跳房子作文600字

篇一：美在其中600字作文

美在其中600字作文

美在其中600字作文（一）

有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。——题记

生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，>幸福。我走在生活的大街上，寻觅那些属于我的快乐——

学习之乐

坐在书桌前，努力思索一道难题。笔在纸上算了又算，密密麻麻，终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点，绞尽脑汁，终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，终于在笔尖停下的一瞬，解破！心头一阵欢喜，望望蓝天，鸟儿飞过，夹带着几丝欢乐??

考试之乐

坐在教室里笔尖忙个不停，努力思索思索，化作答案写于纸上。不管窗外无限风光，只管窗内考试紧张，终于在铃声叮铃的一刹那，释放！想着考后的计划：玩电脑，看电视，尽情疯狂??想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。

其实在生活中快乐又何止这么少呢？洗碗的快乐，嬉戏的快乐，阅读的快乐??无穷无尽。有人说：“生活是美丽的，只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的，只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐，快乐随时会来找他，因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得??

快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就>收获了人生的美丽--快乐！

美在其中600字作文（二）

5岁时，我滞留校园。

夕阳的光辉那样的妩媚与清新。伙伴、玩耍，似乎是一个关联词，缺一不可。“尔是夕阳在山，老师去而学生乐也。”捉迷藏、跳房子、掷沙包??乐意无穷。虽无欧阳老翁的“醉翁之意不在酒”，却也使我乐在其中，天边星火以燎原之势点燃了空中草原，留下的草木灰也是黑的那样的清纯。黑夜，业主拦不了好玩的童心。我们将天真和清纯制成快乐的烟火，打到黝黑的天空，顷刻绽放，天空也不想失去它的美，将那星星点点的花火，留在了天空，变成了繁星。我们坐在高高的谷堆的小包上，对着天空指指点点，

圈圈画画，那不是天平座那也不是北斗星，那是几时的笑声凝成的晶点。玲珑剔透。

时间在流，我在成长，乐也在变更，乐在其中？却也不同。

12岁时，我囚禁幻网。

甜美的笑，却也被时光之流消磨，被清风吹灭，被日光点燃，笑不再见。乐却也清淡了。毕业的残痕还在触动着伤口。痛，却有些刺眼，颓废，日光的斜阳也令我望而生畏，虚幻、网络，却也是我寄情于此好去处。却不知，那泥潭，却也陷得太深了。

乐已化为乌有。羁绊，却也要解脱。

伙伴再次出现，却是新的面孔，关联词，却也变为“伙伴、学习。”新的我们，还在旧的阳光下成长。乐才其中，春风清爽。

15岁时，我再展雄姿。

挑灯三更夜，闻鸡五更学。君不见：万人过独木桥，有智者而过之。学，却也能乐在其中。

有诗云：“痛，并快乐着。”

乐而学为上者，思而学为上者，苦而学为下者。

乐故容易，乐在其中却也不易。

我再次浸泡在日光时，闭目>倾听：那个笑声，是哪片白云后的面孔。

美在其中600字作文（三）

六岁起，我就跟爸爸学打羽毛球，从中获得了许多乐趣。

刚学羽毛球时我非常的生疏，不会握球拍、发球、接球。爸爸赖心地做着示范动作教我。起初我只能接一到两个球。经过爸爸的训练后，我可以连续接三个、四个、五个??爸爸的球很灵就像长了眼睛一样总是准确的来到我的面前，让我轻易地就可以接到，跟爸爸一起打羽毛球真是很开心，于是我每天都跟着爸爸学打羽毛球。

爸爸为了让我学好羽毛球，特意为我购买了旱冰鞋和滑板。每次练过球后我又接着滑旱冰。通过旱冰锻炼增强了对我的体能素质和提高了反应能力。大概过了两、三年时间，我的滑冰技术和羽毛球水平有了很大的提高。

为了增长我的见识，爸爸有意把训练场从家门口搬到了公园。公园有很多羽毛球高手。每当周末，公园就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爷爷、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他们一起练球，向他们学习。他们偶尔也会观看我们打

球。有时候给我一些夸奖，有时给些指点。得到她们的鼓励我感到很幸福和快乐。

现在，我的球打得总算马马虎虎，可以和爸爸连续对抗十几回合，趁他不注意，有时还玩几个技术球。拉后场、吊网前球、斜劈、凌空扣杀??我的连环扣、追身球有时还对爸爸造成威胁。羽毛球运动不仅使人身心健康，而且能架起友谊之桥。我有许多球友，经常与他们切磋球技是很愉快的事情。

由于学习任务越来越重，我现在一周只能抽出一两天时间来打羽毛球，但恐怕我一辈子都不会放弃这项运动。

篇二：我的行囊作文600字

我的行囊作文600字

我的行囊作文600字（一）

在人生的漫长旅途上，我们始终都背着一个行囊。小时候，行囊中的东西很少，似乎只有玩物。长大后，行囊中的东西丰富起来。让我来跟你说几件我行囊中的物品吧。

亲情

“起床了！”我妈用她那惊人的嗓门像往常那样把我叫醒了。“哦，让我再睡一会”我赖在床上不肯起来。“再不起床就要迟到了！快！快！快！”妈妈几乎对我叫着说。于是，我不得不人床上爬了起来。有时我真认为到底是我读书，还是她读书。我缓慢地穿好了衣服，来到了洗脸池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗脸水都帮我弄好了。每次看到，我都忍不住去亲我妈妈一口。“唉，都不小了，怎么还跟个小孩子一样。”“嘻嘻，我要永远陪在妈咪身边。”我笑着说。洗濑过后，我便来到每天必定放着一碗蛋汤的餐桌旁，这蛋汤是妈妈每天六点起床用排骨汤替我做的，她说这样能补充营养。我麻利地吃完了蛋汤，准备出门的时候，妈妈说了一声“过马路安全点，要两头望一望。”“哦。”我背上行囊，开始了一天的学习生活。这时，背后传来一阵阵熟悉的声音。是妈妈！“妈，你跑出来干嘛？”我问道。“哦，是你的牛奶忘带了。”说着，便把它放入我的行囊，我明白，那是亲情。

知识

我开始了一天的学习生活，早晨，我经过一上午的学习，便去询问老师昨夜未弄懂的题目，看着老师那一双关切的目光，我不由得觉得>温暖袭过心房，全身暖洋洋的，经过老师祥细的解说，那一个个在脑中的疑问都被老师一一破解。放学时，将书本放入行囊，回家途中回想一下今天所学功课，“温故而知新。”回家后，完成老师为我们布置的一本本作业，解决老师安排的一个个难题。将作业放回行囊，我明白，那是知识。

无论在人生道路的哪一处，无论人生正处于人生的逆境还是顺境。亲情与知识都将伴我们一生，管理好你的行囊，与我同行在人生道路上吧。

我的行囊作文600字（二）

推开夜的天窗，对着流星说愿望 ；给我一双翅膀，就能够接近太阳 。我学着一个人成长 ，爱给我能量；梦想 是一种神奇的营养，催促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。

我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。

有这样一个>故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“美貌”，“健康”，“梦想”，“机敏”，“才学”，“金钱”，“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸。船公说：“船小负重，客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会，把“梦想”抛进水里。虽然，他后来在事业上有所成就，金钱源源不断。但由于他先前抛弃了做人的希望 “梦想”，最终还是碌碌无为一生。

没有梦想的人生活 在世上，如同漂浮空中的尘埃。只有拥有梦想，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才能有光明的前途。

豆冠年华，在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪，开始懵懂，开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打，为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过，我相信苦尽甘来，阳光总会打到我的脸上。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:跳房子作文600字)

荒芜人烟的撒哈拉，烈日如火，风沙漫天。在经历了一夜的吹打后，第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏'长河落日圆'的万丈豪情。

梦想，一次次鼓励我前进，奋斗 .豆冠年华，我的行囊中满载着梦想

拥有梦想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；拥有梦想，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有梦想，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。

背好梦想的行囊，抓牢梦想的果实，人生的路上才会更平稳。

我的行囊作文600字（三）

行走在成长的路上，路旁百花齐放，姹紫嫣红，左摘一朵，右摘一朵?? 酸 初读英语单词，如老牛推磨，结结巴巴。每逢早读，同学们羞答答的，小声跟读。唯独我放开喉咙，课室回荡着我拉锯般的声音，酸溜溜的，哀转久绝。听起来，两口发麻。不知不觉，有“口水直流三千尺”之势。渐渐地，一个个英语单词牢牢固定在脑袋中，酸不溜秋的时代也一去不复返了。 甜 依稀>记事之时，满院跑的尽是些大哥哥大姐姐，满口之乎者也，怪有趣的，混在中间；遇上摆地摊的，口中总会塞满甜甜的糖果，双手摇摆着孙悟空泥人，实在趣味无穷。也许是我天真活泼感染了大家，哥哥姐姐与我一起捉迷藏，跳房子。快乐的日子总是短暂的，童年在欢声笑语中一晃而过。 苦 烈日当空，火辣辣的骄阳烧烤着大地。背着挎包，爸爸妈妈带我攀登长城，我历尽千辛万苦：多少次口干舌燥，舔舔发干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起脚步；多少次望望遥远的前方，神情渺茫。虽说全身发麻，几乎散架，一天的行程终于看尽江南长城。 辣 一本，两本，三本，只见小山似的作业本环绕四周，呛得我喘不过气。满腔怒火，心中如填充了辣椒般热辣辣的，一团团辣味向外膨胀，由心底一直燃烧到喉咙处，汗流浃背，却压不住心中那团猛烈的火。时钟滴答嘀答缓慢运行，小山终于矮了一截，心中的怒火也渐渐平息。

不知不觉，行囊已装得鼓鼓的，浏览行囊中的回忆，酸甜苦辣，样样俱全，有的回

味无穷，有的吓出一身冷汗，侥幸走过。不管是怎样地轻松，还是怎样地留恋，一切终将会过去。而那过去了的，就会成为人生的一笔财富。

篇三：跳猴皮筋 跳房子 踢珠子 抓子儿 靠子儿

跳猴皮筋是女孩子喜欢玩耍的一种游戏。游戏的方法有单根跳、双根跳2种。单根跳是用一根儿皮筋儿(即橡皮筋)，两端分别由一人拽住，拉直；双根跳是将一根儿皮筋儿接成一个圈状。分别由2个人套在身上，拉直。跳皮筋儿的儿童按照歌谣或者歌曲的节奏，伸腿用脚勾下皮筋儿，然后用脚面、脚脖勾着皮筋儿，一边说着歌谣，一边按其节奏有秩序地跳着各种动作。时而编花儿，时而将皮筋儿放开，又再次勾下皮筋儿，继续编跳着各种花样动作。

每当一段歌谣或一首歌曲跳完之后，皮筋儿就要向上升高一截。跳单根皮筋儿时，拽皮筋的2个儿童的手，从自然下垂至大胯处开始，每跳完一段后，升至掐腰处、腋下、肩上、耳部、头顶、举半臂、直至最后一节竖臂举起。跳双根皮筋儿时，拽皮筋儿的两个儿童，可将皮筋儿套在身上，从第一节脚腕处开始，至腿肚子、膝盖、臀、腰、腋，直至高举双臂，只要按照规矩跳，不失误，就可连续跳于最后一节，此为胜者。否则就换人重跳。

玩此游戏人数不限，可多可少，少至自娱。自娱时，将皮筋儿拴在两个物体上即可。

跳房子，是以女孩子为主进行的游戏项目。此游戏的方法十分简单，人数不限。人多时分为2组。游戏方法以3种为典型。

第一种游戏时，在地面上画8个相等的长方形格子，分别写上1、2、3、4、5、6、7、8，代表8间房子。将一串儿穿好的珠子(有用算盘珠，也有的用羊骨或猪骨串成)扔到第一格内。然后一条腿搁着(即悬起一只脚)跳到第一格的珠子跟前，用脚将珠子踢向第二格；再搁着这只脚跳到第二格的珠子前，将珠子踢向第三格内。由此，一直踢至第八间房子。最后，将珠子踢出，游戏告捷。其规则是，搁着的这条腿只能一间房子跳一下，脚不许踩线,珠子不许轧线，也不许过格。否则，就算输。

第二种游戏玩时，先将珠子扔至l，然后搁着一只脚，将珠子踢至2，左右脚自然站于2、3之间处，左脚将珠子踢入3，右脚再踢珠子至4，再搁着一只脚至4，将珠子踢至5，两脚再自然站于5、6之间,将珠子从5踢入6，再从6踢入7，然后侧身站至7，由7将珠子踢回1,再按上述方法一间房子一脚一下回至1,最后搁着脚将珠子从1踢出房外，这轮就算赢了。再从2开始玩，进入第二轮。仍按上述方法，依此类推。该游戏的规则是，一间房子只能落一只脚，且只能踢一下珠子。踢不上珠子、珠子轧线或珠子踢不到位者都算输。此游戏共7间房子，在20世纪50年代，往往将1、2、3、4、5、6、7，改成“三面红旗万万岁”的字样，使民间游戏也留下了时代的烙印

第三种游戏时，游戏开始，手拿珠子，左脚入2，右脚入3；左脚从2入5，右脚从3入6；再转身左脚由5入9，右脚由6入8，面对1，将珠子扔至1；再返回2、3时，弯腰将珠子捡起，跳出房子，第一轮胜。第二轮，先将珠子扔至2，然后，搁一只脚入3；再一只脚入5，另一只脚人6；再转身入8、9，返回5、6；搁一只脚入3，弯腰将2中珠子捡起，后跳出房，第二轮胜。依此类推。该游戏孩子们往将2、3、5、6和8、9的房子画得很大，4和7画得很窄，以增加难度，为游戏增添了情趣。

踢珠子，是女孩子们爱玩儿的一种游戏。游戏人数为两个人。玩具是一串珠子(与跳房子游戏相同)，并在地面上画一个大大的“日”字，游戏就在这日字中进行。也有人在日的空白处写上“甲、乙”二字的。

游戏时，两人先在中间横线两面站好，“奔桥裹”，谁赢了，谁发珠子。即在自己格内向对方格内扔珠子。然后，对方用一只脚将珠子再踢回去。发珠子者，再用同样方法将珠子踢过去。如此这般将珠子你踢给我，我再踢给你，使珠子来回穿梭于中间这条横线。此游戏的规则是脚不许踩任何一条线。凡珠子踢不过线，或者踢出了日字者为输。

抓(音chuā)子儿，是女孩子们喜爱玩儿的一种游戏。游戏的玩具包括一个“子儿”和4、6或8个牌。

“子儿”是用6块方布缝制而成的小包儿，内用适量的砂子或小米、谷糠等物填充。牌的质地有羊骨、猪骨制成的骨牌；有一面为骨质，另一面为竹片的牌；有化学制品做的牌；还有用大小相等的小木块儿、各涂上一面儿黑或蓝色自制的木牌等。

抓子儿游戏分两部分。前一部分是得分，后一部分是“靠子儿”。得分需累计10分者方可靠子儿。

积分的标准是：两黑面和两白面一起抓得2分；三个以上相同的面儿一起抓，按1分一个牌累计。若四个黑面一同抓起，就得4分；“小立”(即牌侧立)者，抓一个得2分；“大立”(即牌竖立)者，抓一个得4分，倘若牌局为一黑、一白、一小立、一大立的情况下，可一同抓起，即得10分。

游戏的方法是，双手捧牌，在手中摇动几一下后，将牌撒于桌面上。然后，看好哪些容易抓且又得分高的牌，便用一只手将“子儿”抛向空中，在不许碰到其他牌的情况下，迅速地将所需的牌抓起，再接住抛出去的“子儿”，这样便可得到相应的分。之后，再将手中的牌撒回原来的牌附近，再综合选择分高又易抓的牌，再重新抛子儿抓牌。待积分累计10分时为止，便可继续下一部分的内容——“靠子儿”。

靠子儿是指在规定抛子儿次数的前提下，将所有的牌的四个面儿，全部翻立过来，即全部按顺序翻成黑面儿、大立、白面儿、小立，最后全部抓起，至此为胜。一般的规定是，8张牌的抛子儿次数为10次；6张牌的抛子儿次数为8次；4张牌的抛子儿次数为6次。超过标准次数为输。

篇四：那一刻我的世界春暖花开作文600字

那一刻我的世界春暖花开作文600字

篇一：那一刻我的世界春暖花开作文600字

天边有几朵彩云在飘荡，它们带着我浪迹天涯的梦想，在天边变化着梦幻的光芒。缕缕霞光，糅合了万物的生长，带着生的希望，为我们写下梦的篇章。

喜欢游山玩水，是注定要做个行者的。心中一直有个小小的梦想，渴望一双脚走遍天涯海角，我爱上徜徉在山水间的感受，爱上了自然界中柔美的灵魂。可是，既然要做个浪迹天涯的游者，就不可以背上太多的回忆，因此，必须选择放弃，可是又不怎丢掉过往的美丽，只能默默的哭泣??直到视野里出现那片海

还没有去过大海，去被他所散发出的魅力深深吸引。“遇”见那片海，只是一个偶然的不能在偶然的传奇。我在QQ上漫游，突然消息盒子传来消息，有些懒散，便不想理他，继续漫游，好久，才想起消息盒子有传来消息，我打开它，眼前顿时变得宽阔，这是一片海么？这是我想象中的海吗？海面微波荡漾，放眼望去，只有一片蓝色的海，你看不到尽头，他似乎没有尽头。一片蓝色的海让我怔住，我久久凝视着这片海，人好像飞到了海边，海的宽阔，海的壮美，海的博大让我惊诧。我忘却了一切，尽情的与海融合，海风吹拂着脸庞，带着海水的醇香。

忽然想起海子的诗：从明天起，做一个>幸福的人，喂马，劈材，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所向阳的房子，面朝大海，春暖花开。海子的诗与这片海让我明白踏上寻梦的旅途，我必须学会放弃曾经拥有，因为路上不断有新风景。平淡的生活，要试着珍惜现在所拥有。

一片海，让我一刹那间明白行者要学会轻松踏上路途；一片海，让我明白放大胸襟；一片海，让我的世界在那一刻春暖花开。

彩云在作长远的飘荡，与蓝天组合成永恒。枯树，败枝，残花都是生的希望，来年他们可以绽放美丽与传奇。

篇二：那一刻我的世界春暖花开作文600字

风呼呼地吹进我的袖口，虽然不像冬天那样刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，脚步愈发缓慢。接二连三的考试失利，再加上这次的失误，把我的心推向了冰窖。我多少次想要问问自己——现在的我到底怎么了？我不想马上回家，虽然我知道，爸妈不会说什么，但我内心的自责迫使我需要好好静一静。我在楼下的石阶上坐了下来，注视着街道上来来往往的行人。

我的目光停在了不远处的一盆花上——我认得它，奶奶养的吊兰和它很像。它的叶子枯黄，无力的垂着，只有根部的末端还残留着一丝可怜的绿色，花盆也很是破旧了，整株花横躺在不远处的石阶上。很显然，他被丢弃了。我慢慢走过去，把它捧起来，搬

到了自己的身边。我细细的看着它：亲爱的花儿，是不是你和我有着同样的心情呢？不觉得已呆坐到了日暮，心情好了许多。我把吊兰搬上了楼，把它和奶奶的吊兰紧挨着放在阳台上。每天都给它浇一点水，一周多时间过去了，还在无精打采中徘徊的我惊奇地发现，那株捡来的吊兰原本枯黄的叶又恢复了绿色。我很是惊异于它顽强的生命力，能够把握每天微薄的滋养。我不禁发觉自己的意志竟不及这株吊兰，仅是几次的考试挫败，就战胜了我的信心。而它——吊兰，给予了我彻底的醒悟。恍惚间，我的心中开出了一朵坚强的兰花——那一刻，我的世界春暖花开。

冰雪的融化意味着春天的到来，兰花融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大彻大悟。就在那一刻，我的世界春暖花开??又是一朵兰花。

篇三：那一刻我的世界春暖花开作文600字

夏夜，天空笼罩着一层幽幽的黑纱，几点星辰淅淅沥沥的散落天空，氤氲着几分神秘气息，微风拂过，增添了一份宁静?

书桌上的台灯仍旧卖力的闪着光亮，照着考卷上扭捏做作的红色叉叉刺痛了我的双眼。

唉，考砸了。我走进客厅，端起杯子倒水，聆听着水流轻灵的声音，不禁自问，为什么又失败了呢？我明明有努力的，心中布满了困惑的阴霾。

步入阳台，微风拂起我的发梢，缠绕着，飞舞着。独自望向渺远星空遐思缱绻。

倏地，一丝十分细微的声音被我捕捉到了，循着这丝声音望去，竟是阳台那盆昙花。思索着刚才的声音，莫不是有虫吧？我低头细细端详着，没有发现有虫啊。当我定神一看时，不觉一惊，花瓣刚刚打开一点弧度。好像曾听爸爸说过，昙花是晚上开放的。于是，心中了然：它在开花。我于是静坐一旁看着它，想将花开的过程纳入眼底。

很长时间过去了，没有动静。当我僵着脖子想要离开的时候，我又聆听到了一丝细微的声音。花开的过程十分漫长，显然像出世的婴儿一样经历生命的阵痛，我似乎聆听到昙花想要绽放的内心呐喊，聆听到他绽放过程中克服重重困难气喘吁吁的呼吸声。

“扑”，它突然完全绽放了，好像漫长的等待终于积聚了足够的力量。“扑”的一声，我感受到它绽放时迸发出的蓬勃生命力，感受到它成功时释放出的强大力量。

这一刻，昙花绽放时所释放的力量深深的触动了我的心，使我恍然大悟。看着这盆昙花就如同看到正在奋斗的我自己，我们都在追求生命绽放的过程中留下汗水，留下泪水。可是过去，我却只感受到他人成功时迸发出的强劲力量以及失败时颓丧的气息，却忘记感受自己一点一滴努力时那如涓涓细流般柔弱的力量。

如今，我终于明白，柔弱，不代表无用，它可以一点一滴的积蓄力量，最后迸发出强烈的一击，正如古人所述的“以柔克刚”，正如那昙花缓慢绽放时最后迸发出的生命的绝唱，在霎那间触动我的心灵，给人以深深的震撼。

我们从没有失败，永远在通往成功的路上?

篇四：那一刻我的世界春暖花开作文600字

家乡在心中会永远存在，想炊烟一般的真实，充满心中的每一个角落，走过生命的每一个路程。

——题记

当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一团炊烟，安然的与天空相吻。从那一刻开始，人们一结束了一天的劳作，开始了与家人齐聚的闲适。

这一是我童年的记忆。离开家很长一段时间了，我已渐渐忘记他们熟悉的音容相貌，忘记炊烟的模样和香气。

一天正奋笔疾书，突然想起没给外婆打电话很久了，特别想她。我竟情不自禁地按着那熟悉而又陌生的号码。电话那边传来外婆惊喜的声音，他关切的问我最近的生活情况。声音有点嘈杂，我可以想象这是人们都已在回家的路上，我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起，想起了与好友在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。“都很好。”我只能简短的说一句，因为此时我已泪流满面。

我决定回家乡看看我的外婆以及那久违的炊烟。

走在回家的路上，我左顾右盼，寻找那记忆深处的炊烟。但他仿佛被哈利波特施了隐身术般，不见踪影。走的很久很慢，明明很短的路，却花了这么长时间。我有些失望，觉得自己与家乡与炊烟已逝去了往日的默契。

天色很快变暗了下来。我便快步向家走去。忽然，整个人打一个颤，便定在了那。眼前，是一团淡淡的炊烟，带着点古黄色，以一种淡定的姿势，又让向上升起。有微风拂过，一种真切的味道充斥真鼻腔，我感到一股厚实的>温暖，是家乡的味道。

这一刻开始，我的心紧紧地与家乡贴合在一起，我知道，它一直都在。

我张开双臂，向家跑去。

篇五：作文三

黄柏中心学校作文实践二

年级:八年级 科目:作文 执笔:叶良敏 审核:

时间:2015年4月2日 内容:《这里有属于我的世界》 一、命文题

读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。 写作要求：

(1)不限文体(诗歌除外)。 (2)字数在800字以上。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

二、赏美文

这里有属于我的世界

满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。

记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。

上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。

从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。

读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界因读书而快乐。 我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界！

三、创佳作

四、评习作

体裁作文