，她们也离开了，看来我的希望是破灭了，本来还想她们帮我打扫一下我的卫生呢，谁知啊！小女孩的妈妈拉着小女孩的手，拿起刚刚她们坐的纸就这样肆无忌惮的离开了？

女孩回过头来说：“妈妈，我们还是把脏东西打扫一下再走吧！” “好吧！我们一起清理这里吧！”女孩的妈妈愉快的答应了，说完，她们就忙了起来。

忽然，小女孩忽然发现橘子皮下面有一部手机。我恍然大悟，一下子就知道了手机是谁的：是那对情侣的。因为我的客人也就是他们，现在是那对母女，刚才是那对情侣，显而易见不是那对情侣是谁?我在心里暗暗的自喜，真是恶有恶报啊！

小女孩准备把手机还失主，于是准备在那里等一会儿，看有没有人来找回自己的手机。

等了好久好久，都中午了，就在小女孩准备拉着妈妈的手离开时，我的第一位“贵客”终于来了，看到空荡荡的椅子，他们惊慌失措起来，我的心里不禁有阵阵快感：“看你们还丢下残局，看你们还乱扔垃圾”！

正当我想得入神的时候，一个稚嫩的声音在我耳边响起：“这是你们的手机吗”？

那对情侣顿时万分惊喜，带有一丝惭愧的说：“刚才我们在这里吃橘子，可是却忘记打扫了，真是不好意思，还麻烦你们”。

“没事的，只是下次一定要注意了，这不仅是环卫工人的责任，还是我们大家的责任”。小女孩的妈妈告诉他们。

手机终于物归原主了，他们就此离开了。

今天的所见所闻，让我深深的感触：社会风尚改变人，好习惯会熏陶人。纳雍城，文明人，今日一改往日形。让我们大家一起携手，为建设自己的家乡贡献力量。

我真希望人人都像那个小女孩一样：大家和谐齐步走，做个文明人。

篇四：小手牵大手

小手牵大手，廉洁进我

家”倡议书

尊敬的各位家长：

你们好！

清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直；清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为，只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友，善待同学；清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。 为此我校团委将开展“小手牵大手，廉洁进我家”活动，目的就是要使廉

洁、诚信等良好的道德意识直根于我们的心中，带入每一个家庭，提高我们青少年学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。同时发挥“小手牵大手”作

用，提高全社会拒腐防变的免疫力。 为此，我们向各位家长提出以下

倡议：

1、加强自身道德修养，为孩子树立勤政廉洁、开拓进取的榜样。

2、爱护公物，保护环境，养成清廉节俭习惯，营造干净整洁、舒适优美的环境。

3、利用节假日和孩子同读一本廉政

书籍，同学一个廉政人物，同写一篇廉政心得，同办一张廉洁小报。

4、聘请孩子作为家庭廉政监督员，共同签署家庭协议，建设“廉洁文明家庭”。

江口中学德育处、团委

2010年11月22

篇五：小手牵大手评选作文

全家读书，其乐融融

华蓥市禄市初中 姚梦婷

记得董其昌在他的《画旨》中说，“读万卷书，行万里路”也记得高尔基曾说过：“书市人类进步的阶梯.”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的，为考取功名，为博得众人敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心······好在我读书没有什么功利目的，我从来就是一个快乐读书人，常常觉得，在书中，自己的脚步正迈得轰轰作响。

或许是受我的影响，爸爸妈妈叶成了“书迷”，上个月，我从书店买了一本《阳光心态，对待生活》回家，我便关上门沉浸在数的海洋中， 读得津津有味，房门被打开了，爸爸进来一看，便从我手中夺走了那书，乃道：“接我阅读一两天，”这一读不要紧，爸妈这可就上了瘾，整天一有时间，便抱着书“啃”，我只好“望书兴叹”咯。

有了兴趣后，爸妈便整天跑我房间，时不时“顺手牵羊”将我书掠去几本。

此后的日子，我们便开始到处借书看，通常是我还未看到一半，房门便叮叮当当被敲个不停，“看完没有，我还要看呢！”“咋这么慢呢？等不及了！”由于妈妈每次都是最后一个看的人，便恼羞成怒地在门上贴了几个大字：“不准抢书，人人有责”我一瞧，咦，这号办，爸爸奸笑着，为这又添了几笔。第三天，妈妈起床来看自己的杰作，结果变成了“不准抢书，太太有责”妈妈便不好意思地把那张纸撕下来。

尽管这样，我们对书的热情依旧不减，这不，我刚借了一本《读音》，一踏进家门“哎，这啥书，先借我瞧两天。”

哎······

今天，小手牵大手；明天，大家手牵手

华蓥市禄市初中 杜泽兰

21世纪是一个巨变的时代，社会在变，人们的思想观念生活方式也在变，学习型家庭便是在这个巨变社会中出现的与时俱进的产物。

走进新世纪，是学校开放型教育的深入和探索。

“在生活中学习，在学习中生活”是现代社会的基本理念“快乐学习，快乐生活，快乐家庭”是现代生活的真实写照。“活到老，学到老”是自古以来，永恒不变的真理，“小手牵大手，共建和谐家庭”是我们共同的宗旨，吧我们的家庭建设成一所家的学校，建设成学习型家庭，让子女成为创建学习型家庭的主体，让学生成为创建学习型社会的带头人的组织者，带动父母，带动家庭，共同学习，共同进步，共同分享。实现“快乐学习，快乐生活，快乐家庭”的氛围。让家庭中书香四溢，弥漫着春色满人间的温馨。在这一片书海里，一点一滴都浓郁着激情，充满着和谐，让共创学习型家庭的智慧永久闪烁，让幸福快乐呼之欲出。

都说家长是子女的第一任老师，他们的生活经验相对于我们来说是高深的，但是，在实际生活中，而我们却处处从当着父母的小老师，父母的所作所为有所缺漏，我们身为子女，理应在真诚的为父母这出不足“弥补缺陷，让我们在学习中快乐生活，同时在生活中快乐学习，促进沟通，因此，每个家庭成员的自我改变，自我完善，相混沟通，共同分享，仪器成长，既有利于孩子健康成长和发展，又利于建设和谐的家庭人际关系，使家庭更温馨。

家庭是社会的细胞，是社会的基本组成个体，是孩子汲取知识的港湾，是心灵沟通的驿站，让我们的学习以人为本，一素质教育为中心，以家庭学校为基地，让学习成为全家人生活中的一个组成部分，让我们学习的内容从书本走向生活。从技能走向人文，从经济走向智慧，从传说走向现代。

树立学习理念，营造学习氛围，争做学习精神，注重学以致用，增强主人翁意识，激发自主精神，让小手牵大手的坏接诞生并顺应时代发展，与时俱进，在希望，崭新的明天，你将会看到家家共学习，同成长，齐欢乐的和乐融融，学习的快乐，在这里就充分的体现了出来，从小手牵大手到大家手牵手的境界也表现了出来。

让我们共同呼吁，喊出我们的口号：快乐学习，早就苦熬了家庭，快乐家庭构成和谐社会。

初中作文