我们班的小辣椒作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:23:00 字数作文
篇一:单元作文:我们班的“小辣椒”
单元作文:我们班的“小辣椒”
早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。
我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。
不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘??忘记带了。”“忘记带了?如果士兵打仗时忘记带枪,行吗?”“小辣椒”教训起人很有一套,“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。 怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。
按照人教版五年级下册第七单元要求写的
指导老师:王琳
评语:用一个生动具体的事例写出了“小辣椒”的泼辣,开头用上了“未闻其人,先闻其声”的写作手法,结尾点题,流露出自己对她的喜爱。
五年级:张丁懿
篇二:我们班的“小辣椒”
龙源期刊网 .cn
我们班的“小辣椒”
作者:满潇
来源:《创新作文(3-4年级)》2013年第05期
我们班有个“小辣椒”,她就是我们班的值日班干——甘小丽。她小小的个子,留着一头乌黑发亮的短发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,宽宽的嘴巴。别看她个子那么小,凶起来时就像个小男孩,所以我们给她起了个外号叫“小辣椒”。
记得有一次,我在数学课上偷偷地写语文作业,写着写着,不知不觉就下课了,连数学老师布置了什么作业都不知道,怎么办呢?我急得快要哭了。突然,我想到一个补救的办法:下午借陈小明的作业抄。想着想着,我心里暗暗高兴起来。
好不容易等到下午,我早早地来到学校,偷偷地借陈小明的作业抄起来。可是,刚抄了一题,就被甘小丽的火眼金睛发现了,她二话不说就拿起陈小明的数学作业本,叉着腰凶巴巴地对我说:“你为什么要抄陈小明的作业?”我吞吞吐吐地说:“我……我不知道数学作业做哪道题,所以才……才借来抄。”“我要告诉数学老师。”甘小丽严肃地说。我害怕极了,心想:这下子完了。我连忙哀求道:“我求求你了,给我一次机会好吗?我向你保证下不为例。”“可以给你机会,但是你以后一定要说到做到,而且现在马上把数学作业给补完。”甘小丽毫不留情地对我说。我点点头,马上开始写作业,一写完我就赶紧乖乖地把作业本交给了她。 怎么样?我们班的“小辣椒”够辣吧?不过,我们都很喜欢她。
篇三:单元作文:我们班的“小辣椒”
单元作文:我们班的“小辣椒”
早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。
我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。
不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘??忘记带了。”“忘记带了?如果士兵打仗时忘记带枪,行吗?”“小辣椒”教训起人很有一套,“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。 怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。
按照人教版五年级下册第七单元要求写的
指导老师:王琳
评语:用一个生动具体的事例写出了“小辣椒”的泼辣,开头用上了“未闻其人,先闻其声”的写作手法,结尾点题,流露出自己对她的喜爱。
五年级:张丁懿
篇四:我们班的“小辣椒”
我们班的“小辣椒”
早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:快交英语作业!是她我们班的小辣椒。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她小辣椒。
我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我望了望小辣椒,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。
不一会儿,小辣椒大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。小辣椒像老师一样严厉地质问我:你的英语本呢?不是交上了吗?我小声回答。交了?哼,一个空本子,骗谁!她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。你的本子呢?我支支吾吾地说:忘忘记带了。忘记带了?如果士兵打仗时忘记带枪,行吗?小辣椒教训起人很有一套,下午把作业带来。她用命令的口气说。我这才松了一口气。
怎么样,我们班的小辣椒是不是很辣啊?我喜欢她一个既泼辣又认真负责的好组长。
广西广西梧州市中山小学五年级:张丁懿
篇五:我的妹妹小辣椒_写人作文
我的妹妹小辣椒_写人作文
我的妹妹小辣椒 自从家里多了小辣椒,我就多了个女佣。 她来自上海,是个可爱、招人喜欢的小姑娘。她脸胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;两条小短腿走起路来可好玩了。 她的知识很丰富。别看她只有幼儿园水平,英语可比我好。讲故事照理是姐姐给妹妹讲,可我俩恰恰相反。有一次,刚要睡觉的妹妹捧着一本书给我讲故事,她讲的可是英文故事,本来好听的英文到我的耳朵里变成了叽里呱。 故事讲完后她问我:姐姐,好听吗?为了不伤她自尊,我只好说:好。真好听!" 那要不要再来一个? 听到这句话我连忙蹦下床,其实那些英文我一点都听不懂。上海的小朋友幼儿园就开始学英语了,虽然我听不懂,不过我还是深深地佩服她的英语能力。 当然,她也很听话。早上起床,我说:我来给你扎头发。 噢!她回答。 我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也没梳到我满意,可她没哭也没叫。 我做作业时命令她也做,她听话地拿起英语书开始读,一遍读完了向我汇报。 "再读十遍!"我命令道,她又拿起书开始读。 关于妹妹的事这有很多很多,我怎么讲也讲不完。
字数作文