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鸟儿向山谷里飞去扩句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:22:58 体裁作文
鸟儿向山谷里飞去扩句体裁作文

篇一:四年级上学期缩句练习

?一、缩句。

1、饥饿的聪聪狼吞虎咽地吃着饭菜。

2、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

3、松树的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

4、这是铁路线上的一个小站。

5、下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。

6、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

7、学校操场北边墙上满是爬山虎。

8、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

9、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

10、葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

11、在河边大树下,我们发现了几只小船。

12、我们眼前出现了千鸟竟飞、百鸟齐鸣的壮观景象。

13、原野上、森林里的雪都融化了。 14、一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是非常要好的朋 友。

15、像蛟龙的爪子一样的爬山虎的脚,一脚一脚地巴在墙上。

16、在墙上铺得很均匀的爬山虎的叶子漾起一道道波纹。

17、八路军的一个通讯连悄悄地把车开到郑州以南50公里的前线。

18、美丽的天安门广场顿时变成了花地海洋。

19、他的目光里充满着无法形容的悲哀。

二、按要求写句子。

1、昨天是我的眼睛骗了我。

改成“把”字句:

改成“被”字句: 改成感叹句: 改成反问句:

2、 火烧云很神奇。(改成感叹句)

3、霞光照得小孩子的脸红红的。

改成“被”字句:

4、 鸟儿向山谷里飞去。

扩句:

5、 忧伤的鸟儿唱起去年唱过的歌给灯火听。缩句:

6、鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。

改成反问句:

7、清亮的他水很平静。

改成比喻句:

8、溪水向前流去。

改成拟人句:

9、人们早早摆放好搭石。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

10、家乡的人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。

缩句:

11、搭石构成风景。

扩句:

12、难道这不是中国的土地吗?

改为陈述句:

13、李伟加入了少先队员,

修改病句:

二、 缩句:

1、 天空中的那匹马忽然变得模糊了。

2、 一头大狮子很耀武扬威很镇静地蹲着。

3、 大家用关切的目光默默地看着他。

4、 他的目光里充满着无法形容的悲哀。

5、 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

篇二:四年级上《学习辅导》讲评

7、蟋蟀的住宅

一、读拼音,写词语。

挖掘 隐蔽 搜索 选择 洞穴

二、在括号里填上合适的词语。 (蟋蟀的)隐蔽所 (黑暗的)洞穴 (巧妙地)选择 (宽敞的)住所 (黑暗的)隧道 (快速地)摆动

三、写出下列词语的反义词。(答案不唯一)

慎重—(轻率)宽敞—(狭窄) 隐蔽—(显露)光滑—(粗糙) 平坦—(崎岖)干燥—(潮湿)

四、用恰当的关联词填空。

1、蟋蟀的住宅不但宽敞,而且清洁干燥。

2、蟋蟀挖好的住宅即使遇到骤雨,也立刻就会干。

3、如果感到疲劳,蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。

五、判断下列句子运用的修辞手法,把序号填在括号里。

1、D

2、A

3、B

六、阅读课文第五至第七自然段,回答问题。

1、根据选段内容填写。

(1)蟋蟀住宅的外部特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台

(2)蟋蟀住宅内部特点:简朴、清洁、干燥、很卫生

2、第七自然段描写蟋蟀动作的词有: 扒、搬、踏、推、铺

3、为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大工程了”?请根据自己的理解说说理由。

因为蟋蟀仅仅是靠自己的足和腿这样简单的、柔弱的工具,一点一点挖掘、修整出这样好的巢穴。

七、阅读短文,回答问题。

1、A

2、

3、“几乎和那长脖子一般粗了”

4、描写了外形、走路的姿势及休息时的样子三方面特征。

8*世界地图的发现

一、 比一比,再组词。

枉(枉费)浩(浩荡)召(召集)源(源头) 旺(兴旺)皓(皓洁)沼(沼泽)原(原来)

二、根据意思写出文中相应的词语。

1、不可思议

2、枉费心机

3、浩如烟海

三、选词填空

1、消磨

2、消耗

3、鼓励

4、鼓舞

四、根据课文内容,给下列句子排序,把正确的序号填在括号里。 4 2 3 1 5

五、阅读课文,回答问题。

1、根据课文内容填空。

魏格纳在观察世界地图时,发现地球上所有的大陆都能够较好地吻合在一起,他脑海里形成了一个崭新的奇

篇三:按要求写句子

按要求写句子

一、 按要求写句子。

昨天是我的眼睛骗了我。

1、 改成“把”字句:

2、 改成“被”字句:

3、 改成感叹句:

4、 改成反问句:

5、 火烧云很神奇。(改成感叹句)

6、霞光照得小孩子的脸红红的。

改成“被”字句:

7、 鸟儿向山谷里飞去。

扩句:

8、 忧伤的鸟儿唱起去年唱过的歌给灯火听。缩句:

9、 鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。

改成反问句:

10、清亮的他水很平静。

改成比喻句:

11、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改成反问句:

12、溪水向前流去。

改成拟人句:

13、人们早早摆放好搭石。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

14、家乡的人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。

缩句:

15、搭石构成风景。

扩句:

16、这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。

改成“把”字句:

17、难道这不是中国的土地吗?

改为陈述句:

18、从租界回来以后,同学们总是常常看到周恩来一个人在沉思。

修改病句:

二、 缩句:

1、 天空中的那匹马忽然变得模糊了。

2、 一头大狮子很耀武扬威很镇静地蹲着。

3、 大家用关切的目光默默地看着他。

4、 他的目光里充满着无法形容的悲哀。

5、 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

一、根据要求写句子。

⒈一棵榕树密不透风,可以遮太阳,挡风雨。(改成比喻句)

⒉妈妈挖出了她埋的箱子。(改成“把”字句)

⒊鲁迅把这个坚定的信念深深地刻在心里。(改成“被”字句)

二、改病句并加上标点。

⒈老师反复多次地教育他不要骂人

⒉昨天早晨下了一上午的大雪

⒊我的家乡是上海人

三、照样子,把下面两句话合成一句话。

例:我们爱党,我们爱人民。 我们爱党和人

⒈校园里到处是鲜花,校园里到处是笑脸。

⒉我们不愁吃,我们不愁穿 。

四、扩句,使句子表达得更具体。

⒈ 的春雨从空中 地飘落,织成一道

⒉池塘边上的水草长得 。

⒊花圃里的菊花开得 。

的雨帘。

⒋眼看热水瓶要倒下来,妈妈连忙扶了

篇四:按要求写句子

、 按要求写句子。

昨天是我的眼睛骗了我。

1、 改成“把”字句:

2、 改成“被”字句:

3、 改成感叹句:

4、 改成反问句:

5、 火烧云很神奇。(改成感叹句)

6、霞光照得小孩子的脸红红的。

改成“被”字句:

7、 鸟儿向山谷里飞去。

扩句:

8、 忧伤的鸟儿唱起去年唱过的歌给灯火听。缩句:

9、 鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。

改成反问句:

10、清亮的他水很平静。

改成比喻句:

11、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改成反问句:

12、溪水向前流去。

改成拟人句:

13、人们早早摆放好搭石。

改成“把”字句: 改成“被”字句:

14、家乡的人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。

缩句:

15、搭石构成风景。

扩句:

16、这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。

改成“把”字句:

17、难道这不是中国的土地吗?

改为陈述句:

18、从租界回来以后,同学们总是常常看到周恩来一个人在沉思。

修改病句:

二、 缩句:

1、 天空中的那匹马忽然变得模糊了。

2、 一头大狮子很耀武扬威很镇静地蹲着。

3、 大家用关切的目光默默地看着他。

4、 他的目光里充满着无法形容的悲哀。

5、 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

篇五:按要求写句子

霞阳小学四年级语文上册总复习题

姓名:_____________ 得分:_______________

一、按要求写句子。

1、昨天是我的眼睛骗了我。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

改成感叹句:

改成反问句:

2 火烧云很神奇。(改成感叹句)

3、霞光照得小孩子的脸红红的。( 改成“被”字句)

4、 鸟儿向山谷里飞去。

扩句:

5、 忧伤的鸟儿唱起去年唱过的歌给灯火听。

缩句:

6、 鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。

改成反问句:

7、清亮的他水很平静。

改成比喻句:

8、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改成反问句:

9、溪水向前流去。 改成拟人句:

10、一棵榕树密不透风,可以遮太阳,挡风雨。(改成比喻句)

11、妈妈挖出了她埋的箱子。(改成“把”字句)

12、鲁迅把这个坚定的信念深深地刻在心里。(改成“被”字句)

二、改病句并加上标点。

⒈老师反复多次地教育他不要骂人

⒉昨天早晨下了一上午的大雪

⒊我的家乡是上海人

三、照样子,把下面两句话合成一句话。

例:我们爱党,我们爱人民。 我们爱党和人民。

⒈校园里到处是鲜花,校园里到处是笑脸。

⒉我们不愁吃,我们不愁穿 。

四、扩句,使句子表达得更具体。

⒈__________的春雨从空中__________地飘落,织成一道____________的雨

帘。

⒉池塘边上的水草长得_____________________。

⒊花圃里的菊花开得_______________________。

⒋眼看热水瓶要倒下来,妈妈

_________________。

五、不改变意思,将句子换个说法。

1、这不是伟大的奇观么?

2、那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?

3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。

六、修改病句。

1、火药时我国的四大发明。

2、看了这部电影,留下了深刻的印象。

3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

4、语文对我感兴趣。

6、小明参加数学竞赛,获得了第一名冠军。

7、老师布置的所有一切作业,他都做完了。

、我断定明天可能会下雨,春游又泡汤了。

、猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。

、“五十大庆”那天,五一广场插满了许多彩旗。

、我断定他可能迷路了。

七、按要求改写句子。(3分)

1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)

2、太阳升起来了。(扩句)

连忙扶了 8 9 10 11

3、鹅的步调从容不迫,大模大样地走着。

改为比喻句:________________________________________.

4、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改为感叹句:_________________________________________.

改为反问句:_________________________________________.

5、无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。(缩句)

6、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

改为拟人句:____________________________.

7、夏天的小乡村是一年中最美的季节。

修改病句:______________________________.

8、看了这部电影,受到了很多的教育。

修改病句:_______________________________.

9、今天,全体四年级的同学走上街头擦护栏。

修改病句:________________________________.

10、我们要敬爱长辈,爱戴幼小。

修改病句:________________________________.

11、这部小说塑造了好几个英雄事迹。

修改病句:_________________________________.

12、你残害无辜,难道不怕别人指责吗?

改为陈述句:_________________________________.

13、小猫看着我。

扩句:________________________________________.

14、这么可爱的猫,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?

改为陈述句:______________________________________.

15、黄山景色很美。

改为感叹句:______________________________________

16、小鸟叫着。

改为拟人句:________________________________________

17、果树上结满了果子。

改成比喻句:________________________________________

18、今年国庆节,沉睡了一年的花儿忽然打了苞。

缩写:______________________________________________

八、歇后语大看台。

鸟儿向山谷里飞去扩句

小葱拌豆腐―― 丈二的和尚――

哑巴吃黄连―― 芝麻开花――

飞蛾扑火―― 瞎子点灯――

九、把下面的陈述句改为反问句。

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

4、我们不能做损人利己的事。

十、选择合适的关联词填空:

只要······就······ 如果······就······ 因为······所以······ 既然······就······ 虽然······但是······

1、( )多读多写,作文能力( )能得到提高。

2、花生( )不好看,( )很有用。

3、( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。

4、爷爷( )答应了你,你( )放心吧!

不但······而且······ 即使·····也······ 只要·····就······ 如果······就······· 只有······才······

1、( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。

2、( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。

3、这座井里的水( )清凉,( )甘甜。

4、( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。

无论····都···· 任凭···也不··· 既然···就··· 只有···才··· 只要···就··· 不但···而且··· 宁可···也不··· 尽管···还是··· 1、邱少去( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。

2、( )困难有多大,他( )都坚持学习。

3、( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。

4、我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做.

5、( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了.

6、( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。

虽然···却··· 不但···而且··· 不是···而是··· 哪怕···也···· 与其···不如··· 尽管···还··· 要是····就····

1、( )今天的天气很热,他( )是坚持干到底.

2、( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。

3、小琴( )不嫌弃小花狗,( )真诚地喜欢它。

4、( )只是几句平常的问候的话,( )使我感到温暖无比。

5、他( )马马虎虎地把考查看一遍,( )一丝不苟地在检查。

6、( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。

7、船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。

宁可····也不···· 与其····不如···· 不是·····就是····· 1、工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。

2、每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。

3、凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。----------韩愈

2013年元月15日

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