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男生欺负女生作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 21:28:34 初中作文
男生欺负女生作文初中作文

篇一:一男生女生的矛盾案例

一、案例回放

这是一个班级经常出现的一个情景,男生“欺负”女生,女生向班主任投诉。这位班主任的对策是“拖”,想锻炼那位女生,让她自行解决。后来看到“拖”并解决不了问题,也怕委屈了女生,班主任就出面了。但班主任并不是直接去处理个案,而是以此为契机,召集一个只有女生参加的班会,主题是理解男生,与男生和谐相处。效果还不错,结果是皆大欢喜。

二、 深入案例

1、 理解男生心理,准确定义行为性质

“过了这个时期,你让你做,他不一定愿意呢”。把这种行为定义为男生的调皮行为,表明班主任老师准确把握了这一阶段男生心理,也体现了班主任的爱心和智慧,为问题的解决奠定了良好的基础。

2、 理解女生心理,提升女生境界,让女生宽容笑对男生调皮行为

首先肯定女生比男孩子成熟懂事,相信女生,信任女生。一句“传女不传男”的玩笑话,拉近了班主任与女生的距离。

其次是帮助女生理解男生心理,与女生一起商讨“对付”男生策略,鼓励女生别跟男生一般见识,传授“以这样就既化解了矛盾,又让女生体悟到宽容快乐”。

把“让步”和“容忍”,当作是对女生更懂事的肯定,成为女生的一种快乐,这种做法实在高明。

3、 开发女生教育功能,搞好班级建设。

一个好女孩,可以带好十个男生,让女生和女生集体成为班主任开展工作的好帮手。女班主任跟女生有一种天然的亲近,充分发挥这种优势,使之成为教育的一种资源,给人许多启事。

4、 分别召开女生男生班会,实施性别教育

班主任的高明之外在于,她没有急于 处理男生“欺负”女生的行为,而是让处理这种行为成为开展班级活动的一种契机,发动女生探讨如何处理这类事情。不是老师自行处理,而是提高学生处理问题的能力,受到学生的欢迎。

分别召开女生、男生班会,因

4、 分别召开女生男生班会,实施性别教育

班主任的高明之外在于,她没有急于 处理男生“欺负”女生的行为,而是让处理这种行为成为开展班级活动的一种契机,发动女生探讨如何处理这类事情。不是老师自行处理,而是提高学生处理问题的能力,受到学生的欢迎。

分别召开女生、男生班会,因“性别”施教,帮助女生认清自己的性别定位,并充分培养和发挥女性魅力。

三、 超越案例

这个案例有许多问题值得进一步探讨。

一是案例中提到要促成一名女生成为大家闺秀,问题是学校要不要培养淑女?中小学目标是培养社会主义的建设者和接班人,“大家闺秀”、“淑女”是否也属于培养目标?

二是案例中提倡“以静制动”、“以柔克刚”,低调示弱,宽容对待男生的做法,究竟是在发挥女性的性别优势,还是承认男生霸权地位,要求女生逆来顺受,有性别歧视之嫌?

三是案例中多次出现“对付”、“收服”字眼,传女不传男难道是女性班主任向女生传授“对付”男性的招数?男生与女生是朋友还是对手?朋友之间需要“对付”的招数?

篇二:男生女生的故事作文

我是男孩我自豪

我是一个男孩,一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。

看书是可我最自豪的。我可是班上有名的“书呆子”,说起书来,三天三夜也说不完。有一次,我在楼上津津有味地看书,爸爸在楼下喊了半天,我仍沉浸在知识的海洋中。直到他上来拉我,才发现。怎么样,厉害吧?

勇敢可是我们男孩共同的天性,男孩天生具备的优点。有的人遇到一点困难、挫折就想退缩了,而我们不怕困难,不怕挫折,总是迎着困难向前冲,这样才可以体验到成功的喜悦。有一次,有人把我带到一个陌生的地方,自己走了。我没有哭泣,没有退缩,鼓起勇气,向别人问路,终于回到了家。怎么样,佩服吧?

我还是一个乐于助人的男孩,有一次,我去公园玩,半路遇见一个老奶奶,看见她走路很艰难。便依然放弃了去公园,扶着老奶奶回了家,老奶奶还夸我好,我心里甜甜的。并不是因为老奶奶夸我,而是我又做了一件好事。

我爱摸索,所以,我发现了鼻涕虫怕阳光、盐;仙人掌里的汁可以治疗虫咬??

这就是我,一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。

我是男生,特别的男生

同学们,在刚刚过去的“超级女生”热潮中,你一定十分得兴奋吧!记得有一位大姐姐唱过一首《我是女生,特别的女生》,今天,我就让你听一听,由我主演的《我是男生,特别的男生》!

我是男生,管闲事的男生。

我爱管闲事,也有“性别”主义观点,当我看到我的男同胞被女生“追杀”时,我总会一跃而起,拔刀相助,当然,自然也会被女生“通缉”。有时候还会身陷“魔爪”。路见不平一声吼,风风火火闯九洲嘛!我爱管闲事,也有班级荣誉感,有时,班上“群雄四起”,那时“女战士”抵抗不了,我就会放出“狮吼功”,班上就会一片安静,有的小机灵还会小声说:“谢培琛只要吼一吼,地球也要抖一抖!”

我是男生,调皮的男生。

调皮是男生的本性,可是,我却比同窗门更上一层楼。一天,我听到一位同学在唱歌:“在我心中,常常有一个梦??”。我忽然感到灵感来了出口成章:“在我心中,只有老师最凶,常常把我留到七八点钟,灿烂星空,我回到家中??”。还有一天,老师下课在和我们谈天,我一不小心,脱口而出:“天上星星亮晶晶,我班有个林文星,他呀长得像猩猩,他还上课冒金星。”刚刚讲完,我立刻捂着嘴逃之夭夭。后来免不了被聂老师一顿教育。唉,快借我一块创口贴用用,干什么?封嘴呗!

我是男生,骄傲的男生。

大家都知道,虚心使人进步,骄傲使人退步,我也念的头头是道,关于虚心的名言真可谓是满天飞,可我就是太骄傲。在一节围棋课上,我经过苦战,终于取得了长征中又一次决定性的胜利,我大声叫起来,想让全世界人都知道,叫完以后,才发现全班人包括老师都在看着我。后来,不说也知道,当然是被老师一顿猛批呗!

我是男生,特别的男生。想交个朋友吗?

我是女生,不爱哭的女生;我是女生,不爱美的女生;我是女生,聪明的女生。我就是女生。

我是女生,但是我是一个不爱哭的女生。同学说“:爱哭,才是女生。”所以我对欺负我的人开使哭。可是一回到家,弟弟一犯错或我们俩吵架我都是大吵大叫的一点都不像女孩子。

我是女生,但是我不爱美。我们班的女同学上自习课的时侯在那里一会照照镜子,一会梳梳头。弄的我都不自在。我觉得自然美才是真的美。所以我喜欢班里的“假小子”和“疯丫头”因为她们不是让自己强迫做一个”乖乖女”

我是女生,但是我是一个聪明的女生。你如过让我玩一个外语的游戏,给我5分钟,我就能把这个游戏给玩下来。你给我一本书我就能把它的意思给你说下来。是不是我很历害。

女生,是爱变的,但是女生会很细心;女生是弱小的,但是女生会在最危陷的时侯保护你;女生是爱哭的,但是她们有自己的另一面。

我是女生,永远的女生......

我庆幸自己是一个女生,我可以肆无忌惮地在妈妈怀里撒娇,可以整天异想天开做一做白日梦。

也许在爸爸看来男孩的潜力 比女孩大,但我想证明一点,女孩潜力不比男孩差!一年级,起先考试都是男生名列前茅,但好景不长,几次以后,就没有一个男生摘夺过桂冠;也许又有人说女生 长大后没有男生出色,我就不信,所谓良好的天资能比勤奋重要,所以我努力学习,争取做到最好,让大家彻底改变男生比女生强的观念。大家认为女生一不如意就 哭哭啼啼,我要用行动去证明——女生,你的名字不是弱者。我是一个火辣辣的女生,一个谁都不怕的女生。

小学里流行过“词语接龙”的 游戏,每天中午大家便聚在一起,通常我吃完饭便和几个男生一起对了起来,虽然,三个男生对我一个,但我总是能应付过来,然后,男生不服气,又有几个加入, 有的还围在边上助威,可每次几乎都“死”得很惨,成了我的手下败将。就这样输了玩,玩了输,几回折腾下来,他们竟然抱着字典来和我“拼”了,但我很早以前 就把字典烙在脑海里了,我这个女生,会怕字典?

还有一次,校武术队里进行长跑训练,我们全体绕着100多米的跑道跑,有的7、8圈就停了,我却整整跑了12圈,和最多的只相差4圈,但那时我才上五年级!尽管那次之后脚痛了一个星期,我这个女生,会怕疼痛?

因为我是女生,我骄傲,我为自己能与男生较量,证明自己的实力感到骄傲。我的口头禅是:我是女生我怕谁!

篇三:男生女生作文1000字

男生女生作文1000字

男生女生作文1000字—不知从什么时候起,王梦他们班男女生之间有了明显的分界。

且不说一条条三八线,就说男女生之间从不讲话,这就急死人了。有一次,王梦在回家路上忘记了作业题目,去问男生,好,一个个视而不见,静静地坚定地往前走,瞧都不瞧王梦一眼。王梦硬是扯过一个男生,问道:“今天的作业??”话还没说完,那个男生挣脱开王梦,飞一般地往前跑。王梦肺都快气炸了,还是得跑回学校,问老师。

不但王梦如此,其他女生也各自被男生无视。这天,女生们凑到一起,开了个会,王梦先挑起话题:“男生们最近怎么了,我们没做什么呀,都不理我

们?”“是呀,我也是?”“还有我?”大家一致决定,找个男生问问。于是,她们拦住了一个老实的男生,一个个摆出母夜叉的架势,盘问那个可怜的男生。那男生一瞧女生们这么凶,又看周围没有一个男生,吓得话都说不好了:“你,你们,要要干什么?”王梦说“你说,你们最近都不理我们,有何居心?”男生说:“我不知道。”王梦又说:“快说,不然我就去找老师。”“好好,我说,他们说,跟女生说话多不爷们儿,还容易传出闲话,不能跟女生说话? 王梦她们愣住了,那个男生趁机跑了,王梦轻轻的问:“为什么?”

女生们个个有先见之明,都说男女生讨论学习有利学习好,互相不说话反而害了大家。还有人说,俗话说的好,男女搭配,干活不累?

王梦最后做了个总结:男生女生现在都处在青春期,这种心理很正常,但是男生不理女生的话,对大家的学习都没有好处,应当要互相帮助,共同进步,这样一个班才和谐。

女生们都很赞同,于是大家齐心协力办了一期板报,主题叫做“男生女生手拉手”,内容十分丰富,针对男生女生的现状进行了长远的分析,叙述了青春期的奥秘。

男生们看了都有所感悟,有点儿回心转意的意思,但没有一个人先站出来,王梦向班主任反映了这一情况,杨老师若有所思。

于是乎,在一个风和日丽的星期天,男生女生一同去爬山。

虽说山不高,但是女生们却累的气喘吁吁。在树荫下休息时,女生刘玲看男生王明忘记带水,渴得不行时,主动把自己的水给他,王明开始有些不好意思,但实在是渴,就咕咚咕咚一口气全喝光了。后来刘玲因为太渴中暑了,王明这才知道他喝了人家仅有的水,很过意不去。

后来,大家又开始爬山,王梦看到一个最瘦小的男生杨小背着一个硕大的包,就主动帮他背,杨小推辞再三终于接受了,王梦在爬的途中因为背得东西太重,

不由腿一软,就跌倒了,正好一块石头划破了膝头,血直流出来。杨小十分内疚,就站起来大声说:“男生们,看看女生们为帮我们付出这么多,我们难道还视而不见吗?”男生们恍然大悟,一个个抢过女生的包,手拉手一起爬上了山顶。

四月的微风暖暖的吹过。

篇四:我们班的男生和女生(肖羽晗)

我们班的男生和女生

-------肖羽晗(比利小熊) 五年级七班

我们班的男生和女生似乎生来就是一群小冤家,在别的班面前都装得挺和睦,可在背地里“火药味”浓着呢!

每次上音乐课时,总会有几个调皮捣蛋的男生,有的和别人说话,有的和别人嬉闹,有的做小动作,总之就是调皮的很呢!

就说上周上音乐课时,老师让全班一块儿唱歌,可是刚唱了两句,就听见了不和谐的杂音,只见老师走到一个男生身边,狠狠地“揪”了一下他的脸,然后又回去了,在场的人肯定都知道是怎么回事----原来他说话了。老师说过,说话是要被“揪”脸的!

许多男生都喜欢欺负女生,我们班的男生也不例外。课下的时候,总有个别男生欺负女生,如果那个男生好对付,女生也就毫不示弱的和男生对打起来,如果那个男生不好对付,女生就往女厕所跑,哈哈,可以说,女厕所是男生的禁地,只要女生进了,男生就不敢进了。不过,我们班有一位男生,已经误闯了两次女厕所了,所以闯完后,就不可避免被大家笑话了。

我们的小学生活,有喜有忧,有笑有泪。正因为有了班集体生活的其乐融融,有了男生和女生的打打闹闹,我们的校园生活才更加绚丽多彩。

2015.10.27

篇五:我们班的男生女生

我们班的男生女生

要说起我们五一班,那可都是些风云人物。不信,给你瞧瞧! 我现在说的这位人士,是我们班的“小诸葛”,他叫华坤剑。他时而机智时而奸诈。在数学课上,他每题都做对,每题都回答,是我们班的数学小能手。然而他很奸诈。这次的值日生检查时,大家都说他偷懒,而他却在为自己狡辩,想要瞒天过海。但被班主任王老师发现后,他也是“死罪难免,活罪难逃”啊!

接下来,我说的是一位女生,她个头高头发短,是男生的克星,也是女生的朋友。别看她喜欢欺负男生,他可是副班长!男生见了都怕她。她就是:黄芊涵!她虽然喜欢欺负男生,但她也

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有善良的一面。一次玩游戏时,我被一个女生推倒了,她立马二话不说,过去对着那个女生一阵训。他之后又回来扶我起来,女生中有这样的已经不错了! 这位“帅哥”的个子非常高,他在男生中起抬带头冲锋作用。有了他,嘿嘿,女生就死定了。他叫:陈卓。他这个大家伙,什么都扛得住,他几乎就没有生病过。在我生病时,他总是体贴地问我要不要告诉老师。在我吃饭吃不下时,他总是斩钉截铁地说:“不行,必须吃完!”在冲向女生时,他总是打头阵,气势汹汹。但碰见黄芊涵时,他呀,也就怂了。立马成为黄芊涵“夺命乱抓”的“亡魂”了。 这就是我们五一班,都是些风云人物,没错吧!

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