小黄牛作文500字

篇一：小黄牛

小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。

一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。

小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候 小黄牛回到家里 告诉妈妈哪种绿叶能吃 哪种绿叶不能吃的理由 牛妈妈听了 高兴得眉开眼笑 一个劲地夸它 真是个能吃苦又懂事的好孩子 小黄牛得到妈妈的夸奖 高兴极了

夯实基础题

1.辨一辨，并组词

凉（ ） 洁（ ） 扬（ ） 奖（ ） 晾（ ） 结（ ） 杨（ ） 桨（ ）

2.照样子写词语

慢悠悠

又饥又饿

3.将下列句子改成带有句号的句子，意思不变。

如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎么乘凉呢？

能力提升题

4.给短文的最后一段加上标点符号。

5.用横线画出文中的两个比喻句。

6.阅读短文，试着用自己的话填一填。

小黄牛肚子饿了，它看到 ，刚想吃，可是他想：“ ”于是他走开了。小黄牛继续往前走，它又看到 ，刚想啃，可是他转念又想：“ ”于是，它继续往前进，它又来到 ，结果看到 ，于是它 。回到家里，妈妈 。

拓展延伸提

7.你觉得小黄牛是个怎样的孩子？要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。

8.你就是这只小黄牛，当你饿坏的时候，会怎么办？

9.读完了这篇童话，你明白了什么道理？

篇二：小黄牛

“小黄牛”真有趣

新乡市外国语小学 三七班 郭子昂

过生日那天，姐姐用攒的零花钱给我买了一头“小黄牛”。

这头“小黄牛”长得十分可爱。它的身体是黄色的，头上长着两只棕色的犄角，尖尖的很有力。眼睛又黑又圆，特别有神。耳朵是半圆形的，四条小腿儿非常的短，但是看上去很有劲儿。它圆溜溜的屁股下，耷拉着一条短短的小尾巴，十分俏皮。背上有一个小孔可以挂钥匙，噢，原来它是一个钥匙链呀！

再看看它左侧前腿上方，有一个圆形的棕色按钮，轻轻一按，从“小黄牛”张开的嘴巴里发出一道明亮的光，它竟然还是一个小手电筒。有了它，以后晚上上楼的时候，我再也不会害怕了，“小黄牛”给了我胆量。

这“小黄牛”既好看，又实用，我非常喜欢它！

篇三：新吴小黄牛

新吴小黄牛

2010-10-17 来源：

“澄迈新吴小黄牛”产于海南省澄迈县新吴地区，是我省著名的畜类产品中名、特、优产品之一，该小黄牛全身体毛黄色，角短，耳的边缘毛色为黑色，蹄黑，腿内侧毛为白色，身长1.4米，高1.2米，体重在60公斤左右，适于野外放养，抗病力强，牛肉的品质具有：皮嫩，肉细滑，肉汤清甜等特点，该小黄牛是我省丘陵草地饲养历史攸久的黄牛类品种之一。 新吴小黄牛体形稍小，成群野放于山林之中，任其自由自在。此牛在纯自然的环境中长大，肉质特佳，香鲜兼俱，肉嫩无膻的口感，让您回味无穷。。。

篇四：作文

我 爱 唱 歌

四年级二班 何茜

我的爱好很多，跑步、练字、唱歌等等。唱歌伴我成长让我乐在其中。

我非常喜欢唱歌。每天都要唱上一小段，一小曲的。要是一天不唱，我总觉得少了什么，浑身不舒服。你们要问上学路上唱不唱？我的回答，当然要唱了。我不仅上学路上唱，放学路上唱，课间10分钟还要来几嗓子，更别说在家里了。上课时唱不唱？当然不唱了。因为这个唱歌也是要看时候的。 “狼爱上羊呀，并不荒唐。。。。。。”你们听，是谁在唱歌呢？不用猜，肯定是“歌王”里的“歌王”———何茜﹙也就是我）在唱的了。不过，有的歌，被我唱的跑调了。本来这首歌很好听，让我这位“歌王”一唱，比原唱要“好听”十几倍。妈妈总是说家里没养公鸡，为什么老是听到有公鸡在叫呢？不过我不得不承认，有时候，跑调跑得都不知道前后左右了。还好有些歌自我感觉唱得还不错。妈妈有是问我，你将来想干什么？我斩钉截铁地说做一名光荣的人民教师呀！那么唱歌呢?歌呀！那是业余爱好。妈妈听了这句话说：“唉，原来是个歌迷呀！”哈哈哈，哈哈哈。。。。。。家里传出一阵笑声。

唱歌，让我开心，让我快乐，让我的生活充满阳光。

画 画

四年级二班 杜雨淋

暑假里，我和姐姐一起在玩。玩着玩着，我们感觉没意思，就找了一盒水彩颜料开始画画。

我画了绿绿的树，红红的房子，蓝蓝的天空，白白的云彩，还有一只只自由自在的小鸟，我认为我画的栩栩如生！我画的是最好的！过了一会儿，姐姐也画好了，姐姐画的可好了！可妈妈教我要自信，所以我装出一幅瞧不起的样子，心想我一定比姐姐画的更好！姐姐不服气说：我们给妈妈看看谁画的好！

妈妈看了我的画什么话也没说，看了姐姐画的画连连称赞：“画得好，画得好，真好！”我知道妈妈夸赞姐姐，表明我画得不好。

虽然我输了，可我还是很高兴！

这件事让我明白一个道理：做一件事不管好坏一定要自信！

从此，我天天有空就画，看到什么画什么，例如小猪，小狗，小猫，小鸭，小黄牛等。用心观察小猫行走的样子，我画小猫睡觉，吃食。天天看小猫的样子，天天画几幅，暑假快结束了，我画小猫睡觉的样子，真的画得很相像，姐姐夸我画得好，妈妈也说我画得不错，还说要请专业美术老师来辅导我画画，我高兴地跳起来：“要得！要得……”

我 喜 欢 跳 舞

四年级二班 杨丽青

我喜欢的活动有很多：跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格??虽然有这么多的爱好，可最喜欢的，莫过于跳舞了。

小时候，天真的我一心想当个舞蹈家，每每看到电视里的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们跳着熟练的舞步，我就会坐着发愣。一曲跳完了，虽然心里特别羡慕他们，可嘴上却骄傲地对别人说：“哼！他们哪里有我跳得好呀！瞧，我跳的舞步多娴熟！”然后划动起幼稚的舞步，时不时的拍拍自己的屁股，让房间里有更多的笑声，最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型，直到爸爸妈妈给我的掌声，我才假装正经地抱拳表示感谢。

稍微长大一点，我就开始表现了。一有客人来，就马上去换上自己的“公主裙”，再播放音乐，听到“我喜欢芭蕾舞多轻飘，仿佛是天鹅飞舞在云霄??”就摇摇屁股，拍拍裙摆，把自己当成仙女，翩翩起舞，做出可笑的动作。完毕，还要问大家我跳得好不好？听到“好，跳得很好！”这句话我便露出灿烂的笑容，如果听到“不好！”这个词，我便会嘟起小嘴，转过身，向大家拍拍屁股，意思是说：送个“香屁”给你们。就走开了，弄得大家一个个都捧腹大笑。

现在虽然长大了，理想也变了，也不敢再在客人面前跳舞了，但无人的时候，也会换上漂亮的新衣，在房间里对着镜子边唱边跳，看到自己做出漂亮的或者娴熟的动作，都会开心一笑，也会回想起儿时的趣事。

舞蹈，真的是我的好伙伴！

篇五：小学生与中学生作文 (188)

大黄牛与小黄牛(400字)

大黄牛全身金黄色的绒毛，腹部是白色的，头上长着一对弯弯的角，大大的眼睛，又宽又大的嘴巴。它那粗壮的四条腿，像四根柱子。 每年春天，爷爷都牵着大黄牛去拉犁。它一步一个脚印地前进。它任劳任怨，不声不想地拉犁。大黄牛走路一摇一摆，吃草的时候总是不停地甩动着尾巴来赶苍蝇。小黄牛刚满一岁，就差不多跟牛妈妈一样高了。小黄牛整天跟着牛妈妈后面吃奶吃草。有一次，爷叫我牵牛，我的心怦怦直跳，十分害怕，爷爷看到这一情形就对我说：男子汉，天不怕，地不怕，难道还怕一头大黄牛吗？正在这时候，小黄牛走到了我身边，好象在对我说：小朋友，你要不要吃我妈妈的奶？我听了小黄牛的话这才不害怕，牵着牛来到了小溪边。爷爷对我说：把牛赶到溪边让它喝水吧。我说：好的。等它喝

完水后，今天 我学到了许多关于放牛的知识。

这就是我爷爷家的大黄牛和小黄牛，你们喜欢它吗？ 《大黄牛与小黄牛》这篇优秀的三年级作文由查字典收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。 .

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