假如我是一条小溪400

篇一：假如我是一条小溪

假如我是一条小溪，那么你就是大海磅礴， 假如我是小草一棵，你就是草原辽阔； 我愿意做星星一颗，嵌入你迷离的银河， 我愿做浪花一朵，在母亲的港湾停泊； 啊，我和我的祖国，一刻也不能不能分割，

我最爱的祖国和我，命运已经相连，心儿共一颗。 我最爱的祖国呀，愿你永远年轻、快乐！

篇二：假如我是一条小溪

假如我是一条小溪

5岁时，爸爸总是给我讲他儿时的故事。爸爸告诉我他儿时之所以干活时多么希望有一条小溪像庄稼流去，是因为他就无需天天干活了，也无需那么辛苦了。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向庄稼地的面前看那些勤劳的人们一滴滴的汗水往下滴，我留下了同情的眼泪向前驶去，给庄稼姐姐浇上了水，让庄稼更加茂盛。我看见了勤劳的人们露出了笑脸，听见庄稼姐姐对我说谢谢。我的心里感到无限的快乐。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向沙漠，我看到了一棵棵大树露出了面黄憔悴的脸和那枯黄的树叶；我还看到了花儿妹妹无精打采的把脸抬起来，仿佛在说：“热死了，热死了，我受不了了。”我看到了这一切，不由自主的再次流下了眼泪，给那无精打采的花儿妹妹和那面黄憔悴的大树哥哥浇上了我的眼泪。那一棵棵大树哥哥变得高大挺拔，仿佛在对我说：“小溪妹妹谢谢你救了我，之所以我面黄憔悴是因为沙漠太热，我本以为我就会这样走了，可是你的出现挽回了我的生命，我再次真诚的想你说谢谢。”听到了大树哥哥的话我的心里感受到了无比的快乐。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向水管中，冬天，水管的水被无情的冰冻住了，水管的水再也出不来了，见到了这样的状况，我流下了温暖的眼泪，把那无情的冰给融化了。我又看到了人们的笑脸。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向??

我真希望我是一条小溪，流向需要我的地方，去帮助那些需要我的人、物。

六年级:刘倩

篇三：假如我是老师作文400字

假如我是老师作文400字

长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。

假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊！但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。

假如我是老师，我在没课上时，不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业，而是与孩子们一起去校园里玩一玩，放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……

假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。

假如我是老师，我会尽量满足孩子们的合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。

假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲！

....

我呸！！！！！！！！

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篇四：假如我是一条小溪

假如我是一条小溪

阳光照耀着我细长的身子，小鱼小虾亲切地在我身边穿梭，一棵棵身材魁梧的大树围着我，温柔地向我问好??没错，我，是

一条小溪。

我的身子细长细长的，弯弯曲曲的河道包裹着我，使我能有一个良好的生活环境。小鱼小虾也经常来我身边玩耍打闹，它们有时挠挠我的脚，使我浑身上下怪不舒服；有时在我身边跑来跑去，与我“捉迷藏”。我也每到这时，便停止向前奔流，摆动着身子，与它们欢乐地玩耍起来。旁边几棵树伯伯紧紧地挨在一起，围城一个大“篱笆”，似乎在保卫着我??这里充满了欢快与温馨。

可是直到有一天，这种悠闲一下子就被打破了。那一天，我睡来后，却发现身旁站着几个怪模怪样的生物，听小鱼小虾们说，这些是人类，他们非常恐怖，经常杀害小鱼小虾。以前，我没见过他们，但是听见小鱼小虾那愤怒的样子，我的心总会涌上一股说不清的憎恨。现在见到他们了，我便一下紧张起来。

那两个人似乎在议论着什么，一副严肃的模样，还不停地对我指手画脚。看着他们，我不禁笑了起来：人类这生物，怎么这么奇怪？ 过了一会儿，那；两个人走开了，脸上又挂上了笑容，我并没有在意什么，一副无所谓的态度。

慢慢地，我感到头皮发麻，呼吸有些困难，胸口奇闷。紧接着，胃里一阵翻江倒海，令我恶心。突然，一股臭气迎面扑来，在身边散开，使我精神力量支撑不住，晕倒了。

等我醒来时，一切似乎平静了许多。但是，臭气还是在身边，不肯散去，我紧咬着牙，忍受着痛苦。

突然，一张陌生的面孔在身边浮现。“哇——”我大叫一声，话音还未落口，便愣住了。

“什，什么??”我结结巴巴地喊着。眼前的一番令我不敢相信。一条死鱼，还是我的好朋友，他，正在我身边，一动不动。它的鱼片黑黑的，上面吸附着恶心的粘液，发出臭味。我下意识地动了几下，却发现自己也和它一样，动弹不得，身上灰黑色的，一层散发着鼻味的粘液。

我全明白了，是人类，害了我。

现在一切都是灰色的，我也是。令人恐怖。

篇五：假如我是老师作文400字

假如我是老师作文400字

如果把我们比作花园里的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开，因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写，把他们的智慧和爱都刻到了我们的心中，没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声？

假如有一天我长大了，也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样，带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比，不会有那么多说不清的规矩，学习会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业,带他们读遍古今名著，讲解《红楼梦》和?诗经?，讲解?假如给我三天光明?...；我会教生活中的数学而不是古怪的奥数，我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间，我会常常带他们爬山、郊游，和他们一起享受美好的大自然！

假如我是一个老师，我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子，园丁不会把花儿连根拔掉，我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子，如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径，学海无涯，为了学生，我不会停下学习的脚步，永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。

小学作文