红灯,绿灯,黄灯的意思

篇一：绿灯、黄灯和红灯

红灯、黄灯和绿灯

无为县福渡镇新河小学602班 蒋敏

夜深了，星星在天上快活地眨着眼睛，马路上车渐渐地少了，四

周静悄悄的。工作了一天的红黄绿灯三兄弟聚在一起，拉起了家常。

“这一天可真累啊！”老大红灯抱怨道：“这开车的司机有多少是

色盲啊？我都已经发出禁行号令，他们却视而不见。小轿车横冲直撞，

摩托车发疯似的直往前冲，而有的行人也仿佛当我是不存，横穿马路。

真气人哪！”

老二黄灯听了连连点头，面带忧虑地说：“大哥，你就别在发牢

骚了，有些人根本不遵守交通法规了，致使每年的交通事故直线上升。

幸好有电子眼大哥作证，才使这些人原形毕露。”

老三绿灯坐在一旁一言不发，仿佛陷入了沉思。红灯奇怪地说：

“咦，今天老三怎么变成哑巴了，半天没说话？”绿灯若有所思地说：

“我是在想，当今社会上的人大至可以分为两种，一种是特别善良，

比如我们的好邻居交警叔叔，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天

总是不辞辛苦地坚守在自己的岗位上，尽职尽责地维护交通秩

序??”

“是啊，我也十分敬佩这些交警叔叔！”黄灯打断了绿灯的话。红

灯瞪了黄灯一眼，着急地说：“别打岔！让老三继续说。”

“第二种人嘛??”绿灯小队长故意卖了个关子，假装思索了一

小会儿，慢条斯理地说：“第二种人是特别可恶，就是那些不遵守交

通规则的人。他们经常闯红灯，违章、超速驾驶，酒后、疲劳驾车，

行车中接、打电话及说笑闲谈，特别容易造成交通事故，危及他人和

自己的安全。”

“哎，如果人类都拥有一颗善良的心就好了，我们也可以提前退

休了。”平时最淘气的黄灯感慨道。三盏灯又陷入了沉思。

“叮铃铃??”一阵急促的电话铃打破了三兄弟的沉思。红灯忙

拿出手机：“喂，我是红灯大队长??是??是??遵命！”红灯放下

手机，向其它几盏灯命令道：“新的一天到来了，队友们听我命令，

立正！各就各位！”三兄弟有顺序地站在十字路口，又开始了紧张忙

碌的一天??

（辅导老师：张 弢）

假如我是一名司机

无为县福渡镇新河小学602班 吴 琪

假如我是一名司机，我会认真学习交通安全的法律法规，牢记无

危则安，无损则全。遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文

明公德。我会每时每刻提醒自己：宁等三分钟，不抢一秒钟，生命至

上，安全第一，平安就是幸福。

假如我是一名司机，我决不会酒后驾车或疲劳驾驶。因为这样会

危及乘客和我自己的安全。我要做一名称职的司机，就一定要尽自己

最大的努力，为乘客的安全保驾护航。

假如我是一名车司机，开车经过十字路口时，如果发现黄灯闪烁

就要变成红灯，我一定会刹住车，等下一个绿灯到来再行驶过去，而

不会踩下油门，抢过马路，拿自己的生命开玩笑。

假如我是一名司机，我一定会为乘客也为自己做好防暑防寒的工

作。因为只有我自己健康愉快、精力充沛，才能更好地保证乘客的安

全。夏天，天气炎热，我会多喝水并准备好墨镜、防暑药品和遮阳帽。

放心，我不会影响到开车视线的。冬天，天气寒冷，在保证车内温暖

的同时，我还要多开窗通风。因为我知道，万一在车上感觉不舒服，

而不能专心开车，就容易引起交通事故。

假如我是一名司机，如果有人雇我送学生上学，到达学校后，我

会把车停在离开校门远一点的地方，而不会将车一直开到校门口。这

样，就不会使学校门前拥挤不堪。我还想让其他开车的家长也这样做，

就能避免许多家长的相互抱怨，让家长们的关系更加融洽。

假如我是一名司机，我会??虽然，我并不是一名司机，但是，

在生活中我依然会严格遵守交通规则，我还会经常提醒我身边的每个

人，告诉他们：让马路变得宽阔、整齐、有序、安全，人人都有责任。

（辅导老师：张 弢）

开场白

a：尊敬的老师。

b：亲爱的同学们 。

合：大家下午好！新年好！

a：当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。2011的元旦如约而至。

b：回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情

a：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦

b：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿

a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

b：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

a：声声奏响春天的旋律 歌声阵阵唱出我们的风采

b：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念 桃李芬芳争创一流的情怀

合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让2011年元旦联欢会在歌声中奏响

结束语：

a：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想

b：难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑

a：欢乐的时光总是这么短暂

b：团聚的日子特别让人难忘

a：今天，我们欢歌笑语 ：今天，我们畅想未来

b：让我们用激情为2010画上圆满的句号

a：让我们用憧憬开启2011新的篇章

合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天 ，憧憬明天 。祝大家新年快乐！

a：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快！

b：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步！

a：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

合：老师们，同学们，元旦联欢会到此结束，再见！

篇二：红灯 黄灯 绿灯

绿灯 黄灯 红灯

“笛笛，笛笛”一阵喇叭传来，不用说，准是又堵车了。

学校门口，车连着车，人挤着人，一队接着一队，一直排到火车站，活像一条龙，弯弯曲曲。轿车的喇叭声，电动车的刹车声，自行车的铃声和人的吵闹声混在一起，形成了一座“热闹”的城市。

就在绿灯亮的0.1秒前，行人们像运动员营养，以百米冲刺的速度冲了出去。自行车紧跟其后，如脱了弦的箭，射了出去。私家车们也慢慢地蠕动着。当今时代，汽车都没有自行车快。

“5.4.3.2.1”,黄灯向我们眨了眨眼睛。私家车、自行车、行人们丝毫没有减速，连忙抢了过去，“宁等三分，不抢一秒”的警戒，大家根本就没有放在心上。 信号灯上挂起了红灯。公交车慢慢悠悠的来到了车站觅食。它的内部似乎安了一块吸铁石，把学生们都吸了上去，挤挤挤，终于挤了上去，满满当当的。这时的公交车不再是“觅食者”而是“饱食者”。汽车门又进入了新一轮的等待。

文明与和谐或许很简单，但是每个人都要付诸实际，甚至包括一个小孩子，这便不简单。红绿灯下的那道白线不仅仅是一道白线，它是一把尺，它所丈量

的是你的素质的高低；它又是一位判官，判断你是否文明。

篇三：“绿灯”食物、“黄灯”食物、“红灯”食物

“绿灯”食物、“黄灯”食物、“红灯”食物

依据热量，我们把食物分成每天必须摄取的“绿灯食物”、需限量摄取的“黄灯食物”，以及只能偶尔摄取的“红灯食物”。

一、 绿灯食物：含有人体必须的营养素，可促进身体健康，是每天必须摄取的食物。

1. 奶类：低脂奶、脱脂奶、酸乳酪、低脂乳酪。蛋类：蒸蛋、水煮蛋、茶叶蛋、卤蛋。

2. 豆制品：豆浆、凉拌豆腐、卤豆干。

3. 海产类：清蒸或水煮新鲜鱼类及海鲜类。

4. 肉类：蒸、卤、炖、烤或水煮之各种瘦肉。

5. 主食类：米饭、馒头、汤面、烤地瓜或马铃薯、水煮玉米或菱角、低糖红豆汤、绿豆汤或莲子汤。

6. 蔬菜类：少油炒蔬菜、生菜、泡菜。

7. 水果类：新鲜水果、新鲜果汁。

二、黄灯食物：含有人体必须的营养素，但糖、脂肪或盐分过高，是必须限量的食物

1. 奶类：全脂奶、调味奶、奶昔、冰淇淋

2. 蛋类：皮蛋、咸蛋、炒蛋、荷包蛋

3. 豆制品：油炸的各式豆制品，如油豆腐

4. 海产类：油煎、炸或炒的鱼或海鲜类、鱼罐头、鱼松

5. 肉类：煎、炒或炸的瘦肉类及家禽类、肉罐头、肉松、西式火腿、热狗、梅花肉

6. 主食类：炒饭、炒面、炒米粉、甜咸面包、年糕。

7. 蔬菜类：大油炒青菜、炸蔬菜。

8. 水果类：水果沙拉、水果罐头。

9. 其他：汉堡、比萨、米果(外层有糖衣或糖粉)

三、红灯食物：只提供热量、糖、油脂和盐分，而其他营养素含量很少，只可偶尔选择的食物

1. 海产类：咸鱼。

2. 肉类：中式火腿、腊肉、香肠、五花肉。

3. 主食类：炸薯条、甜面圈、小西点、月饼、方便面、爆米花。

4. 蔬菜类：腌制蔬菜。

5. 水果类：蜜饯、甜果汁。

6. 油脂类：含饱和脂肪酸多者(如猪油、奶油、猪皮、鸡皮)

7. 其他：奶油蛋糕、糖果、巧克力、汽水、可乐、含糖饮料。

篇四：交通规则红绿灯和标志常识

依次给大家介绍一下红绿黄信号的代表意思：

绿灯信号 绿灯信号是准许通行信号。按《交通安全法实施条例》规定：绿灯亮 时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍被放行的直行车辆和行 人通行。

红灯信号 红灯信号是绝对禁止通行信号。红灯亮时，禁止车辆通行。右转弯车辆在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 红灯信号是带有强制意义的禁行信号，遇此信号时，被禁行车辆须停在停止线以外，被禁行的行人须在人行道边等候放行；机动车等候放行时，不准熄火，不准开车门，各种车辆驾驶员不准离开车辆；自行车左转弯不准推车从路口外边绕行，直行不准用右转弯方法绕行。

黄灯信号 黄灯亮时，已越过停止线的车辆，可以继续通行。 黄灯信号的含义介于绿灯信号和红灯信号之间，既有不准通行的一面，又有准许通行的一面。黄灯亮时，警告驾驶人和行人通行时间已经结束，马上就要转换为红灯，应将车停在停止线后面，行人也不要进入人行横道。但车辆如因距离过近不便停车而越过停止线时，可以继续通行。已在人行横道内的行人要视来车情况，或尽快通过，或原地不动，或退回原处。

闪光警告信号灯 为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时注意瞭望，确认安全后通 过。这种灯没有控制交通先行和让行的作用，有的悬于路口上空，有的在 交通信号灯夜间停止使用后仅用其中的黄灯加上闪光，以提醒车辆、行人 注意前方是交叉路口，要谨慎行

驶，认真观望，安全通过。在闪光警告信 号灯闪烁的路口，车辆、行人通行时，即要遵守确保安全的原则，同时还 应遵守没有交通信号或交通标志控制路口的通行规定。

方向指示信号灯 方向信号灯是指挥机动车行驶方向的专用指示信号灯，通过不同的箭 头指向，表示机动车直行、左转或者右转。它由红色、黄色、绿色箭头图 案组成。

时常听到有驾驶询问红灯亮时，右转弯的车辆是否可以通行？

其实《中华人民共和国道路交通安全法》第二十六条：交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第三十八条对红、黄绿灯的含义进行了详解，机动车信号灯和非机动车信号灯表示：（一）绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行；（二）黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行；（三）红灯亮时，禁止车辆通行。 在未设置非机动车信号灯和人行黄道信号灯的路口，非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下，可以通行。 不管十字路口还是丁字路口

右转：如果有专门的箭头灯，必须按灯指示。如果没有专门灯，只要不影响直行车辆或非机动车道行人，都能转。

直行：红灯停、绿灯行

左转：如果有专门的箭头灯，必须按灯指示。有左转待转区，直行绿灯，左转红灯时，驶入待转区，左转绿灯亮后可以继续走。

如果没有专门箭头等，直行绿灯亮后，左转车辆在不影响对向直行车辆的情况下左转

没有禁止掉头标志时，可以掉头，但禁止左转时，也禁止掉头。

交通规则 道路标志常识与交警指挥手势

● 禁止标志：

禁止通行

禁止驶入

禁止机动车通行

禁止载货车通行

禁止后三轮摩托通行

禁止大客车通行

禁止汽车拖、挂车通行

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:红灯,绿灯,黄灯的意思)

禁止拖拉机通行

禁止手扶拖拉机通行

禁止摩托车通行

禁止某两种车通行

禁止非机动车通行

禁止畜力车通行

禁止人力货运三轮通行

禁止人力车通行

禁止骑自行车下坡

篇五：小班社会：红灯绿灯会说话

小班社会：红灯绿灯会说话

小班社会：红灯绿灯会说话

活动目标：

1、在游戏、讨论中，感受遵守交通规则带来的好处。

2、能大胆讲述自己对交通规则的认识，按信号做动作。

3、学习并掌握“红灯停、绿灯行”、“黄灯亮了再等一等”、“行人过马路走斑马线”等基本的交通规则。

活动准备：

1、人手一个圈（游戏中作为方向盘），绿灯、红灯标记牌两个，斑马线。

2、视频：儿歌《红绿灯》

活动过程：

一、游戏“我是汽车小司机”进场

1、师：小司机们，开着你们的小汽车到马路上去吧！开车时要注意安全哦。

2、幼儿手拿“方向盘”开车进场，在马路上自由开汽车，发生冲撞后停止音乐。

二、观看视频，认识红绿灯，掌握“红灯停、绿灯行”、“黄灯亮了再等一等”、“行人过马路走斑马线”的交通规则。

1、教师：刚才开汽车的时候，有几辆车撞了起来，真危险啊，那怎么办呢?

2、老师请来了一个小帮手（出示“红绿灯”这是什么啊?）你在哪里见过它?它是怎么指挥小汽车和过马路的人的呢?红灯亮了，司机、行人该怎么做?绿灯、黄灯亮了呢?我们一起来看一看儿歌里怎么说的。

3、幼儿观看视频《红绿灯》

师：你刚看到了什么?儿歌里说了什么?小朋友是怎么过马路的?

小结：原来司机和行人看到红灯亮了就要停下来，黄灯亮了再等一等，看到绿灯亮了就可以往前走。行人过马路走斑马线，这样才安全哦。

4、幼儿练习走“斑马线”，注意观察两边的车辆。

师：今天老师要带你们去公园玩，我们一起出发吧。

三、幼儿再次玩“我是汽车小司机”的游戏

1、师：小司机们，你们知道汽车应该怎样在马路上行驶才安全呢?让我们来看一看吧！

2、师：老师来当马路上的交警，你们可要看清楚红灯、绿灯等交通信号，违反规则的小司机交警可要抓住的哦。

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