作业帮读书与感恩作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 01:19:54 字数作文
篇一：理想 诚信 快乐 感恩读书征文
在我牙牙学语的时候，记得那时最快乐
的事就是在坐在妈妈的怀里看画报。后来，我上了小学，爸爸妈妈经常在我的软磨硬泡下带我去书店买许多好看的书，使我看个够。我一回家就迫不及待得奔向在了成堆的书上。就像饥饿的人扑在面包上似的。我最喜欢看的书有杨红樱姐姐的“笑猫日记”系列，“淘气包马小跳”系列。我另一个喜欢的作家当属阳光姐姐伍美珍了，她的“阳光姐姐小书房系列”， “阳光姐姐嘉年华”系列都是我非常喜欢的书。《钢铁是怎样炼成的》，《鲁滨孙漂流记》中我从主人公鲁滨孙的身上学到了在逆境中要学会以自己的勇气和智慧解决。从读书中我得到了快乐。
孔子说过：人而无信，不知其可也。
我从书中看到这样一个故事：明朝著名
的学者宋濂少年时特别喜欢读书。但那时由于家里穷，买不起书，所以每一次都是从别人家里借书来读。而每次借书，他都按时还书，从不违约，因此，人们都乐意把书借给他。有一次，他从别人那里借来了一本好书，越读越爱读，便决定把书抄下来。可是还书
的期限快到了，他便连夜抄书。当时正是寒冬腊月，滴水成冰。夜深了，母亲见他仍伏案抄书，便心疼地劝道：“孩子，都深更半夜了，天又这么冷，天亮再抄吧。别人又不是急等这本书看。”宋濂说：“不管别人等不等书看，到期限就要还，我不能说话不算数。如果我失信于人，就是对别人的不尊重，那么，我又怎么能得到别人的尊重呢？”通过读书我知道了诚信的重要性。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
东汉时的黄香，历史上公认的“孝亲’
黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可
以提高写作能力，还可以开阔我们的视野，
丰富我们的知识。书是人类智慧的结晶；书是知识的源泉；书是人类进步的阶梯??书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书吧！
篇二：感谢阅读作文
感谢阅读作文
感谢阅读作文（一）
阅读对于我来说是一种习惯，莫名其妙在别人迷恋着电脑游戏时，我却喜欢一个人呆在安静的角落里阅读。默默的，惬意的好似拥抱了整个世界，又仿佛进入了一种境界，一种超脱现实社会的地方。
阅读让我懂了曹操，在读过三国后我印象里的曹操是一个奸诈无比的小人，后经过各方面的资料收集后我发现，其实曹操并非什么奸诈小人，可是却不明不白地被骂了千百年。
曹操虽出身不好，可却有志。在那个奸臣当道的时期，若曹操不干出一番事业，百姓何来一个天下太平？曹操与各路英雄联盟，诛杀汉贼董卓，可惜的是计划失败，再加上吕伯奢那件事，一夜之间曹操似乎变成为历史上的过街老鼠。在杀了吕伯奢后那一句“宁可我负天下人，休叫天下人负我”，更是让曹操之前的形象毁于一旦。我想曹操当时想的是等有朝一日，功成名就，终会被人认可吧。
有些事虽已过千年，今天我还想说说。
当年天下大乱，家国不保，曹操念天子年幼，尚不能独断大事于是不得已把权利揽到了自己手上。尽管已经越权，但各路豪杰并起，个个虎视眈眈，为保汉室天下。曹操欲“奉天子以令不臣”，可世人却到处散播他“挟天子以令诸侯”。他也曾几度想要放弃，可看到处处民不聊生，就坚定了自己的信念。数年之内，灭袁绍吕布。统一了大半天下。可有人却说他“名为汉相，实为汉贼。”诸君试看，皇帝年少而软弱，怎能与各路诸侯相斗？若非曹操独揽大权，北方能这么快统一吗？
天下人皆称曹操为奸雄，可又有几人能理解他的苦衷！我不敢说曹操做的事全是对的。凡事都有两面性在他的位置上来说他这样做无可厚非，他给了汉室的百姓安定，却也同时给别人带来了灾难。曹操在在一些事情上也有错误，可没有人能够不犯错，不是吗？
感谢阅读时他让我领略到了一个新的曹操，让我学会了从另一个角度看问题，感谢阅读让我领略了新的世界！
感谢阅读作文（二）
有一种快乐，叫阅读；有一种>幸福，叫阅读；我有一个爱好---那便是读书。
我爱读书，就像初生的婴儿眷恋母亲>温暖的怀抱一样，我把读书当成一种乐趣，一种依恋。“读书破万卷，下笔如有神。”当我读了不计其数，数不胜数的书时，写作能力在不经意间提升了很多：写作不费劲儿了，好词佳句有“存货”了??读书与阅读
让我快乐，当我在书中积累到许多课外知识，懂得许多人生真理时，我的心情自然无比舒畅起来。
我爱读书，就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。“书中自有黄金屋”，通过读书，我懂得了许多，我的思想认识更加有了提高。从《假如给我三天光明》，我懂得了勇敢的面对人生>挫折，是一种正确的人生态度；从《安徒生童话》中，我懂得了人生的真谛，做人的原则；从《福尔摩斯探案记》中，我知道推理需要好乎寻常的洞察力和逻辑性思维??书中的每一个字词，每一句话，都给了我“营养”，让我的学习和生活快乐而又充实。
如果世界上没有书，我们怎么会在今天领略到“红楼梦”的趣味，“三国”的风范，“西游”的神奇和“水浒”的霸气。如果没有书，记载下历史的文明，人类将十分落后，人类会成为“白痴”。
走遍天下书为侣，书是>我的朋友，是我一生的伴侣。
感谢阅读作文（三）
说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅！
小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前>故事”，还和我一起“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。
慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。
很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书！我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书：我知道了树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书：让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因为大量的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分。作文就更是我的强项，我的作文常被作为班里>范文呢！在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。
现在，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。
篇三：读书让我们学会了感恩
读书让我学会了感恩
潍坊锦程小学五年级五班 王彩丽、田方怡、徐亚茹
指导老师：李苗苗
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
这是梁启超的《少年中国说》，我们记忆犹新，因为这是李老师给我们开第一次班会时教给我们的，我也对这段戊戌变法历史有了一个了解，我知道了许多的爱国人士，李老师告诉我们：有所作为的人都是从小爱读书的人……
看到反思本上你给我们的激励性评语，有好多名人名言，我们就更下定了决心多读书、读好书……
朱自清的《背影》用朴实、深沉的语言给我们塑造了一位爱子胜己的父亲
鲁迅先生的《藤野先生》讲述了自己与恩师的相见、相处、分别及分别后恩师对自己的鼓舞和鞭策。由此我想到了自己的老师。
《小学生心灵鸡汤——感恩》这本书不仅让我学会了很多知识和许多做人的道理。更让我懂得要用一颗感恩的心去对待身边的每一个人；感谢父母，感恩老师，感谢生活所给予的一切。
李老师，那一次我的家庭作业因为粗心错了一道题，你罚我重做了一遍，我曾经记恨过你，还依稀记得你在数学课上对我们说：“没有规矩，不成方圆，老师只是希望你们晚上能够认真写作业，对自己的学习负责，对自己的将来负责！”老师，现在我懂了，我懂你的一片苦心了，看到你每天早上都忙碌的给我们批改家庭作业，对工作，对我们学生如此负责任，我为自己的行为感到羞愧。好想好想对您说一声：“老师，我错了……”。
是的，每天傍晚放学我们走出校门，回到家中，就在这时，我们可曾想过我们的老师？老师那时应该会在哪儿？是的，是在学校批阅我们的作业。我们的老师啊，你们每天都在为我们的学习成绩而操着心，但是等我们成才的时候，那时，我们还会想起我们的恩师吗？所以，其实我们的老师每天都在为我们而无私奉献，可是，我们还经常惹老师生气，从未想过我们的老师为我们付出了这么多，我们却无以为报。
我们大多都来自农村，离家远每天都是坐校车上放学，所以每天中午住校。寒来暑往，日复一日，李老师从不倦怠自己的本职工作，早上要看护早到校的孩子上早读，中午自己从不休息，一边看护我们午休，一边还要批改作业或试卷，有时还要耐心辅导学习比较差的学生；放学路上，老师与我们并肩而行，悉心交流，然后把我们一个一个送上校车，和我们挥手再见……
每当通过车窗，看见老师远去的背影时，在我心目中一直很高大坚强的李老师，此时看到她的身影，才真正看清楚她实际上很瘦小，我一阵阵心酸，李老师用她那么瘦小的身躯一直照顾着我们班级的五十多个学生，任劳任怨，用她博大的胸怀为我们五十多个孩子撑起了一片成长的天空，我的脑海中立刻出现了她弓
着腰拖地的背影、蹲着身子洗刷厕所的背影，夏季时，她爱穿白色的裤子，有一次午休，那么爱干净的她却什么也不顾的和我们一起躺在地面上午休，她侧着身子午休的背影在我的脑海中记忆深刻，我们都知道，她太累了……；
还有好多好多，有一次上早读，她带着她的儿子，奇怪的是她没有带她的女儿，她只顾给我们讲数学知识，全然把自己的儿子仍在一边，直到快下第一节课的时候，语文老师田老师来了，对她说：“你怎么还没有去和儿子看病，还在上课？”我们才知道她的儿子发烧了，所以没有上幼儿园，这一切我们都看在眼里，感动在心里……
记得上一学期你教会了我们唱《每当走过老师窗前》，每当我们犯错的时候，你就叫我们唱起这首歌……（三人齐唱这首歌的第一段），你利用课余时间亲自指挥我们排练，最后我们班过三关、斩六将终于登上了学校“六一”儿童节的舞台，我们班的同学甭提多高兴了，在那天的正式演出上我们都热泪盈眶，我们看见你也流泪了。我们都知道你为了我们能够在活动中得到锻炼、在活动中的得到提升、在活动中真正成长起来，付出了很多，做到了许多老师做不到的，你虽然从没有对我们说过爱，可您对我们的爱比天还要高，比海还要深……。
记得你常常说：“我们虽然不能延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。 ”你对工作的热情和激情最有感染力，时刻感染着我们、鼓励着我们以更快的节奏进入学习状态。你在课堂上信心十足、你的课堂既生动又深刻，你教会我们不仅仅会做题，更加学会了思考。能听李老师的课、能成为李老师的学生，真是太幸福了！
随着识字量的增多，我们读了好多书，并且深深的爱上了读书，我们五年级五班已经形成了浓厚的感恩氛围，感恩的种子已经在同学们的心中生根、发芽、茁壮成长，相信，人人拥有了一颗感恩的心，我们的生活就会处处充满阳光、和谐和幸福……
下面我们作诗一首送给我们最爱的李老师，也送给天下所有的老师：
老师，好想对你说，
谢谢你
是你指引我走上了读书的路，
是读书让我懂得了你，
懂得了做人的道理；
老师，好想对你说，
你辛苦了
是你是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取
老师，好想对你说
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅。
感谢读书，更加感谢老师，
像航灯一样指引着我们从狭隘的地方，驶向生活和无限广阔的海
洋。
教会我“不要做一只杯子，而要做一个湖泊”。
学会宽容、学会感恩，让爱在我们的身边回荡，让世界充满温馨与快乐！
篇四：记事作文：为了感恩的读书
记事作文：为了感恩的读书
记事作文：为了感恩的读书
如果有人问我，你为什么而读书？我会真心的告诉他：为了感恩而读书！ 有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“皇帝”，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时因为没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。
自从我上了学后，这座奶奶做新娘子时家里盖起的新房子里就夜夜亮起一盏如豆的希望之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人，她要让我成为张家的第一个读书人。从此，孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了节约写字本，我从不用圆珠笔书写，因为铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜，一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒??但正是这艰难的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真谛：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”为了不再像奶奶那样过苦日子，我忍饥受俄学习；为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费，我克服困难学习；为了感恩村委会给我免去小学时的学费，我的每次考试成绩都必须保持第一名。
初二的时候，由于父母在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园，跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母的通话中，我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。
难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。
现在，我每天坐在允中宽敞明亮的教室里读书，眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛苦的表情，挣扎的身影，因为这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了感恩：感激亲人
的供养之恩，感激乡亲们的“免费”之恩。我刻苦学习，就是为了将来用自己的知识使爸爸那只受伤的手不再疼痛，让和妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我拼命追求知识，就是为了用知识改变打工仔以及他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。
我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但想起依着柴门盼儿归的八旬老奶奶，想起挣扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困难也不怕。我决心用知识迎来打工仔“解放”的那一天。
篇五：感恩系列读书活动获奖征文
青海省教育厅文件
青教基（2012）101文件
“让感恩伴随我们的生活”系列读书活动评选结果的通知 优秀征文：（乐都县籍）
小学组
一等奖：（4人）
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